




已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
電壓和電壓表的使用,射陽縣特庸初級中學物理教研組,我們來欣賞一組圖片:,干電池上標有1.5V字樣,手機電池上標有3.7伏特和4.2V字樣,電視機銘牌上標有220V字樣,這些數據代表什么?,電 壓,(1)電壓的作用(類比),小渦輪,水路,閥門,抽水機,電源,水壓,電壓,抽水機,電源,在上面的類比中我們可以看出:,1要在一電路中產生電流,電路的兩端就要有電壓,即電壓是產生電流的原因。,2電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。,(2)電壓的符號及單位,電壓用字母 表示; 電壓的單位是 ,簡稱_,符號是 ; 電壓的其他單位: 千伏(kV) 毫伏(mV) 1 kV= V 1 mV= V,U,伏特,V,103,10-3,伏,380伏 千伏,3 800伏 千伏,2.4103千伏 毫伏,3.8,0.38,2.4 103,練 習,(3)常見的電壓,干電池兩極間的電壓 1.5 V,電子手表用氧化銀電池兩極間的電壓 1.5 V,手持移動電話的電池兩 極間的電壓 3.7 V,一支鉛蓄電池 2 V,實驗室常用三個蓄電池串聯成的電池組:6V,電視機顯像管的工作電壓 10kv以上,發生閃電的云層間電壓 可達103kv,對人體安全的電壓 不高于36 V,家庭電路的電壓 220 V,我們家里用的電燈、電視機的工作電壓是220伏特。,輸電用的高壓電線的電壓可達10 000伏特、330000伏,500 000伏特,警察使用的電警棍,能夠產生高達數萬伏特的電壓。,起電機的電火花可以擊穿一張薄紙,它的兩個放電球之間的電壓也能達到幾萬伏特。,電壓的大小用電壓表測量。,幾種常用的電壓表:,學生電壓表,演示電壓表,萬用表,應該用什么儀器來測量電壓呢?,二.電壓表,1.作用:測量電壓 2.符號: 3.接線柱,中間的旋鈕可以調零,量程:03V,分度值:0.1V,量程:015V,分度值:0.5V,_,若選“15”“-”接線柱,若選“3”“-”接線柱,在電壓表上讀數的步驟:,一是看清選用了哪個量程,從而知道滿偏度所表示的電壓值; 二是看清每一大格分成幾個小格,算出分度值; 三是看清測量時表針停的位置,讀出電壓值。,3.怎樣在電壓表上讀數,二.電壓的測量電壓表,回答問題,電壓表應該怎樣跟被測用電器連接?,1、電壓表應該與被測的用電器并聯。,2、要使電流從電壓表的“+”接線柱流入,從“”接線柱流出;,回答問題,電壓表應該怎樣跟被測用電器連接?,1、電壓表應該與被測的用電器并聯。,2、要使電流從電壓表的“+”接線柱流入,從“”接線柱流出;,3、被測電壓不能超過電壓表的量程;若不知道被測電壓的大小,應先用大量程試觸;若電壓表的示數在小量 程的范圍內,則改用小量程。,生活中,常常把電池串聯起來使用。 分別測量每節電池的電壓,然后測量這個電池組的電壓。它們之間有什么關系?,電池的串聯,想想做做,電池串聯后的電壓=各個電池的電壓之和,1.電壓:是形成電流的條件, 電壓是由電源提供的。,2.電壓表的使用方法:,(1)并聯在所測電路的兩端;,(2)使電流方向從“+”流入,從“-”流出;,小結,(3)選擇合適的量程;,(4)計數時注意量程,看清最小分度值。,1、使用前都要校零。,2、使用時必須讓電流從“+”接線柱流進去,從“”接線柱流出來。,3、被測電流或電壓的大小都不能超出電表的量程。,電壓表與電流表(相同點),聯在電路兩端,與電源直接相連,與電源直接相連,聯在電路中,電壓表與電流表(不同點),電流單位-,電壓單位-,串,并,00.6A 03A,03V 015V,不能,可以,安培,伏特,1. 如圖:,動手動腦學物理,2. 略,5、將下圖中的元件連接起來(用鉛筆畫線表示導線),其中燈泡L1和L2串聯,電壓表V1測L1兩端的電壓,并畫出電路圖。,V1,L1,L2,V1,L1,L2,5、將下圖中的元件連接起來(用鉛筆畫線表示導線),其中燈泡L1和L2串聯,V2測L1與L2串聯后的總電壓,并畫出電路圖。,V1,V2,L1,L2,V2,L1,L2,5、將下圖中的元件連接起來(用鉛筆畫線表示
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年國家公共圖書館研究生入學考試試卷
- 2025年現代統計分析與決策支持的課程考試卷及答案
- 2025年甘肅省特崗教師招聘2261人筆試參考題庫及答案詳解1套
- 物資裝備倉庫管理制度
- 特困中心安全管理制度
- 特護病房護士管理制度
- 特殊體質學生管理制度
- 特殊學校代幣管理制度
- 特殊教育培訓管理制度
- 特殊病例后續管理制度
- DB11-T 1445-2025 北京市民用建筑工程室內環境污染控制規程
- 地理撒哈拉以南非洲課件-2024-2025學年人教版(2024)初中地理七年級下冊
- 四川省2024普通高校招生本科一批調檔線(理科)
- 1策略導航智慧備考-2025年中考英語復習略談 課件【2025年陜西省初中學業水平考試研討會】2
- 新版2025心肺復蘇術指南
- 2025年正壓式呼吸器試題及答案
- 2025年保安證重點試題及答案
- 帶式運輸機傳動裝置設計說明書-xlj
- 電力公司安全生產月
- 中小學生禁毒演課件
- 2025春期國家開放大學《中國近現代史綱要》專題測試1-8答案
評論
0/150
提交評論