工作計劃/學校工作計劃 綠色學校工作計劃4篇 *目錄. 綠色學校工作計劃. 綠色學校創建工作計劃. 小學綠色學校工作計劃. 綠色學校工作計劃為全面貫徹落實國家環境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學校”創建活動的有關精神,提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，學校特擬訂創建xx年“綠色文明示范學校”工作計劃。一、指導思想：以全國環境宣傳教育行動綱要和面向21世紀教育振興行動計劃為指導，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。二、奮斗目標：(一)創建綠色學校活動規范化、制度化 建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。 培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。 全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。(二)教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。(三)創建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。三、總體要求：把創建“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓。提高學生環境意識;培養學生良好的環保習慣;規范學生的環保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。四、主要措施：(一)加強領導機構1、組織建立環境教育領導小組，專設環境教育辦公室，并具體分管環保工作。明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。學校創建“綠色學校”領導小組名單(略)2、強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。3、完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。4、定期召開專題會議，推動校環保工作。(二)完善環保隊伍建設1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。3、發揮外聘環保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環保意識發展，同時外聘市環保局領導指導環保教育工作，切實落實工作。(三)綠化、美化、凈化校園，加強學校環保硬件建設1、綠化校園。整體規劃校園建設，計劃在校內加植各類樹木1000株，并對學校的花草樹木布局進行調整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到60%以上。2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或美術作品.增設環保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。3、凈化校園。繼續做好“無煙學校”工作，加強學校環境衛生建設，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛生，廁所清潔，飯堂衛生符合標準。4、加強學校環保硬件建設。加強“生態植物園”建設，增設地理室，完善化學實驗室和物理實驗室建設(四)多層面、全方位，開展環保教育活動1、在教學中滲透環保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育，發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入科組計劃，要有措施，有總結，培養學生自覺的環保意識和行為。2、大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統介紹、宣傳環保知識，環保動態，并抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。3、發動學生，組織“綠色衛隊”，自編節目走上街頭宣傳環保知識，并積極投入到實際活動中，發揮學生主觀能動性，開展環保活動。4、結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動并組織學生積極參加環保調研和社區環保實踐活動。各部門要結合學生實際，開展教育活動。(五)做好環保教育工作總結，注重實效和檔案管理1、加強環保教育工作總結交流。在校園網、校刊、校報開辟“綠色教育”專欄，宣傳各級政府關于環境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門創建“綠色學校”的工作情況和經驗。2、做好環保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平;讓學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容;師生環境意識較高并積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動;校園清潔優美，爭創一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學校”。綠色學校創建工作計劃綠色學校工作計劃（2） 保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。開展“綠色學校”創建工作，是學校素質教育的有效抓手，為認真貫徹執行國務院關于環境保護若干問題的決定和教育部頒布的中小學環境教育實施指南，加強我校的綠色環境教育工作，扎實開展綠色校園建設，推廣普及生態知識，增強學生的環境保護意識。特制定以下創建計劃。一、提高思想認識，明確工作目標 1.統一思想，提高認識 開展“綠色學校”創建和學校生態環境教育活動，是增強全民環境意識，推進中小學校環境教育，提高下一代環境政治素質的需要，也是促進科教興市，實施經濟社會可持續發展，構建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教師認真學習國務院關于環境保護若干問題的決定和教育部頒布的中小學環境教育實施指南,以及湖北省中小學“綠色學校”評估標準，充分認識開展學校生態環境教育的重要意義，從科教興國、可持續發展戰略；從創建綠色校園、和諧校園，認清開展生態環境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。 2.加強領導，健全組織 組長：王金國 副組長：羅硯平徐先發 劉教平 組員：年級主任、班主任 3.制定方案，明確目標 為了切實抓好“綠色學校”創建和學校生態環境教育工作，領導小組多次召開創綠籌備會議，制定了創建綠色學校工作計劃，確定了將生態環境教育納入學校素質教育內容，爭取在成為市綠色學校。 二、綠化美化環境，建設生態校園 1.綠化校園 從至今，我校先后投入10多萬元進行校園綠化及環境設施改造，目前全校總綠化面積達到11000。占學校可綠化面積的70%以上，生均綠化面積6.29。學校真正成為學生學習生活的樂園。學校設立護綠小衛士，強化學生保護綠化、愛護花木意識。 2.保持環境衛生 注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設立衛生監督崗，開展衛生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。 3.進行科普教學研究 學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結合自己實踐，撰寫科普、環保方面的小論文，并有多篇獲獎。 三、拓寬教育渠道，抓好環境教育 1.注重學科滲透 我校教師積極轉變教育教學觀念，深刻意識到生態環境教育的重要性，將生態環境教育滲透于教育教學工作中，充分挖掘環境教育的內容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。課堂上根據學生的年齡特點，將教學與學生的生活緊密結合。 在科學、生活與勞動、語文、數學、班團隊等課中，應著重通過課堂教學傳授有關保護環境、維護生態平衡的科學知識，培養學生良好的衛生習慣和環保意識。 2.開展環境教育活動 組織形式多樣的生態環境教育活動，讓學生在活動中提高認識，培養能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動： 宣傳性的教育：在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊，通過廣播、班隊活動宣傳環保知識。 開展了“保護我們共同的家園地球”環保征文活動，組織學生閱讀有關環境保護的書籍，進行交流，使學生的認識、情感和行動結合起來，提高了教育成效。 競賽性的活動：美術組舉辦“保護環境，美化校園”書畫、壁報比賽，班團隊開展環保小報比賽、環保征文活動、環保演講比賽等， 養成良好習慣的活動：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小制作，并舉辦展覽。 調查研究性的活動：廣泛發動學生開展有關生態環境方面的調查研究，讓學生通過親身實踐，撰寫小論文，增強學生的環保意識，同時培養學生的動手實踐能力。 實踐性活動：組織“植綠護綠”小隊活動，利用雙休日、節假日，學生走上街頭、走進社區，向市民宣傳環保知識，清除公共場所的廣告紙，打掃居民區衛生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環境，從我做起”的承諾。 參觀性活動：組織學生參觀我市的綠化先進單位，使學生了解環境與人類自下而上的密切關系，增強保護環境的意識，自覺地關注、保護環境。 希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學生充分體會到保護環境的重要性，同時也激發學生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護環境，人人有責”的思想觀念。 四、具體安排 二月份： 1.建立創綠環保領導小組。 2.召開環保工作會議，部署新的爭創任務。 3.動員教師參與學校創綠環保教育。 三月份： 1.環保知識宣傳。 2.新的校園綠化調整規劃。 3.植樹活動。 四月份： 1.環保領導小組會議。 2.開展班隊評“環保手抄報”、“環保天地黑板報專欄”活動。 3.開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。 五月份： 1.班團隊環保小實踐活動。 2.環保工作小結，整理資料。 六月份： 1.召開環保工作會議，具體檢查落實工作。 2.校園綠化保潔評比工作。 3.結合學校世界環境日開展“保護環境，珍愛生命”系列活動。 七月份八月份 1.校園花草樹木保護活動。 2.開展紅領巾護樹護草活動。 3.環保知識小培訓。 九月份： 1.校外“潔凈社會、護綠”活動。 2.開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。 十月份： 1.環保黑板報評比。 2.開展“綠色征文”活動。 3.環保知識班團隊主題班會研討。 十一月份： 1.環保教育領導小組會議。 2.“綠色征文”評選。 十二月份： 1. 整理資料、工作總結。 規范辦學 計劃總結 校務公開小學綠色學校工作計劃綠色學校工作計劃（3） 一、指導思想地球是人類的生存環境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環保教育是關系到人類生存與發展的大事。我校以中小學環境教育實施指南為指導，以科學發展，可持續發展為主題，以人與自然和諧發展為主線，以提高環境意識為出發點，以深化環境教育、推動學校素質教育為目標，在實現學校基本教育功能的基礎上，通過管理和教育的各個環節滲透環境保護內容，綠化學校的生態環境和學校文化，力爭全面提高師生的環境意識和素養。二、目標與任務1、進一步加強校園環境建設，提高師生的環境意識，樹立綠色環保理念。2、在省級綠色學校的基礎上，繼續申報國家級綠色學校。三、具體措施1、領導重視，成立機構，制定工作計劃，負責組織開展環境教育活動。2、加強宣傳力度，增強創建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳，增強師生的創建意識，營造“創建”的良好氛圍。3、明確目的，真抓實干。開展創建國家級綠色學校的目的是營造良好的教育教學環境，加強師生的環保教育，樹立保護環境，從我做起的意識。4、抓好創建培訓工作。擬定本學期舉行環保知識培訓。組織教師認真學習、理解和掌握“創建指標”的各種功能及其內涵，并對各種工作提出具體要求，包括活動的具體計劃、內容、方法和檔案資料建設等。5、結合“65”世界環境日、地球日、水日、植樹節等紀念日，加強對學生的養成教育和環保教育。四、主要工作安排：二月份：1、成立領導機構，制定工作計劃。2、組織教師學習創建評估指標。3、召開教師會議，進行宣傳活動。4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。三月份：1、籌備綠色學校網站。2、藍精靈廣播電視臺開播“環保小知識”欄目。3、結合3月12日植樹節，舉行新一輪“樹木認養”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。4、結合3月22日世界水日，開展節約水資源教育活動，節水宣傳畫比賽。四月份：1、建立并運行綠色學校網站2、組織三年級學生參加社區環保宣傳、調查等綜合實踐活動。3、結合4月7日世界衛生日，開展衛生等養成教育活動。4、4月22日地球日，開展“善待地球保護環境”宣傳活動。五月份：1、結合5月31日世界無煙日，開展校園禁煙活動。2、中高年級學生環保征文競賽。3、學科教學中滲透環保教育研究，每個教師上交研究教案。六月份：1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。2、結合6月5日世界環境日，開展環境專題教育活動，進行環境與健康知識競賽。3、評選環保小衛士、綠色之星、綠色班級。七月份：1、做好暑期環保進社區學生活動。2、做好資料歸檔工作。 綠色學校工作計劃綠色學校工作計劃（4） 為全面貫徹落實國家環境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學校”創建活動的有關精神,提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，學校特擬訂創建“綠色文明示范學校”工作計劃。 一、指導思想： 以全國環境宣傳教育行動綱要和面向21世紀教育振興行動計劃為指導，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。 二、奮斗目標： （一）創建綠色學校活動規范化、制度化 建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。 培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。 全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。 （二）教育工作優質化 充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。 （三）創建活動多樣化 以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。 三、總體要求： 把創建“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓。提高學生環境意識；培養學生良好的環保習慣；規范學生的環保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。 四、主要措施： （一）加強領導機構 1組織建立環境教育領導小組，專設環境教育辦公室，并具體分管環保工作。明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。 學校創建“綠色學校”領導小組名單為： 組 長：田 淼 副組長：曹衛國 嚴國章 成 員：王德勝 魏方平 譙延春 邱小春 陳文杰 王家勇 程興全 陳旭東 韓貴華 李昌林等 2強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。 3完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。 4定期召開專題會議，推動校環保工作。 （二）完善環保隊伍建設 1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。 2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。 3、發揮外聘環保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環保意識發展，同時外聘市環保局領導指導環保教育工作，切實落實工作。 （三）綠化、美化、凈化校園，加強學校環保硬件建設 1、綠化校園。整體規劃校園建設，計劃在校內加植各類樹木1000株，并對學校的花草樹木布局進行調整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到60以上。 2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或美術作品增設環保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。 3、凈化校園。繼續做好“無煙學校”工作，加強學校環境衛生建設，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛生，廁所清潔，飯堂衛生符合標準。 4、加強學校環保硬件建設。加強“生態植物園”建設，增設地理室，完善化學實驗室和物理實驗室建設（四）多層面、全方位，開展環保教育活動。 1、在教學中滲透環保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中