2018-2019年隰縣陽頭升鄉(xiāng)中心學(xué)校三年級上冊科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對號入座（選擇題）1 世界上最大的花，生長在印度尼西亞的熱帶雨林里。這種花是（ ）。 A.茶花B.王蓮C.大王花D.菊花2 液體和固體的相同點是（ ）A.不會流動，有固定形狀B.會流動，沒有固定的形狀C.有重量，有形狀3 冬天，我們在室外用手摸金屬物體時，總是感覺非常涼，而摸木頭就沒有那么涼，這是因為（ ）。A金屬的導(dǎo)熱性比木頭好B金屬的導(dǎo)熱性比木頭差C金屬的表面比木頭光滑4 下面哪些植物不是水生植物的是（ ）A.金魚藻B.浮萍C.三葉草D.水葫蘆5 下列關(guān)于液體的描述不正確的是（ ）。A液體都是會流動的B液體都沒有固定的現(xiàn)狀C液體都是沒有氣味的D液體都是透明的6 如圖在杯底放入紙巾，把杯子倒扣在水槽中，你所觀察到的現(xiàn)象是（ ）。A.水充滿杯子B.紙巾被浸濕C.紙巾保持干燥7 下列不是土壤成分的是（ ） A.水B.空氣C.巖石D.腐殖質(zhì)8 蝸牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蝸牛的足叫（ ）。 A.腹足B.軟足C.腳9 和蝸牛形態(tài)上最接近的動物是（ ）。 A.螺螄B.蝗蟲C.螃蟹10用實驗比較木材、不銹鋼、塑料的韌性時，不需要考慮的是（ ）。 A.三種材料薄片的大小、形狀、厚度B.測彎曲度用的重物是不是一樣重C.三種材料薄片的顏色11用天平稱充足了氣的氣球，結(jié)果比原來重了24克，下列說法錯誤的是（ ）。 A.空氣有重量，但是這個重量很輕B.空氣有重量，而且很重C.空氣可以被稱量12常見物品在水中能上浮的是（ ）A紙塑料木頭B金屬瓦片磚塊13下列植物屬于水生植物的是（ ）A.樟樹B.狗尾草C.水葫蘆14測量樹木（ ）可以知道樹木變大了。A.樹葉的多少B.不同時期的樹干C.樹枝的長短D.樹根15（ ）是世界上最大的花，它生長在印度尼西亞的熱帶森林里。A茶花B王蓮C大王花二、想一想，填一填（填空題）16天然材料有_、_等，人工材料有_、_等。17空氣是_、_、_、_、_的氣體。18蝸牛、蟋蟀、蜜蜂和蚯蚓都是_。 19_和_是地球上的兩種非常重要的物質(zhì)，人和動植物的生存都離不開它們。 20果實的種子落在_里，又會長成新的植物。21把普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來，這就是一種_材料。 22_彈性大，可以用來做衣服。 23我們周圍的動物有成群結(jié)隊爬行的_、翩翩起舞的_、人類的好朋友_等，植物有燒不盡、吹又生的_、柳絮漫天風(fēng)的_等。 24我們能用眼睛_、耳朵_、手摸、鼻子_等方法來觀察一棵樹，并能用簡單的方法描述樹的_、_、_等。25像棉花、樹木那樣可以直接用來制成物品的材料叫_，像金屬、塑料那樣經(jīng)過加工合成而制成的材料叫_。 三、我是小法官（判斷對錯，對的打“”錯的打“”）26土壤里的空隙被空氣占據(jù)著。（ ）27硬度是材料的重要化學(xué)性質(zhì)。（ ）28有些樹可以幾年不落葉。（ ）29液體和固體都有一定的質(zhì)量。（ ）30空氣看不見摸不著，所以不可能有重量。（ ）31用塑料代替木頭可以節(jié)約木材，減少森林破壞，但同時塑料不易降解，容易造成環(huán)境污染。（ ）32世界上最小的鳥叫做蜂鳥，它的大小跟蜜蜂差不多。（ ）33綿線的柔韌性比鋁線強(qiáng)。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34將觀察方法和可以觀察到的現(xiàn)象連線。眼看 長短粗細(xì)鼻聞 顏色手摸 氣味耳聽 粗糙程度尺量 聲音35把大樹各部分的結(jié)構(gòu)與觀察方法連起來。 樹冠的形狀 用軟尺測量 樹干的粗細(xì) 與周圍的建筑物比較 樹的高度 畫簡圖 樹皮的樣子 展示實物、標(biāo)本 樹葉 拓印 葉脈的樣子 制作葉脈標(biāo)本五、綜合題（實驗題、解答題）36閱讀短文，完成填空。 小明買了新房子，門口兩側(cè)貼著紅色的大理石十分喜慶，推開涂著灰色油漆的木門就來到客廳。客廳地面貼著白色的地磚漂亮極了，客廳四周的墻上刷著粉色的油漆，幾個白色的插座點綴其中。客廳連著陽臺，透過明凈的玻璃窗可以看到遠(yuǎn)處小溪。（1）短文中的天然材料有：_，人造材料有_。 （2）白色的插座是用_和_材料做的。 （3）窗戶上的玻璃是利用了玻璃的_性。 37蝸牛有牙齒嗎？它如何吃東西？ 38實驗：（1）將注射器吸進(jìn)空氣，用橡皮堵住出口。用力壓活塞（如下圖所示），空氣的體積變化是_。以上實驗現(xiàn)象說明_。 （2）將注射器吸進(jìn)空氣，用橡皮堵住出口，把活塞向內(nèi)壓，等壓不動的時候松手（如下圖所示），看到的現(xiàn)象是_。以上實驗現(xiàn)象說明_。下面是某小組同學(xué)探究木條、鐵片、塑料條、卡紙條的韌性的實驗記錄，依