人力資源管理論文-從孫子兵法看人力資源管理的策略摘要：隨著經濟的發展，全球化進程日益加深，人力資源成為推動地區經濟可持續發展的戰略性資源，但是人才外流卻影響樂當地經濟發展。人才管理需要更多的投入，而且怎樣留住人才，管理人才，提高公司效益也變得十分重要。文章從人力資源管理的定義開始，結合中國古代兵書孫子兵法，進一步分析人力資源管理的重要方法，揭示人才管理的重大意義，展望未來人才管理的方向。關鍵詞：人力資源，管理，孫子兵法1人力資源管理的定義隨著經濟的發展，全球化進程日益加深，人力資源成為推動地區經濟可持續發展的戰略性資源，但是人才外流卻影響樂當地經濟發展。人才管理需要更多的投入，而且怎樣留住人才，管理人才，提高公司效益也變得十分重要。那么究竟什么事人力資源管理？以下是幾個定義：資深獵頭顧問鐘克峰先生認為：人力資源管理，是在經濟學與人本思想指導下，通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用，滿足組織當前及未來發展的需要，保證組織目標實現與成員發展的最大化。人力資源管理，就是指運用現代化的科學方法，對與一定物力相結合的人力進行合理的培訓、組織和調配，使人力、物力經常保持最佳比例，同時對人的思想、心理和行為進行恰當的誘導、控制和協調，充分發揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現組織目標。2從孫子兵法看人力資源管理孫子兵法是我國古代打軍事家孫武所作的一部軍事經典著作，是“武學之盛典，兵家之絕唱”。很多有名的企業家，都把這本書作為商戰指南。究竟其中有什么奧妙呢？本文僅選取其中的幾句話來作具體分析。孫子兵法中的行軍篇第九中有這么兩句話：卒未親附而罰之，則不服，不服則難用；卒已親附而罰不行，則不可用。故令之以文，齊之以武，是謂必取。令素行以教其民，則民服；令不素行以教其民，則民不服。令素行者，與眾相得也。士卒還沒有親近歸附就施行處罰，那么，他們就會不服，心不服就很難指揮使用士卒；士卒已經親近歸附了，而不執行軍法軍紀，也無法指揮他們行動。所以，用懷柔寬容的手段去教育士卒，用嚴格的軍紀軍法去管束規范士卒，這樣必定會取得部下的敬畏和擁戴。平時士卒嚴格執行命令，士卒就能養成服從命令的習慣；平時不重視嚴格執行命令，管教士卒，士卒就養不成服從的習慣。平時的命令能得到貫徹執行，這表明將帥和兵卒之間相處融洽，互相信任。那么從幾句話中可以看到，士兵就好比公司的員工，將帥就是公司的管理人員。一個公司管理層在管理員工的時候，面對一個新員工和老員工是有區別的，通常很多公司都會照顧和偏向公司的老員工，這個是公司的慣例。那么這么做究竟好不好，對公司有什么好處呢？其實如果從孫武的思想出發，這種思路是不好的。對人對事都要一致。有人會問，如果新員工和老員工在工作，待遇都一致的話，那么老員工是否會覺得不公平呢？其實孫武的意思不在于給予員工的獎勵上，有功勞值得獎勵。這里強調的是懲罰，只要員工犯錯誤，不論新人老人，一概而論。那么對于剛加入公司的新員工，公司的態度不是要放松，而是要使他們親近歸附。如果這樣做的話，員工會對公司的做法感到滿意而且極其人性化，更加賣力于公司。當然，對于任何一個犯了錯誤的員工，一定要實施懲罰，不能因為是老員工就手下留情。這樣做不僅影響不好，而且對以后公司的工作展開都是有難度的。通過這樣賞罰分明的措施，公司也能在某些程度上就有效的管理了人力資源。當然一個公司人力資源管理還有諸多可以分析的因素。杰克韋奇曾經說過，我的經營理論是要讓每個人都能感覺到自己的貢獻，這種貢獻看得見，摸得著，還能數得清。這也表明公司的獎勵制度。3人力資源管理的意義張德教授曾在其著作中指出人力資源管理的主要意義是：通過合理的管理，實現人力資源的精干和高效，取得最大的使用價值。并且指出：人的使用價值達到最大=人的有效技能最大地發揮。通過采取一定措施，充分調動廣大員工的積極性和創造性，也就是最大地發揮人的主觀能動性。調查發現：按時計酬的員工每天只需發揮自己20%30%的能力，就足以保住個人的飯碗。但若充分調動其積極性、創造性，其潛力可發揮出80%90%。培養全面發展的人。人類社會的發展，無論是經濟的、政治的、軍事的、文化的發展，最終目的都要落實到人一切為了人本身的發展。目前，教育和培訓在人力資源開發和管理中的地位越來越高，馬克思指出，教育不僅是提高社會生產的一種方法，而且是造就全面發展的人的唯一方法。通過張得教授的論述，說明人力資源確實是為公司創造更大價值的一個方面。怎樣創造這部分價值的方法確實有很多，僅僅通過人力資源這一部分都有無限潛力可以發掘。那么未來的人力資源管理是需要更多的投入和思索。參考文獻：1張德.人力資源開發與管理M.