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文檔簡介
2025年廉政文化進校園知識競賽試題(附答案)一、單項選擇題(每題2分,共30分)1.中國歷史上“懸魚拒賄”的典故與哪位官員有關?A.羊續(xù)B.包拯C.海瑞D.于成龍答案:A(東漢南陽太守羊續(xù)將下屬送的魚懸掛于庭,以示拒賄)2.《中國共產黨廉潔自律準則》中,針對黨員領導干部的“四個自覺”不包括以下哪項?A.自覺保持人民公仆本色B.自覺維護人民根本利益C.自覺提升思想道德境界D.自覺帶頭樹立良好家風答案:B(“四個自覺”為:公仆本色、行使權力、品行操守、良好家風;維護人民利益屬于黨員“四個堅持”)3.下列哪部法律首次將“廉潔”作為公職人員的法定義務?A.《中華人民共和國公務員法》B.《中華人民共和國監(jiān)察法》C.《中華人民共和國刑法》D.《中華人民共和國政務處分法》答案:A(2018年修訂的《公務員法》第十二條明確規(guī)定公務員應“清正廉潔,公道正派”)4.習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上指出,要加強新時代廉潔文化建設,教育引導黨員干部特別是領導干部()。A.嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己B.明大德、守公德、嚴私德C.知敬畏、存戒懼、守底線D.以上全是答案:D(總書記強調需多維度提升廉潔自覺)5.校園廉政文化建設的核心目標是()。A.培養(yǎng)學生的廉潔意識和道德品格B.規(guī)范教師的職業(yè)行為C.完善學校的財務管理制度D.預防校園腐敗案件發(fā)生答案:A(根本在于通過文化浸潤培育正確價值觀)6.“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”出自哪位詩人的作品?A.李商隱B.杜甫C.白居易D.杜牧答案:A(出自《詠史》)7.根據《新時代公民道德建設實施綱要》,青少年廉潔教育應重點培養(yǎng)()。A.規(guī)則意識、誠信觀念、公心素養(yǎng)B.法律知識、反腐技能、監(jiān)督能力C.政治覺悟、紀律意識、奉獻精神D.節(jié)約習慣、樸素作風、吃苦精神答案:A(綱要強調從基礎道德入手培育正確價值導向)8.下列行為中,屬于學生“微腐敗”的是()。A.班干部競選時請同學喝奶茶拉票B.考試時互相傳遞答案C.向老師隱瞞同學違紀行為D.借用同學文具未及時歸還答案:A(利用小恩小惠謀取不正當利益屬于“微腐敗”表現(xiàn))9.《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》提出,要把()貫穿國民教育全過程。A.廉政法規(guī)教育B.廉潔文化教育C.反腐案例教育D.紀律規(guī)矩教育答案:B(意見明確要求將廉潔文化融入教育體系)10.古代“不貪為寶”的典故中,子罕以()為寶。A.玉B.德C.才D.權答案:B(子罕拒受他人獻玉,稱“不貪”是自己的寶物)11.下列哪項不符合“廉潔校園”的建設要求?A.教師在評優(yōu)評先中公開投票、公示結果B.學生社團經費使用明細定期向成員公開C.家長為感謝教師額外補課贈送購物卡D.學校采購招標實行“陽光操作”,接受師生監(jiān)督答案:C(接受可能影響公正履職的禮品違反廉潔規(guī)定)12.習近平總書記指出,要在學生中弘揚(),幫助他們扣好人生第一??圩印.愛國精神B.奮斗精神C.廉潔精神D.創(chuàng)新精神答案:C(總書記強調青少年階段需打好廉潔底色)13.下列關于“三公經費”的表述,錯誤的是()。A.包括因公出國(境)費、公務用車購置及運行費、公務接待費B.學校使用財政資金的“三公經費”需向社會公開C.學生研學活動中的交通、住宿費用屬于“三公經費”D.嚴控“三公經費”是推進廉潔政府建設的重要舉措答案:C(研學費用屬于教育教學支出,不屬于“三公”范疇)14.某學生干部在班級物資采購中,私自將剩余班費用于個人消費,其行為本質是()。A.挪用公款B.侵占集體財產C.違反校規(guī)校紀D.以上全是答案:D(既違反校規(guī),也涉及財產侵占,若數(shù)額較大可能觸犯法律)15.下列廉潔格言中,與“慎獨”思想最契合的是()。A.勿以惡小而為之,勿以善小而不為B.見賢思齊焉,見不賢而內自省也C.君子坦蕩蕩,小人長戚戚D.暗室不欺,屋漏不愧答案:D(“慎獨”強調獨處時仍堅守道德,“暗室不欺”即此意)二、填空題(每題2分,共20分)1.中國共產黨的根本宗旨是(全心全意為人民服務)。2.《論語》中“(其身正,不令而行;其身不正,雖令不從)”強調了領導者廉潔自律的重要性。3.新時代好少年應具備的“五德”包括愛黨愛國之德、文明禮貌之德、(誠實守信之德)、勤儉節(jié)約之德、熱心公益之德。4.校園廉政文化建設的“三貼近”原則是貼近學生、(貼近實際)、貼近生活。5.北宋包拯在《誡廉家訓》中寫道:“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;(亡歿之后,不得葬于大塋之中)?!?.學生參與廉政監(jiān)督的合法途徑包括(向學校紀檢部門反映情況)、通過校長信箱建言、參與民主評議等。7.2023年印發(fā)的《關于進一步加強家庭家教家風建設的實施意見》提出,要將(廉潔齊家)作為家庭家教家風建設的重要內容。8.古代“一錢太守”的典故與東漢官員(劉寵)有關,他任會稽太守時離任僅收百姓一錢以示清廉。9.教師職業(yè)行為“十項準則”中明確要求“堅守(廉潔自律),嚴于律己,清廉從教”。10.青少年廉潔教育的“三入”目標是(入腦)、入心、入行。三、判斷題(每題2分,共20分)1.廉政文化只與黨員干部相關,學生無需參與。(×)(廉政文化覆蓋全社會,青少年是重要傳承者)2.考試作弊屬于個人誠信問題,與廉潔無關。(×)(作弊破壞公平,是“小腐敗”的表現(xiàn))3.教師接受家長贈送的土特產(價值200元)不構成違紀。(×)(可能影響公正履職的禮品收受即違規(guī))4.學生干部在班級事務中“講人情”“搞變通”是正常現(xiàn)象,不必上綱上線。(×)(公權私用違背廉潔原則)5.廉潔就是不貪污受賄,學生沒有權力,所以“廉潔”與學生無關。(×)(廉潔包括誠信、公正等道德要求)6.學校公開“三重一大”決策過程是推進廉政建設的重要舉措。(√)(公開透明是防治腐敗的關鍵)7.古代“兩袖清風”的典故與明代于謙有關,他以“清風”比喻為官清廉。(√)(于謙《入京》詩:“清風兩袖朝天去”)8.學生可以通過編排廉潔主題話劇、設計廉政手抄報等方式參與校園廉政文化建設。(√)(文化活動是重要載體)9.同學之間互贈生日禮物屬于正常交往,即使價格較高也無需限制。(×)(過度消費可能助長攀比,違背勤儉節(jié)約)10.新時代廉政文化建設要注重挖掘本地紅色資源和歷史廉潔人物事跡。(√)(地域文化資源能增強教育感染力)四、簡答題(每題6分,共30分)1.簡述新時代廉政文化的核心內涵。答案:新時代廉政文化以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以“廉潔”為核心價值,包含廉潔的思想觀念(如清正為民、公權公用)、道德規(guī)范(如誠實守信、克己奉公)、行為方式(如公平辦事、清白做人),旨在培育風清氣正的社會氛圍,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。2.校園廉政文化建設應遵循哪些基本原則?答案:①育人為本:以培養(yǎng)學生正確價值觀為核心;②文化浸潤:通過潛移默化的方式傳遞廉潔理念;③全員參與:覆蓋教師、學生、家長等群體;④知行合一:注重將廉潔要求轉化為日常行為;⑤特色創(chuàng)新:結合學校實際打造品牌活動。3.學生在校園生活中如何踐行“廉潔”?(至少列舉4點)答案:①誠信考試,拒絕作弊;②公平參與競選,不搞拉票賄選;③班級事務公開透明,不私用班費;④拒絕接受他人為謀取利益贈送的小恩小惠;⑤發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時向老師反映;⑥倡導節(jié)約,反對鋪張浪費。4.教師在廉政文化進校園中應發(fā)揮哪些作用?答案:①示范引領:以身作則,嚴守師德規(guī)范,樹立廉潔從教形象;②教育引導:將廉潔教育融入學科教學和班會活動;③監(jiān)督管理:規(guī)范班級事務管理,防止學生“微腐敗”;④家校聯(lián)動:向家長宣傳廉潔理念,抵制“送禮風”。5.請結合“孔融讓梨”的典故,談談其對青少年廉潔教育的啟示。答案:“孔融讓梨”體現(xiàn)了謙讓、克己、重公的傳統(tǒng)美德。對青少年的啟示包括:①學會克制個人欲望,優(yōu)先考慮他人和集體利益;②在資源分配中堅持公平,不恃強爭利;③從小事做起,培養(yǎng)“公心”意識;④傳統(tǒng)美德與新時代廉潔要求相通,需繼承并發(fā)揚。五、案例分析題(共20分)案例:某初中八年級(3)班競選班長,候選人張某為增加票數(shù),私下給10名同學各送了一支價值15元的中性筆,并請另外5名同學喝奶茶(共花費80元)。選舉當天,張某以23票(全班40人)當選班長。事后,有同學向班主任反映張某“拉票”行為。問題1:張某的行為是否符合廉潔要求?請說明理由。(6分)答案:不符合。廉潔要求公平公正,反對以不正當手段謀取利益。張某通過贈送財物拉攏同學,破壞了選舉的公平性,屬于“微腐敗”中的“賄選”行為,違背了廉潔原則。問題2:如果你是班主任,會如何處理此事?(7分)答案:①調查核實:與反映情況的同學、受贈同學溝通,確認事實;②批評教育:單獨與張某談話,指出其行為的錯誤性質(破壞公平、違背誠信),引導其認識問題;③糾正結果:宣布選舉無效,重新組織公平競選;④班級教育:召開“公平選舉”主題班會,講解廉潔與公正的重要性;⑤后續(xù)關注:觀
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