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文檔簡介

1、西安市第六十四中學“送教上門”活動月小結特殊兒童就像行走在黑夜中的人，而我們送教老師就像黑夜中的一盞明燈，秉持著“潛能開發，缺陷補償”的原則，為他們提供適合的“送教上門”服務。為讓我校三名重度殘疾孩子也能接受義務教育，為他們提供平等的接受教育機會，從本學期9月10日起，我校遵循“家庭自愿、定期入戶、免費教育”的原則，正式啟動“送教上門”服務，送教服務全部實行免費，保證這些重度殘疾孩子也能和正常孩子一樣享受教育。送教上門的多名學生殘疾種類不同，其中李張娜、李宇濤是兄妹，姐姐智力二級，弟弟智力和肢體都有所殘疾，還有一名同學蔣博偉智力殘疾。為保障“送教”活動取得實效，我校結合“送教”各位學生的實際情

2、況，制定切實可行的“送教上門”計劃；負責“送教”的教師根據服務對象的殘疾類別、生理和心理特點，制定個性化教育方案，詳實記錄送教輔導的過程。在送教過程中，學校注重對家長的康復知識培訓和對重度殘疾兒童的潛能開發，提高殘疾兒童的認知能力和適應社會的能力。本月送教共有3名學生受教，李宇濤和李張娜受教三次，蔣博偉因個人原因而受教一次。同時為了加強教學的有效性和延續性，學校還專門建立了“送教上門”工作檔案，將學生詳細情況、學生的成長記錄、個別化家庭教育計劃、送教上門記錄表和圖片等資料保留存檔。此次活動得到了殘疾兒童家長的歡迎和高度評價。今后，學校將進一步建立健全送教上門工作機制，動員更多的教師參與到送教志愿服務中來，將“送教上門”作為學校一個長期的愛心工程持續開展下去，為特殊學生提供更多、更方便、更

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