1、省委黨校 科技部,當代世界科技專題,作業與思考題,什么是科學？什么是技術？二者的區別和聯系是什么？ 第一類看法任認為，科學是關于客觀世界的系統化、理論化、規范化的知識體系。 第二類看法認為，科學本質上還是創造知識和進行精神產品生產的建制化的社會活動。 技術一般是指人類在生產斗爭、科學實驗和社會活動中所積累起來的經驗、知識、技能及體現這種經驗、知識和技能的勞動資料。 二者的區別：目的任務不同、選題不同、成果的形式不同、管理方法不同、需求人才不同、價值和意義不同 二者的聯系：科學與技術緊密結合，互為前提，相互依靠。科學是技術的升華，技術是科學的延伸。進入20世紀科學技術化、技術科學化的趨勢日益加強

2、。,作業與思考題,為什么說科學技術是現代生產力的關鍵因素？ 科學技術的發展增強了勞動者的主體地位 科學技術的發展使作為勞動資料的工具、工藝系統更加高級化 科學技術將不斷擴大勞動對象的來源，并提高勞動對象的利用率。 現代科學技術使生產管理科學化、現代化。,作業與思考題,什么是創新？技術創新對經濟發展的作用是什么？ 1912年經濟發展理論一書中，熊彼特指出，創新是指經濟中的某種“新的組合”，包括五種情況： 引入一種新的產品或提供一種產品的新質量 采用一種新的生產方法 開辟一個新的市場 獲得一種原料或半成品的新的供給來源 實行一種新的企業組織形式 技術創新對經濟發展的作用： 技術創新有利于實現高質量

3、的經濟增長 技術創新有利于企業提高經濟效益 技術創新能夠促進新產業的發展 技術創新能夠帶來企業競爭力的提高,什么是科學教育？它的主要特點是什么？ 科學教育，是指為了提高受教育者的自然科學素養和勞動技能而進行的有關自然科學技術知識的教育。 主要特點：教育的功能大大拓展、教育地位突出、教育與生產勞動相結合、實行班級授課制、教育手段逐步現代化 什么是人力資源？合理開發和利用人力資源對我國經濟發展的意義是什么？ 人力資源，是指一個國家或地區所擁有的勞動者的勞動能力。這種能力包括勞動者的體力、智力和技能。 合理開發人力資源能有效地提高我國的國際競爭力 合理開發人力資源有利于促進我國經濟社會的可持續發展

4、合理的人力資源開發有利于提高我國經濟整體素質,作業與思考題,為什么說人力資源是一種特殊的社會資源？ 答：首先，人力資源以人的生命集體為載體，因此它是活的、有生命的資源。 其次，人力資源的質量主要取決于智力、知識和技能的高低。 再次，人力資源的質量經過教育、培訓、學習能夠得到有效的改善和提高。 第四，人力資源進入經濟活動過程，可以變為人力資本，給投資者帶來豐厚的剩余價值。 第五，人力資源具有社會性，它的形成、發展與文化、政治等社會因素密切相關。,作業與思考題,現代科技使戰爭出現了哪些新的特點？ 戰爭的突然性增大 戰場范圍擴大，戰爭立體化和前方后方界限消失 戰爭的破壞力和人員物資消耗巨大 戰爭的節

5、奏加快，戰爭進程縮短 信息戰、協同戰和立體戰成為最主要的作戰樣式 戰爭的組織、指揮和控制更加復雜困難 戰斗更加嚴酷,簡述美國在發展科學技術方面的主要政策。 大力發展科學教育 建立起了多元化的科研體制 積極引進人才和技術 建立內部競爭的制約機制 簡述高科技在美國長足發展的原因 不斷增長的科研經費支持 雄厚的風險資金支持 重視發展國民教育 雄厚發達的物質基礎,什么是“李約瑟之謎” ？他本人的解釋是什么 “李約瑟難題”：為什么近代科學只在歐洲文明中發展，而未在中國(或印度)文明中成長起來? 一方面，中國在科學理論方面長期局限于陰陽五行說范圍，對這種原始型和中古型科學理論一直沒有突破性成就。 另一方面

6、，李約瑟認為，中國古代社會中缺乏一個獨立的工商業者階層，而只有一個依附于奴隸主階級和地主階級的知識分子，即“士”大夫階層。,科學技術負面效應的主要表現有哪些？如何看待科學技術的負面效應？ 人口問題 資源問題：能源科礦物原料短缺；水資源短缺和污染；土壤退化、耕地不足；森林面積急劇減少；生物多樣性銳減 環境問題：環境污染；生態破壞；全球性環境問題 以托夫勒等為代表的技術樂觀主義者認為，科學技術可以解決人類面臨的一切問題，科學技術本身就能創造出解決諸如人口、能源、環境等問題的手段。 技術悲觀主義以羅馬俱樂部發表的報告增長的極限為代表。技術悲觀主義雖然正確地看到了科學技術的消極作用，但也片面地夸大了這

7、一點，對科學技術的積極作用并未給予應有的重視。,什么是可持續發展？可持續發展有哪些原則？ 世界環境與發展委員會在我們共同的未來中提出的：“既滿足當代人的需求，又不對后代人滿足其自身需求的能力構成危害的發展”。 發展性原則 公平性原則 持續性原則 共同性原則,什么是循環經濟？循環經濟有哪些原則？ 循環經濟是指遵循自然生態系統的物質循環和能量流動規律，重構經濟系統，使其和諧地納入自然生態系統的物質能量循環利用過程，以產品清潔生產、資源循環利用和廢物高效回收為特征的生態經濟發展形態。 循環經濟要求以“3R原則”為經濟活動的行為準則： 減量化原則（Reduce），以資源投入最小化為目標。 再利用原則(Reuse)，以廢物利用最大化為目標。 再循環原則(Recycle)，以污染排放最小化為目標。,如何實現科學技術與經濟社會的協調發展？ 前提條件： 協調發展要求人們必須樹立人與自然是相互依存的有機統一體的觀念，樹立人與自然是和諧的“伙伴關系”的自然觀。 協調發展的觀念既考慮到當代，又考慮到后代，包含著“持續性”的價值觀。