中學總務處主任2018-2019學年述職述廉報告.doc_第1頁
中學總務處主任2018-2019學年述職述廉報告.doc_第2頁
中學總務處主任2018-2019學年述職述廉報告.doc_第3頁
中學總務處主任2018-2019學年述職述廉報告.doc_第4頁
中學總務處主任2018-2019學年述職述廉報告.doc_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中學總務處主任2018-2019學年述職述廉報告 中學總務處主任2018-2019學年述職述廉報告 時間:2019-06-17 11:55:09作者:佚名資料來源:網絡本資料為WORD中學總務處主任2018-2019學年述職述廉報告本學年本人擔任xx省xx高級中學總務處主任職務。主持總務處全面工作,分管會計室工作、食堂工作,負責總務處內部各類發票審核,負責后勤用品采購的監管,參與高二年級部日常管理工作,同時擔任高一年級兩個班的化學教學工作。本人自覺遵守國家的法律法規,熱愛教育事業,具有較強的責任感和事業心。為人正直,待人真誠,團結同志,熱愛集體,服從分配,有大局觀念。注重師風、師德建設,模范地遵守教師職業道德和崗位規范,不做任何有損教師形象的事。勤勉工作,任勞任怨,踏踏實實地做好本職工作。擔任部門負責人,能以身作則,率先垂范,身體力行,勤奮敬業,嚴于律己、寬以待人,以健康的心態和高尚的人格去感染身邊的每一位同志,工作中顧全大局,堅持原則,嚴格程序,按章辦事。廉潔自律,潔身自好,不徇私情,不謀私利,不計名利,不計得失。加強制度建設,完善有關規章制度。為了加強和規范學校財產管理,增強學生愛護公物的意識,明確責任界限,杜絕人為的損壞、財產流失,減小校產的損失,制定完善教室、宿舍財產管理制度,每學年,學校與班主任及相關人員簽訂財產保管使用協議書,學年結束,總務物業對班級財產進行嚴格檢查,如有人為損壞,除按價賠償外,還納入績效考核工作中。同時完善保管室物品入庫、出庫制度、物品采購詢價制度、辦公耗材領用管理制度等等。明確分工,理順關系。為加強規范管理,提高管理效能,更好地為全校師生服務,在校長室指導下對部門人員進行分工,明確各自工作職責,增強后勤人員服務意識,牢固樹立為教育教學一線服務和全校師生員工服務的思想,同時激勵先進,充分調動后勤人員工作積極性。理順部門內部關系,克服職能不清、職能交叉、人浮于事、推諉扯皮弊端,事事有人做,人人有事做。協調后勤和學校其他部門關系,努力為其他部門的工作開展做好服務保障,做到工作到位,不缺位、不錯位、不越位。把學校安全工作擺在首位。今年上半年認真排查學校安全隱患,并及時整改落實。完成危化品倉庫、檔案室定制安裝防盜門,完成操場主席臺欄桿固定,完成躬習樓、韻雅樓底樓樓梯、圖書館書庫軟包,組織電梯維保人員及物業工程人員進行電梯應急救援演練,修訂電梯使用制度并張貼上墻,檢修更換食堂的燃氣管道及線路設備等。高度重視食品安全工作,完成食品安全宣傳教育活動的系列工作,營造食品安全宣傳教育氛圍,利用班會課向學生宣傳食品安全知識。食堂嚴把食品采購關,正規渠道進貨,QS標志食品,杜絕無合格證、變質、過期等不符合食品衛生標準和要求的食品及原材料,杜絕假冒偽劣食品流入食堂。食堂內部嚴格執行五常管理及7S管理。食堂能堅持提供豐富多樣菜品,并經常推陳出新,師生滿意度高。為2019年高考及學測考生及工作人員提供優質飲食服務。在校長室指導下,制定落實行政人員陪餐制度。在公管辦、財政、審計、市場監督、教育局勤工辦等部門監管下,配合校長室完成新一輪食堂委托經營公開招投標工作。修改完善物業承包合同,辦理物業經費申請、續簽承包合同的有關報批手續。辦理空調維保、電梯維保、飲水設備維保的一系列申報、審批、招投標手續。做好慶祝教師節、xx省高中數學高級論壇、多屆校友回校聚會、 共學課堂 大型教學研討、省學校心理健康教育會議來校參觀、學校黨代會、學校體育節、團代會學代會、學測考試、2019高考考場整理、高考平潮考生食宿、迎新元旦晚會、創新班招生考試命題、特長生招生考試等一系列活動的服務保障工作。2018年度學校被區教體局、衛健委、市場監督局評為學校衛生工作先進集體,2019年本人被推薦為區教育系統十佳管理人員候選人。嚴格遵守干部廉潔自律若干規定,規范自己的工作行為。一年來,在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規定,做到了廉潔奉公,忠于職守,沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;做到了艱苦奮斗,勤儉節約。樹立正確的地位觀、利益觀,做到不放縱自己的欲望,不貪享樂、不貪圖名利地位,堂堂正正地做人,踏踏實實地工作。做到大事不糊涂、小事不馬虎,在防微杜漸上下功夫。在廉潔自律上做到了表里如一,任何時候、任何情況下,都自覺以制度紀律和道德規范衡量、約束自己,沒有人前一套、人后一套,嚴格進行自我監督。有時工作繁瑣,不能以平和的心態做循循善誘的解釋工作。有時工作不夠深入,對后勤服務工作中存在的問題了解不細致。創造性地開展工作的意識不強。今后將進一步改進工作方法,多深入到廣大教師當中,多與教師交流談心,及時與教師溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務要求,要做好、做實,無法解決的問題,要向教師講清原因,取得理解。今后的工作中我將不斷反思自己,任勞任怨,腳踏實地地為全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論