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文檔簡介

坂上小學六年級綜合實踐活動計劃（2009年2月2009年6月）一、指導思想根據武進區中小學綜合實踐活動課程實施意見，對照我校綜合實踐活動課程實施方案及學校綜合實踐計劃，更好地培養學生各方面綜合實踐的能力，帶領學生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學生的知識、情感等方面的體驗。讓活動課程來源于學生的生活和真實的社會環境，并有一定的研究難度和研究意義。在開展活動課之前，要盡可能地激發學生參與活動的積極性，讓學生成為學習的主人。因此，我們六年級本學期將結合我校今年爭創生命教育實驗學校的實際，開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、科學實踐活動，加強與現實社會的溝通和聯系，讓學生及時了解時代的最新信息，緊跟科技迅速發展的步伐；使他們在情感態度、綜合知識、實踐能力、學會學習等方面得到較大較快的發展，增強學生的探索與創新意識，培養學生的社會責任感，學習科學研究方法，培養學生綜合運用知識的能力和創新精神。二、具體目標1、通過國學經典的教學，豐富學生的知識，開闊他們的視野，為以后學習文言文打下基礎；2、在畢業之際，讓學生學會感恩，感謝學校，感謝老師，感謝同學，感謝父母；3、愛護學校的一草一木，節約一滴水、一度電、一分錢，從小培養良好的公民道德和主人翁精神。4、培養學生熱愛家鄉的情感。5、從小樹立環保意識，懂得要保護動物，保護我們的大自然；6、讓學生了解健康的有關知識，爭做家庭小醫生；7、培養學生熱愛生活的情感。8、培養學生在生活中發現問題、處理問題的能力。三、課時安排：六年級各班每周1課時安排專職微機老師上好信息技術課并協助各活動做好資料查找工作，另外2課時開展各類實踐活動。具體實施教師六（1）何迎霞，六（2）徐媛，六（3）、六（4）劉芳四、活動安排月份活 動 內 容 保障措施教師活動學生活動（24課時）二1、 學習區綜合實踐活動實施意見。2、 傳達前黃片綜合實踐會議精神。3、 制定班級計劃。1、 短線活動情系母校（2課時）2、 短線活動奇妙的網絡世界（2課時）1、 教師指導2、 上網操作。三至四1、 交流制定的班級計劃。2、 學習綜合實踐活動案例專家點評。1、 短線活動水果大觀園（2課時）2、短線活動，國學經典第14課 勤奮好學（2課時）3、 長線活動暖暖的紅絲帶（6課時）1、學校支持、并邀請有關人員來校活動。2、教師組織。十一1、 級組觀摩、交流。2、 交流綜合實踐活動開展過程中的困惑。3、 迎接常州市綜合實踐活動課程實施現狀調研。1、 短線活動，學做電動小快艇（2課時）2、中線活動家鄉風俗（3課時）1、觀看光盤，練習操作。2、邀請校外輔導員作講座。五1、 撰寫綜合實踐論文案例。2、 年級組推選優秀案例參加評比。1、短線活動，學習國學經典第16課 志存高遠（2課時）2、短線活動走訪名間藝人（2課時）1、

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