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站名:站名:年級專業:姓名:學號:凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁湖南工業大學科技學院
《武術太極拳》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、長期進行游泳鍛煉的人,為了保護頭發和皮膚,應該在游泳前后做好以下哪些措施?()A.涂抹護發素和潤膚霜B.減少游泳次數C.快速沖洗身體D.避免在陽光下游泳2、關于乒乓球比賽中的暫停規則,以下哪種說法是正確的:比賽中,雙方隊員在一定條件下可以請求暫停。那么,每局比賽中,雙方隊員最多可以請求幾次暫停?()A.1次B.2次C.3次D.不限次數3、在足球比賽中,如果裁判員在比賽中受傷無法繼續執法,應該怎么辦?()A.比賽暫停,等待裁判員恢復B.由第四官員代替執法C.比賽繼續,直到結束D.重新安排裁判員4、在羽毛球比賽中,如果運動員對司線員的判罰有異議,應該向誰申訴?()A.主裁判B.裁判長C.組委會D.觀眾5、在乒乓球比賽中,當雙方比分達到10平后,以下關于后續比賽的規則描述,正確的是:()A.誰先領先2分誰就獲勝B.誰先得到15分誰就獲勝C.雙方輪流發球,每輪發1個球,直到一方領先2分獲勝D.雙方輪流發球,每輪發2個球,直到一方領先2分獲勝6、對于游泳運動中的蛙泳,以下關于腿部動作的描述,正確的是:蛙泳的腿部動作包括收腿、翻腿和蹬腿,動作的規范和協調很重要。那么,收腿時,大腿應該?()A.盡量貼近腹部B.與身體平行C.向外張開D.隨意動作7、在籃球比賽中,如果一名球員在防守時拉拽對方球員的球衣,裁判員應該如何判罰?()A.判罰犯規,對方罰球B.判罰技術犯規C.只給予口頭警告D.不做判罰8、在網球比賽中,球在第二次落地前被球員回擊過網,對方未接到球,此球應算有效嗎?()A.有效B.無效C.重賽D.由主裁判決定9、在足球比賽中,如果裁判員在比賽中受傷無法繼續執法,應如何處理?()A.比賽暫停,等待裁判員恢復B.由第四官員接替執法C.比賽繼續,賽后處理D.重新開始比賽10、在進行健身氣功練習時,呼吸的控制至關重要。以下哪種呼吸方法對于初學者來說較為適宜?()A.深呼吸且盡量延長呼氣時間B.快速呼吸以增加氧氣攝入C.自然呼吸,不刻意控制D.閉氣一段時間再呼吸11、在羽毛球比賽中,運動員在擊球時球拍斷裂,球落在對方場地內,此球應如何判定?()A.得分B.失分C.重發球D.繼續比賽12、對于經常進行長跑訓練的人來說,以下哪種裝備的選擇對預防運動損傷最為關鍵?()A.時尚美觀的運動服裝B.價格昂貴的專業跑鞋C.具有減震功能的鞋墊D.輕便透氣的襪子13、進行健身操鍛煉時,以下哪種因素對于達到良好的鍛煉效果起著關鍵作用?()A.動作的復雜性B.音樂的節奏C.參與人數的多少D.鍛煉的時間長度14、在田徑比賽的投擲項目中,如鉛球、標槍等,運動員在投擲前可以旋轉幾圈?()A.沒有限制,根據個人習慣B.最多兩圈C.最多三圈D.由裁判決定15、對于想要通過健身減肥的人來說,以下哪種運動后的行為不利于達到減肥目標?()A.適量補充水分和電解質B.進行放松拉伸運動C.立即大量進食高熱量食物D.休息一段時間后再進行輕度活動二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、對于想要提高跳高成績的人來說,提高彈跳能力和掌握正確的過桿技術同樣重要。這種說法是否正確?()2、在田徑比賽中,運動員搶跑兩次就會被取消比賽資格。()3、乒乓球比賽中,運動員在比賽中球碰到衣服后上臺,應判重發球。()4、在網球比賽中,球員在比賽中可以隨意離開場地。()5、游泳的仰泳項目,頭部可以隨意轉動,不會影響身體的平衡和速度。()6、田徑跳遠比賽中,運動員起跳時,雙腳離開起跳板就算起跳成功。()7、在籃球比賽中,進攻隊員在投籃時被防守隊員打手,球未投進,應判罰兩次罰球。()8、在網球比賽中,球員在比賽中可以使用手機查看比分。()9、羽毛球比賽中,發球員的球拍必須先擊中球托,發球才有效,這個規則是正確的嗎?()10、在進行登山運動時,為了減輕背包的重量,可以不帶足夠的水和食物,因為山上通常都能找到補充水源和食物的地方。這種想法是否存在安全隱患?()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述大學體育與大學生審美教育的融合,包括體育活動對審美能力的培養和提升等方面。2、(本題5分)論述大學體育在促進學生社交能力發展方面的作用。通過體育活動中的人際交往、團隊合作等方面,分析大學體育對學生社交能力的積極影響。3、(本題5分)論述體育社團在大學生校園生活中的作用。分析體育社團如何促進學生的體育參與、培養團隊合作精神、豐富課余生活等,并探討如何進一步發揮體育社團的功能。4、(本題5分)結合實際案例,論述大學體育代表隊的建設與管理。探討體育代表隊的選拔機制、訓練方法、團隊建設以及對學校體育發展的帶動作用。5、(本題5分)探討大學體育與大學生審美教育的結合。分析體育活動中的美,以及如何通過體育教育培養大學生的審美能力和審美情趣。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)探討在游泳的短距離項目中,如何在出發和轉身環節取得優勢?2、
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