2010-2024歷年廣東云浮鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué)初一上期期中考試生物卷（帶解析）第1卷一.參考題庫(共25題)1.“春種一粒粟，秋收萬顆子?！痹撨@種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（

）A．生物能夠繁殖后代B．生物之間能相互影響C．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D．生物的生活需要營養(yǎng)參考答案：A試題分析：生物能生長和繁殖：生物體能夠由小長大．生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代．“春種一粒粟，秋收萬顆籽”反應(yīng)出生物的繁殖特征．考點(diǎn)：生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物能夠進(jìn)行新陳代謝；③生物能夠生長發(fā)育；④生物能繁殖后代；⑤生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)；⑥生物具有遺傳和變異的特性；⑦生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．2.地球上的人口不能無限的增加，否則會(huì)影響人類的生活，這是因?yàn)樯锏纳嫘枰?/p>

）A．空氣B．水C．一定的空間D．以上3項(xiàng)都是參考答案：D試題分析：生物生活的環(huán)境部分，即非生物部分，有陽光、水、空氣、土壤、溫度等．其中生物生存所需要的基本條件是：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．而這些條件并不是無限的，因此地球上的人口不能無限的增加，否則會(huì)影響人類的生活．考點(diǎn)：此題是關(guān)于生物生存條件的內(nèi)容的選擇題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物生存所需要的基本生活條件。3.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”從細(xì)胞知識(shí)來看，引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于（

）A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．葉綠體D．液泡參考答案：D試題分析：正常生長的楓葉是綠色的，這是因?yàn)檫@樣的楓葉中含有大量的葉綠素，在正常光合作用期間，葉綠體中的色素對(duì)綠光的吸收量非常少，幾乎都反射出來了，造成了葉片的綠色．而到了秋天，葉片衰老，由于葉綠素不夠穩(wěn)定，逐漸分解，而失去了反射綠光的作用，而這時(shí)花青素的顏色就顯現(xiàn)出來了，花青素又稱紅色素，位于葉片細(xì)胞中的液泡內(nèi)，它與葉片中其他色素不同，不參與光合作用．考點(diǎn)：此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能。4.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（

）A．生物圈B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)參考答案：A試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．考點(diǎn)：本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)以及生態(tài)系統(tǒng)的類型．5.（共5分）下圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）①過程為___________，②過程使細(xì)胞在_________上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的組織。

（2）A、B.C.三種細(xì)胞中_______（填A(yù)或B或C.）能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。（3）能觀察到染色體變化的過程為_______（填①或②），怎樣才能觀察到染色體？____________________________________。參考答案：（1）細(xì)胞分裂

形態(tài)結(jié)構(gòu)（2）A（3）①

將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色后，放在顯微鏡下觀察。試題分析：（1）細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞．細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多，但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化．圖中的①表示細(xì)胞的分裂過程，判斷的依據(jù)是因?yàn)棰龠^程只有細(xì)胞的數(shù)量增多；在生物體生長發(fā)育過程中，一些失去分裂能力的細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化，產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，這一過程叫做細(xì)胞的分化．細(xì)胞的分化使細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，形成不同的組織．圖中的②表示細(xì)胞的分化過程．②過程的結(jié)果是形成了不同的組織．（2）A是神經(jīng)組織，由神經(jīng)細(xì)胞（或簡稱神經(jīng)元）構(gòu)成；分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中；能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．C.是結(jié)締組織，種類很多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等；具有連接、支持、保護(hù)和營養(yǎng)等功能；C.是肌肉組織，由肌細(xì)胞構(gòu)成．分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處；具有收縮、舒張功能．（3）細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的稱做染色體，在光學(xué)顯微鏡能觀察到，在細(xì)胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變．考點(diǎn)：此題考查的是細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化．由圖可知①過程表示細(xì)胞的分裂，使細(xì)胞數(shù)量的增加，②過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化，表示細(xì)胞分化形成不同的組織．6.下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

(

)A．桃花B．山羊C．SARS病毒D．酵母菌參考答案：C.試題分析：植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞．也就是說動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物．唯獨(dú)病毒的結(jié)構(gòu)簡單，其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．上述選項(xiàng)中，桃花是植物；山羊是動(dòng)物；酵母菌是真菌；SARS病毒屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．考點(diǎn)：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，并不是所有的生物都有細(xì)胞，例如：病毒．7.生物體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)中，能夠?yàn)樯矬w提供能量的物質(zhì)是（

）A．蛋白質(zhì)，水和無機(jī)鹽B．蛋白質(zhì)，脂肪和維生素C．蛋白質(zhì)，脂肪和糖類D．水，無機(jī)鹽和維生素參考答案：C.試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，它們的作用不同，蛋白質(zhì)、糖類、脂肪能提供能量，水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用．水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量．考點(diǎn)：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，各具有不同的作用，蛋白質(zhì)、糖類、脂肪能提供能量，水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量．8.我們?nèi)粘Ｋf的“血緣關(guān)系”，其中的“血”，實(shí)際上是指（

）A．血液B．血漿C．血細(xì)胞D．遺傳物質(zhì)參考答案：D試題分析：遺傳是指親子代之間具有相同的性狀．親代通過生殖細(xì)胞傳給后代的是遺傳物質(zhì)（基因）．因此人們常說的“血緣關(guān)系i”中的“血”，實(shí)際上把它當(dāng)作遺傳物質(zhì)．考點(diǎn)：本題考查的是遺傳的概念，解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因在親子代間的傳遞．9.下列關(guān)于生物圈的說法，錯(cuò)誤的是(

)Ａ.生物圈是地球上所有生物的共同家園Ｂ.生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的整體C．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)Ｄ.生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的參考答案：D試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上所有生物共同的家園，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．考點(diǎn)：該題應(yīng)從生物圈的范圍反面來思考解答．大氣圈中生物主要集中于下層，即與巖石圈的交界處，限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓．巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”．但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十厘米之內(nèi)，限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光，地球內(nèi)溫度及高，沒有生物生存；水圈中幾乎到處都有生物，但主要集中于表層和淺水的底層．世界大洋最深處超過11000米，這里還能發(fā)現(xiàn)深海生物．大部分水圈都有生物生存．10.下列生活方式與減少癌癥的發(fā)生相符的是（

）A．多抽煙多喝酒B．多吃泡菜和腌菜C．多吃新鮮蔬菜和水果D．多吃脂肪高的食物參考答案：C試題分析：合理的飲食可以預(yù)防和降低癌癥的發(fā)生．蔬菜、水果、豆類、堅(jiān)果和谷物中含有防癌作用的低脂肪食物和纖維素．怎樣安排飲食才算健康合理？建議遵守以下原則：1．不飲酒或少飲酒．2．減少脂肪和肉類攝入．選擇植物脂肪，限制動(dòng)物脂肪．肉類以吃魚、家禽為主．3．多吃水果、蔬菜和纖維素．簡單方法是每天至少食用5～9次水果或蔬菜．這樣的飲食也可以降低發(fā)生心血管疾病的危險(xiǎn)性．4．以植物性食物為主．植物性食物應(yīng)占飲食的2/3以上．如谷類、豆類、含淀粉的香蕉、根莖類和薯類等食物．5．限制鹽和腌制食品．成人每天食鹽量不應(yīng)超過6克，限制腌制食物及調(diào)料鹽的攝入．6．注意烹飪方法．不吃燒焦的肉和魚．7．食物的妥善儲(chǔ)藏與保質(zhì)保鮮．避免食用霉變食品．用家用冰箱和其他恰當(dāng)?shù)姆椒ū４嬉赘癄€食物．8．注意食品添加劑及殘留物．食物中的添加劑、污染物和其他殘留物要有嚴(yán)格的法規(guī)管理，亂用會(huì)影響健康．9．維持適宜體重．避免過多的日光暴曬，適量運(yùn)動(dòng)，避免體重過低或過高．提倡科學(xué)的膳食、不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅(jiān)持體育鍛煉是最有效、最經(jīng)濟(jì)的預(yù)防癌癥發(fā)生的方法．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是預(yù)防癌癥發(fā)生的措施，解答時(shí)可以從預(yù)防癌癥發(fā)生的措施方面來切入．11.在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，所采用的研究方法是（

）A．調(diào)查法B．實(shí)驗(yàn)法C．觀察法D．文獻(xiàn)法參考答案：D試題分析：觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論；實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論；調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．考點(diǎn)：此題考查對(duì)科學(xué)探究的理解．觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是獲得事實(shí)和證據(jù)的多種途徑．12.“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（

）A．競(jìng)爭(zhēng)B．捕食C．合作D．寄生參考答案：B試題分析：“螳螂捕蟬，黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語中，形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂→黃雀．考點(diǎn)：知道生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間的關(guān)系，是基礎(chǔ)題．生物與生物之間有競(jìng)爭(zhēng)、合作、捕食、寄生等關(guān)系13.使用顯微鏡的正確步驟是(

)

①對(duì)光，有雪白的視野②、調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)，看清物象

③放玻片標(biāo)本，用壓片夾壓住④取出顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上⑤收鏡A．①②③④⑤B．④①③②⑤C．④①②③⑤D．⑤③①②④參考答案：B試題分析：使用顯微鏡的方法步驟是首先是從鏡箱中取出顯微鏡，安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左的地方．并安裝好目鏡和物鏡；對(duì)光，用低倍鏡和大光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到明亮視野對(duì)光就完成，最后觀察．實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處，反光鏡豎直放置．最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處．

考點(diǎn)：本題主要考查了使用顯微鏡的方法步驟．關(guān)鍵是在平時(shí)養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣．14.細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（

）A．細(xì)胞質(zhì)B．線粒體C．細(xì)胞核D．葉綠體參考答案：C試題分析：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是細(xì)胞壁；儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核，被稱為遺傳信息庫，細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心；控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜；動(dòng)力車間，為生命活動(dòng)提供能量的是線粒體；光合作用的場(chǎng)所，使光能變成化學(xué)能的是葉綠體．考點(diǎn)：此題主要考查的是植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和功能，解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能．15.人的體細(xì)胞與番茄細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的不同之處是，人的體細(xì)胞不具有(

)A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核參考答案：A試題分析：通過比較可知道人體細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同點(diǎn)，它們都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，但是綠色植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而人體細(xì)胞不具有．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人體細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞的區(qū)別．解此題運(yùn)用比較法，比較人體細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．16.久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌。這主要是什么因素影響了霉菌的。(

)

A．溫度B．光照C．空氣D．水參考答案：D試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌．這主要是水分因素影響了霉菌的生長，烤面包片主要的特點(diǎn)缺水，而水是霉菌生長和發(fā)育必不缺少成分．同時(shí)缺少水分食品容易保存，不易變質(zhì)．考點(diǎn)：此題主要考察了食品保鮮的一般方法及環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入．17.組成人體的結(jié)構(gòu)層次是（

）A．細(xì)胞→器官→組織→人體B．細(xì)胞→組織→器官→人體C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體參考答案：C試題分析：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．考點(diǎn)：此題是關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次的判斷題，人體的結(jié)構(gòu)層次在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變．18.（6分）鼠婦，也叫"潮蟲"(見下圖)屬于節(jié)肢動(dòng)物。體呈橢圓形，長約15-20毫米，生活在陸地陰暗潮濕處，人們常在花園、花壇、山坡或草坪等處潮濕的花盆、石塊或磚塊下發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)人們移開花盆、翻開石塊或磚塊后，它就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它的生活嗎?現(xiàn)在提供鼠婦20只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、紙板和玻璃板等供你選用，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦生活的實(shí)驗(yàn)。(1)你提出的問題是_________

?(2)你的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是_________

。(3)你的實(shí)驗(yàn)方法和步驟：先在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土，并在中央畫一條線，再__________________________________________________________________。（2分）(4)你預(yù)期的結(jié)果是________

_

。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦_________

。參考答案：（1）光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？（2）光會(huì)影響鼠婦的生活（3）把一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，在兩側(cè)的中央放同樣數(shù)目的鼠婦，并進(jìn)行觀察（4）光會(huì)影響鼠婦的生活（5）放回適合它們生存的自然環(huán)境中試題分析：（1）通過捕捉鼠婦時(shí)，仔細(xì)觀察鼠婦的生活環(huán)境可知，鼠婦大都生活在陰暗潮濕的環(huán)境中．根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，可知鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活，于是可提出問題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？（2）根據(jù)提出的問題，可作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活或光不會(huì)影響鼠婦的生活．（3）鋪一層濕土是減少土壤濕度對(duì)鼠婦的影響，設(shè)計(jì)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要設(shè)置對(duì)照組，而設(shè)置對(duì)照組時(shí)要把握惟一變量，既除所要探究的條件為變量外，其他條件都一致．本實(shí)驗(yàn)中把一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，在兩側(cè)的中央放同樣數(shù)目的鼠婦，并進(jìn)行觀察，這樣就形成明亮與黑暗兩種環(huán)境，以光為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．（4）由于在尋找鼠婦時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦大都躲在陰暗的環(huán)境中，所以推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光會(huì)影響鼠婦的生活．（5）要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．考點(diǎn)：此題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)．科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的惟一性。19.（6分）將下列組織與其主要分布部位用線連起來：（1）保護(hù)組織

A．大腦（2）營養(yǎng)組織B．植物體表面（3）輸導(dǎo)組織C．莖及其他器官（4）上皮組織D．果肉、葉肉（5）結(jié)締組織

E、皮膚的表皮（6）神經(jīng)組織

F、血液參考答案：（1）B

（2）D

（3）C.

（4）E

（5）F

（6）A試題分析：構(gòu)成人體的組織：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，如大腦皮層；結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用；肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．構(gòu)成植物的組織：分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能．植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織．機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成，起支持作用．考點(diǎn)：人體的組織和植物的主要組織有很大區(qū)別，人體的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等．植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能．20.（8分）運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，完成下列一組填空：（1）環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素，其中

因素包括：陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等多種因素。（2）瑞典科學(xué)家

創(chuàng)立了生物命名法，被稱為生物分類學(xué)之父，在他的基礎(chǔ)上科學(xué)家們將生物分類系統(tǒng)進(jìn)一步細(xì)化按照大小從屬關(guān)系可排列為

、門、綱、目、科、屬、種。（3）高等動(dòng)物和人體有生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、_________、_________、_________、_________、_________和內(nèi)分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng)。參考答案：（1）非生物因素（2）林奈

界（3）呼吸系統(tǒng)

循環(huán)系統(tǒng)

消化系統(tǒng)

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

神經(jīng)系統(tǒng)試題分析：（1）影響生物的因素包括生物因素和非生物因素，其中非生物因素包括陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等因素。生物因素包括同種生物和不同種生物對(duì)生物的影響。（2）瑞典的科學(xué)家林奈創(chuàng)立了生物命名法，被稱為生物學(xué)之父。生物的分類可從小到大依次為：界、門、綱、目、科、屬、種。（3）高等動(dòng)物和人體的生殖系統(tǒng)有生殖系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。考點(diǎn)：本題考查的是影響生物的非生物因素、生物分類單位以及哺乳動(dòng)物的系統(tǒng)。21.下列關(guān)于人體四種基本組織功能的敘述中，正確的是（

）A．結(jié)締組織具有支持、保護(hù)、分泌的功能B．肌肉組織具有營養(yǎng)、收縮、舒張的功能C．上皮組織主要具有保護(hù)、分泌和營養(yǎng)的功能D．神經(jīng)組織能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮參考答案：D試題分析：神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用．肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．考點(diǎn)：此題考查的是人體的幾種組織及功能，人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能。22.細(xì)胞數(shù)目增多主要是因?yàn)椋?/p>

）A．細(xì)胞生長B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞吸收養(yǎng)料D．細(xì)胞分裂參考答案：D試題分析：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞．新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．細(xì)胞不能無限制的生長，細(xì)胞長到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂．細(xì)胞分化是指細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功