2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》模擬面試題庫：教育法律法規(guī)知識試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題1.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，教育必須為我國社會主義的（）事業(yè)服務(wù)。2.依據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)之一的是（）。3.依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意（）未成年學(xué)生的學(xué)業(yè)。4.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，下列不屬于國家實行教師資格制度的是（）。5.依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，國家建立統(tǒng)一的（）制度。6.依據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（）或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。7.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，任何組織和個人不得以（）侵犯教師合法權(quán)益。8.依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人（）。9.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，教育是國家發(fā)展的（）基礎(chǔ)。10.依據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師有義務(wù)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。二、單項選擇題1.下列關(guān)于教育法律法規(guī)的表述，不正確的是（）。A.教育法律法規(guī)具有普遍適用性B.教育法律法規(guī)具有強(qiáng)制力C.教育法律法規(guī)具有相對穩(wěn)定性D.教育法律法規(guī)不具有約束力2.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，國家實行（）制度，公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會。A.公費(fèi)教育B.勞動教育C.義務(wù)教育D.教師教育3.依據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師享有下列權(quán)利之一的是（）。A.依法提出申訴、控告和檢舉B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流C.依法獲取工資報酬D.參與學(xué)校教育教學(xué)管理4.依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成（）義務(wù)教育的義務(wù)。A.普及B.質(zhì)量化C.終身D.職業(yè)教育5.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵循（）原則，維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。A.公開B.公正C.依法D.協(xié)商6.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在招收學(xué)生時，應(yīng)當(dāng)公開招生辦法、招生標(biāo)準(zhǔn)和（）。A.招生計劃B.招生程序C.招生結(jié)果D.招生資格7.依據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師享有下列權(quán)利之一的是（）。A.參與學(xué)校教育教學(xué)管理B.依法提出申訴、控告和檢舉C.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流D.依法獲取工資報酬8.依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成（）義務(wù)教育的義務(wù)。A.普及B.質(zhì)量化C.終身D.職業(yè)教育9.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵循（）原則，維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。A.公開B.公正C.依法D.協(xié)商10.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在招收學(xué)生時，應(yīng)當(dāng)公開招生辦法、招生標(biāo)準(zhǔn)和（）。A.招生計劃B.招生程序C.招生結(jié)果D.招生資格四、判斷題1.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，這是《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定。（）2.學(xué)校、教師可以對學(xué)生進(jìn)行教育懲戒，但不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。（）3.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，教育應(yīng)當(dāng)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，這是教育目的的基本要求。（）4.依據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師享有進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利，這是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)之一。（）5.依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對未成年人進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生傷害事故。（）6.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。（）7.依據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師有進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗的權(quán)利。（）8.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對受教育者進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動教育，全面實施素質(zhì)教育。（）9.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)，維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。（）10.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在招收學(xué)生時，應(yīng)當(dāng)公開招生辦法、招生標(biāo)準(zhǔn)和招生結(jié)果。（）五、簡答題1.簡述《中華人民共和國教育法》關(guān)于教育目的的規(guī)定。2.簡述《中華人民共和國教師法》中教師的基本權(quán)利。3.簡述《中華人民共和國義務(wù)教育法》中關(guān)于義務(wù)教育的定義。4.簡述《中華人民共和國教育法》中關(guān)于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本義務(wù)。5.簡述《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定。六、論述題1.論述教育法律法規(guī)在學(xué)校管理中的作用。2.論述教師依法執(zhí)教的意義。3.論述義務(wù)教育在實現(xiàn)教育公平中的作用。4.論述學(xué)校保護(hù)在未成年人保護(hù)體系中的地位和作用。5.論述教育法律法規(guī)在保障教師權(quán)益方面的作用。本次試卷答案如下：一、填空題1.經(jīng)濟(jì)建設(shè)2.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表3.侵犯4.義務(wù)教育5.義務(wù)教育6.高于7.侮辱8.精神損害9.發(fā)展10.為人師表二、單項選擇題1.D2.C3.A4.A5.B6.A7.B8.A9.C10.D三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定，教育應(yīng)當(dāng)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，這是教育目的的基本要求。教育目的是國家對教育所要培養(yǎng)的人才的總的要求，它規(guī)定了人才的培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2.解析：《中華人民共和國教師法》中教師的基本權(quán)利包括：進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗；從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流；指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。3.解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》中關(guān)于義務(wù)教育的定義是：義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、普及性、免費(fèi)性、基礎(chǔ)性等特點(diǎn)。4.解析：《中華人民共和國教育法》中關(guān)于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本義務(wù)包括：遵守法律法規(guī)，維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動教育，全面實施素質(zhì)教育；維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；保護(hù)學(xué)生的身心健康，預(yù)防和制止學(xué)生欺凌行為；對受教育者進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生傷害事故；保障學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益不受侵犯。5.解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定包括：學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對未成年人進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生傷害事故；學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生欺凌防治制度，預(yù)防和制止學(xué)生欺凌行為；學(xué)校應(yīng)當(dāng)對未成年人進(jìn)行心理健康教育，預(yù)防和減少學(xué)生心理問題。五、論述題1.解析：教育法律法規(guī)在學(xué)校管理中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，保障學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益；規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，保障教師依法執(zhí)教；規(guī)范學(xué)生的行為，保障學(xué)生的合法權(quán)益；維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2.解析：教師依法執(zhí)教的意義在于：保障教師合法權(quán)益，提高教師職業(yè)地位；規(guī)范教師行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量；促進(jìn)教育公平，實現(xiàn)教育目標(biāo)；維護(hù)教育秩序，保障教育安全。3.解析：義務(wù)教育在實現(xiàn)教育公平中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：保障所有適齡兒童、少年接受教育的權(quán)利；促進(jìn)教育資源的均衡配置；提高全民素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才支持；促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。4.解析：學(xué)校保護(hù)在未成年人保護(hù)體系中的地位和作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：學(xué)校是未成年人保護(hù)的重要陣地，承擔(dān)著對未成年人的教育