習題15.2（課件）人教版八年級數學上冊_第1頁
習題15.2（課件）人教版八年級數學上冊_第2頁
習題15.2（課件）人教版八年級數學上冊_第3頁
習題15.2（課件）人教版八年級數學上冊_第4頁
習題15.2（課件）人教版八年級數學上冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

習題15.2R·八年級上冊1.如圖，將各圖形補成關于直線l

對稱的圖形.【教材P75習題15.2第1題】復習鞏固2.在下列各圖中的適當位置添加最少的小方格，使得到的圖形關于虛線成軸對稱.【教材P75習題15.2第2題】3.如圖，以正方形ABCD的中心為原點建立平面直角坐標系.點A

的坐標為（1，1），寫出點B，C，D

的坐標.【教材P76習題15.2第3題】解：點B（–1，1），點C（–1，–1），點D

（1，–1）.4.如圖，利用關于坐標軸對稱的點的坐標的特點，分別畫出△ABC

關于x

軸和y

軸對稱的圖形.【教材P76習題15.2第4題】解：作圖如圖所示，△AB1C1

與△ABC

關于y

軸對稱，△A2B2C2

與△ABC

關于x

軸對稱.5.根據下列點的坐標的變化，判斷它們進行了怎樣的變化.（1）(–1，3)→(–1，–3)；（2）(–5，–6)→(–5，–1)；（3）(3，4)→(–3，4)；（4）(–2，3)→(2，–3).【教材P76習題15.2第5題】綜合運用關于x

軸對稱.答案不唯一向上平移5個單位長度.關于y

軸對稱.先關于x

軸對稱，再關于y

軸對稱.6.如圖，小球起始時位于（3，0）處，沿所示的方向擊球，小球運動的軌跡如圖所示，用坐標描述這個運動，找出小球運動的軌跡上幾個關于直線l

對稱的點.如果小球起始時位于（1，0）處，仍按原來方向擊球，請你畫出這時小球運動的軌跡.【教材P76習題15.2第6題】解：用坐標描述這個運動為(3，0)→(0，3)→(1，4)→(5，0)→(8，3)→(7，4)→(3，0)；其中關于直線l

對稱的點有(3，0)與(5，0)，(0，3)與(8，3)，(1，4)與(7，4).起始點位于(1，0)處時，小球運動的軌跡如圖所示.7.如圖，已知點A，B，C，請你再找一個點D，使A，B，C，D

四點構成一個軸對稱圖形.這樣的點D

有幾個？【教材P76習題15.2第7題】解：如圖，這樣的格點D

有2個.D1D28.如圖，分別作出△PQR

關于直線m

(直線m

上各點的橫坐標都為1)和直線n(直線n上各點的縱坐標都為–1)對稱的圖形.它們的對稱點的坐標之間分別有什么關系？【教材P77習題15.2第8題】拓廣探索解：如圖.在平面直角坐標系中，△PQR

與△P1Q1R1

關于直線m

對稱，△PQR

上的點(x，y)與△P1Q1R1

上的對應點(x1，y1)的關系為x1=–x+2，y1=y.△PQR

與△P2Q2R2

關于直線n

對稱，△PQR

上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論