電磁波 教材分析 教學(xué)目標(biāo)教材以現(xiàn)代信息技術(shù)的傳遞為主線，對(duì)電視、雷達(dá)、移動(dòng)電話、因特網(wǎng)等做了簡(jiǎn)要的介紹。 從多角度展示了信息化社會(huì)給人類帶來(lái)的文明與進(jìn)步。在“說(shuō)一說(shuō)”（你的信息化生活）和“科學(xué)漫步”（模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)）中讓學(xué)生更加深入地體驗(yàn)信息化社會(huì)對(duì)人全方位的影響。 電磁波與我們的生活電磁波讓我們的生活更方便、更豐富,它甚至改變了我們的生活方式?！局R(shí)與技能】（1）知道波能夠傳播周期性變化的運(yùn)動(dòng)形態(tài)、能量、以及信息。（2）了解振動(dòng)的振幅、周期與頻率，波長(zhǎng)與波速的物理意義【過(guò)程與方法】結(jié)合生活，了解電磁波的存在?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并嘗試歸納現(xiàn)象的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生勇于探索的積極性。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】“了解電磁波”并知道電磁波的存在及其傳播是本節(jié)的重點(diǎn)。【教學(xué)難點(diǎn)】波的傳播及相關(guān)特征的教學(xué)是本節(jié)的難點(diǎn)。 課前準(zhǔn)備 PPT課件 教學(xué)過(guò)程1.電磁波在生活中的應(yīng)用舉例東方電視臺(tái)發(fā)射塔、廣播電臺(tái)天線、微波爐、衛(wèi)星電視接收天線、遙控小汽車、神州七號(hào)飛船的圖片，說(shuō)明例子中所舉的事物都是電磁波在生活中的應(yīng)用。2.電磁波的產(chǎn)生（1）小實(shí)驗(yàn)器材;收音機(jī)、干電池、導(dǎo)線步驟：打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，將旋鈕調(diào)到?jīng)]有臺(tái)的位置并將音量放大。用一只老式手電筒靠近收音機(jī)，一下一下按動(dòng)它的開(kāi)關(guān)；然后又將收音機(jī)貼近一個(gè)調(diào)光臺(tái)燈，旋動(dòng)調(diào)光旋鈕使燈光變亮。你從收音機(jī)里聽(tīng)到什么？這是為什么？得出結(jié)論：變化的電流能在周、圍的空間中產(chǎn)生電磁、波。（2） 振蕩電流：一種周期性變化的電流。變化的快慢用頻率表示；頻率的國(guó)際單位是赫茲（Hz）； 常用單位：千赫（kHz）、兆赫（MHz）、吉赫（GHz）。單位換算： 1kHz=103 Hz 1MHz=106 Hz 1GHz=109 Hz 3.活動(dòng)：探究電磁波的特性提出問(wèn)題：電磁波能在真空中傳播嗎？現(xiàn)象：打電話后 ，手機(jī)的背景燈有燈光顯示。結(jié)論：電磁波_（能/不能）在真空中傳播，或者說(shuō)電磁波_ （ 需要/不需要）介質(zhì)。4.電磁波的傳播（1） 電磁波可以在真空中傳播。（2）電磁波在真空中傳播的速度，約為3108 m/s 。在空氣中傳播的速度與在真空中非常接近。（3）描