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文檔簡介

1、第九單元：數學廣角,推理（二）,規則是：每行、每列必須有14這四個數。,一、激活經驗，作好鋪墊,下面的方格中只能填14四個數，你能很快猜出A是幾嗎？,哪一個表格中可以直接確定A是幾？,不能,不能,能,A是4,B應該是幾？,仔細讀題，你都知道了什么？,我知道，每行、每列都有14這四個數。,我還知道，每個數在每行、每列都只出現一次 。,在右面的方格中，每行、每列都有14這四個數，并且每個數在每行、每列都只出現一次。B應該是幾？,二、問題導思，領悟新知,所以，A只能是4。,4,A所在的行和列已經出現了3、1、2。,先看哪一個空格所在的行和列出現了三個不同的數，這樣就能確定這個空格應填的數。,二、問題

2、導思，領悟新知,A是4，所以B所在的行和列已經出現了4、2、3。,B到底是多少呢？,所以，B只能是1。,4,1,二、問題導思，領悟新知,你能填出其他方格里的數嗎？,4,1,3,4,1,2,2,4,1,4,3,二、問題導思，領悟新知,再看B所在的行和列已經出現了4、1、2，所以B是3。,然后就可以依次填出其他方格的數了。,在下面的方格中，每行、每列都有14這四個數，并且每個數在每行、每列都只出現一次。B應該是幾？其他方格里的數呢？,我從A入手填，A所在的行和列已經出現了4、2、3，所以A是1。,1.,三、鞏固應用，內化提升,1,3,2,三、鞏固應用，內化提升,2.從19中選合適的數字填入下面的 中，（每個算式中的數字不能重復）。,還有其他填法嗎？再試一試。,這三道題可以怎樣填呢？請你填一填。,8,1,9,2,4,2,9,1,7,1,2.從19中選合適的數字填入下面的 中，（每個算式中的數字不能重復）。,三、鞏固應用，內化提升,2,1,3,3.有甲、乙、丙三人，一個是語文老師，一個是數學老師，一個是體育老師。甲和乙經常跟體育老師學打羽毛球，乙帶學生去找數學老師輔導數學。甲、乙、丙分別是什么老師？,三、鞏固應用，內化提升,甲是數學老師，乙是語文老師，丙是體育老師。,（一）通過這節課的學習，你有

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