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文檔簡介

1、戰象,戰象在古代戰爭史上,曾有過特種部隊象軍,它在戰爭中發揮著類似現代武器坦克的作用。經過訓練的戰象,作戰時沖鋒陷陣,勇猛無敵,它能破城門、毀營壘、折武器、踏敵軍、陷敵陣,常給敵方造成極大的傷害。,戰象的使用最早在東南亞各國,象軍的編排很有特色。在戰象的背上設一象輿,輿中坐一將士,象前后各有一名馭象手。在象的四條柱子般粗的腿旁,各立一位持刀盾的戰士護衛。這樣七個人組成了一個獨立的作戰單位。據說在泰國有名垂青史的戰象。泰國古臺王朝拉瑪甘享石碑銘文記載:拉瑪甘享在19歲時曾騎戰象奮戰敵營,營救父王,反敗為勝。拉瑪甘享的英名與他的戰象一起銘刻在石碑上。東南亞最著名的一次象戰是暹羅王納黎萱于1584年

2、對緬甸王國的一次戰斗,投入的戰象多達幾百頭,那次大戰結束了暹羅對緬甸的附屬關系。,最后一頭戰象,作者簡介,沈石溪,原名沈一鳴,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。1969年初中畢業赴西雙版納插隊,在云南邊疆生活了十八年。現為中國作家協會兒童文學委員會委員、上海作家協會理事。創作以動物小說為主,已出版作品五百多萬字。曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學新作獎大獎、臺灣揚喚兒童文學獎等多種獎項。小說圣火獲1990年世界兒童文學和平獎。第七條獵狗獲中國作協首屆兒童文學作品獎。一只獵雕的遭遇獲中國作協第二屆兒童文學優秀作品獎。斑羚飛渡一文榮獲人民文學出版社首屆中華文學選刊獎。,學

3、習目標: 1、認真讀課文,找出描寫嘎羧行為、神態的句子,體會嘎羧的高尚情懷。 2、有感情地朗讀課文,感受深情地語言。,把下列詞語在書上找出來并劃記,日寇 埋葬 陣亡喘息 香蕉 皮革 凝重 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑 焦躁不安 漫不經心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺,邊讀邊劃,ku jio g bi zo 日寇 香蕉 皮革 石碑 焦躁不安 zo q y b 橫遭不幸 泣不成聲 浴血搏殺,你會讀嗎?,威風凜凜: 排山倒海: 豪邁: 泣不成聲: 唏噓: 震耳欲聾:,聲勢或氣派令人敬畏。,比喻力量強,聲勢大。,氣魄大;勇往直前。,哭不出聲來,形容十分悲痛。泣,小聲哭。,哭泣后不由自主

4、地急促呼吸。,耳朵都快震聾了,形容聲音很大。,膨脹: 炯炯有神: 激越: 浴血: 搏殺:,由于溫度升高或其他原因,物體的長度或體積增加。,形容(眼睛)明亮,有神采。,(聲音、情緒等)強烈、高亢。,形容戰斗激烈。,搏斗,奮力殺敵。,課文講了一個什么故事?,課文記敘了曾在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象嘎羧,自知生命大限已到,不是去祖宗留下的象冢,而是再次配上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰場,最后在埋葬著戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。,再讀課文,思考問題,課文寫了關于戰象嘎羧的哪些事情? 請分別用四字短語概括出來。,最后一頭戰象的故事,英雄垂暮 重披戰甲 憑吊戰場 莊

5、嚴歸去,自讀課文,小組討論,嘎羧要離開寨子時,為什么要披掛象鞍? 嘎羧為什么要去打洛江畔? 嘎羧離開村子前為什么要繞著寨子走三圈?,我心中的“戰象”,讀過課文,你對嘎羧有了怎樣的印象?完成下面這個填空題。,這是一頭_的戰象,因為它_。,這是一頭懷舊的戰象,因為它 這是一頭善良的戰象,因為它 這是一頭英勇的戰象,因為它 這是一頭忠誠的戰象,因為它 這是一頭堅強的戰象,因為它,(一)感受嘎羧的“懷舊”“善良”,第二天清晨,嘎羧突然十分亢奮,兩只眼睛燒得通紅,見到波農丁,歐歐地輕吼著,象蹄急促地踏著地面,鼻尖指向堆放雜物的閣樓。 從“歐歐地吼”“急促地踏”這些短語中,我們可以感受到戰象想得到象鞍的急

6、切心情。,它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水發出震耳欲聾的吼叫。 我們可以從“久久凝望”看出它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕。“震耳欲聾的吼叫”,也許是嘎羧在深情呼喚戰友們的靈魂,也許又是在訴說對戰友的深深懷念。,沒想到,嘎羧見了,一下子安靜下來,用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。 從“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“淚光閃閃”這些詞語中,我們可以深刻地感受到嘎羧見到象鞍時內心涌動的對輝煌過去的深深留戀與回味!,它什么也沒吃,只喝了一點水,繞著寨子走了三圈。 從這里我們可以感受到戰象已經對

7、村寨和村寨的人們產生了依依不舍之情,它也沒有忘記村寨的人們對它的救助,對它無微不至的關懷。,(二)感受嘎羧的“英勇”,象鞍上留著彈洞,似乎還有斑斑血跡二十六個春秋過去,象鞍已經破舊了,仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。 從這里我們可以體會到當時戰斗的慘烈。戰象對戰斗記憶猶新,披掛上象鞍有一種無比自豪的感情。這里通過對象鞍和嘎羧的簡練描繪,深情贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概。,嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾,四條象腿上綁了四塊黑布。 從“泣不成聲”“系紗巾”“綁黑布”我們可以感受到村寨的人們不能忘

8、記戰象在戰斗中立下的赫赫戰功,人們對戰象的將要死去表達了極度的悲傷。這里從側面寫出了戰象的英勇。,(三)感受嘎羧的“忠誠”,它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。 這里通過寫嘎羧的最終歸宿,表現了它對同伴的忠誠,對使命的忠誠。,課文中還有哪些令你感動、讓你深思的語段?請有感情地讀一讀吧。,尋找“感動”,寫法特點,本文在表達上的一個重要特點就是通過對嘎羧行為、神態的具體描寫,來突出嘎羧的高尚情懷。,擴詞,劈(劈柴)(劈開)(刀劈) 寇(日寇)(敵寇)(倭寇) 蕉(香蕉)(芭蕉)(美人蕉) 筒(竹筒)(筒子)(筆筒) 躁(煩躁)(急躁)(焦躁) 革(皮革)(革命)(革

9、新) 遭(遭遇)(遭罪)(遭災) 泣(哭泣)(抽泣)(泣不成聲) 浴(洗浴)(淋浴)(浴血奮戰) 搏(拼搏)(搏擊)(搏殺) 碑(石碑)(豐碑)(口碑),最后一頭戰象中的反義詞和近義詞,近義詞 艱難-艱苦 傷感-傷心 豪邁-豪放 搏殺-搏斗 焦躁-急躁 平坦-平緩,反義詞 衰老強壯 拒絕接受 華貴樸素 亢奮低沉 茂盛枯萎(萎縮) 炯炯有神目光呆滯 焦躁安靜 急促-從容 恍然大悟-大惑不解 一干二凈-污七八糟 迷惑不解-茅塞頓開 沉默-喧鬧,嘎羧告別村寨的場面,佇立江灘回想往事的情景,都十分感人。選擇一個場景,想象嘎羧的內心感受,寫成一篇字左右的片段作文。,小練 筆,作者簡介,原名沈一鳴,中國作家協會會員,被譽為“中國動物小說大王”。著有第七條獵狗一只獵雕的遭遇班羚飛渡等。,推薦作品,第七條獵狗 再被狐貍騙一次 義犬復仇,推薦書目,沈石溪 狼王夢 這是一個關于狼,關于愛,關于生命,關于夢

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