_鐘山區馬落箐小學2016學年度秋季三年級上冊健康教案班級教師第一單元 食品衛生教學目標：知識與技能：1.使學生了解食品衛生的重要性。2.使學生了解食品衛生的主要內容。幫助學生了解時間的可貴。過程與方法：激趣法，討論交流法，讓學生運用學到的知識進行自我保護與自救。情感態度與價值觀：1.培養學生講究飲食衛生的能力。教學重難點：1. 食品衛生的重要性。2. 如何講究食品衛生。教學課時：1課時教學過程：第一課時 講究飲食衛生（一）教師談話，引入并板書課題：同學們，你們知道嗎？我們我們該怎么講究食品衛生？課件出示相關的資料，學生觀看。（板書： 講究飲食衛生）（二）學習課文：1.學生自由讀課文。2、小組合作探究：（1）認真朗讀健康小貼士，并提出要求（2）仔細了解小熊琪琪的故事，并說出其中的道理，教師要注意引導。（3）知識拓展 -世界衛生組織倡導的食品安全制備的10條原則？小組合作在書本中找一找，說一說。（4）小組交流學習，教師坐總結？3、全班交流（出示課件，并隨著學生的回答出示：食品安全的重要性和注意事項）。4、小組展示板書設計： 食品衛生 主題一講究飲食衛生 食品安全的重要性 10條原則 主題二 合理的營養攝入很重要教學目標： 1.了解什么是合理營養？2.了解怎樣科學的攝入營養？ 教學重點.難點： 了解什么十合理營養。教學過程：（一）教師談話，引入并板書課題（二）學習課文：1.學生自由讀課文。2、小組合作探究：（1）合理的營養十如何搭配的？ 3、全班交流4、小組展示（三）達標測評（1）營養過剩的危害？ 小故事 愛挑食的小熊晶晶板書設計：合理的營養攝入很重要合理營養營養過剩危害大怎樣平衡膳食第二單元 珍愛生命主題一 我從哪里來教學目標：1.使學生知道生命的寶貴。2.使學生了解生命的衍生過程。教學重難點：1.使學生知道生命的寶貴。2.使學生了解生命的衍生過程。教學課時：1課時教學過程：我從哪里來教學目標： 1.了解生命的寶貴和不可從來。 2.珍愛生命。 教學重點.難點： 了解遵守生命的寶貴，自覺愛護生命。教學過程：（一）教師談話，引入并板書課題（二）學習課文：1.學生自由讀課文。2、小組合作探究：（1）我從哪里來？1、嬰兒期2、幼兒期3、兒童期4、少年期5、青春期6、中年期 7、老年期（2）如何珍愛生命？應該怎么去做？3、全班交流4、小組展示（三）主題閱讀 （1）媽媽，我來了（2）生命的軌跡知識延伸：人類的起源板書設計：主題一 我從哪里來珍愛生命 怎么去做 生命的周期大腦的發育主題二 和睦家庭促成長主題一 我從哪里來教學目標：1.使學生知道和睦家庭的重要性。2.使學生了解和睦家庭促進成長。教學重難點：1.使學生知道和睦家庭的重要性。2.使學生了解和睦家庭促進成長。教學課時：1課時教學過程：和睦家庭促進成長教學目標： 1.了解和睦家庭的重要性。 2.如何去做。 教學重點.難點： 了解和睦家庭的重要性。教學過程：（一）教師談話，引入并板書課題（二）學習課文：1.學生自由讀課文。2、小組合作探究：（1）和睦家庭促成長（2）學會感恩（三）主題閱讀 （1）和諧=財富+成功+平安（四）問題與思考你知道和諧的含義十什么嗎？健康格言 知識延伸：人類的起源活動與體驗1、 把心里不愉快的事情告訴爸爸媽媽，請求他們指點2、 你曾經幫助爸爸媽媽做個那些事情，請寫下來，并和同學分享板書設計：主題二 和睦家庭促成長學