(教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 光和影 課件_第1頁(yè)
(教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 光和影 課件_第2頁(yè)
(教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 光和影 課件_第3頁(yè)
(教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 光和影 課件_第4頁(yè)
(教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 光和影 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩19頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、光 和 影,（教科版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件,1,PPT學(xué)習(xí)交流,2,PPT學(xué)習(xí)交流,光源: 像電燈一樣能自己發(fā)光的物體叫做光源,注意:月亮不是光源它靠反射太陽(yáng)光發(fā)光,成為光源的條件：,不是反射其他物體的光,正在發(fā)光,3,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)一學(xué):,4,PPT學(xué)習(xí)交流,1、這些影子是怎么產(chǎn)生的呢？ 2、產(chǎn)生影子需要什么條件？,5,PPT學(xué)習(xí)交流,6,PPT學(xué)習(xí)交流,屏,遮擋物,7,PPT學(xué)習(xí)交流,屏,光,8,PPT學(xué)習(xí)交流,光,遮擋物,9,PPT學(xué)習(xí)交流,10,PPT學(xué)習(xí)交流,總結(jié): 形成影子的條件:,光,遮擋物,屏,11,PPT學(xué)習(xí)交流,影子會(huì)具有什么樣的特點(diǎn)或規(guī)律呢？,12,PPT學(xué)習(xí)交流,改變

2、光源的位置,13,PPT學(xué)習(xí)交流,改變光源與遮擋物之間的距離,14,PPT學(xué)習(xí)交流,讓光源照射物體的不同側(cè)面,15,PPT學(xué)習(xí)交流,一 : 影子隨光源位置改變而改變,16,PPT學(xué)習(xí)交流,二:影子的大小與遮擋物和光源的位置有關(guān).距離越近影越大.,17,PPT學(xué)習(xí)交流,三: 影子的形狀與光源照射的側(cè)面 有關(guān).,18,PPT學(xué)習(xí)交流,從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影,19,PPT學(xué)習(xí)交流,投影在生活中的應(yīng)用,生活指示,20,PPT學(xué)習(xí)交流,投影在生活中的應(yīng)用,交通標(biāo)志,21,PPT學(xué)習(xí)交流,投影在生活中的應(yīng)用,22,PPT學(xué)習(xí)交流,同學(xué)們 再見(jiàn),23,PPT學(xué)習(xí)交流,此課件下載可自行編輯修改，供參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論