2017/2018學年度第二學期四年級語文備課組工作計劃指導思想標準的指導下，聚焦課堂教學，重視教學環節，立足備課組建設，加大教研力度,以提高課堂教學效率為目標，促使備課組的教學和教研工作更上一層樓。工作目標整合教育資源，落實課改新理念，構建“高效課堂”，讓學生在輕松、快樂的氛圍中學習知識、享受學習語文的樂趣，培養、提高學生語文素養；積極參與學校的課題研究，以課題研究為導向，提高本組語文教師教研水平和課堂教學質量。工作措施一、常規工作規范化1、規范備課組工作要做到“五定”即定時間、定地點、定主持人、定主題、定內容。備課組堅持課例研究，圍繞主題采用以三上三反思的形式進行，每位教師至少在組內開展一次公開課例研究活動，每周的課例研究準時提交給課程教學部匯總。并加強過程性資料的收集與整理，如活動圖片與視頻的留存、會議記錄本的記錄、簡報的編輯等各類各項資料的歸檔。2、規范月檢工作嚴格執行月檢制度，通過“檢查評價表”記錄每一位老師月檢的詳細情況，包括亮點、特色與不足等，尤其是關注學生的作業與聽課質量，注重過程性評價與形成性評價。3、健全集體備課制度本學期繼續推行“單元分包、教案共享”的備課改革，完善“個人研究主備人教學設計交流問題討論形成共案個性化設計嘗試教學總結反思”的備課模式。充分發揮集思廣益、優化思路、求同存異，資源共享的作用。二、教科研工作實效化1加強教師業務學習。為提高教師的業務能力，本學期組內教師必讀何老的原點，并自讀一本學科專著，并積極參與學校將在4月和6月進行的必讀書目和自選書目的分享交流活動。此外，組織教師積極參加區教研室組織的三月份小學語文優質課教學展示和單元整體教學及主題項目學習研討課活動。2利用“生命自覺”大課堂活動平臺提高業務。本學期，學校將通過“生命自覺”大課堂這個平臺，發揮骨干教師的引領作用。李麗娟、李曉璐、王炳軍等3位語文將呈上精彩課例。屆時，我組將積極參加相關的觀摩研討交流活動。3參加校級課堂教學評比。組內部分教師將于3月份參加校級的“中青年教師生本智慧”課堂教學比賽。賽前，組內教師將加強同伴互助、反復磨課，力爭通過研究追求求真、樂學、合作的生本智慧課堂。4加強信息化工作本學期以參加2018年一師一優課、中國教育電視錄像課和微課評比活動為載體，我組將積極推進學校信息化水平，初步計劃全員參與此項活動。三、學生發展全面化1、配合學校開展體育藝術活動配合體育組開展好陽光大課間活動，使學生在快樂中成長。組建班級足球隊，開展校長杯足球聯賽活動。繼續開展5月份的科藝節等相關活動。2、學科競賽活動3月份面向全年級組織小學生現場作文比賽，推薦優秀選手參加校級比賽。6月份，組內開展小學生微型日記比賽。四、特色課程實施化1閱讀課程在4月份的讀書節中，開展相關閱讀活動，具體有學科閱讀、圖書館課程（含圖書館資源的運用）、班級讀書會（凸顯班級閱讀特色）等。重點是在實施過程中形成高質量的教學成果集。2、積極落實區級校本課程。語文教師利用晨誦進行中華經典國學和日有所誦的教學。附2017/2018學年第二學期備課組工作計劃三月份1、組織學習新課標，對本年級本冊教材進行分析，擬定語文備課組工作計劃。2、健全集體備課制度，確定單元集體備課人員分工安排。3、參加區小學語文優質課教學展示活動。4、組織參加校級生本智慧課堂教學比賽。5、組織參加校級小學生現場作文比賽。6、每周課例研討四月份1、組織教師參加必讀書目原點讀書分享會。2、參加一師一優課、中國教育電視錄像課和微課評比活動。3、開展讀書節系列主題活動。4、開展班級讀書會。5、參加學校大教研活動。6、每周課例研討。五月份1、組織教師參加區小語學術節之名師教學展示活動。2、組織開展學校體藝節系列主題活動。3、參加學校“生命自覺