總第 1 課時第 1課時月 日（星期 ）課題保護耳朵課 型新授教學目標知識目標使學生知道耳朵的作用和保護耳朵的方法。能力目標教育學生養成對保護耳朵有益的良好習慣。情感目標培養學生的助殘愛心。教學重點保護耳朵的方法。教學難點保護耳朵的方法。教學用具圖片教學方法講授法、討論法教 學 過 程 設 計教學環節教 師 活 動學生活動設計意圖1.導入新題2.學習新課3.鞏固練習1、教師板書課題，請同學們齊讀課題。1、根據課前掌握的情況，簡述一下學生的耳朵衛生情況，哪些做得對，哪些做得不對)究竟應該怎樣保護耳朵呢?請同學們邊看圖，邊輕聲讀課文。思考：1）、耳朵有什么用處?耳朵聾了對人的生活有什么影響?請大家齊讀第一段課文。2）、健康的耳朵對人是多么重要啊！我們應該怎樣保護耳朵呢?3）、小結：同學們不但自己不要挖耳朵，也不要給別人挖耳朵。如果耳道里面癢，可以用食指按摩外耳道的前方，既可以解癢，又能促使耵聹從耳道脫落排出。擤鼻涕不能同時把兩個鼻孔都捏住，這樣一擤就會把鼻涕壓進中耳鼓室去。應該依次壓住一個鼻孔，將另一個鼻孔里的鼻涕擤出來。耳朵有什么作用?怎樣保護耳朵?學生讀課文學生齊讀課文第1段教師領讀第5條，學生跟讀學生參考課文后的小資料.3培養學生對知識的好奇心。培養學生鞏固知識的能力。加強學生查找知識的能力。板書設計保護耳朵保護耳朵要做到1感冒時不要老吸鼻涕； 2.用耳機聽音樂，不要把音量調得太大； 3.聽到巨響，要迅速張開口，捂住耳朵； 4.不要隨便掏耳朵； 5.經常捏耳垂，促進內耳血液循環。教學反思：1、教學的成敗得失：2、學生的信息反饋：3、今后的教學建議：總第 2 課時第 2課時月 日（星期 ）課題紅眼病的預防和護理課 型新授教學目標知識目標使學生知道急性結膜炎(紅眼病)的病因、癥狀、預防、治療和護理的方法。能力目標教育學生養成講衛生、愛清潔的文明習慣。情感目標培養學生的愛心。教學重點急性結膜炎(紅眼病)的病因、癥狀、預防、治療和護理的方法。教學難點急性結膜炎(紅眼病)的病因、癥狀、預防、治療和護理的方法。教學用具圖片教學方法講授法、討論法教 學 過 程 設 計教學環節教 師 活 動學生活動設計意圖1.導入新題2.學習新課3.結束語教師板書課題，請同學們讀課題。紅眼病(急性結膜炎)的預防和護理。1、請同學們各自小聲讀課文。課文比較長，自然段比較多，請邊讀邊在每個自然段的前面寫出順序號。2、課文一共提出了幾個問題?請同學們把問題勾畫出來。3、思考：1）、紅眼病是由什么引起的?2）、患紅眼病有哪些感覺?3）、紅眼病是通過什么途徑傳染的?4）、得了紅眼病怎么辦?4、小結：紅眼病是人因為接觸了帶有細菌或病毒的物體而被傳染上的。接觸就是挨上、碰著。不接觸帶有病原體的物體。在急性結膜炎流行期間，千萬不要到人多的公共場合去，否則會增加感染機會。學習了本課，我們弄清了關于紅眼病的四個問題，其中重點是第三個問題，嚴格按要求做便就可以免遭急性結膜炎的危害。一旦染上急性結膜炎，一定要照課文中所講的去做，不要勉強上學，否則既影響自己的身體健康，又容易傳染給別的同學。學習自讀課文，標段號學習勾畫問題學生結合課文第910段內容回答。學生讀或講課文第6段培養學生對知識的好奇心。培養學生鞏固知識的能力。加強學生查找知識的能力。板書設計紅眼病的預防和護理紅眼病是人因為接觸了帶有細菌或病毒的物體而被傳染上的。接觸就是挨上、碰著。教學反思1、教學的成敗得失：2、學生的信息反饋：3、今后的教學建議：總第 3課時第 3課時月 日（星期 ）課題青春期的生理變化與保健課 型新授教學目標知識目標通過教學，使學生認識到自己身體的生理變化，知道怎樣進行青春前期的保健，學會用科學的知識來保護自己。能力目標知道怎樣進行青春前期的保健，學會用科學的知識來保護自己。情感目標知道怎樣進行青春前期的保健，學會用科學的知識來保護自己。教學重點青春期保健要注意什么教學難點青春期保健要注意什么教學用具掛圖、錄像教學方法講授教 學 過 程 設 計教學環節教 師 活 動學生活動設計意圖一、導言二、講授三、鞏固與練習四、小結隨著年齡的增長,同學們在自己的身上或多或少的發現了一些變化這是怎么回事呢?這說明我們同學已經步入了青春期，那么青春期是怎么回事，在青春期有哪些生理變化，應該注意些什么呢?今天，我們就來學習。1、什么是青春期?青春期是人生中最美好的時光，它是由童年過渡到成年的必經時期。在年齡上通常是指10歲至20歲這個年齡段。青春期發育的開始年齡因人而異，女同學比男同學早12年，發育早的同學在個頭上較發育晚的同學高一些。2、青春期的生理變化1)、生長速度加快：平均每年身高增長57厘米，處在高峰期可達1012厘米，體重一年增長45千克，高峰時一年可達810千克。2)、男、女體型出現差異：男同學的體型為倒三角形，女同學為上小下大的梯形。3)、身體內部系統和器官迅速發育。a、心肺體積增大，肺活量顯著增加，心率減慢，心臟輸出血量大大增加，但呼吸次數減少。b、運動機能逐漸增強c、腦和神經系統發育成熟，思維能力，理解能力，判斷能力，反應能力和記憶能力都處在智力發育的黃金時期，是學習的大好時期。4)、男女第二性征出現。3、青春期保健1)、注意營養，不偏食，不挑食，多吃奶、蛋、魚、肉及豆類等蛋白質的攝入量。2)、加強戶外鍛煉，保證睡眠。3)、勞動時避免身體負重過大。4)、注意控制情緒，避免各種事故和傷害。你感到自己身體變化了嗎?把它記在日記本上。青春期保健要點是什么?學習自讀課文學習勾畫問題學生結合課文內容回答。學生讀或講課文。學生自行回答。培養學生對知識的好奇心。培養學生鞏固知識的能力。加強學生查找知識的能力。板書設計青春期的生理變化與保健青春期保健1)、注意營養，不偏食，不挑食，多吃奶、蛋、魚、肉及豆類等蛋白質的攝入量。2)、加強戶外鍛煉，保證睡眠。3)、勞動時避免身體負重過大。4)、注意控制情緒，避免各種事故和傷害。教學反思：1、教學的成敗得失：2、學生的信息反饋：3、今后的教學建議：總第 4 課時第 4課時月 日（星期 ）課題男性青春期的生理變化與保健課 型新授教學目標知識目標讓學生了解男性青春期的生理變化以及青春期的保健要點,提高自我保健能力。能力目標讓學生了解男性青春期的生理變化以及青春期的保健要點,提高自我保健能力。情感目標讓學生了解男性青春期的生理變化以及青春期的保健要點,提高自我保健能力。教學重點青春期保健要點。教學難點男性青春期的生理變化。教學用具掛圖、錄像教學方法講授教 學 過 程 設 計教學環節教 師 活 動學生活動設計意圖一.男性生殖器結構：二、我們分小組討論一下男性青春期發育的特點：三、青春期的保?。核?、男生園地：遺精是男生正常的生理現象,你是怎樣理解的?1、觀看男性內生殖器解剖圖。1、歸納總結：青春期睪丸迅速增大。2、男性第二性征的出現。什么是第二性征?兩性外生殖器官的差別、這是第一性征；兩性性別在其他方面的差異都稱第二性征。例如：男性的胡須、喉音調、體毛等。第二性征的出現都是由于青春期人體分泌的性激素增多引起的。生殖器官發育成熟：青春期發育的標志是生殖器官發育成熟。男性在青春期也由于睪丸的成熟而開始產生精子。精子生成后可以貯存在精囊中而不流出。并隨之在這里死亡和被吸收，也可伴隨男性的性沖動由尿道溢出，這種現象稱為遺精，進入青春期的男子有不定期的遺精現象。這時候的你不要因為遺精而羞祛或驚慌失措,要為自己的成長而高興。3、小結：綜上所述，青春期是人一生中最重要的發育時期?？茖W的重視青春期衛生，對于青少年的健康成長是十分重要的，否則會造成終生悔恨。因此，我們要根據青春期生長發育的基本規律來注意青春期衛生。由于時間有限，我們簡單介紹一下，許多內容還有待同學們自己進一步學習。及時發現生殖器官異常.包莖和隱睪都要及時手術治療。勤洗澡,勤換內衣褲,保持身體清潔。注意飲食衛生,不喝酒,不吃辛辣的東西。防止頻繁遺精.合理安排學習,勞逸適度,采取側臥位睡姿?？偨Y：青春期是每個人都必須經歷的一個特殊的時期，是人生中的黃金時代，無論在生理上還是在心理上都發生了很多變化。對于這些變化，我們不要感到害怕和不安，也不要感到害羞和尷尬。重要的是，我們要了解這些變化產生的原因，熟悉自身的變化，做好心理上的準備，處理好異性間的關系，注意體育鍛煉和營養，做好青春期的保健工作，增強信心，以順利地度過這一美好.觀看男性內生殖器解剖圖。學生進行討論，瓶進行回答。學習自讀課文學習勾畫問題學生結合課文內容回答。培養學生的觀察能力。培養學生對知識的好奇心。培養學生鞏固知識的能力。加強學生查找知識的能力。板書設計男性青春期的生理變化與保健青春期的保健：及時發現生殖器官異常.包莖和隱睪都要及時手術治療。勤洗澡,勤換內衣褲,保持身體清潔。注意飲食衛生,不喝酒,不吃辛辣的東西。防止頻繁遺精.合理安排學習,勞逸適度,采取側臥位睡姿。教學反思：1、教學的成敗得失：2、學生的信息反饋：3、今后的教學建議：總第 5課時第 5課時月 日（星期 ）課題營養與健康課 型新授教學目標知識目標使學生了解不同的營養結構對身體健康的不同影響，充分認識營養與健康的密切關系。能力目標使學生了解不同的營養結構對身體健康的不同影響，充分認識營養與健康的密切關系。情感目標使學生了解不同的營養結構對身體健康的不同影響，充分認識營養與健康的密切關系。教學重點營養和健康的關系極為密切，只有合理營養才能促進健康教學教學難點合理營養教學用具人體模型教學方法講授教 學 過 程 設 計教學環節教 師 活 動學生活動設計意圖一.引導語二.營養素缺乏影響身體發育，損害健康。三.營養素過多或比例不當也影響健康。四.小結：復習營養素對身體的生理作用入手引入新課。任何一種營養素缺乏都會影響身體健康。兒童中最常見的營養缺乏癥有： (1)蛋白質-熱能營養不良，系長時期膳食質量差，單調偏食，或長期消化不良，缺鋅厭食，寄生蟲等引起。缺乏蛋白質和鋅時會干擾智力發育。營養不良兒童的身體素質差，容易疲勞，缺乏耐久力，對疾病的抵抗力較差。 (2)營養性貧血即缺鐵性貧血是兒童中普遍存在的問題。貧血的兒童不但面色蒼白，還經常頭疼、頭暈、耳鳴、乏力，注意力不集中，記憶力減退，少活動就呼吸急促，心跳加快。身體缺鐵還會損傷神經、肌肉、消化和身體的免疫功能，損害健康。 (3)鋅缺乏癥多發生于動物性食物攝入不足的人。 (4)維生素A和維生素B2缺乏都影響兒童的生長發育。維生素A缺乏時引起夜盲癥，暗光弱光下看不清東西。維生素B2缺乏引起口角炎、舌炎和皮炎。學生中最常見的是脂肪和熱能過多引起的肥胖癥。合理的營養應該是全面、適度、各營養數間比例平衡，這樣才能有利于身體發育和新陳代謝，有利于增進健康。兒童不僅要有正確的飲食習慣，還應該了解合理安排膳食的科學知識，以便得到合理的營養，促進身體健康成長。觀看人體模型。學生進行討論，瓶進行回答。學習自讀課文學習勾畫問題學生結合課文內容回答。培養學生的觀察能力。培養學生對知識的好奇心。培養學生鞏固知識的能力。板書設計營養與健康1五谷類：米面谷類食物等(每天需要450-900克) 2蔬菜水果：每天需要360-650克3奶制品：每天需要240-480毫升4油及糖類食品需要及少量。教學反思：1、教學的成敗得失：2、學生的信息反饋：3、今后的教學建議：總第 6 課時第 6課時月 日（星期 ）課題促進生長和發育課 型新授教學目標知識目標向學生介紹影響生長發育眼的各種因素，使學生了解在生長發育期應注意的一些問題。能力目標使學生了解在生長發育期應注意的一些問題。情感目標向學生介紹影響生長發育眼的各種因素，使學生了解在生長發育期應注意的一些問題。教學重點使學生了解合理的營養、適當的體育鍛煉、規律的生活、充足的睡眠對生長發育的重要意義。教學難點影響生長發育的因素。教學用具人體模型教學方法講授教 學 過 程 設 計教學環節教 師 活 動學生活動設計意圖一.引導語二、營養三、體育和勞動四、合理的生活制度五、疾病的影響六.課后總結兒童的生長發育過程，是機體不斷適應外界環境的過程，也是遺傳性和適應性矛盾統一的過程，在生長發育的過程中我們不能否認，遺傳因素對生長發育的影響是確實存在但也不能認為遺傳因素決定一切，相反，適當的體育鍛煉和合理的生活制度以及充足的睡眠都會對生長發育起到積極的作用。所以，同學們要養成良好的生活習慣，這樣很有利于你們的生長發育。1、兒童正處在迅速成長發育的階段，必須由外界不斷的吸收各種營養素，尤其是足夠的熱量和優質的蛋白質、足夠的鐵和鈣、各種維生素以及適宜的微量元素作為生長發育的物質基礎，保證代謝的同化過程超過異化過程，才能獲得充分的發育。2、營養缺乏的膳食，不僅會影響發育，而且會導致疾病，影響學習和勞動。體育和勞動都能是機體的耗能增加，促進心臟，血管和呼吸系統的功能，但是兩者對身體健康、特別是生長發育的影響有很大的不同，體育是積極的主動的全身運動，而勞動則往往是單調的、某一器官或某一群肌肉的活動，所以勞動不能代替體育運動。 (1)體育運動中，機體的新陳代謝過程顯著增強，同化過程超過異化過程，促進身體發育。 (2)體育運動對身體的影響是全面的，且明顯的表現在身高上經常鍛煉者比不參加者要高4-8厘米。1、合理的生活制度，能使身體各系統的活動，特別是高級神經中樞的興奮和抑制過程得到交替，使他們得到良好的發育。2、睡眠對身體的發育影響很大。3、生長激素對身體的發育也尤其重要。各種疾病對兒童的生長發育都有不利的影響，影響的大小決定于病理變化所在的部位，病理的長短以及疾病的嚴重程度。對生長發育的影響因素主要有以上四個方面，除此之外，遺傳因素、環境條件、地理條件、社會制度等因素，對生長發育也有很大的影響。觀看人體模型。學生進行討論，瓶進行回答。學習自讀課文學習勾畫問題學生結合課文內容回答。培養學生的觀察能力。培養學生對知識的好奇心。培養學生鞏固知識的能力。加強學生查找知識的能力。板書設計促進生長和發育1營養：吸收各種營養素，尤其是足夠的熱量和優質的蛋白質、足夠的鐵和鈣、各種維生素以及適宜的微量元素作為生長發育的物質基礎。2體育運動： (1)體育運動中，機體的新陳代謝過程顯著增強，同化過程超過異化過程，促進身體發育。 (2)體育運動對身體的影響是全面的，且明顯的表現在身高上經常鍛煉者比不參加者要高4-8厘米。教學反思：1、教學的成敗得失：2、學生的信息反饋：3、今后的教學建議：總第 7 課時第 7課時月 日（星期 ）課題吸煙喝酒對身體的危害課 型新授教學目標知識目標向學生介紹吸煙對自己、對別人身體健康的危害。能力目標喝酒對兒童少年的生長發育的危害。情感目標教育學生從小就養成不吸煙、不喝酒的良好習慣。教學重點使學生懂得吸煙與喝酒對身體健康的危害教學難點香煙中有哪些有害物質，對身體有那些危害?教學用具人體肺部器官模型教學方法講授、觀察教 學 過 程 設 計教學環節教 師 活 動學生活動設計意圖一.引導語二香煙中含有哪些有害物質呢?三、小結四.酒對身體健康的危害五、效果考查吸煙與喝酒是一種不良嗜好，煙與酒都含有對身體有害的物質。長期吸煙、喝酒會引起多種疾病，危害身體健康影響生長發育對小學生來說，正處在生長發育時期，身體的內臟器官還比較弱嫩功能還不完善，同時又正處在學習知識階段。所以，從小就應該養成不吸煙、不喝酒、講衛生、講文明的好習慣，爭做社會主義新時代的好學生。其中主要有煙堿(又名尼古丁)、煙焦油、亞銷胺、一氧化碳