1、認識運動 把握規律,1,學習交流PPT,兩個概念,兩對關系,運動,靜止,運動和物質的關系,運動和靜止的關系,2,學習交流PPT,1.運動是物質固有的根本屬性,自然界的運動,機械運動,3,學習交流PPT,自然界的運動,物理運動,1.運動是物質固有的根本屬性,四季更替,4,學習交流PPT,光合作用本質上是綠色植物吸收光能，將二氧化碳和水轉化為有物，并釋放氧氣的過程。它對整個生物界和人類的生存發展，以及保持自然界的生態平衡具有極其重要的意義。,光合作用本質上屬于什么形式的運動？,自然界的運動,化學運動,生命運動,1.運動是物質固有的根本屬性,5,學習交流PPT,自然界的運動,生命運動,1.運動是物質

2、固有的根本屬性,6,學習交流PPT,（ ) ( ) ( ) ( ) ( ),嬰兒期,少兒期,青年期,老年期,中年期,人一生的變化過程,生命運動,1.運動是物質固有的根本屬性,自然界的運動,結論：自然界是運動變化的,7,學習交流PPT,原始社會,奴隸社會,封建社會,資本主義社會,共產主義社會,低,高,社會主義社會,生產力低下,生產力高度發達,1.運動是物質固有的根本屬性,社會運動,人類社會的運動,結論：人類社會是運動變化的,8,學習交流PPT,天方地圓蓋天說,猶如雞蛋渾天說,托勒密地心說,哥白尼日心說,河外星系說,1.運動是物質固有的根本屬性,思維運動,對宇宙認識的發展,9,學習交流PPT,1.

3、運動是物質固有的根本屬性,思維運動,10,學習交流PPT,？,1.運動是物質固有的根本屬性,馬克思主義哲學的變化發展,思維運動,馬克思主義是發展的理論，它隨著社會實踐的發展而發展。,結論：人的思維也是運動變化的,11,學習交流PPT,世界,自然界,人類社會,人的思維,1.運動是物質固有的根本屬性,（1）世界上一切事物都處于運動和變化之中,機械運動,物理運動,化學運動,生命運動,社會運動,思維運動,結論：世界上的一切事物都處于運動和變化之中,12,學習交流PPT,思考：,既然世界上一切事物都在運動，那么哲學上所說的運動是指什么？,13,學習交流PPT,（一）運動是物質的固有屬性,運動的含義：哲學

4、上所講的運動是指宇宙間一切事物、現象的變化和過程,表現為位置的移動、數量的增減、事物的性質的變化等。,14,學習交流PPT,1.一江春水向東流 2.人從出生到死亡 3.鐵在室外生銹了 4.光的傳播 5.原始社會奴隸社會封建社會,A 機械運動 B 化學運動 C 物理運動 D 社會運動 E 生命運動,下列分別屬于什么運動？,物質是運動的物質,世界上不存在脫離運動的物質,15,學習交流PPT,3.物質與運動的辯證關系,（1）物質只有在運動中才能保持自己的存在，運動是物質的固有屬性和存在方式 。,注意,物質的唯一特性：,物質的固有（根本）屬性：,客觀實在性,運動,本身就有的而不是外部強加于它的,特性：

5、指一事物具備的，可以使自身和他事物相區別的獨特之處。,屬性：一般是指事物具備的各種各樣的性質。,16,學習交流PPT,各是什么？,1、機械運動的載體？ 2、化學運動的載體？ 3、生命運動的載體？ 4、社會運動的載體？ 5、思維運動的載體？,你知道么？,17,學習交流PPT,有沒有離開物質的運動呢？,宏觀物體,機械運動的載體,原子、離子,化學運動的載體 ,生命有機體,生物運動的載體 ,生產方式,社會運動的載體 ,人腦,思維或精神運動的載體 ,運動是物質的運動,18,學習交流PPT,運動,物質,物質和運動的關系可以歸結為：,主 體 承擔者,固有屬性,存在方式,物質是運動的物質；運動是物質的運動。,

6、19,學習交流PPT,刻舟求劍者在物質和運動關系上犯了什么樣的錯誤？,否認事物的運動，離開運動談物質，是一種形而上學的觀點。,20,學習交流PPT,慧能在物質和運動關系上犯了什么樣的錯誤？,不是風動、不是幡動、仁者心動,離開物質談運動，是一種唯心主義的觀點。,21,學習交流PPT,在把握物質和運動的關系時要反對兩種錯誤的傾向：,1.離開運動談物質，犯了 錯誤； 2.離開物質談運動，犯了 錯誤。,形而上學,唯心主義,22,學習交流PPT,2.運動與物質的關系,（）運動是物質的運動，物質是運動的承擔者。脫離物質的運動是根本不存在的。,（）物質是運動的物質，運動是物質的固有屬性和存在方式。世界上不存

7、在脫離運動的物質。,離開物質談運動的唯心主義觀點,離開運動談物質的形而上學觀點,（3）離開運動談物質和離開物質談運動，都是錯誤的。,慧能大師“心動”,刻舟求劍,23,學習交流PPT,為什么轎車內外的人對同一事物運動的認識不同？,24,學習交流PPT,4、運動和靜止的關系,（1） 靜止的含義,a、事物在它發展的一定階段和一定時期,其根本性質沒有發生變化（性質的相對穩定）,b、物體相對于某一參照體系來說沒有發生某種運動，或者說物體在一定條件和范圍內沒有進行某種特殊的運動（位置的相對穩定/運動狀態的相對穩定）,25,學習交流PPT,相對于行駛的火車來說男孩是 靜止的，這說明了什么問題？,說明了靜止相

8、對的、有條件的、暫時的,26,學習交流PPT,4、運動和靜止的關系,（1）靜止的含義,你能列舉出世界上不運動的物質嗎?,世界上一切事物都處于運動和變化之中， 運動是絕對的、無條件的、永恒的,（2）運動和靜止的關系,靜止是相對的、有條件的、暫時的,27,學習交流PPT,有人說，世界上存在著不運動的物質。如，某些物體從出現時就沒動過，大雁塔在西安，圓明園在北京。請你分析一下，此話錯在哪里？,它只看到了相對 靜止，而沒有看 到事物的運動。,28,學習交流PPT,物質世界是絕對運動和相對靜止的統一(靜止是運動的特殊狀態。動中有靜，靜中有動。),29,學習交流PPT,運動與靜止的關系,區別,A.內涵不同

9、 B.性質不同,定義,運動是無條件的、永恒的、絕對的； 靜止是有條件的、暫時的、相對的。,聯系,A.靜止是一種不顯著的運動，是運動的特殊狀態。 B.世界上任何事物的存在和發展,都是絕對運動和相對靜止的統一。,知識歸納,30,學習交流PPT,“人甚至一次也不能踏進同一條河流”。 克拉底魯,“人不能兩次踏進同一條河流”。 赫拉克利特,正確，承認運動的絕對性和靜止的相對性。,觀點碰撞,辨析,錯誤，看到絕對運動，否認相對靜止。是相對主義詭辯論。,31,學習交流PPT,小結,兩個概念,兩對關系,運動,靜止,運動和物質的關系,運動和靜止的關系,運動,物質,靜止,主 體,根本屬性,存在方式,動中有靜,靜中有

10、動,變化發展,32,學習交流PPT,1.物質的唯一特性是運動。 2.離開運動談物質是唯心主義的具體表現 3.運動是相對的、有條件的，靜止是絕對的、無條件的 4.“人一次也不能踏進同一條河流”這個觀點既承認運動又肯定了靜止。 5.規律是永恒不變的 6.春夏秋冬四季更替晝夜循環、蘋果落地，屬于自然規律 7.人們可以發現、認識和利用規律，也可以制定、廢除、創造、消滅和改變規律 8.規律是事物運動過程中的一種聯系，因此聯系就是規律 9.“天行有常，不為堯存，不為桀亡”符合規律的普遍性,三.走出誤區,33,學習交流PPT,1、馬克思的上述論斷的哲學涵義是（ ） A、運動是物質的存在方式和根本屬性 B、運

11、動是物質的唯一特性 C、運動是物質的派生物 D 、任何運動都有自己的物質承擔者,A,單項選擇題,34,學習交流PPT,2、壇經載：“時有風吹幡動。一僧曰風動，一僧曰幡動，議論不已。慧能進曰，不是風動，不是幡動，仁者心動。”慧能的觀點 是唯物主義觀點 是唯心主義觀點 割裂了物質與運動的辯證關系 是離開物質談運動的觀點（ ） A、 B、 C、 D、,B,35,學習交流PPT,3、“沒有運動的物質和沒有物質的運動是同樣不可想象的”。這句話蘊涵的哲理是（ ） A、物質是運動的 B、運動是物質的 C、運動是無條件的、絕對的 D、物質和運動是不可分的,D,36,學習交流PPT,5、“人不能兩次踏進同一條河

12、流”，“人一次也不能踏進同一條河流”這兩種觀點（ ） A：前者是唯物主義觀點 B：前者承認物質運動是絕對的，后者否認了相對靜止，夸大了運動的絕對性 C：兩者都正確說明了物質和意識關系 D：兩者都割裂了物質和運動關系,B,37,學習交流PPT,6、“人不能兩次踏進同一條河”，“人一次也不能踏進同一條河”，這兩種觀點的相同點是（ ） A、都認為靜止是絕對的 B、不認為運動是絕對的 C、都認為運動是絕對的、無條件的 D、都認為靜止是相對的、有條件的,C,38,學習交流PPT,8、“動中有靜，靜中有動”。其中的“靜”是指 （ ） 事物的相對靜止狀態 物質運動在一定條件下、一定范圍內處于暫時穩定和平衡狀態 是一種不顯著的運動，是運動的特殊狀態 是事物的絕對不動，完全靜止 A、 B、 C、 D、,C,39,學習交流PPT,9、 莊子說：“方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可”。這個觀點 否認了事物的相對穩定 否認了物質是客觀的 夸大了事物的運動 割裂了運動和靜止的辯證關系（ ） A、 B、 C、 D、,B,40,學習交流PPT,10、“任何一個有機體，在每一瞬間是它本身又不是它本身，始終處于不斷的變