新版產品發展規劃.ppt_第1頁
新版產品發展規劃.ppt_第2頁
新版產品發展規劃.ppt_第3頁
新版產品發展規劃.ppt_第4頁
新版產品發展規劃.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2011“知行中國”-三人行 網絡班級考核評估細則,(2011-10-20),三人行綜述,三人行是家長和老師溝通的橋梁;是每個孩子展示自己的平臺。 是工作和學習的好幫手。 在這里將記錄每一個中國學生的學習成長歷程。 三人行的價值追求 我們的理想:為老師、家長、學生架起一座溝通的橋梁。 我們的理念:尊重、分享、共融、成長。 我們的責任:為了每一個學生的成長,為了每一位教師的發展,為了每一位家長的希望。 常見問題:網絡班級建設完全手冊 /help/faq.html,三人行攜手校園走過了三年,是建立在時間與實踐基礎上的設計開發。 目前網站有超過20萬的網絡班級 ,400萬+注冊用戶。,網絡班級,是什么? 提供給老師通過網站管理班級的方式。允許班級成員在網站上開放共享優秀的信息資源。實現即時互動的溝通。將班級成員的參與和貢獻通過記錄,分享,討論形成方便檢索,歸類清晰的班級文化檔案。,功能優勢 方便、直觀的內容發布方式,讓班級成員更好的記錄、分享、討論,從而帶來更多優秀內容的積累。 提供豐富的應用,同時滿足學生、老師、家長的工作和娛樂需求。 簡單高效的班級管理方式,協助老師和家委會輕松完成管理班級的各項事務。 以優良的展現方式,表現班級文化,增強班級的凝聚力和集體榮譽感,網絡班級,網絡班級2大核心理念,班級管理信息化,1,班級文化記錄并展現,2,目的,讓老師尤其是班主任從繁重的班級管理事務中解放出來。 拉近家校之間的距離,打破傳統溝通界限,老師、家長、學生3方相互促進共同成長! 為班級文化建設尤其在網絡社會下的宣傳與推廣提供有力條件。,山東曲志敏:三人行你我同行 /dts/brief/brief!view.action?id=143525,加分項分值為10分,項目組鼓勵有條件的參訓教師,在“知行中國”遠程培訓階段完成“三人行”網絡班級建設及實踐,促進班主任學以致用,積極解決班級工作面臨的實際問題,大膽探索網絡班級的典型應用。,這項考核屬于整個知行中國培訓的加分項,分值為10分,評估標準,創建網絡班級,邀請成員加入,1,2,班級成員互動,3,“家校聯系本”新產品專享體驗,4,5,三人行網絡班級,創建網絡班級并完善基本信息(2分),1,2,傳統家校溝通過程中存在問題,(1)在三人行網站()上創建網絡班級,所屬學校、 班級、年級信息等內容填寫完整、準確;沒有用培訓帳號創建班級, 需要關聯(/help/pxxy1.html) 。 (2)網絡班級的各版塊都有一定數量和質量的內容,并保持定期更新。,常見問題: 如何創建網絡班級? 沒有找到我的學校,怎么辦? 沒有用培訓賬號創建班級怎么辦? 如何修改真實姓名?,三人行網絡班級,邀請成員加入(含學生、家長、任課教師等,3分),2,積極邀請本班學生、家長、任課教師加入三人行網絡班級。,計分規則:本項分值由加入班級的家長人數決定,達到5名 家長,計3分;未達到5名家長,本項不計分。,常見問題: 學生、家長如何加入班級?,三人行網絡班級,班級成員互動(2分),3,引導不少于10名班級成員在網絡班級中進行班級管理或家校互動,且比較活躍;,班級成員:班主任、任課教師、學生、家長等; 參與互動:發帖子、回復帖子、發照片、回復照片、發作業、發通知、班級留言、 推薦寶貝、設置班級小明星等,班級成員參與任意項互動均可,具體如下: (1)班主任、任課教師:利用三人行網絡班級有效開展家校溝通實踐活動,如班級讀書角、 親子共讀、義工活動、親子活動、家委會等活動; (2)學生:積極參與網絡班級活動和管理、發表日志、撰寫作業等; (3)家長:發表育人心得等日志,和孩子、老師一起參與班級活動,共謀家校合作。,計分規則:本項分值由參與班級管理或家校互動的班級成員數決定,務必有10名(含)以上班級成員參與互動,才可計2分,參與互動的班級成員人數少于10名,本項不計分;,網絡班級建設完全手冊,三人行網絡班級,“家校聯系本”新產品專享體驗(3分),4,10月20日(今天)開始,班主任可開通“家校聯系本”新產品專享體驗。“家校聯系本”新產品開通后,班主任發的作業和廣播(通知)可以以短信方式免費同步到家長手機,還可以與家長進行一對一的對話,家校溝通將更加方便靈活快捷;,特別提醒: (1)班主任至少邀請5位家長加入班級(完成評估中的第二項),才可開通 “家校聯系本”新產品專享體驗; (2)“家校聯系本”新產品專享體驗從10月20日啟動,常見問題(三人行幫助中心) 老師如何開通新“家校聯系本”? 家長如何加入新“家校聯系本”? 三人行“家校聯系本”新產品老師使用手冊 三人行“家校聯系本”新產品家長使用手冊,家校聯系本,是什么? 家校聯系本是專門服務于教師和家長的新型網絡應用。 它搭建了家校之間溝通的新平臺,使教師和家長能簡單、方便、及時的溝通。,功能優勢 用戶產生的內容會由系統記錄, 梳理,歸檔沉淀下來,為后續的 提煉、分析提供了內容積累。 溝通內容方便查看 作業和廣播的任務機制確保家長不會錯過任何重要信息。 信息只在教師和家長2點之間傳遞,第三方不可見,確保了溝通交流的安全,互聯網和手機的普及為老師和家長更快捷的溝通提供了條件,老師如何開通新“家校聯系本”,5,登錄三人行,您的網絡班級擁有5名家長以上,即可開通“家校聯系本”。,成長檔案,易用優質,從短信到桌面的無縫覆蓋,打造家校溝通零距離!,新產品界面展示,家校聯系本-通知,常見問題:網絡班級建設完全手冊 /help/faq.html,聯系我們,多渠道聯系三人行 客服熱線:您可以隨時撥打

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論