高三生物下學期教學計劃3XX-xx年下學期生物教學工作重點是備戰(zhàn)高考，為實現(xiàn)學校制定的教學目標，特制定如下計劃： 一指導思想 依據(jù)考試大綱、考試說明、教學大綱，結合學生實際情況，準確定位起點，立足雙基，夯實基礎，瞄準高考，培養(yǎng)綜合能力，努力提高課堂教學效益，從而全面提高生物教學質量。重點講解和練習能夠拿分的知識點。二學科目標 1構建知識網(wǎng)絡體系，通過案例教學提高學習興趣。激勵學生勇于探索，提高運用辨證唯物主義觀點分析問題、解決問題的能力。2抓好二輪專題復習，研究考試說明，捕捉高考信息。三輪作好模擬訓練，增加高考經(jīng)驗，爭取xx年取得優(yōu)異成績。三具體措施 1備課中對每節(jié)內(nèi)容、重點、難點、疑點、材料的選擇，怎樣呈現(xiàn)給學生要進行充分研究。教學中要及時反饋，根據(jù)學生掌握情況不斷改進和修正教學方案。教師要多作題，多參考資料。把握高考方向，提高課堂效率。2認真搞好練習和試卷講評，每次訓練測試全批全改，分數(shù)登記入冊。有練必改，有考必評，練考必講。引導學生去分析每一個問題及原因。考后及時鞏固。3鉆研考綱和教材，研究近5年高考試卷。總結高考經(jīng)驗，指導好復習 4二輪專題復習時間3月13日至4月30日，共分12個專題。注重知識間的縱橫聯(lián)系，幫助學生構建知識網(wǎng)絡，突破重、難點。培養(yǎng)學生獲取信息、分析、綜合、探究的能力。強化學科用語、規(guī)范用語。三輪復習時間5月1日至30日，這段時間主要是查漏補缺，全面鞏固，綜合訓練，深化知識，加強學生應考能力。四輪復習5月30日至6月3日，進入考前知識再現(xiàn)階段。主要是回歸基礎和課本，教師答疑解惑，增強應考信心。5教師廣泛搜集資料，選擇最適合學生的習題進行練習，每練必改，每考必評。增強訓練的針對性，收到更大效果。6認真做好輔優(yōu)工作，進行個別輔導，關注學生的思想變化，及時引導，讓他們有足夠的信心參加高考。7分層施教，要求不同，爭取每一個學生都有收獲。四主要參考資料來源 1高考完全解讀（二輪） 2高考熱點專題訓練 3英才苑教學網(wǎng) 4藝體生考前八十天 高三生物第二、三、四輪復習計劃 周數(shù)內(nèi)容課時數(shù)備注 第4周專題二綠色植物的新陳代謝5講2練2考評1（3月15日二晚） 專題三人和動物的新陳代謝5講2練2考評1（3月21日自習） 第5周專題四細胞的生命歷程、生物的生殖和發(fā)育6講2練2機動2節(jié) 3月25日一模考試4考2評2 第6周專題五遺傳的物質基礎5講2練2考評1（3月29日二晚） 專題六遺傳的基本規(guī)律5講2練2考評1（4月2日補課） 第7周專題七生物的變異與進化5講2練2考評1（4月5日二晚） 專題八植物生命活動的調節(jié)5講2練2考評1（4月9日補課） 第8周專題九人和動物生命活動的調節(jié)和免疫6講2練2機動2節(jié) 4月15日二模考試4考2評2 第9周專題十微生物與發(fā)酵工程5講2練2考評1（4月19日二晚） 專題十一生物與環(huán)境5講2練2考評1（4月23日補課） 第10周專題十二實驗5講2練2考評1（4月26日二晚） 第11周三輪綜合復習4講2練2 5月5-6日三模考試4考2評2 第12周三輪綜合復習4講2練2 5月13-14日四模考試4考2評2 第13周三輪綜合復習4講2練2 5月20-21日五模