企業(yè)員工安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)(講稿)二零一三年九月二十九日企業(yè)員工安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)(講稿)安全是人類(lèi)生存和發(fā)展活動(dòng)永恒的主題眾所周知，安全問(wèn)題是隨生產(chǎn)而產(chǎn)生，隨生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展的。由于工業(yè)技術(shù)日趨復(fù)雜，工業(yè)規(guī)模向大型化、自動(dòng)化發(fā)展，安全問(wèn)題日益嚴(yán)重。如果發(fā)生事故，不僅企業(yè)本身?yè)p失巨大，而且會(huì)波及周?chē)用瘢浜蠊豢霸O(shè)想。一方面由于安全具有依附于生產(chǎn)這個(gè)特性，因此，如果在生產(chǎn)過(guò)程中不發(fā)生或較長(zhǎng)時(shí)間不發(fā)生事故，就容易使人們看不到安全的重要作用；另一方面由于勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中的不安全因素雖然是客觀存在的，但常常又是隱蔽的，因而人們往往忽視其轉(zhuǎn)化過(guò)程而不加以防范，造成有的領(lǐng)導(dǎo)和部份職工平時(shí)不重視安全，發(fā)生事故時(shí)，則又驚慌失措，追悔莫及。 安全問(wèn)題關(guān)系職工生命和家庭幸福，關(guān)系企業(yè)財(cái)產(chǎn)損失及社會(huì)穩(wěn)定的大事，人人必須高度重視。安全管理要解決的兩個(gè)問(wèn)題：一、人的不安全行為；二、物的不安全狀態(tài);人的行為是由動(dòng)機(jī)支配的，安全作業(yè)行為動(dòng)機(jī)的主體就是安全意識(shí)。安全意識(shí)是安全素質(zhì)水平的標(biāo)志，是辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)和容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力，集中體現(xiàn)為“識(shí)險(xiǎn)、排險(xiǎn)、避險(xiǎn)”的綜合能力。“識(shí)險(xiǎn)”是產(chǎn)生安全意識(shí)的前提，排險(xiǎn)、避險(xiǎn)能力是安全意識(shí)的主體。意識(shí)的強(qiáng)弱主要通過(guò)能力來(lái)表現(xiàn)，安全意識(shí)的強(qiáng)弱主要通過(guò)排險(xiǎn)和避險(xiǎn)能力來(lái)表現(xiàn)，這種能力決定了人的行為方向和行為方式。安全意識(shí)中辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)和容忍風(fēng)險(xiǎn)二個(gè)指標(biāo)可以產(chǎn)生四種組合，一個(gè)人辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)的能力越強(qiáng)，容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力越弱，他的安全意識(shí)就越強(qiáng)；一個(gè)人辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)的能力越弱，容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力越強(qiáng)，他的安全意識(shí)就越差；一個(gè)人“識(shí)險(xiǎn)、排險(xiǎn)、避險(xiǎn)”的能力越強(qiáng)，他的安全意識(shí)越強(qiáng)，反之越弱。 武松打虎的故事可能大家都熟悉，講的是武松在陽(yáng)谷縣喝了18碗酒后，明知山有虎，偏向虎山行，趁酒興上岡，赤手空拳打死猛虎的故事，贊揚(yáng)了武松豪爽倔強(qiáng)的性格，沉著機(jī)智大無(wú)畏的精神。武松打死猛虎以后，成了英雄并出任陽(yáng)谷縣步兵都頭。用現(xiàn)在的語(yǔ)言就是武松打虎后，不但從一個(gè)無(wú)業(yè)人員錄用為公務(wù)員（現(xiàn)役軍人），而且還破格提拔他做了縣公安局長(zhǎng)（刑警隊(duì)長(zhǎng)）或武裝部長(zhǎng)。 用現(xiàn)代安全生產(chǎn)的觀點(diǎn)來(lái)分析武松打虎的故事，將會(huì)得出以下另外的結(jié)論： 首先，武松沒(méi)有遵章守紀(jì)的觀念和意識(shí)。在酒店時(shí)，店主說(shuō)明酒店有“三碗不過(guò)岡”的規(guī)定，并交代了過(guò)量飲酒的后果“要醉倒人，沒(méi)藥醫(yī)！”武松不遵守酒店的規(guī)定，不以為然“我吃了三碗，如何不醉？”“別胡說(shuō)！難道不付你錢(qián)！再篩三碗來(lái)！”這樣一連喝了18碗酒。武松在店主人對(duì)自己違法行為的好意規(guī)勸時(shí)，不僅不聽(tīng)而惡語(yǔ)相加，沒(méi)有意識(shí)到老虎對(duì)自己的威脅。 二是武松對(duì)警示標(biāo)志的提醒不以為然，麻痹大意。當(dāng)?shù)毓俑谝淮髽?shù)皮上設(shè)置了警示標(biāo)志，“近因景陽(yáng)岡大蟲(chóng)傷人，但有過(guò)往客商可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡，其余時(shí)分，及單身客人，不許過(guò)岡，恐被傷害性命。” 三是武松沒(méi)有避險(xiǎn)的意識(shí)，容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力強(qiáng)。在看了陽(yáng)谷縣政府的公告后，知道真的有虎，意識(shí)到了老虎對(duì)自己的威脅，也想打退堂鼓再回酒店里來(lái)。但由于虛榮心的作用“我回去時(shí)須吃他恥笑不是好漢，難以轉(zhuǎn)去”，仍然冒險(xiǎn)上岡，進(jìn)入險(xiǎn)境。 四是武松自我保護(hù)意識(shí)差。在本身就十分危險(xiǎn)的過(guò)岡過(guò)程中，思想麻痹，反而自我安慰“哪得甚么大蟲(chóng)！人自怕了，不敢上山。”沒(méi)有采取任何防范措施，準(zhǔn)備在一塊大青石上睡覺(jué)。 五是武松武藝高強(qiáng)，排險(xiǎn)能力強(qiáng)。打死了吊睛白額大蟲(chóng)，才僥幸保住了性命，而且還當(dāng)了英雄。但對(duì)絕大多數(shù)人而言，是不具備武松的武藝即排險(xiǎn)能力的，結(jié)果只能喪身虎口。 由于武松辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)的能力弱，而容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力強(qiáng)，因此，武松安全意識(shí)極差。通過(guò)上面的分析，將會(huì)得出如下結(jié)論：這是一起性質(zhì)嚴(yán)重的人身死亡未遂安全事故，由于武松安全意識(shí)極差，不聽(tīng)勸阻，違章違紀(jì)違法，酒后冒險(xiǎn)作業(yè)，是未遂事故的主要責(zé)任人。 對(duì)于我們倉(cāng)儲(chǔ)供應(yīng)分公司，必須堅(jiān)持保人身、保設(shè)備及財(cái)產(chǎn)的原則，必須十分重視安全生產(chǎn)工作，始終把安全工作放在企業(yè)各項(xiàng)工作的首位。 縱觀現(xiàn)代企業(yè)的安全事故時(shí)有發(fā)生，分析發(fā)生的人身傷亡事故，幾乎都是由于員工安全意識(shí)不強(qiáng)，在工作過(guò)程中違章違紀(jì)造成的，違章的員工往往既是事故的直接肇事者又是受害者。安全意識(shí)不強(qiáng)，違章作業(yè)是發(fā)生事故的主要原因。如果武松生活在現(xiàn)代社會(huì)，是我們企業(yè)的員工，拋開(kāi)虎是保護(hù)動(dòng)物不說(shuō)，等待他的不是破格提拔，而是嚴(yán)厲的處罰。在現(xiàn)實(shí)生活中，具有武松麻痹大意的思想、違章作業(yè)的不良行為，而不具備武松的技能的人大有人在。 望大家在以后的學(xué)習(xí)和工作中，不但要認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，還要認(rèn)真進(jìn)行安全技能訓(xùn)練，從“識(shí)險(xiǎn)、排險(xiǎn)、避險(xiǎn)”三個(gè)方面全面具體地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)。要學(xué)習(xí)武松的技能，練就一身扎實(shí)的基本功，杜絕武松麻痹大意的思想、違章違法的不良行為，養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣。做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人、不被他人所傷害），確保自己和他人的安全。要有“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”的安全意識(shí)。事故的預(yù)防與控制應(yīng)從安全技術(shù)、安全教育、安全管理等三方面著手，采取相應(yīng)措施。一、全技術(shù)對(duì)策著重解決物的不安全狀態(tài)問(wèn)題；二、全教育對(duì)策和安全管理對(duì)策則主要著眼于人的不安全行為問(wèn)題； 全教育對(duì)策主要使人知道，在哪里存在危險(xiǎn)源、如何導(dǎo)致事故、事故的可能性和嚴(yán)重程度如何，對(duì)于可能的危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做。 安全管理措施則是要求必須怎么做。事故致因理論一、故頻發(fā)傾向理論；二、因里希因果連鎖理論；三、意外釋放理論；四、安全理論。安全技術(shù)安全技術(shù)主要是運(yùn)用工程技術(shù)手段消除物的不安全因素，來(lái)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)工藝和機(jī)械設(shè)備等生產(chǎn)條件的本質(zhì)安全。按照導(dǎo)致事故的原因可分為：防止事故發(fā)生的安全技術(shù)和減少事故損失的安全技術(shù)。防止事故發(fā)生的安全技術(shù)防止事故發(fā)生的安全技術(shù)是指為了防止事故的發(fā)生，采取的約束、限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)，防止其意外釋放的技術(shù)措施。常用的防止事故發(fā)生的安全技術(shù)有消除危險(xiǎn)源、限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)、隔離等。1、消除危險(xiǎn)源消除系統(tǒng)中的危險(xiǎn)源，可以從根本上防止事故的發(fā)生。但是，按照現(xiàn)代安全工程的觀點(diǎn)，徹底消除所有危險(xiǎn)源是不可能的。因此，人們往往首先選擇危險(xiǎn)性較大、在現(xiàn)有技術(shù)條件下可以消除的危險(xiǎn)源，作為優(yōu)先考慮的對(duì)象。可以通過(guò)選擇合適的工藝、技術(shù)、設(shè)備、設(shè)施，合理結(jié)構(gòu)形式，選擇無(wú)害、無(wú)毒或不能致人傷害的物料來(lái)徹底消除某種危險(xiǎn)源。2、限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì) 限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)可以防止事故的發(fā)生，如：減少能量或危險(xiǎn)物質(zhì)的量，防止能量蓄積，安全地釋放能量等。3、隔離 隔離是一種常用的控制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)的安全技術(shù)措施。采取隔離技術(shù)，既可以防止事故的發(fā)生，也可以防止事故的擴(kuò)大，減少事故的損失。4、故障-安全設(shè)計(jì) 在系統(tǒng)、設(shè)備、設(shè)施的一部分發(fā)生故障或破壞的情況下，在一定時(shí)間內(nèi)也能保證安全的技術(shù)措施稱(chēng)為故障-安全設(shè)計(jì)。通過(guò)設(shè)計(jì)，使得系統(tǒng)、設(shè)備、設(shè)施發(fā)生故障或事故時(shí)處于低能狀態(tài)，防止能量的意外釋放。5、減少故障和失誤 通過(guò)增加安全系數(shù)、增加可靠性或設(shè)置安全監(jiān)控系統(tǒng)等來(lái)減輕物的不安全狀態(tài)，減少物的故障或事故的發(fā)生。減少事故損失的安全技術(shù)防止意外釋放的能量引起人的傷害或物的損壞，或減輕其對(duì)人傷害或?qū)ξ锲茐牡募夹g(shù)稱(chēng)為減少事故損失的安全技術(shù)。 在事故發(fā)生后，迅速控制局面，防止事故擴(kuò)大，避免引起二次事故發(fā)生，從而減少事故造成的損失。常用的減少事故損失的安全技術(shù)有隔離、個(gè)體防護(hù)、設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)、避難與救援等。1、隔離 為減少事故損失的隔離，是把被保護(hù)對(duì)象與意外釋放的能量或危險(xiǎn)物質(zhì)等隔開(kāi)。隔離措施按照被保護(hù)對(duì)象與可能致害對(duì)象的關(guān)系可分為：隔開(kāi)、封閉和緩沖等。2、個(gè)體防護(hù) 個(gè)體防護(hù)是把人體與意外釋放能量或危險(xiǎn)物質(zhì)隔離開(kāi)，是一種不得已的隔離措施，但是卻是保護(hù)人身安全的最后一道防線。3、設(shè)置薄弱環(huán)節(jié) 利用事先設(shè)計(jì)好的薄弱環(huán)節(jié)，使事故能量按照人們的意圖釋放，防止能量作用于被保護(hù)的人或物。如鍋爐上的安全門(mén)、電路中的熔斷器等。4、避難與救援 設(shè)置避難場(chǎng)所，當(dāng)事故發(fā)生時(shí)人員暫時(shí)躲避，免遭傷害或贏得救援的時(shí)間。事先選擇撤退路線，當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，人員按照撤退路線迅速撤離。事故發(fā)生后，組織有效的應(yīng)急救援力量，實(shí)施迅速的救護(hù)，是減少事故人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的有效措施。 此外，安全監(jiān)控系統(tǒng)作為防止事故發(fā)生和減少事故損失的安全技術(shù)，是發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)故障和異常的重要手段。安裝安全監(jiān)控系統(tǒng)，可以及早發(fā)現(xiàn)事故，獲得事故發(fā)生、發(fā)展的數(shù)據(jù)，避免事故發(fā)生或減少事故的損失。安全教育一、員工的 “三級(jí)”教育；1）公司內(nèi)部級(jí)教育內(nèi)容包括：黨和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、制度及安全生產(chǎn)重要意義，一般安全知識(shí)，本廠生產(chǎn)特點(diǎn)，重大事故案例，廠規(guī)廠紀(jì)以及入廠后的安全注意事項(xiàng)，工業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預(yù)防等知識(shí)。2）車(chē)間教育內(nèi)容包括：車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn)、工藝及流程、主要設(shè)備的性能、安全技術(shù)規(guī)程和制度、事故教訓(xùn)、防塵防毒設(shè)施的使用及安全注意事項(xiàng)。3）班組安全教育內(nèi)容包括：崗位生產(chǎn)任務(wù)、特點(diǎn)、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、操作注意事項(xiàng)、崗位責(zé)任制、崗位安全技術(shù)規(guī)程、事故案例及預(yù)防措施、安全裝置和工（器）具、個(gè)人防護(hù)用品和消防器材的使用方法等。二、日常教育1）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)要對(duì)職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想、安全技術(shù)和遵章守紀(jì)教育。增強(qiáng)職工的安全意識(shí)和法制觀念。2）應(yīng)舉辦安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生學(xué)習(xí)班，采用展覽、宣傳畫(huà)、專(zhuān)欄、報(bào)章雜志、收看電視錄像等多種形式，開(kāi)展對(duì)職工的安全和工業(yè)衛(wèi)生教育。3）定期開(kāi)展安全活動(dòng)，班組安全活動(dòng)應(yīng)每周一次。4）在大修或重點(diǎn)項(xiàng)目檢修，以及重大危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，應(yīng)進(jìn)行檢修前的安全教育。5）發(fā)生重大事故和惡性未遂事故，要組織對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。6）職工違章及重大事故責(zé)任者和工傷人員復(fù)工時(shí)，所屬部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行安全教育。三、特殊安全教育 企業(yè)凡從事電氣、鍋爐、放射、壓力容器、金屬焊接、起重、車(chē)輛駕駛等特殊工種的作業(yè)人員，必須由當(dāng)?shù)卣鞴懿块T(mén)組織進(jìn)行專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)教育，經(jīng)考試合格，取得特殊作業(yè)操作證，方可上崗工作。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、安全技術(shù)管理人員等應(yīng)接受?chē)?guó)家及行業(yè)管理部門(mén)有關(guān)職業(yè)安全衛(wèi)生的方針、政策、法律、法規(guī)和規(guī)章制度，工傷法規(guī)、安全環(huán)保知識(shí)、事故案例及事故應(yīng)急處理措施等教育。安全生產(chǎn)管理是管理的重要組成部分，是安全科學(xué)的一個(gè)分支。所謂安全生產(chǎn)管理，就是針對(duì)人們生產(chǎn)過(guò)程的安全問(wèn)題，運(yùn)用有效的資源，發(fā)揮人們的智慧，通過(guò)人們的努力，進(jìn)行有關(guān)決策、計(jì)劃、組織和控制等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中人與機(jī)器設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。安全生產(chǎn)管理包括：安全生產(chǎn)法制管理、行政管理、監(jiān)督檢查、工藝技術(shù)管理、設(shè)備設(shè)施管理、作業(yè)環(huán)境和條件管理等。安全生產(chǎn)管理的目標(biāo)是：減少和控制危害，減少和控制事故，盡量避免生產(chǎn)過(guò)程中由于事故所造成的人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境污染以及其他損失。安全生產(chǎn)管理的基本對(duì)象是：企業(yè)的員工，涉及到企業(yè)中的所有人員、設(shè)備設(shè)施、物料、環(huán)境、財(cái)務(wù)、信息等各個(gè)方面。安全生產(chǎn)管理工作應(yīng)該做到預(yù)防為主，通過(guò)有效的管理和技術(shù)手段，減少和防止人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，這就是預(yù)防原理。在可能發(fā)生人身傷害、設(shè)備或設(shè)施損壞和環(huán)境破壞場(chǎng)合，事先采取措施，防止事故發(fā)生。 采取強(qiáng)制管理的手段控制人的意愿和行為，使個(gè)人的活動(dòng)、行為等受安全生產(chǎn)管理要求的約束，從而實(shí)現(xiàn)有效的安全生產(chǎn)管理，這就是強(qiáng)制管理原理。所謂強(qiáng)制就是絕對(duì)服從，不必經(jīng)被管理者同意便可采取控制行動(dòng)。運(yùn)用強(qiáng)制原理的原則1）“安全第一”原則。“安全第一”就是要求在進(jìn)行生產(chǎn)和其他活動(dòng)時(shí)把安全工作放在一切工作的首要位置。當(dāng)生產(chǎn)和其他工作與安全發(fā)生矛盾時(shí)，要安全為主，生產(chǎn)和其他工作要服從安全，這就是“安全第一”原則。2）監(jiān)督原則。監(jiān)督原則是指：在安全工作中，為了使安全生產(chǎn)法律得到落實(shí)，必須設(shè)立安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)中的守法和執(zhí)法情況進(jìn)行監(jiān)督。作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)切實(shí)做到“一通、二全、三整齊、四做到”一通-道路安全平整暢通；二全-機(jī)械設(shè)備安全防護(hù)裝置齊全、防職業(yè)危害設(shè)施齊全；三整齊-原材料、半成品、成品擺放整齊，工位器具、工具擺放整齊，防火防爆設(shè)施、安全標(biāo)志設(shè)置醒目整齊；四做到-機(jī)械設(shè)備隨時(shí)保養(yǎng)、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)舒適干凈、作業(yè)環(huán)境光線充足、技術(shù)資料擺放整齊。生產(chǎn)操作切實(shí)做到“一嚴(yán)、二反、三正確、四不準(zhǔn)”。一嚴(yán)：嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)安全制度；二反：反對(duì)違章作業(yè)，反對(duì)違章指揮；三正確：操作方法正確，使用工具正確，作業(yè)用語(yǔ)、手勢(shì)正確；四不準(zhǔn)：不準(zhǔn)違反勞動(dòng)紀(jì)律，未經(jīng)許可不準(zhǔn)任意拆卸防護(hù)裝置，不準(zhǔn)操作帶病設(shè)備，不準(zhǔn)無(wú)證上崗操作。珍惜生命 杜絕違章！員工們，請(qǐng)問(wèn)：哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。所以，世界說(shuō)：它因有了您、有了我、有了生命，才變得絢麗多彩；生命是一種偉大的奇跡，是宇宙的靈魂，所以，世界又說(shuō)：如果沒(méi)有您，沒(méi)有我，沒(méi)有生命，世界它將是一片荒漠；“珍惜生命、杜絕違章吧！世界再一次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。是啊，國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火；有了安全，我們的國(guó)家才能穩(wěn)步前進(jìn)。 安全事故的死亡者，給生者帶來(lái)巨大的悲痛，母親的千萬(wàn)種思戀，化為無(wú)盡的哭聲。前車(chē)覆后車(chē)戒，他人用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？難道還不能讓我們把珍惜生命，杜絕違章銘刻在心嗎？愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。員工們，人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。一個(gè)都不能少，一個(gè)都不能缺。因?yàn)椋瑹o(wú)論怎樣，活著，生命之美都是永恒不變的。再見(jiàn)！祝各位員工工作順利，身體健康，事事平安。 謝 謝！下面紅色字體是贈(zèng)送的精美網(wǎng)絡(luò)散文欣賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝！一一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕他，追了很久仍沒(méi)有捉到。牧羊看到此種情景，譏笑獵狗說(shuō)你們兩個(gè)之間小的反而跑得快得多。獵狗回答說(shuō)：你不知道我們兩個(gè)的跑是完全不同的！我僅僅為了一頓飯而跑，他卻是為了性命而跑呀！目標(biāo)二這話被獵人聽(tīng)到了，獵人想:獵狗說(shuō)的對(duì)啊，那我要想得到更多的獵物，得想個(gè)好法子.于是，獵人又買(mǎi)來(lái)幾條獵狗，凡是能夠在打獵中捉到兔子的，就可以得到幾根骨頭，捉不到的就沒(méi)有飯吃.這一招果然有用，獵狗們紛紛去努力追兔子，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意看著別人有骨頭吃，自已沒(méi)的吃.就這樣過(guò)了一段時(shí)間，問(wèn)題又出現(xiàn)了.大兔子非常難捉到，小兔子好捉.但捉到大兔子得到的獎(jiǎng)賞和捉到小兔子得到的骨頭差不多，獵狗們善于觀察發(fā)現(xiàn)了這個(gè)竅門(mén)，專(zhuān)門(mén)去捉小兔子.慢慢的，大家都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)竅門(mén).獵人對(duì)獵狗說(shuō):最近你們捉的兔子越來(lái)越小了，為什么?獵狗們說(shuō):反正沒(méi)有什么大的區(qū)別，為什么費(fèi)那么大的勁去捉那些大的呢?動(dòng)力三獵人經(jīng)過(guò)思考后，決定不將分得骨頭的數(shù)量與是否捉到兔子掛鉤，而是采用每過(guò)一段時(shí)間，就統(tǒng)計(jì)一次獵狗捉到兔子的總重量.按照重量來(lái)評(píng)價(jià)獵狗，決定一段時(shí)間內(nèi)的待遇.于是獵狗們捉到兔子的數(shù)量和重量都增加了.獵人很開(kāi)心.但是過(guò)了一段時(shí)間，獵人發(fā)現(xiàn)，獵狗們捉兔子的數(shù)量又少了，而且越有經(jīng)驗(yàn)的獵狗，捉兔子的數(shù)量下降的就越利害.于是獵人又去問(wèn)獵狗.獵狗說(shuō)我們把最好的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了您，主人，但是我們隨著時(shí)間的推移會(huì)老，當(dāng)我們捉不到兔子的時(shí)候，您還會(huì)給我們骨頭吃嗎?四獵人做了論功行賞的決定.分析與匯總了所有獵狗捉到兔子的數(shù)量與重量，規(guī)定如果捉到的兔子超過(guò)了一定的數(shù)量后，即使捉不到兔子，每頓飯也可以得到一定數(shù)量的骨頭.獵狗們都很高興，大家都努力去達(dá)到獵人規(guī)定的數(shù)量.一段時(shí)間過(guò)后，終于有一些獵狗達(dá)到了獵人規(guī)定的數(shù)量.這時(shí)，其中有一只獵狗說(shuō):我們這么努力，只得到幾根骨頭，而我們捉的獵物遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這幾根骨頭.我們?yōu)槭裁床荒芙o自己捉兔子呢?于是，有些獵狗離開(kāi)了獵人，自己捉兔子去了骨頭與肉兼而有之五獵人意識(shí)到獵狗正在流失，并且那些流失的獵狗像野狗一般和自己的獵狗搶兔子。情況變得越來(lái)越糟，獵人不得已引誘了一條野狗，問(wèn)他到底野狗比獵狗強(qiáng)在那里。野狗說(shuō)：“獵狗吃的是骨頭，吐出來(lái)的是肉啊！”，接著又道：“也不是所有的野狗都頓頓有肉吃，大部分最后骨頭都沒(méi)的舔！不然也不至于被你誘惑。”于是獵人進(jìn)行了改革，使得每條獵狗除基本骨頭外，可獲得其所獵兔肉總量的n，而且隨著服務(wù)時(shí)間加長(zhǎng)，貢獻(xiàn)變大，該比例還可遞增，并有權(quán)分享獵人總兔肉的m。就這樣，獵狗們與獵人一起努力，將野狗們逼得叫苦連天，紛紛強(qiáng)烈要求重歸獵狗隊(duì)伍。只有永遠(yuǎn)的利益，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友日子一天一天地過(guò)去，冬天到了，兔子越來(lái)越少，獵人們的收成也一天不如一天。而那些服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)的老獵狗們老得不能捉到兔子，但仍然在無(wú)憂無(wú)慮地享受著那些他們自以為是應(yīng)得的大份食物。終于有一天獵人再也不能忍受，把他們掃地出門(mén)，因?yàn)楂C人更需要身強(qiáng)力壯的獵狗一提到等字，首先就能想到等車(chē)等人，等的過(guò)程中就覺(jué)得時(shí)間和蝸牛一般在向前移動(dòng)，焦慮，煩躁，一遍遍張望倒數(shù)，腳下的那塊地恨不能踩個(gè)洞出來(lái)。這時(shí)候何不稍微平復(fù)一下心情，換個(gè)角度看周?chē)脑凭碓剖妫ㄩ_(kāi)花落。就如在這個(gè)季節(jié)，我等待一場(chǎng)秋雨的來(lái)臨。你可以在深夜偷偷來(lái)襲，清晨一睜眼看見(jiàn)濕漉漉的地面，萬(wàn)紫千紅的雨傘，車(chē)子疾馳而過(guò)濺起的水花，這些給我?guī)?lái)的是何等的意外驚喜。你可以在某個(gè)午后，舞動(dòng)一片片飄落的黃葉，撩起街邊女人的裙裝，趕著路人的腳步匆匆忙忙來(lái)了。一抬頭，灰色的天空就是成熟穩(wěn)重的男人的臉龐，不茍言笑，嚴(yán)厲中卻有幾分溫暖。你可以在黃昏我下班的時(shí)候飄飄灑灑，沒(méi)有雨傘也不用沮喪，任你蜻蜓點(diǎn)水式地親吻我的發(fā)絲額頭鼻尖嘴唇，不緊不慢往回走，這樣的場(chǎng)景在我的夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)好多次。等待一場(chǎng)秋雨的來(lái)臨，也好比等待一個(gè)人的出現(xiàn)。不要去責(zé)怪怨恨，也不要為難自己。既然決定用等待這種獨(dú)有的方式碰碰運(yùn)氣，就要有破釜沉舟的決心。來(lái)或者不來(lái)，我就一直在那里，驚喜了雙眸或者失落了時(shí)光，都寫(xiě)在心底。學(xué)會(huì)了等待，孤獨(dú)不再是孤獨(dú)。以為在無(wú)人的街道我會(huì)頻頻回首，或者努力抬頭看昏黃的路燈打著疲倦的盹兒，強(qiáng)硬地收回淚水。恰恰相反，我卻絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出無(wú)助和恐慌，頭發(fā)向后甩一甩，高跟鞋踩的噔噔作響，突然間我還哼起幾句歌詞。這多情而迷人的夜色是特意為我安排的嗎？我在心里笑了。如果習(xí)慣了有人聽(tīng)你嘮叨陪你解悶，你笑他樂(lè)你哭他愁的日子，一定要把這個(gè)人的全部心意捧在手心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊成詩(shī)篇，等你們老了，選擇某個(gè)風(fēng)和日麗的午后，拿出這些詩(shī)稿晾曬。即使現(xiàn)在你在天涯他在海角，心心相通的奇妙就是只可意會(huì)不可言傳。享受孤獨(dú)帶來(lái)的沉淀，夜不再黑路不再長(zhǎng)思念不再苦澀。我選擇了等待，義無(wú)反顧。我享受著孤獨(dú)，走過(guò)春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)陪我一起驚艷。有一次，在我參加的一個(gè)晚會(huì)上，主持人問(wèn)一個(gè)小男孩：你長(zhǎng)大以后要做什么樣的人？孩子看看我們這些企業(yè)家，然后說(shuō)：做企業(yè)家。在場(chǎng)的人忽地笑著鼓起了掌。我也拍了拍手，但聽(tīng)著并不舒服。我想，這孩子對(duì)于企業(yè)究竟知道多少呢？他是不是因?yàn)楫?dāng)著我們的面才說(shuō)要當(dāng)企業(yè)家的呢？他是不是受了大人的影響，以為企業(yè)家風(fēng)光，都是有錢(qián)的人，才要當(dāng)企業(yè)家的呢？這一切當(dāng)然都是一個(gè)謎。但不管怎樣，作為一個(gè)人的人生志向，我以為當(dāng)什么并不重要；不管是誰(shuí)，最重要的是從小要立志做一個(gè)努力的人。我小的時(shí)候也曾有人問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題，我的回答不外乎當(dāng)教師、解放軍和科學(xué)家之類(lèi)。時(shí)光一晃流走了二十多年，當(dāng)年的孩子，如今已是四十出頭的大人。但仔細(xì)想一想，當(dāng)年我在大人們跟前表白過(guò)的志向，實(shí)際一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當(dāng)教師，后來(lái)卻成了個(gè)體戶；想當(dāng)解放軍的，有人竟做了囚犯。我上大學(xué)時(shí)有兩個(gè)同窗好友，他們現(xiàn)在都是我國(guó)電子行業(yè)里才華出眾的人，一個(gè)成長(zhǎng)為“康佳”集團(tuán)的老總，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)著TCL集團(tuán)。我們?nèi)齻€(gè)不期而然地成為中國(guó)彩電骨干企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，可是當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，無(wú)論有多大的想像力，我們也不敢想十幾年后會(huì)成現(xiàn)在的樣子。一切都是我們?cè)趭^斗中見(jiàn)機(jī)行事，一步一步努力得來(lái)的。與其說(shuō)我們是有理想的人，不如說(shuō)我們是一直在努力的人。并非我們不重視理想，而是因?yàn)闃?shù)雄心壯志易，為理想努力難，人生自古就如此。有誰(shuí)會(huì)想到，十多年前的今天，我曾是一個(gè)在街頭彷徨，為生存犯愁的人？當(dāng)時(shí)的我，一無(wú)所有，前途渺茫，真不知路在何處。然而，我卻沒(méi)有灰心失望，回想起來(lái)，支撐著我走過(guò)這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當(dāng)許多人以為我已不行、該不行了的時(shí)候，我仍做著從地上爬起來(lái)的努力，我堅(jiān)信人生就像馬拉多納踢球，往往是在快要倒下去的時(shí)候“進(jìn)球”獲得生機(jī)的。事實(shí)也正是如此，就在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機(jī)會(huì)，使我能夠與掌握世界最新技術(shù)的英國(guó)科技人員合作，開(kāi)發(fā)技術(shù)先進(jìn)的彩色電視機(jī)，從此一舉走出困境。有人說(shuō)，“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風(fēng)景。但我以為，人生最美最不能遜色的風(fēng)景應(yīng)該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài)，是對(duì)生命的一種赤子之情。努力是擁有之母，擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小。所以，與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨練自己做一個(gè)努力的人。志向再高，沒(méi)有努力，志向終難堅(jiān)守；沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)，因?yàn)榕ΓK會(huì)找到奮斗的方向。做一個(gè)努力的人，可以說(shuō)是人生最切實(shí)際的目標(biāo)，是人生最大的境界。許多人因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)太高太功利，因?yàn)殡y以成功而變得灰頭土臉，最終灰心失望。究其原因，往往就是因?yàn)樘P(guān)注擁有，而忽略做一個(gè)努力的人。對(duì)于今天的孩子們，如果只關(guān)注他們將來(lái)該做個(gè)什么樣的人物，不把意志品質(zhì)作為一個(gè)做人的目標(biāo)提出來(lái)，最終我們只能培養(yǎng)出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是，我們?cè)谶@方面做得并不盡如人意。我一直在思忖：要不要給父親打個(gè)電話，要不要呢？父親一定是不在家的。他這時(shí)也許正站在5樓或者8樓的腳手架上奮力扔上了又一塊磚，擦一擦汗的工夫，就被人拼命地吆喝。十幾年了，人也上了50，不知道他，還受不受得了。但父親是心甘情愿又志得意滿的，至少他每次與我說(shuō)話都在努力表達(dá)這樣的意思。而我，越發(fā)地不安。我今年22歲了，父親52。我4歲時(shí)母親改嫁他鄉(xiāng)，父親和我磕磕絆絆地活著。多少年了，數(shù)也數(shù)不清楚，那些漫長(zhǎng)的日子怎么可以用一個(gè)數(shù)字說(shuō)過(guò)來(lái)呢?父親的智商比一般人要低一點(diǎn)，生活簡(jiǎn)單得像幾條縱橫的網(wǎng)格。很早的時(shí)候，別人扔掉一架破木車(chē)，他撿回來(lái)，敲敲打打，然后拖著上路了，沿途把別人扔下的酒瓶廢鐵等破東西撿上車(chē)拖回家。時(shí)間久了，鄉(xiāng)鄰們也把不要了的東西放到他車(chē)上。我整天埋在那一堆破爛里翻翻揀揀，窮人的孩子，六七歲就當(dāng)了家。冬天來(lái)的時(shí)候，我放錢(qián)的紙盒子已經(jīng)有了沉甸甸的滿足。這年過(guò)年，我們吃了魚(yú)和肉。一個(gè)8歲的女孩子，把年夜飯看了又看，從心底里微笑著叮囑自己記住那一刻龐大的快樂(lè)，所以，一直到現(xiàn)在，十多年過(guò)去了，也忘不了當(dāng)時(shí)滿滿的幸福。父親種的瓜菜都新鮮水嫩，我們兩個(gè)人吃得很少，我就把大部分放到父親的小推車(chē)上。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的嫂子大娘誰(shuí)要就從上面拿走，回去包頓餃子或者做頓湯面，也不說(shuō)謝，偶爾記得，差他們的孩子送一碗給我，我笑笑地接著，也不說(shuō)謝。吃百家飯穿百家衣，我沉默著、絢爛著，也成長(zhǎng)著。每天最好的時(shí)光便是我踩在小凳上彎腰炒菜，父親坐在灶前燒火，不時(shí)驚慌地去扶一下我腳下的小凳，見(jiàn)很安全了，就呵呵笑起來(lái)。現(xiàn)在去想那段日子，總是首先憶起灶間的那片陽(yáng)光，10歲左右的陽(yáng)光，竟然是天長(zhǎng)地久的樣子。這樣的日子持續(xù)了多少年我已經(jīng)不記得了。我用紙盒子里的錢(qián)交學(xué)費(fèi)，買(mǎi)作業(yè)本，也偶爾買(mǎi)點(diǎn)肉做給父親吃，是恬然的安靜感覺(jué)。這樣的日子讓人有種慣性的依賴，像一只鳥(niǎo)的飛翔，沒(méi)有轉(zhuǎn)彎和阻隔。突然的一天，父親拖著壞了很多處的車(chē)子從廢品站回來(lái)，臉上青一塊紫一塊的，透著強(qiáng)烈的委屈和惶惑。錢(qián)被鎮(zhèn)上的小混混搶了，父親被打了。我安慰了他半天，最后還是忍不住哭了。這是第一次，然后是，接二連三。父親越來(lái)越惶惑不安，吃飯?jiān)絹?lái)越少，睡覺(jué)也很不安穩(wěn)，經(jīng)常半夜起來(lái)對(duì)著窗戶呆呆地坐幾個(gè)時(shí)辰。話也不說(shuō)了，更不笑，臉上眼睜睜地消瘦下來(lái)，眼神是不安的游移。我不知道該怎么辦。我知道他往日細(xì)緩如流水的生活突然碰上了巨巖，他緩不過(guò)神來(lái)，難受得緊。那天，父親去廢品站很晚了還沒(méi)回來(lái)。外面一片漆黑，心里一陣陣發(fā)毛的我跑出去沿路找。嗓子喊破了，像一面破鑼?zhuān)鸬米约盒睦锬X里嗡嗡的，卻并沒(méi)傳出多大響聲。夜里的村野風(fēng)吹草驚，自己的腳步聲和喊聲總會(huì)引來(lái)一片陌生的聲音。我毛骨悚然。最終在一個(gè)大水灣邊看到父親的車(chē)子，沒(méi)有人。我立刻就大哭起來(lái)，感覺(jué)整個(gè)人都化成了水在不斷地往外流，直到整個(gè)人都空了。猛然聽(tīng)到一陣急促水聲的時(shí)候，我嚇了一跳，哭聲被硬生生截?cái)嘣诤韲道铩Ｎ彝曇舻膩?lái)處，好久才看清楚有一個(gè)人從水里走過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，像從水里長(zhǎng)出來(lái)的一樣，水被擦出一片嘩嘩聲，有沉重的呼吸聲，近了，又近了是父親，是父親！父親跑過(guò)來(lái)喘著氣抱住我，急急地問(wèn)：“我得活著跟你做伴，對(duì)不對(duì)？”我使勁地點(diǎn)頭，嗚咽不已。父親立刻笑了，像發(fā)現(xiàn)了真理似地說(shuō)：“怎么樣我也不能死，我得活著跟你做伴。”說(shuō)完就不理不顧地牽著我回家了。一路上他莫名的興奮對(duì)比著我的淚水。那一年我13歲，父親43。這是我生命中最銘心刻骨的一段回憶。父親最終也沒(méi)有去把那架車(chē)子撿回來(lái)。他不再去鎮(zhèn)上了，就在四周?chē)D(zhuǎn)，誰(shuí)家田里有草就幫忙拔，有什么活就幫忙干。只是每天都樂(lè)呵呵的。再后來(lái)，父親跟著村里的一個(gè)民工小組去趕零工。他只扔磚頭，從房底扔到房上，要恰恰扔到瓦匠手上，要快，要一時(shí)不停。他的胳膊紅腫了起來(lái)，每天回來(lái)我就用熱毛巾給他敷，但不很管用，后來(lái)學(xué)習(xí)家務(wù)一忙起來(lái)，也便放棄了。有時(shí)候夜里醒來(lái)聽(tīng)到父親睡夢(mèng)中沉沉的呻吟，心就一抖一抖地疼，淚流了一臉也不敢哭出聲來(lái)。父親很賣(mài)力氣，對(duì)工錢(qián)也沒(méi)有概念，給多少是多少，好在別人不太忍心欺他。生活再一次進(jìn)入正軌，我可以不用踩小凳子炒菜了，干活也利落了許多，不再需要父親燒火了。他便轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，每天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就撫一撫我的英漢大詞典，咕噥幾句“小閨女不簡(jiǎn)單，能看這么大的外國(guó)書(shū)”，臉上是羨慕和驕傲。我對(duì)他笑一笑，他就很歡喜地走了。父親顯然對(duì)自己過(guò)的日子心滿意足，眉眼間都活絡(luò)了許多。高中我沒(méi)住校，仍然延續(xù)著這種生活，但是日子一天天逼近高考，我開(kāi)始發(fā)慌。我試探著問(wèn)他：“我要