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文檔簡介
1、2020年云南省昆明市盤龍區中考生物一模試卷一、選擇題(本大題共40小題,共60.0分)1. 玉米通過光合作用制造自身所需要的有機物,這說明()A. 生物能對外界刺激作出反應B. 生物的生活需要營養C. 生物能進行呼吸D. 生物能排出身體內產生的廢物2. 用顯微鏡觀察玻片標本,當觀察到的物像不清晰時,可以略微調節()A. 細準焦螺旋B. 粗準焦螺旋C. 遮光器D. 反光鏡3. “制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”實驗中,在顯微鏡視野中看到的物像是()A. B. C. D. 4. 生物體的下列結構中,屬于同一結構層次的是()A. 蘋果皮和皮膚B. 梨花和血液C. 柳樹葉和胃D. 麥粒和肌肉細胞
2、5. 有關草履蟲、衣藻的敘述,正確的是()A. 都是單細胞生物B. 都不能獨立完成生命活動C. 具有相同的遺傳信息D. 都對人類有害無利6. 下列現象能體現生物影響環境的是()A. 陸生植物的氣孔主要分布于下表皮B. 森林能凈化空氣、調節氣候C. 缺含硼的無機鹽,油菜只開花不結果D. 枯葉蝶與枯葉的形態顏色基本一致7. 下列生態系統中,以農作物為主體,動植物種類相對較少,受人類活動影響較大的是()A. 森林生態系統B. 海洋生態系統C. 農田生態系統D. 草原生態系統8. 做饅頭用的面粉,主要來自小麥種子的()A. 胚芽B. 胚根C. 胚乳D. 子葉9. 有關植株生長的敘述,錯誤的是()A.
3、根尖和芽中都有分生組織B. 幼根生長靠伸長區和根冠C. 枝條是由芽發育成的D. 葉芽中的芽軸發育成莖10. 如圖是桃花的結構示意圖,敘述錯誤的是()A. 花的主要結構是雄蕊和雌蕊B. 雄蕊包括C. 經歷傳粉和受精才能結出桃子D. 受精是花粉與結合的過程11. 有關果樹栽培中所釆取的措施,分析錯誤的是()A. 植樹時合理密植,以提高光合作用的效率B. 通過嫁接或扦插繁殖,可保留果樹的優良性狀C. 在晴天中午移栽果樹,以増強蒸騰作用D. 適時松土,以保證根呼吸作用正常進行12. 下列營養物質中,都能為人體提供能量的是()A. 蛋白質和糖類B. 脂肪和維生素C. 水和糖類D. 無機鹽和脂肪13. 人
4、體的消化液中,能將蛋白質徹底消化的是()A. 唾液和胰液B. 胃液和膽汁C. 胰液和腸液D. 膽汁和腸液14. 氧氣進入人體最終被利用的場所是()A. 肺B. 血液C. 心臟D. 細胞15. 人體吸氣時,與空氣進入肺內無關的是()A. 肋間肌收縮B. 膈頂部下降C. 胸廓容積增大D. 肺內氣壓升高16. 下列有關血液的敘述,錯誤的是()A. 血液由血漿和血細胞構成B. 血漿運輸營養物質和代謝廢物C. 有炎癥時血小板的數量大量增加D. 紅細胞因富含血紅蛋白而呈紅色17. 動脈血區別于靜脈血的是()A. 含氧豐富B. 含代謝廢物多C. 含二氧化碳豐富D. 顏色暗紅18. 某學生掏耳垢時,不小心戳壞
5、耳朵中某結構導致耳聾,該結構最可能是()A. 外耳道B. 鼓膜C. 咽鼓管D. 半規管19. 有關人體神經系統的敘述,錯誤的是()A. 神經元是神經系統結構和功能的基本單位B. 神經系統由腦、脊髓以及它們所發出的神經組成C. 中樞神經系統包括大腦、小腦、腦干D. 膝跳反射和縮手反射的神經中樞都在脊髓內20. 如圖為某健康人飯后4小時內血糖含量的變化曲線,分析正確的是()A. 胰島分泌的胰島素通過導管進入血液發揮作用B. BC段血糖含量上升是因為葡萄糖被吸收進入血液循環C. CD段血糖含量下降是因為胰島素分泌量増加,細胞吸收和利用血糖的能力減弱D. 人體的正常血糖含量為140毫克/100毫升21
6、. 人體完成“運球投籃”運動的敘述,錯誤的是()A. 需要多組肌肉參與B. 需要多個系統的配合C. 只需肘關節參與D. 所需的能量來自有機物的分解22. 下列動物行為中,屬于學習行為的是()A. 老馬識途B. 小鳥育雛C. 蠶食桑葉D. 嬰兒吮吸23. 人的卵巢的功能是()A. 產生精子和分泌雄性激素B. 受精的場所C. 產生卵細胞和分泌雌性激素D. 胚胎發育的場所24. 下列有關動物生殖和發育的敘述,錯誤的是()A. 蜜蜂的發育屬于完全變態發育B. 海龜的生殖和發育擺脫了對水環境的依賴C. 青蛙的生殖方式是體內受精、卵生D. 家兔的生殖方式提高了后代的成活率25. 若將落地生根的葉片掰下來植
7、入潮濕的土壤中,不久就生根發芽并長成新的植株這種生殖方式屬于()A. 有性生殖B. 無性生殖C. 孢子生殖D. 嫁接26. 白車軸草(TrifoliumrepensL)又名白花三葉草,一般同一葉柄上有三片小葉,但偶爾也會有同一葉柄上出現四片小葉的植株。在遺傳學上這種現象稱為()A. 生殖B. 變異C. 進化D. 遺傳27. 如圖為染色體和DNA的關系示意圖,有關敘述錯誤的是()A. 只存在于細胞核中B. 人的心肌細胞中是成對存在的C. 的化學成分主要包括和D. 上有遺傳效應的片段是基因28. 正常女性卵細胞中含有的性染色體是()A. XXB. XYC. YD. X29. 下列變異中,不可遺傳給
8、下一代的是()A. 經常曬太陽的人皮膚變黑B. 玉米地中出現的白化苗C. 人的鐮刀型貧血癥D. 雜交技術培育的“海水稻”30. 下列植物中,屬于蕨類植物的是()A. 海帶B. 蘇鐵C. 葫蘆蘚D. 滿江紅31. 德國生物學家、藝術家恩斯特海克爾在自然界的藝術形態一書中,記彔了一種海洋動物:它們有長長的柄,輻射對稱的結構看上去像一盞精心設計的“吊燈”,它們捕食小型甲殼類動物,那些難以消化的甲殼,最后會被它們“吐出來”。由此可判斷該動物屬于()A. 軟體動物B. 環節動物C. 腔腸動物D. 節肢動物32. 下列各組動物中,都屬于同一類群動物的一組是()A. 獵豹和海豹B. 鯨魚和鯽魚C. 黃牛和蝸
9、牛D. 海馬和斑馬33. 培養細菌和真菌的一般方法通常包括以下步驟,正確的排列順序是()高溫滅菌配制培養基將接種后的培養基放在適宜的溫度下培養接種。A. B. C. D. 34. 有關病毒的敘述,正確的是()A. 用光學顯微鏡不能觀察到B. 有細胞結構C. 靠分裂進行生殖D. 遇到不良環境時形成芽孢35. 腐生細菌和真菌在自然界中的重要作用是()A. 使動植物患病B. 參與自然界的物質循環C. 將無機物合成為有機物D. 與動植物共生36. 自然選擇學說的創立者是()A. 李時珍B. 達爾文C. 林奈D. 巴甫洛夫37. 有關生命起源和生物進化的敘述,錯誤的是()A. 原始生命起源于原始海洋B.
10、 人類的祖先是森林古猿C. 人工選擇保留的是有利于該生物生存的變異D. 生物進化的總體趨勢是:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生38. 下列細菌和真菌與人類對其利用不匹配的是()A. 醋酸桿菌一泡菜B. 酵母菌一米酒C. 甲烷菌一沼氣D. 大腸桿菌一工業化生產胰島素39. 2020年1月,中國科學家率先成功應用體細胞對非人靈長類動物進行克隆,獲得兩只克隆猴。克隆猴性狀與基地內某只母猴相同,則這只母猴為克隆猴提供的細胞結構為()A. 細胞膜B. 細胞質C. 細胞核D. 線粒體40. 了解生物學常識,有利于健康地生活。下列做法錯誤的是()A. 做“無煙青少年”B. 標識OTC的藥物可自行到藥
11、店購買C. 使用抗生素治療病毒性感冒D. 動脈出血時在傷口近心端進行止血二、探究題(本大題共2小題,共10.0分)41. 在探索光合作用的道路上,科學家們經歷了長期不懈的探索。請閱讀資料并回答相關問題。資料一:17世紀30年代,比利時科學家海爾蒙特進行了“柳樹”實驗:把一棵重2.5千克的柳樹苗種在木桶里,對柳樹按時澆水,5年后柳樹質量增加了80多千克,而土壤只減少了不到100克。資料二:1773年,英國科學家普利斯特利做了“植物一增燭一小鼠”實驗:把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠分別放在密閉的玻璃罩內,發現蠟燭不久熄滅、小白鼠很快死亡;然后,又分別把一盆植物和一支點燃的蠟燭、一盆植物和一只小白鼠放
12、在密閉的玻璃罩內,發現蠟燭繼續燃燒,小白鼠正常地活著。后來很多人重復了他的實驗,但有的成功了,有的卻不成功。1779年,荷蘭科學家英格豪斯發現:普利斯特利的實驗只有在陽光照射下才能成功。(1)海爾蒙特的實驗中,柳樹吸收了大量的水分,從土壤中只吸收了少量的_,所吸收的水分大部分用于柳樹的_作用。(2)普利斯特利的實驗只有在陽光下才能成功,是由于綠色植物在光照條件下才能更新由蠟燭燃燒或小白鼠呼吸排出的_,而黑暗條件下綠色植物進行_作用,消耗氧氣。(3)對比“植物一蠟燭一小鼠”實驗,“柳樹”實驗忽略了_因素對柳樹的作用。42. 為了探究光合作用的產物,1864年,德國科學家薩克斯做了一個經典實驗:他
13、先把綠葉在黑暗處放置幾小時,然后讓葉片一半曝光,另一半遮光,移到陽光下。過-段時間后,用碘蒸汽進行處理。發現曝光的區域呈深藍色,遮光的區域則沒有顏色變化。請分析回答下列問題:(1)薩克斯的實驗探究的問題是_。(2)將綠葉在暗處放置幾小時的目的是。同一葉片,一半曝光,另一半遮光,可以作為一組_實驗。(3)用碘蒸汽處理,曝光的區域呈深藍色,說明該部分產生了淀粉,進而說明_。(4)理論上做此實驗時,為避免偶然性,減小誤差,需要做_實驗。三、簡答題(本大題共6小題,共30.0分)43. 如圖是植物、動物、細菌、酵母菌的細胞結構模式圖,請回答下列問題:(1)洋蔥鱗片葉外表皮呈紫色,這種紫色物質存在于圖A
14、所示結構的_中。(2)以上四種細胞中都有能控制物質進出細胞的結構是_。(3)酵母菌和植物的細胞結構相比,酵母菌細胞內沒有_,只能利用現成的有機物生活。(4)根據圖中細胞結構可判斷,屬于原核生物的是_(填名稱),原因是_。44. 如圖表示某生態系統的物質循環,A和B表示組成該生態系統的某些部分,表示生理過程,請分析回答:(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,請寫出圖中描述這一現象的食物鏈_。(2)若為了殺滅害蟲而大量噴灑農藥,則一段時間后體內有毒物質含量最多的生物是_。(3)圖中A表示生態系統組成中的_,它通過生理過程_作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中的_平衡起到了重
15、要作用。45. 下面圖一、二分別是小腸絨毛、肺泡的局部示意圖,圖三是血液循環過程中某物質含量的變化情況,請據圖回答問題:(1)當血液流經圖一所示小腸續毛內毛細血管時,營養物質含量的變化可用圖三中的曲線_表示。(2)當血液流經圖二所示結構時,中的血液將流入心臟四個腔中的_。血液由流向后,圖三中曲線b可表示血液中_含量的變化。(3)若圖三表示尿素含量的變化,其中橫軸代表腎單位的組成結構,縱軸代表尿素的相對含量,那么曲線a的AB段表示的結構是_。(4)血液流經圖一、圖二部位血管中的_(填“動脈”或“靜脈”或“毛細血管”)時,流動速度最慢。46. 荷花開放時花瓣舒展、色澤艷麗、姿態優美。銀杏是樹中的老
16、壽星,生長較慢,壽命極長,有人把它稱作“公孫樹”,有“公種而孫得食”的含義,具有觀賞、經濟、藥用等價值。下圖是蓮子和白果的結構,請回答問題:(1)人們在食用新鮮蓮子時,通常剝去果皮和種皮后再食用,此時食用的部分是由荷花結構中的_發育而成。銀杏結的“白果”和蓮子雖像,但銀杏卻屬于種子植物中的_植物類群。(2)科研人員用純種的紫紅色荷花與純種的白色荷花進行雜交,親代和子一代的性狀如下:荷花花色的紫紅色和白色,在遺傳學上稱為一對_;若荷花的花色由一對基因控制(用字母E、e表示),上述雜交實驗中,子一代的基因組成為_。若用子一代作為親本進行自花傳粉,則子二代個體中,紫紅色荷花所占比例為_。47. 閱讀
17、下列資料,回答問題:青海湖鳥島自然保護區,是全國乃至世界重要的候鳥研究基地。每年春夏約有10萬只鳥飛來度夏,主要有斑頭雁、魚鷗、棕頭鷗、鸕鶿、燕鷗、黑頸鶴、天鵝、赤麻鴨等,景象十分壯觀,吸引了大量中外游客。然而,游客撿鳥蛋、破壞鳥巢、亂扔垃圾的現象屢屢發生。蜂擁而至的游客,打破了鳥島的靜謐,給鳥島帶來了生態災難。2020年8月29曰起,青海湖景區保護利用管理局為減少旅游活動對于青海湖生態環境的影響、保護青海湖生態環境和自然資源,關停了青海湖鳥島景區,并停止了一切旅游經營活動。請回答:(1)鳥類的前肢變成_,上面生有幾排大型的羽毛,適于搏擊空氣;身體里有發達的_與肺相同,起到輔助呼吸的作用,為飛
18、行提供了充足的氧氣。(2)鳥卵結構中將來可能發育成雛鳥的是_。(3)資料中體現了生物多樣性中_的多樣性。(4)游客對青海湖鳥島的破壞,警示我們:保護生物多樣性,人人有責。你有什么好的建議,既能正常開發生態旅游,又不破壞生物多樣性。_48. 1978年我國開始實施計劃免疫,經過40年的不懈努力,全國疫苗可預防疾病降至歷史最低水平,有效控制了疫苗可預防疾病的傳播。下面是我國的免疫規劃在這40年里取得的成就:請回答下列問題:(1)國家規定在每年“消滅脊髓灰質炎強化免疫活動日”期間,4周歲以下的兒童必須服用“脊髓灰質炎糖丸”,以預防脊髓灰質炎。這是因為兒童服用糖丸后,能在體內產生相應的_,從免疫獲得的
19、途徑看,這屬于_免疫。(2)流腦(流行性腦脊髓膜炎)是由腦膜炎雙球菌引起的一種急性呼吸道傳染病。從傳染病的角度看,腦膜炎雙球菌是引起流腦的_。早期發現病人就地進行呼吸道隔離和治療,屬于預防傳染病措施中的_。(3)健康人注射流腦疫苗后,不能對乙腦起預防作用,原因是_。答案和解析1.【答案】B【解析】解:光合作用的公式如圖:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣由圖可知光合作用的意義:完成物質轉變。它把無機物轉變成有機物,不僅用來構成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,同時釋放氧氣供生物呼吸利用。完成能量轉變。在這一過程中,它把光能轉變為貯存在有機物中的化學能。是自然界的能量來源。從植
20、物進行光合作用能制造出有機物,滿足自身的需要,供其他動物或人類所食用,說明生物的生活需要營養物質。故選:B。綠色植物在光下能進行光合作用,光合作用有其重要的意義,思考作答。光合作用的意義是中考的熱點,這部分內容值得注意,要好好掌握。2.【答案】A【解析】解:A、細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調出更加清晰的物像,A符合題意;B、粗準焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒,B不符合題意;C、遮光器上有大小光圈,當光線強時用小光圈,光線弱時用大光圈,作用是調節光線的強弱,C不符合題意;D、反光鏡上有兩個面,平面鏡和凹面鏡,其作用是反射光線,D不符合題意。故選:A。此題是一道基礎知識題,考查的是顯微
21、鏡各部件的作用。顯微鏡各部件的作用容易被忽視,這部分內容是基礎,也是重點,要注意掌握。3.【答案】D【解析】解:A、A細胞中有氣孔,是植物葉片的表皮細胞,A不符合題意;B、B細胞排列緊密,有保護作用,是洋蔥的表皮細胞,B不符合題意;C、C是血細胞,有紅細胞、白細胞和血小板,C不符合題意;D、人的口腔上皮細胞具有細胞膜、細胞質和細胞核,D符合題意。故選:D。動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核,解答即可。掌握各種細胞的結構特點是解題的關鍵。4.【答案】C【解析】解:A、蘋果皮屬于保護組織,皮膚屬于器官,A不符合題意;B、梨花屬于器官、血液屬于結締組織,B不符合題意;C、柳樹葉和胃都屬于器
22、官,C符合題意;D、麥粒屬于果實,肌肉細胞屬于細胞,D不符合題意。故選:C。綠色開花植物體的結構層次是:細胞組織器官個體。植物體結構功能的基本單位是細胞,細胞分化形成不同的組織,有不同的組織構成器官,有六大器官構成一個完整的植物體。熟記構成植物體各種組織、器官的形態及生理功能,注意與動物結構層次相比較記憶。5.【答案】A【解析】解:A、草履蟲屬于單細胞的動物、衣藻屬于單細胞的植物,A正確;B、草履蟲、衣藻都能獨立完成生命活動,B錯誤;C、草履蟲屬于單細胞的動物、衣藻屬于單細胞的植物,具有不相同的遺傳信息,C錯誤;D、草履蟲、衣藻對人類即有有害的一面,也有有利的一面,D錯誤。故選:A。單細胞生物
23、只由單個細胞組成,而且經常會聚集成為細胞集落。單細胞生物個體微小,全部生命活動在一個細胞內完成,一般生活在水中。如草履蟲就是單細胞的動物,由這一個細胞就能夠完成各項生命活動。這部分內容是考試的重點,注意掌握,可結合圖形來幫助理解和掌握。6.【答案】B【解析】解:A、陸生植物的氣孔主要分布于下表皮生物對環境的適應,A不符合題意;B、森林能凈化空氣、調節氣候是生物影響環境,B符合題意;C、硼是植物必需的營養元素之一,硼對受精過程的正常進行有特殊作用,因此油菜就會只開花而不結果實是缺少含硼的無機鹽,屬于環境對生物的影響,C不符合題意;D、枯葉蝶與枯葉的形態、顏色基本一致,不易被敵害發現,是生物對環境
24、的適應,D不符合題意。故選:B。自然環境中,各種因素影響著生物,生物生存發展中不斷適應環境,同時,也影響和改變著環境。解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。7.【答案】C【解析】解:農田生態系統是人工的生態系統,以農作物為主體,動植物種類相對較少。同野生植物相比,農作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。故選:C。生態系統的類型有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統。動植物種類越多,營養結構越復雜,自動調節能力就越強。理解掌握各類生態系統的組成及功能。8.【答案】C【解析】解
25、:小麥種子的結構包括:果皮和種皮:兩者緊貼在一起,不容易分開,保護種子的內部結構;胚乳:貯存營養物質;胚包括胚芽、胚軸、胚根、和子葉,胚芽將來發育成莖、葉;胚根將來發育成根;胚軸連接胚根和胚芽的部分,將來發育成連接根和莖的部位;子葉一片,不肥厚,種子萌發時轉運營養物質;所以做饅頭用的面粉主要來自小麥種子的胚乳。故選:C。雙子葉植物種子和單子葉植物種子的異同點如下:相同點不同點雙子葉植物種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳單子葉植物種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據此解答。種子中最重要的部分是胚。原因是胚是幼小的生命體;我們吃的面粉主要來自于小麥種子的胚乳。原因是胚乳貯存營養物質。9.【答案】B【解析】解
26、:A、根尖和芽中都有分生組織,正確;B、幼根生長靠伸長區和分生區,錯誤;C、枝條是由芽發育成的,正確;D、葉芽中的芽軸發育成莖,正確故選:B。芽按照將來發育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種,將來發育成枝和葉的芽叫葉芽(或枝芽);將來發育成花的芽叫花芽;既能發育成葉又能發育成花的芽叫混合芽。葉芽(或枝芽)的結構和發育,生長點:發育成新的芽結構,葉原基:發育成幼葉;幼葉;發育成葉;芽原基發育成側芽;芽軸:發育成莖。所以葉芽(或枝芽)是未發育的枝條。主要考查的知識點是根尖的生長。解答時可以從根尖的概念、各部分的名稱、特點和功能方面來切入。關鍵是熟記根尖的結構功能。10.【答案】D【解析】解:A、花的
27、主要結構是雄蕊和雌蕊,因為與果實和種子的形成有直接關系,A正確。B、雄蕊由花藥、花絲組成,B正確。C、開花后一般要經過傳粉和受精才能結果,C正確。D、受精指的是精子與卵細胞結合形成受精卵的過程,D錯誤。故選:D。一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結構,其中雄蕊由花藥、花絲組成;雌蕊由柱頭、花柱、子房組成,雌蕊和雄蕊是花的主要結構。圖中柱頭,花藥,花絲,花柱,子房,胚珠。解答此題的關鍵是明確花各部分的結構及功能。11.【答案】C【解析】解:A、合理密植是使植株行間距和株距科學合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來提高產量。所以合理密植是利用提
28、高光合作用,以增加作物產量的措施,A正確;B、嫁接時,被接上去的芽或枝叫接穗,下面的老本,即被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,嫁接能保留果樹的優良性狀,B正確;C、移栽植物時選擇陰天或傍晚時移栽,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活,C錯誤;D、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。土壤板結,土壤中的氧氣減少,不利于根的呼吸;給植物松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于促進根的呼吸,促進根的生長,D正確。故選:C。由我們所學的知識可以知道:(1)植物進行光合作用制造有機物,光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關。增加光照時
29、間和增加二氧化碳的濃度能夠增強植物的光合作用。(2)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。(3)植水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行。(4)經常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸作用,促進根的生長,據此解答。解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋生產中的實際問題。12.【答案】A【解析】解:食物所含的六類營養物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質,同時這三類物質也是組織細胞的組成成分,水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量。其中
30、糖類是最主要的供能物質,人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應量的70%。脂肪也是重要的供能物質,但是人體內的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質。蛋白質也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質,是人體生長發育、組織更新的重要原料,也是生命活動的調節等的物質基礎。故選:A。食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的。關鍵點:能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質,水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量。13.【答案】C【解析】解:蛋白質在消化道被消化的過程是:蛋白
31、質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸。因此參與蛋白質消化的消化液有胃液、腸液、胰液。故選:C。食物中含有的六大類營養物質中,維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收。口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶,能夠對淀粉起初步的消化作用,對蛋白質和脂肪沒有消化作用。14.【答案】D【解析】解:人體呼吸過程如圖所示:因此人體從外界吸入的
32、氧氣是被組織細胞利用的。組織細胞利用氧,是將有機物氧化分解、釋放能量,供人體生命活動的需要。即有機物+氧氣二氧化碳+水+能量。故選:D。呼吸是指人體與外界進行氣體交換的過程,包括肺的通氣、發生在肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換四個過程。人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細胞內氧化分解有機物釋放能量,供人體生命活動的需要。15.【答案】D【解析】解:人體吸氣時,肋間肌與膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣過程;呼吸肌(包括膈肌)舒張時完成呼氣過程。故選:D。呼吸肌的
33、收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換。吸氣和呼氣的實現是由于呼吸運動造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差。16.【答案】C【解析】解:A、血液分層,上層是血漿,下層是血細胞,A正確;B、血漿的主要功能是運輸營養物質和代謝廢物,B正確;C、身體出現炎癥時,血液中白細胞會增多,吞噬病菌,C錯誤;D、紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白,D正確。故選:C。(1)輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間的輸血,只有在緊急情況下,不得已時才采用。(2)在血液的分層實驗中,試管中的血液分為兩部分
34、:上面的部分是血漿,呈淡黃色,半透明;下面的部分是血細胞,其中呈暗紅色,不透明的是紅細胞,紅細胞與血漿之間,有佷薄的一層白色物質,這是白細胞和血小板;血漿和血細胞的容積大約各占全血的一半。如圖所示:解題的關鍵是熟悉血液的成分和主要功能。17.【答案】A【解析】解:動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。動脈血、靜脈血的區別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅,而不是在什么血管中流動,如肺靜脈中流的就是動脈血。故選:A。動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧
35、氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。關鍵點:動脈血是含氧豐富,顏色鮮紅的血液。靜脈血顏色鮮紅,含氧氣較少。18.【答案】B【解析】解:某人用尖銳的器具掏挖耳屎,這個過程只會在外耳道,外耳道與中耳的交界處是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,導致聲音不能引起鼓膜的震動或震動減弱,致使聽力下降導致耳聾。故選:B。此題考查的知識點是耳的衛生保健。解答時可以從鼓膜的位置和作用方面來切入。解答此類題目的關鍵是理解鼓膜的作用。19.【答案】C【解析】解:A、神經系統的結構和功能的基本單位是神經元,A正確。B、神經系統由腦、脊髓以及它們發出的神經組成,B正確;C、中樞神經系統包括腦和脊髓,C錯誤;D、膝跳反射和
36、縮手反射的神經中樞都在脊髓內,屬于非條件反射,D正確。故選:C。神經系統的組成和功能:這部分內容比較抽象,要注意理解掌握,不能死記硬背。20.【答案】B【解析】解:A、胰島是內分泌腺,沒有導管,分泌的胰島素直接進入血液發揮作用,A錯誤;B、BC段血糖含量上升是因為食物中的葡萄糖被吸收進入血液,B正確;C、CD段血糖含量下降是因為胰島素分泌增加,促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質,C錯誤;D、人體的正常血糖含量為80-120毫克/100毫升,D錯誤。故選:B。(1)正常人的血糖濃度總是維持在一個穩定的水平上,這是因為胰島分泌的胰島素能調節體內糖的代謝。(2)胰島素的作用:促進血糖合成糖
37、元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度。掌握胰島素的作用是解題的關鍵。21.【答案】C【解析】解:A、人體完成一個運動都要有神經系統的調節,由骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成,A正確;B、不僅靠運動系統來完成的,它需要神經系統的控制和調節,它需要能量的供應,因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合,B正確;C、骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,需要骨、關節和肌肉的協調配合,C錯誤;D、人體完成“運球投籃”運動所需的能量來自肌細胞中的線粒體進行呼吸作用,氧化分解有機物物釋放的能量,D正確。故選:C。骨骼肌收縮,牽動著它所附著的
38、骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動。熟記骨、關節、骨骼肌的協調配合與運動的產生及其之間關系。22.【答案】A【解析】解:A、老馬識途是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為,A符合題意;BCD、小鳥育雛、蠶食桑葉、嬰兒吮吸都是由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為,BCD不符合題意。故選:A。(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。23.【答案】C【解析】解:卵巢是女性的主要性器官
39、,也是女性的性腺,能夠產生卵細胞和分泌雌性激素。故選:C。女性生殖系統主要由卵巢、輸卵管、子宮和陰道組成,卵巢是女性的生殖腺和主要性器官,位于盆腔內子宮的兩側,它的作用是產生生殖細胞并分泌雌性激素。關鍵是掌握女性生殖系統結構和功能。24.【答案】C【解析】解:A、蜜蜂和家蠶的發育過程一樣,發育經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態發育,正確。B、海龜屬于爬行動物,爬行動物的生殖和發育擺脫了對水環境的依賴,正確。C、青蛙生殖發育的特點是體外受精、卵生、變態發育,錯誤。D、家兔生殖發育的主要特點是胎生、哺乳,胎生哺乳大大提高了后代的成活率,正確。故選:C。蜜蜂屬于昆蟲,海龜屬于爬行動物,青蛙
40、屬于兩棲動物,家兔屬于哺乳動物。掌握各種動物的生殖發育特點是解題的關鍵。25.【答案】B【解析】解:A、有性生殖是有生殖細胞結合形成受精卵,再由受精卵發育成新個體的生殖方式,如植物靠種子來繁殖等。不符合題意。B、無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合,由母體直接產生新個體的方式。從本質上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養和克隆等。“落地生根”的葉片邊緣長出許多小植株等的過程中無兩性生殖細胞的結合,符合無性生殖的概念,屬于無性生殖。C、孢子生殖是依靠產生孢子進行繁殖。孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發長出新
41、的個體,這樣的繁殖方式叫孢子生殖,如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、真菌的孢子生殖。不符合題意。D、嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。屬于營養生殖,不符合題意。故選:B由親本產生的有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式據此作答熟練掌握有性生殖和無性生殖的概念,以及常見的繁殖方式,并理解其原理26.【答案】B【解析】解:變異是指親代間和子代個體間的差異。根據變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和
42、不可遺傳變異。由遺傳物質改變引起的變異,能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異;僅由環境因素引起的,遺傳物質沒有發生改變,也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異。因此白車軸草,一般同一葉柄上有三片小葉,但偶爾也會有同一葉柄上出現四片小葉的植株,體現了子代與親代之間以及子代個體之間的差異,在遺傳學上這種現象稱為變異。故選:B。遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現象。掌握遺傳和變異的概念是解答此題的關鍵。27.【答案】A【解析】解:A、DNA是遺傳物質的載體,含有特定的遺傳信息,DNA位于細胞核、線粒體、葉綠體中均有,A錯誤;B、人的心肌細胞是體細胞,心肌細胞中染
43、色體是成對存在的,B正確;C、細胞核中能被堿性染料染成深色的物質稱做染色體,它是由DNA和蛋白質兩部分組成,C正確;D、DNA上有遺傳效應的片段叫做基因,基因控制生物的性狀,D正確。故選:A。染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質,由DNA和蛋白質組成,DNA是遺傳物質的載體,它的結構像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結構;DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。圖中,是染色體,是蛋白質,是DNA。解此題的關鍵是理解掌握染色體、DNA和基因的關系。28.【答案】D【解析】解:在生殖過程中,男性產生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產生一種類型的卵
44、細胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發育成的孩子就是男孩。 可見,正常女性卵細胞的性染色體是X如圖所示:故選:D。人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。知道:女性的性染色體為X和X,男性的性染色體為X和Y女性產生的卵細胞僅含X,男性產生的精子含X或Y。29.【答案】A【解析】解:A、經常曬太陽的人皮膚變黑,是由環境引起的變異,遺傳物質沒發生改變,是
45、不會遺傳后代的,叫不遺傳變異,A符合題意;BCD、玉米地中出現的白化苗、人的鐮刀型貧血癥、雜交技術培育的“海水稻”都是由遺傳物質的改變而引起的變異,是可遺傳的,屬于可遺傳變異,不合題意。故選:A。(1)變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。(2)可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環境因素引起的,沒有遺傳物質發生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。區分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發生引起的原因是環境還是遺傳物質。30.【答案】D【解析】解:A、海帶沒有根、莖、葉的分化,屬于藻類植物。B、蘇鐵的胚珠是裸露的,沒有
46、子房壁包被,由胚珠發育成的種子也是裸露的,無果皮包被,不能形成果實,屬于裸子植物。C、葫蘆蘚有莖和葉,沒有真正的根,屬于苔蘚植物;D、滿江紅有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,屬于蕨類植物;故選:D。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大。蕨類植物也有機械組織,能支撐地上部分,如蕨菜、腎蕨、卷柏、滿江紅等。關鍵點:蕨類植物有了根、莖、葉的分化。掌握常見的蕨類植物的例子。31.【答案】C【解析】解:由題干知,該動物的身體呈輻射對稱;難以消化的甲殼最后會被它們
47、“吐出來”,該動物說明有口無肛門。而身體輻射對稱、有口無肛門是腔腸動物的主要特征,故可判斷該動物為腔腸動物。故選:C。腔腸動物的特征:結構簡單,生活在水中,身體輻射對稱,體壁由外胚層和內胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門。如海蜇、海葵、水螅。熟記掌握腔腸動物的主要特征及其與人類的關系是解題關鍵。32.【答案】A【解析】解:A、獵豹和海豹,胎生哺乳都屬于哺乳動物,A符合題意;B、鯨魚屬于哺乳動物、鯽魚屬于魚類,B不符合題意;C、黃牛屬于哺乳動物、蝸牛屬于軟體動物,C不符合題意;D、海馬屬于魚類,斑馬屬于哺乳動物,D不符合題意。故選:A。動物的分類除了要比較外部形態
48、結構,還要比較動物的內部構造和生理功能,并結合動物的生活習性和地理分布情況等。掌握各類動物的特征是解題的關鍵。33.【答案】D【解析】解:細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此首先要配制含有營養物質的培養基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,然后把培養基和所有用具進行高溫滅菌,以防雜菌對實驗的干擾,為防止高溫殺死細菌、真菌,要等冷卻后,在進行接種,接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養。注意:定期觀察并詳細記錄實驗現象。故選:D。此題考查的知識點是培養細菌、真菌的一般方法。解答時可以從培養細菌、真菌的方法步驟方面來切入。解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌的培養方法。34.【答案】
49、A【解析】解:A、病毒非常微小,只能用納米來表示。大約10億個細菌等于一顆小米粒大,大約3萬個病毒等于一個細菌大,一個病毒的大小約為10300納米(1納米=10-6毫米),因此用光學顯微鏡不能觀察到病毒,必須用電子顯微鏡才能觀察到,A正確;B、病毒沒有細胞結構,因此病毒沒有細胞壁,B正確;C、病毒能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分;以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖,病毒的繁殖又稱為自我復制,因此病毒能繁殖后代,C不正確;D、細菌遇到不良環境時形成芽孢,D不正確。故選:A。病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有
50、細胞構造,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構和生理特點。35.【答案】B【解析】解:在自然界中,一部分營腐生生活的細菌、真菌把動植物的遺體遺物中的有機物分解變成無機物,這些物質又能被綠色植物吸收和利用,進而制造有機物。可見,腐生細菌和真菌作為分解者參與自然界的物質循環,因此在自然界中,細菌、和真菌是必不可少的。故選:B。分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環境中,促進了物質的循環。解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌和
51、真菌在物質循環中的作用。36.【答案】B【解析】解:生物進化論與自然選擇學說,是生物學最基本的理論之一,是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發展、物種淘汰和物種產生過程;地球上原來無生命,大約在30多億年前,在一定的條件下,形成了原始生命,其后,生物不斷的進化,直至今天世界上存在著170多萬個物種;生物進化論最早是由達爾文提出的,并創立了“自然選擇”學說。達爾文的進化論揭示自然選擇的規律是“適者生存,不適者淘汰“自然選擇是進化生物學中最核心的概念,同時也是導致生物進化的關鍵因素。達爾文指出,生物都有很強的繁殖能力,又由于生物生存的空間與食物是有限的,所以生物就會因爭奪生存的空間與食物而進
52、行生存斗爭。一切生物都具有產生變異的特性,在生物產生的各種變異中,有的可以遺傳,有的不能夠遺傳,有的對生物的生存有利,有的對生物的生存不利;在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環境的,而被淘汰的生物都是對環境不適應的,這就是適者生存。達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。故選:B。達爾文,英國生物學家,進化論的奠基人曾乘貝格爾號艦作了歷時5 年的環球航行,對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集出版物種起源這一劃時代的著作,提出了生物進化論學說創
53、立了自然選擇學說達爾文的自然選擇學說,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存37.【答案】C【解析】解:A、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋,A正確;B、人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿,B正確;C、人工選擇的結果是保留人類所需要的個體,不一定是有利于該生物個體的存活和繁殖,C錯誤;D、生物進化的總體趨勢是:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生,D正確。故選:C。隨著認識的不斷深入和各種不同的證據的發現,人們對生命起源的問題有了更深入的
54、研究,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。理解生命的起源和生物的進化是解答此類題目的關鍵,要重點掌握。38.【答案】A【解析】解:A、制醋要用到醋酸桿菌,制泡菜要用到乳酸菌,A錯誤;B、制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,B正確;C、在生活污水和工業廢水中有很多有機物,可以作為細菌的食物,在無氧的環境中,一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發酵把這些物質分解,產生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,因此甲烷菌-生產沼氣,C正確D、把人胰島素基因注入大腸桿菌體內,可以通過大腸桿菌生產胰島素,D正確。故選:A。微生物的發酵在食品的制作中有重要的應用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,利
55、用乳酸菌制酸奶,做面包用酵母菌等。多掌握常見的發酵技術在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。39.【答案】C【解析】解:克隆中遺傳物質來自細胞核。克隆猴長得跟供核母猴相似。故選:C。(1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。(2)克隆羊多莉的培育過程大致如下:將A羊卵細胞的細胞核吸出后,植入B羊乳腺細胞的細胞核,經培養后,再移植到C羊的子宮內,讓它繼續發育,直至分娩。發育成熟后小羊多莉出生。正確掌握克隆技術是解答本題的關鍵40.【答案】C【解析】解:A、宣傳吸煙對健康的危害,做無煙青少年,有利于健康地生活,A正確;B、藥品主要包括非處方藥和處方藥,非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥
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