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文檔簡介
第十九章一次函數,第31課時函數的圖象(1)圖象的識別與理解,課前學習任務單,解:是.,14,8,課前學習任務單,自變量與函數的每對對應值,橫,縱,課前學習任務單,解:(1)4時氣溫最低,14時氣溫最高.(2)04時和1424時氣溫呈下降狀態,414時氣溫呈上升狀態.,課前學習任務單,D,課前學習任務單,C,略,課堂小測,非線性循環練1.(10分)函數中自變量x的取值范圍是()A.x2B.x2C.x2D.x22.(10分)學校升旗儀式上,徐徐上升的國旗的高度與時間的關系可以用一幅圖近似地刻畫,這幅圖是下圖中的(),A,A,3.(30分)如圖X19-31-4,在四邊形ABCD中,AB=BC=2,CD=3,AD=1,且ABC=90,試求A的度數.,解:連接AC.ABC=90,AB=BC=2,BAC=45.由勾股定理,得AC2=8.又CD=3,AD=1,AD2+AC2=CD2.DAC=90.BAD=BAC+DAC=135.,當堂高效測1.(10分)如圖X19-31-5表示的是某航空公司托運行李的費用y(元)與托運行李的質量x(kg)的關系,由圖中可知行李的質量只要不超過_kg,就可以免費托運.,20,2.(40分)周末,小李8時騎自行車從家里出發,到野外郊游,16時回到家里.他離開家后的距離s(km)與時刻t(時)的關系可以用如圖X19-31-6的曲線表示.根據這個圖象回答下列問題:(1)小李到達離家最遠的地方是什么時間?(2)小李何時第一次休息?(3)10時到13時,小
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