人力資源管理論文-吉林省工人創新問題及對策【摘要】創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。同樣，創新也是吉林省實現經濟又好又快發展的必由之路。本文對吉林省工人創新問題、原因及對策進行了深入研究，以振興吉林。【關鍵詞】吉林省工人創新價值問題及對策一、開發吉林省工人創新資源的巨大價值吉林省工人人數眾多，積累了極豐富的技術經驗，掌握全面的職業知識，擁有超長的生產實踐經驗，偌大的創新資源一旦被開發出來，必將極大地提高勞動生產率，推動吉林省經濟發展。國內外的實踐已充分證明了工人創新的巨大價值：早在1951年，日本的豐田公司就開始推行了“動腦筋、提方案”制度，以每項方案500日元到20萬日元不等的獎金鼓勵，動員每個員工提革新方案。1998年共提出70萬條方案，平均每個工人10個方案，而且90以上被采納了。這些方案中，絕大部分是一線工人提出，經專業人員不斷改進和完善而形成的，而且有些方案具有很高的使用價值和經濟價值。我國武漢鋼鐵公司用招標揭榜攻關的辦法，挖掘職工中的絕招、絕技、絕活。他們把400項有重大效益的課題，分解到公司、廠礦、車間三級工會，3個月就采納了職工提出的5462條合理化建議，這種永不滿足現狀的創新意識為公司創效益3000余萬元。國內外工人的創新實踐說明，工人在生產第一線，直接從事生產，對生產方式、生產方法，以及產品工藝等方面的改進和完善最有發言權。吉林省工人同其他省工人一樣，潛藏著巨大的創新潛力，開發廣大工人的創新潛能，將為落實科學發展觀、推動吉林省經濟又好又快發展，振興東北老工業基地做出重大貢獻，其價值是巨大的。二、吉林省工人創新問題、原因及對策分析1自信不足問題、原因及對策。吉林省的工人同其他省工人一樣，對創新沒有足夠的信心。認為低學歷的自己理所應當做些重復機械性的工作，沒有接受過高等教育的自己想創新就是天方夜譚。這一阻力的原因是多方面的：個人方面，工人們大多因個人原因有過升學失敗或提前告別更高一級學習的人生經歷，認識到“我腦袋不開竅，不是學習那塊料”后走上工作崗位，當昔日的同學繼續深造時，自己卻在從事體力勞動，腦力勞動者與體力勞動者之間不可逾越的鴻溝在他們的心中逐漸形成，加之此后幾乎沒有任何更高理論學習和腦力勞動，他們認為自己不可能承擔起當前腦力勞動者做的事。企業方面，企業對工人的創新沒有信心，整個企業大環境認定工人創新是不可能的，工人創新是不自量力，多管閑事。這樣的企業，就會使工人封閉起來自甘卑微。社會方面，社會雖然在宣傳“咱們工人有力量”但工人依然不太受人尊重。人們認為工人這樣的文化層次距離創新還太遠，創新是高、精、尖人才的專利，這無疑給“創新”蒙上了一層神秘的面紗，是對工人創造力的又一次封凍。針對以上原因我們的對策：一是提高認識。組織工人學習，改變工人對“創新”存在的模糊認識，克服制約工人創新實踐的墨守陳規的慣性心理、瞻前顧后的畏難心理、與己無關的漠然心理。使工人增強信心和責任感，認識到自己處于生產經營第一線，最熟悉工藝流程，了解管理實際，在創新中最有發言權，因而也最容易取得成功。二是創造條件讓工人適當進行腦力勞動。在工人內部舉辦一些創新大賽，結果到不重要，關鍵是讓工人們意識到“我也可以像他們一樣創新”。三是加強輿論宣傳。在全社會宣傳一線工人創新的典型。如全國勞模、寶鋼工人孔利明，只有初中畢業，20多年來，為寶鋼解決了各類設備的疑難雜癥340余個，創造經濟效益1400余萬元，擁有專利53項，是上海市“十大工人發明家”、全國“十大杰出職工”、全國“五一”勞動獎章獲得者。這些榮譽來自于他日常工作當中的創新和發明。孔利明最常見的一句話就是“創新，其實并不難。”逐步改變媒體對工人的評價，使每個工人都立志創新，在創新的道路上勇敢攀登，為吉林省經濟發展獻計出力。2動機不足問題、原因及對策。吉林省的工人普遍認為，創新只能是接受過高等教育的技術研發人員的事，與自己無關，“就算我創出了新，我不還是受人瞧不起的窮光蛋嗎？”動機不足的原因：一是歷史原因。吉林省工業經歷過計劃經濟，國有企業一統天下，工人連做工都懶得干，更別提創新了；那時將人的工作圈得太死，“把你分配到哪兒就到哪兒”，工人創新好比“越權”。如今勢殊事異，但這種思維慣性仍然影響著很多人。二是個人原因。工人最大的愿望是盡快改善生活，“與其浪費時間冥思苦想不如多做點工。”目前在我國仍處于社會主義初級階段，工人生活還比較清貧的條件下，如果創新不能得到相應的物質回報，工人是不會有動機的。三是企業沒有建立良好的創新機制，缺少激勵機制，調動力弱。四是社會缺少工人創新比賽、成果展示會，缺少社會對工人創新的各種鼓勵等。比如，我們在企業調查時，提到工人創新的獎勵時，相關人員一般都含糊其辭。某大型企業一個節約了生產成本數十萬的工人，其獎品為一個背心；而工程技術人員的科研成果，可按技術入股。可見，對于同樣創造了可觀經濟效益的工人確實缺乏足夠的鼓勵。對此，應采取的對策主要是：企業對創新工人進行物質獎勵，預算出創新所創造的價值以較高的比例獎勵給創新者。社會舉辦創新比賽、成果展示會等，不僅給予優秀創新者物質獎勵，還要借助媒體給予精神鼓勵，宣傳創新工人，使之成為企業爭奪的人才，提高創新工人在社會中的地位。3能力不足問題、原因及對策。工人難免在遇到較高、精、尖問題時陷入困境。其原因主要是理論知識較差，對科學了解有限。對此，企業要主動為工人搭建創新舞臺。組織工人向科技水平較高、專業知識強的工人學習，提高高、精、尖理論水平；組成團隊，專門應對高難問題；或與相關技術人員和大學生如工程技術學院的學生進行合作研究共同攻關，以順利解決難題。4.推廣問題、原因及對策。從全局出發，創新成果在越短時間普及越廣越好，微觀來看每一個企業都希望技術改進盡快推廣，在推廣時間上與宏觀要求一致。但在推廣廣度上，大多數企業因為與其他企業的競爭關系保護自己技術不愿向全社會推廣。為了使創新最大限度地發揮作用，我們需要政府協調，幫助技術推廣。這需要對不同價值的技術區別對待：對于那些小改進、小發明、小創造，可以在政府的支持下建立資源無償共享的地區聯盟，如果在共享聯盟的建立上確實有困難，政府應鼓勵相關專利的一次性轉讓。對于大的創造，政府也應在充分保護智力成果的基礎之上鼓勵企業出賣專利，如果能在聯盟中無償共享則更好。上述措施可能導致多企業的聯合壟斷，因此我們要在實施過程中加強對企業的監管力度和調控力度。上述問題