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文檔簡介
幼兒園中班下學期教學計劃 小朋友就快回幼兒園了各位老師準備好迎接他們了?接下來和小編一起來看看最新的中班下學期教學計劃吧相信對大家有所幫助 一、班級情況分析 我班現有幼兒34名,其中男生16名,女生18名經過小班第一學期的幼兒園集體生活幼兒的各方面能力都有所提高新學期伊始小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊一起游戲、學習可以看得出全班幼兒都能適應集體生活了喜歡和老師,小朋友們一起學本領而且大部分幼兒的生活自理能力較好學會了自己吃飯愿意自己穿脫衣服早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達自己的愿望和請求孩子們很喜歡參加體育活動做游戲對于一些體育器械他們能熟練的使用并能夠一物多玩一學期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱個別幼兒的小肌肉不太靈活大肌肉動作發展不協調而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了所以自控能力較差衛生習慣也不好挑食、爭搶東西現象時有發生幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重 二、指導思想 根據幼兒教育指導綱要精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者,合作者和引導者根據本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍 三、本學期主要工作任務及實施措施 (一)合理安排日常教育教學活動 具體措施 1.制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃 2.創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展 3.根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配 4.教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備 (二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發展 具體措施: 1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間 2.開學兩周內教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來 3.注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發展情況 (三)加強班級常規管理,形成良好常規 具體措施: 1.根據本班的情況,以幼兒園班級管理為指導,制訂合理,科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養成良好的行為習慣 2.運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規 3.積極配合幼兒園開展各項工作 (四)做好家長工作,取得家長信任 具體措施: 1.開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展 2.每個主題更換家長園地內容,內容的選擇體現豐富性,實用性,教育性,讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導,復習 3.每月認真寫好家園聯系卡,從而使家長更好的了解幼兒在園情況 (五)培養幼兒美工興趣,發展班級特色 具體措施: 1、利用班級環境創設美工氛圍 2、每日開展手工訓練,培養幼兒興趣 3、區域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇 4、將幼兒的手工作品主題活動相結合,布置于主題活動墻飾 在工作實施過程中我們將根據實際適當調整與完善,現將工作要點安排如下: 二三月份: 1.認真做好開學大掃除、家訪 2.完成班內環境創設 3.常規訓練 4.教幼兒早操 5、植樹節愛綠護綠活動 四月份: 1.準備參加教師課堂教學大賽 2.親子純有活動 五月份: 1.家庭才藝大賽 2.對家長開放半日活動觀摩召開家長會 3.早操表演 4、舉辦第
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