2012——2013學年度上學期一年級體育教學進度周次計劃進度第一周引導課體育常識：做早操的好處第二周1、基本體操；2、游戲：快快集合；第三周1、復習基本體操；2、游戲：挑戰應戰第四周1、隊列；原地轉法；2、復習基本體操；第五周1、技巧：復習前后滾動；2、游戲：繞木棒接力；第六周1、用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；第七周1、韻律活動；2、隊列：報數；第八周1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；第九周1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；第十周游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；第十一周1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；第十二周1、徒手操；2、游戲：改換目標；第十三周1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；第十四周1、走跑練習；2、游戲：跳進去拍人；第十五周1、隊列：坐位體前屈；2、游戲：跳進去拍人；第十六周1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力第十七周1、考核：立定跳遠；2、期末總結四年級體育課教案時間第一周課次1教材（室內課）引導課體育常識：做早操的好處教學目標通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規要求。使學生養成認真做操，遵守課堂常規的習慣，以及坐、立、行正確的身體姿態。培養學生能夠經常做早操，養成鍛煉身體的好習慣。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10'唱歌：師生問好：宣布本次課的內容和任務：點名；教室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分20'一、講解本學期體育課的要求和任務內容。二、講解做早操的好處。1、能夠清醒頭腦，有利于學習。2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養良好的姿態。4、能夠養成經常鍛煉身體的教室教室講解語言要清晰。要求：①、學生認真遵守紀律。②、養成良好的坐立行的正確姿態。③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。學生坐在教室里按自己的座位坐好。120小順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分6'習慣重點；了解做早操的好處。難點；養成良好的做早操的習慣。小游戲：（抓手指）規則：手放平。食指尖必須頂著手掌心。聽到教師口令后才能抓手指。教室教師講解游戲的方法和規則。教師做示范。學生練習和游戲。學生認真聽講游戲方法和規則。學生練習。學生進行游戲。3/46小結束部分4'總結本次課的情況。下課。教室教師總結本次可的情況。學生按教室的座位坐好。14小場地設計教室教學回顧四年級體育課教案時間第一周課次2內容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；教學目標通過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，發展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。通過游戲練習，培養學生集體主義精神，發展學生的速度和奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10'一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、用各種正確姿勢的走：重點：下上肢的協凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中四年級體育課教案時間第一周課次3內容游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰應戰；教學目標通過這節課的學習，使學生進一步掌握希望風帆的要領及動作。培養學生身體的正確姿勢和節奏感。發展學生奔跑能力，培養學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10'一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列：（慢跑）2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規則：教師發領后或擊掌后才能起跳。跳錯了就換人。1、教師講解游戲要求和規則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分18二、游戲：（挑戰應戰）規則：應戰人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。追拍時不得用力堆人。應戰者如失敗就算對方勝利。1、教師講解游戲要求和規則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規則。2、學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分3'一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計呼啦圈4個標志物4個教學回顧四年級體育課教案時間第二周課次1內容1、隊列：走跑練習；2、游戲：跳進去拍人；教學目標通過本次課的學習，使學生進一步掌握正確的走和跑的動作。培養學生的下肢力量和動作的準確性。培養學生勇敢頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列：慢跑2、徒手操3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、走跑交替重點：走和跑要輕松。難點：動作要自然。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中基本部分二、游戲：跳進去拍人；規則：圓圈內的人不能出圈。追拍的人不能用單腳跳必須雙腳跳進去。4、找學生表演。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、師給學生個別指導。4神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小器材四個圓圈運動負荷30％時間第二周課次2課次內容1、隊列：坐位體前屈；2、游戲：跳進去拍人；教學目標通過本次課的學習，使學生進一步掌握正確的走和跑的動作。培養學生的下肢力量和動作的準確性。培養學生勇敢頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列：慢跑2、徒手操3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、坐位體前屈重點：兩腿伸直。難點：動作到位。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：跳進去拍人；規則：圓圈內的人不能出圈。追拍的人不能用單腳跳必須雙腳跳進去。4、找學生表演。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、師給學生個別指導。4神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小器材四個圓圈運動負荷30％四年級體育課教案時間第三周課次1內容1、隊列：向左轉、向右轉、向后轉；立定教學目標通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。培養學生身體的良好的姿態，以及行動迅速和聽從指揮的能力。培養學生對工作認真負責的精神，發展良好的身體姿態。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10'一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、熱身操3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、隊列：原地的轉法：重點：轉體；難點：腿要靠攏不要外掃。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分18'二、隊列：向左轉、向右轉、向后轉立定；重點:各節動作的要求和熟練性。難點:動作準確,優美大方,精神飽滿。組織：××××××××××××××××××××××××◎4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分3'一、放松；二、小結；三、下課組織：四列橫隊1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第三周課次2內容1、隊列：向左轉、向右轉、向后轉；2、齊步走；教學目標通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。培養學生身體的良好的姿態，以及行動迅速和聽從指揮的能力。培養學生對工作認真負責的精神，發展良好的身體姿態。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10'一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、隊列：原地的轉法：二、重點：轉體；難點：腿要靠攏不要外掃。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1.教師講解動作方法和要領。2.教師做分解和完整動作示范。3.教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分18'二、齊步走重點:各節動作的要求和熟練性。難點:動作準確,優美大方,精神飽滿。組織：××××××××××××××××××××××××◎4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分3'一、放松；二、小結；三、下課組織：四列橫隊1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第三周課次3內容1、隊列：向左轉、向右轉、向后轉；2、跑步走；教學目標通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。培養學生身體的良好的姿態，以及行動迅速和聽從指揮的能力。培養學生對工作認真負責的精神，發展良好的身體姿態。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10'一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、隊列：原地的轉法：二、重點：轉體；難點：腿要靠攏不要外掃。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1.教師講解動作方法和要領。2.教師做分解和完整動作示范。3.教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分18'二、跑步走重點:各節動作的要求和熟練性。難點:動作準確,優美大方,精神飽滿。組織：××××××××××××××××××××××××◎4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分3'一、放松；二、小結；三、下課組織：四列橫隊1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第四周課次1內容1、隊列：向左轉、向右轉、向后轉；2、齊步走、跑步走；教學目標通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。培養學生身體的良好的姿態，以及行動迅速和聽從指揮的能力。培養學生對工作認真負責的精神，發展良好的身體姿態。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10'一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、熱身操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、隊列：原地的轉法：二、重點：轉體；難點：腿要靠攏不要外掃。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1.教師講解動作方法和要領。2.教師做分解和完整動作示范。3.教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分18'二、跑步走重點:各節動作的要求和熟練性。難點:動作準確,優美大方,精神飽滿。組織：××××××××××××××××××××××××◎4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分3'一、放松；二、小結；三、下課組織：四列橫隊1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第四周課次2內容1、隊列：向左轉、向右轉、向后轉；2、齊步走、跑步走；3.左右轉彎教學目標1.通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。2.培養學生身體的良好的姿態，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3.培養學生對工作認真負責的精神，發展良好的身體姿態。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10'一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、熱身操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、隊列：原地的轉法：二、重點：轉體；難點：腿要靠攏不要外掃。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1.教師講解動作方法和要領。2.教師做分解和完整動作示范。3.教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分18'二、跑步走、齊步走、左右轉彎重點:各節動作的要求和熟練性。難點:動作準確,優美大方,精神飽滿。組織：××××××××××××××××××××××××◎4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分3'一、放松；二、小結；三、下課組織：四列橫隊1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第五周課次1內容1、隊列：坐位體前屈；2、游戲：跳進去拍人；教學目標通過本次課的學習，使學生進一步掌握正確的走和跑的動作。培養學生的下肢力量和動作的準確性。培養學生勇敢頑強的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列：慢跑2、徒手操3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、坐位體前屈重點：兩腿伸直。難點：動作到位。1.教師講解動作方法和要領。2.教師做分解和完整動作示范。3.教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：跳進去拍人；規則：圓圈內的人不能出圈。追拍的人不能用單腳跳必須雙腳跳進去。4、找學生表演。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、師給學生個別指導。4神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小器材四個圓圈運動負荷30％四年級體育課教案時間第五周課次2內容1、徒手操；2、游戲：改換目標；教學目標通過本次課的學習，使學生進一步掌握徒手操的要領。培養學生動作的節奏感和協調性。培養學生鍛煉奔跑速度和發展動作的靈活性。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10'一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：各種圖形的跑。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、基本體操：熱身運動重點：各節動作的要求和熟練性。難點：動作的準確性。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分18'游戲：（改換目標）規則：追者只能拍人不許堆人、拉人。逃者需要隱蔽時必須站在該同學的后面。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計錄音機一臺教學回顧四年級體育課教案時間第五周課次3內容1、基本體操：希望風帆（預備節）節；2、隊列：排縱隊，橫隊；教學目標1．通過本次課的學習，使學生初步學習規定的徒手操，（希望風帆）。2．培養學生身體的正確姿勢和節奏，發展學生的良好的姿勢。3．培養學生行動迅速和聽從指揮的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10'一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、希望風帆（預備節）組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。教師講解動作方法和要求。教師做完整正確的示范。教師個別指導。找學生表演。學生認真聽講動作方法和要領學生集體練習。學生分組練習。4X818中基本部分18'重點：各節的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優美大方有節奏感。隊列；排縱隊，橫隊要求：排頭要迅速到位，其余學生看齊邊找好間隔距離。組織：同上隊列四列橫隊。教師講站隊的要求。學生練習，教師指導。教師評定。精神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講要求。學生練習。分組練習。2/39中結束部分3'一、放松；二、小結；三、下課組織：教師總結本次課的情況。下課。認真聽講情緒飽滿。下課。13小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第六周課次1內容1、基本體操：希望風帆（第一節）；2、游戲：挑戰應戰；教學目標通過這節課的學習，使學生進一步掌握希望風帆的要領及動作。培養學生身體的正確姿勢和節奏感。發展學生奔跑能力，培養學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10'一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、希望風帆（預備）節；重點：各節的動作要領及要求。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分18'難點：動作的準確性和優美大方有節奏感。二、游戲：挑戰應戰規則：應戰人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。追拍時不得用力堆人。應戰者如失敗就算對方勝利。組織：◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分3'一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第六周課次2內容1、隊列：向左轉、向右轉、向后轉；2、復習，希望風帆；教學目標通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。培養學生身體的良好的姿態，以及行動迅速和聽從指揮的能力。培養學生對工作認真負責的精神，發展良好的身體姿態。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10'一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、隊列：原地的轉法：重點：轉體；難點：腿要靠攏不要外掃。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中基本部分一、希望風帆重點：復習；難點：腿要靠攏不要外掃。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強結束部分3'一、放松；二、小結；三、下課組織：四列橫隊1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第三周課次3內容1、技巧：前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；教學目標通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。培養學生團結協作和集體主義精神，發展學生的奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；組織：□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分18一、隊列：（報數）重點：聲音、短處、宏亮。難點；連貫、精神飽滿。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/412中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小時間第十一周課次1內容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；教學目標1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。2、培養學生雙腳連續跳的方法提高蹬地起跳的力量和發展學生的彈跳力。發順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分10一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分15一、技巧：（前滾翻）重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中、基本部分12一、游戲：（跳墊子游戲；）規則：必須擊掌或發出后能起跳。墊子倒后要扶起后能起跳。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/412中結束部分3一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計墊子20塊，四個標志物。預計四年級體育課教案時間第九周課次兩課次內容1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；教學目標通過這節課的學習，使培養學生的模仿能力，培養學生對體育活動的興趣。提高動作的協調性和動作的準確性。培養學生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：原地轉法。2、拍手操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、勞動模仿操：重點：動作的協調性。難點：動作的準確性。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：（迎面接力）規則：教師沒有發領或擊掌不許起跑。起跑前不許堆拉人。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計接力棒4個標志物4個教學回顧時間第十一周課次兩課次內容1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；教學目標通過本次課的學習，使學生學會立臥撐的動作，使學生增強身體素質和手腳并用的協調性。發展學生奔跑的能力和下肢的能力。培養學生團結協作和集體主義精神，發展學生的奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：慢跑、圓形跑。2、模仿操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、技巧：（立臥撐）重點：用力收復；難點：身體成一線；教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：（換物接力）規則：交換物品必須放好才能起跑。聽到發領后或擊掌后才能起跑。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧時間第十二周課次兩課次內容1、徒手操；2、游戲：改換目標；教學目標通過本次課的學習，使學生進一步掌握徒手操的要領。培養學生動作的節奏感和協調性。培養學生鍛煉奔跑速度和發展動作的靈活性。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：各種圖形的跑。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、基本體操：重點：各節動作的要求和熟練性。難點：動作的準確性。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分游戲：（改換目標）規則：追者只能拍人不許堆人、拉人。逃者需要隱蔽時必須站在該同學的后面。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計錄音機一臺教學回顧四年級體育課教案時間第十三周課次兩課次內容1、跳小繩；2、游戲：迎面接力；教學目標通過這節課的學習，使學生進一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢。提高動作的協調性和動作的準確性。培養學生快速奔跑能力和下肢力量即集體主義精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：慢跑2、徒手操。3、專項準備活動。組織：×××××××××××××××××