1、第二節 東南亞【教學目標】（一）知識與技能：1、了解東南亞人口和城市的分布、人口構成；2、豐富的旅游資源和發達的旅游業。（二）過程與方法：1、結合中南半島地形、河流特點，分析東南亞的自然條件對人口和城市分布的影響，找出世界人口和城市分布的一般規律。2、用口頭或書面語言表達教材中有關圖表、地圖中的地理信息，并加以分析。（三）情感、態度與價值觀： 了解華人華僑對所在國的經濟建設和我國的經濟建設做出的貢獻，增強學生的民族自豪感。【教學重點】1、分析中南半島的地形特點；2、分析東南亞的自然條件對人口和城市分布的影響，掌握世界人口和城市的一般分布規律。【教學難點】東南亞的自然環境對人類活動的影響。【教學

2、方法】讀圖分析法、歸納法等【教學準備】1、東南亞地圖； 2、東南亞課件【教學過程】一、情景導入（2分鐘）教師活動學生活動自古以來中國就與東南亞有著千絲萬縷的關系,我國著名革命家陳毅在寫給緬甸朋友的詩中曾說到：”我住江之頭,君住江之尾, 彼此情無限，共飲一江水。”,這便是中國與中南半島國家之間關系的真實寫照。因為中南半島上的許多河流的源頭都在中國。請同學們在地圖上將他們找出來。1、學生認真聽講2、讀課本圖二、學導達標（25分鐘）學習任務一：山河相間與城市分布（18分鐘）教師活動學生活動自主學習出示導學提綱，并指導學生自主學習：閱讀圖7-20，分析河流分布情況。中南半島主要河流:伊洛瓦底江:自 向

3、 流，注入 洋；薩爾溫江:自 向 流，注 洋；湄南河：自 向 流，注入 洋；湄公河：自 向 流，注入 洋；紅河：自 向 流，注入 洋；湄公河上游在 （國名）境內，流經國家有 。1、學生根據教材內容2、自主完成自主學習提綱。合作展示合作展示活動一：讀圖7、28“中南半島的地形、河流與城市的分布”1、找出教材p27活動內容1中的河流流向的共同的特點及河流上游發源地；（自北向南；中國）2、中南半島河流水文特征是什么？（教師講解）（河流上游流經山區，水流湍急，水能豐富；下游河谷展寬水流緩慢，泥沙沉積，形成沖積平原）3、分析東南亞的地形有什么特點？（山河相間，縱列分布）活動二：1、讀圖7、28“中南半島

4、的地形、河流與城市的分布”找出河內、金邊、萬象、曼谷、仰光分別位于哪條河流的沿岸，分別是哪個國家的首都。將查到的結果填入下表。城市名稱附近大河名稱所在國家名稱河內紅河越南金邊湄公河柬埔寨萬象湄公河老撾曼谷湄南河泰國仰光伊洛瓦底江緬甸2、中南半島的大城市和人口分布有什么特點？（河流沿岸和河口三角洲）3、組織討論教材活動內容2：結論：（1）我們居住的城市就在河流的沿岸（長江中下游平原地區）。（2）重慶、武漢、南京、上海、廣州、天津等大城市都分布在河流沿岸。（3）世界上大多數城市都沿河分布，城市沿河分布的有利條件：a、地形平坦，為城市提供建設用地；b、水運便利，為城市對外交通運輸提供方便；c、為城市

5、提供充足的生產生活用水；d、河流沿岸沖積平原農業發達，為城市提供豐富的農產品；（4）城市沿河分布的不利條件：a：會使河流受到污染；b：會使城市更加容易發生洪災等。1、生讀圖析圖。2、生小組合作交流探究3、小組展示探究成果3、師生共同評價總結1、生讀圖析圖。2、生填表歸納3、生談自己的看法3、師生共同評價總結鞏固訓練一、選擇題1、東南亞流經國家最多的國際河流是（ ）a、江河 b、湄公河 c、薩爾溫江 d、伊洛瓦底江2、發源于我國，流經中南半島的河流名稱組合正確的是（ ）a、紅水河紅河 b、金沙江薩爾溫江c、瀾滄江湄公河d、怒江伊洛瓦底江1、生獨立完成2、生小組評價學習任務二:華人和華僑集中的地區

6、（7分鐘）教師活動學生活動自主學習出示導學提綱，并指導學生自主學習:1、東南亞以什么人種為主？2、什么是華人與華僑？1、學生根據教材內容2、自主完成自主學習提綱。合作展示活動一：讀課本有關內容和圖7、31東南亞的旅游景點圖。完成下列內容。1、居民大多是 人種，是世界上（華人和華僑）分布最集中的地區，其中 華人比重最高。2、圖片展示交流：“越南的下龍灣”，“花園城市新加坡”，“泰國曼谷的水上市場”，“曼谷佛塔”，“緬甸仰光的大金塔”，“柬埔寨的吳哥窟”，“印度尼西亞的婆羅浮屠”等。3、東南亞旅旅游資源豐富，主要表現在:：豐富的 眾多美麗的 ；和獨特的風土人情，如緬甸仰光的 ，印度尼西亞的 ，柬埔

7、寨的 等。1、生讀課本內容和讀圖2、生小組合作交流探究3、小組展示探究成果3、師生共同評價總結三、歸納總結（3分鐘）教師活動學生活動教師引導學生從知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀三個維度談自己的收獲。出示學習結果自我總結提綱：（1）這節課我學到了什么？（2）這節課我有什么體會？（3）我對這節的學習經歷有什么感受？（4）這節課的問題解決主要采用了什么方法？還有別的方法嗎？（5）這節課的學習對我以后的學習有什么啟迪？學生對照提綱認真反思。學生向其他同學談談自己的想法。四、智能測評（8分鐘）教師出示測評題，提出具體的方法、時間等要求，學生獨立規范完成后，師生共同矯正、補償。（一）連線題1把下面

8、的國家與其相應的首都、流經首都附近的河流分別用線連接起來：緬甸河內湄南河泰國金邊紅河越南萬象湄公河老撾曼谷伊洛瓦底江柬埔寨仰光薩爾溫江（二）讀圖題下圖是“東南亞地區山河分布、海陸分布略圖”，讀后完成下列要求：（1）將下列地理事物用相應的代號填在圖中正確位置： a中南半島 b馬來群島 c湄公河（2）將圖中代號所示的地理事物名稱及其相關內容填在下面橫線上：d_市，屬_氣候。e_海峽，f_島，按緯度劃分，該島位于_半球。（3）東南亞最大的平原是_，東南亞大河中，流經國家最多的河流是_河，從上游到下游，這條河順序流經了_、_、_、_、_和_，最后注入_海。（4）馬來群島位于_板塊、_板塊和_板塊交界附近，所以多火山、地震，其中火山分布最多的國家是_。參考答案：（一）連線題1緬甸仰光伊洛瓦底江