小學生法律法規常識第一章法律法規是什么

1.什么是法律法規

法律法規就像是社會生活中的規則和指南，它們是國家制定出來，用來規范人們的行為，保護大家的合法權益。就像交通規則規定了怎么過馬路、怎么開車，法律法規也告訴我們什么是對的，什么是錯的，做了錯事要承擔什么后果。簡單來說，法律法規就是大家都要遵守的規矩，它們幫助我們維護社會秩序，讓生活更加和諧。

2.為什么我們要遵守法律法規

遵守法律法規非常重要，因為它們能保護我們的安全和利益。比如，法律規定了我們在學校要遵守紀律，這樣就不會有人欺負你，大家都能安心學習。如果大家都不遵守規則，學校就會變得亂糟糟的，誰也學不進去。同樣，法律規定了不能隨便拿別人的東西，這樣就能防止有人偷東西，讓大家的財物更安全。所以，遵守法律法規不僅是責任，也是對自己和別人的保護。

3.法律法規和我們的日常生活

法律法規其實離我們很近，就在我們的日常生活中。比如，過馬路時要看紅綠燈，這就是遵守交通法規；不能在公共場合大聲喧嘩，這是遵守社會公德；不能欺負同學，這是遵守學校規定。這些小事情都是法律法規的一部分，如果我們都能做到，社會就會更加文明和諧。所以，學習法律法規常識，就是學會怎么更好地生活，讓我們的世界更美好。

第二章我們享有的權利

1.什么是權利

權利就像是每個人天生就有的“特權”，不過這些特權不是隨便亂用的，而是需要我們好好珍惜的。比如，你有權利去學校上學，有權利讓爸爸媽媽疼愛你，有權利在安全的地方玩耍。這些權利都是法律保護我們的，就像給你撐起了一片保護傘。但是，權利也不是絕對的，有時候行使權利也要考慮到別人的感受和法律規定，不能隨意侵犯別人的權利。

2.小學生常見的權利有哪些

作為小學生，我們有很多重要的權利。首先，有受教育的權利，這意味著你可以去上學，學習知識，提高自己。其次，有生命健康權，就是說你的身體和生命是受法律保護的，別人不能傷害你。還有，有姓名權，你的名字不能被別人亂改或者嘲笑。此外，有肖像權，你的照片不能被別人隨便使用。還有，有隱私權，比如你的小秘密、小日記別人不能隨便看。最后，有財產權，你的玩具、文具等個人物品是受保護的，別人不能拿走。這些權利都是法律給我們的“護身符”，要好好保護。

3.如何正確行使我們的權利

擁有權利不代表可以隨便做，正確行使權利很重要。比如，你可以上學，但不能在課堂上搗亂，影響別人學習；你可以玩耍，但不能去危險的地方玩，或者欺負別的小朋友。行使權利的時候，要先想想會不會影響到別人，會不會違反規定。如果覺得自己的權利被侵犯了，比如有人欺負你，要勇敢說出來，可以告訴老師或者爸爸媽媽，讓他們幫忙解決。記住，權利是用來保護我們的，不是用來傷害別人的，要做一個懂規矩、講道理的好孩子。

第三章我們需要履行的義務

1.什么是義務

義務就像是每個人應該做的事情，是大家共同的責任。它和權利一樣，都是法律規定的。權利是你可以做的，而義務是你應該做的。比如，你應該按時完成作業，這是你的學習義務；你應該尊敬老師，這是你的禮貌義務；你應該愛護公共物品，比如課桌椅、圖書，這是你的責任義務。義務不是隨便定的，是為了讓社會更美好，每個人都貢獻自己的一份力量。做好自己該做的事，社會才會更和諧。

2.小學生常見的義務有哪些

作為小學生，我們有很多應該做的義務。首先，有受教育的義務，意思是你要努力學習，不能經常逃學或者不好好聽課。其次，有遵守紀律的義務，比如在課堂上要聽老師的話，不能隨便說話或者做小動作。還有，有尊敬師長、團結同學的義務，要禮貌待師，友愛同學，不能欺負別人。另外，有愛護公共財產的義務，學校的桌椅、圖書、設備都是大家的，要像愛護自己的東西一樣愛護它們。還有，有保護環境的義務，不能亂扔垃圾，要愛護花草樹木。最后，有遵守交通規則的義務，過馬路要看紅綠燈，不能在馬路上追跑打鬧。這些義務都是我們成長過程中必須學會的。

3.如何履行我們的義務

履行義務并不難，只要我們用心去做就好。比如，按時上學就是履行受教育義務，認真聽講、完成作業也是。在課堂上，要認真聽老師講課，不能隨便說話或者做別的事情，這就是遵守紀律的義務。和同學相處時，要互相幫助，不欺負弱小，這就是團結同學的義務。愛護公物，看到地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶，不亂涂亂畫，這就是愛護公共財產和保護環境的義務。過馬路時，等綠燈亮了再走，不闖紅燈，這就是遵守交通規則的義務。履行義務就像幫家里做家務一樣，雖然有時候有點麻煩，但做好了家里會更整潔，大家也會更開心。這樣做不僅是對別人負責，也是對自己負責。

第四章預防校園欺凌

1.什么是校園欺凌

校園欺凌就是有些同學故意欺負別人，讓別的同學感到害怕或者不開心。這種欺負不是偶爾的玩笑，而是一種重復的、讓受害者感到痛苦的行為。欺凌的形式有很多種，有時候是身體上的，比如打人、推人；有時候是語言上的，比如罵人、取笑人；還有時候是關系上的，比如孤立別人、散布謠言。不管是哪種形式，只要讓別人感到害怕、受傷或者難受，都可能算作校園欺凌。這種事情不能忍，需要我們注意識別和應對。

2.校園欺凌有哪些表現

校園欺凌有時候不太容易看出來，但我們可以留意一些表現。如果某個同學經常被別人打、被搶東西，或者身上有奇怪傷痕，那可能就是受欺負了。如果某個同學總是不敢去學校，或者在學校角落里獨來獨往，不愿意和同學一起玩，也可能是被排擠或者欺負了。還有的同學，可能因為害怕而不敢說話，或者經常哭泣、焦慮，這也是欺凌可能帶來的影響。有時候，欺凌者會叫其他同學一起欺負一個人，比如起哄、嘲笑，這也是一種欺凌行為。發現這些情況，就要引起重視，不能視而不見。

3.如何預防校園欺凌

預防校園欺凌，首先要學會保護自己。遇到讓你不舒服的人或事，要勇敢說“不”，并且盡快告訴老師或者爸爸媽媽。在學校里，要和好朋友一起活動，不要一個人去偏僻的地方，這樣壞人就很難有機會欺負你。同時，也要學會尊重別人，不參與欺負別人的行為，不跟著起哄。如果看到別的同學被欺負，要勇敢站出來幫忙，或者馬上告訴老師。和同學相處時，要友善、友善、再友善一點，多關心別人，少一些沖突。通過這些方式，不僅能保護自己，也能幫助別人，讓校園變得更安全、更溫暖。

第五章保護個人信息安全

1.為什么個人信息很重要

個人信息就像是你的“小秘密”，比如你的名字、家里的電話、爸爸媽媽的生日，甚至你喜歡玩什么游戲、看什么書，這些都屬于個人信息。這些信息很重要，因為如果被人知道了不該知道的事情，可能會給你帶來麻煩。比如，陌生人知道了你的住址或者電話，可能會來打擾你或者你的家人；如果有人知道了你的生日，可能會做壞事來嚇唬你。所以，我們要像保護自己的玩具一樣保護個人信息，不能隨便告訴別人，特別是那些不熟悉或者看起來不靠譜的人。

2.哪些是個人信息

個人信息其實很多，不僅僅是你的名字和家地址。你的身份證號碼、學號、電話號碼、微信賬號密碼、家人的工作單位和家庭住址，這些都屬于個人信息。還有你的照片、指紋、血型，甚至你常去哪里玩、和誰交朋友，這些也能被看作是個人信息。現在網上很多東西都需要注冊，會要求你填很多信息，所以要特別小心，不要隨便填，特別是那些不必要的、太詳細的信息。要記住，不是所有信息都需要告訴別人，保護好自己的信息是對自己負責。

3.如何保護個人信息安全

保護個人信息安全，其實很簡單，就是多留個心眼。首先，不要隨便把你的名字、年齡、地址、電話告訴陌生人，或者在社交媒體上亂發。其次，設置密碼的時候要復雜一點，不要用生日或者太簡單的數字，并且不同地方用不同的密碼。收到陌生人發來的信息或者鏈接，不要隨便點開，可能里面藏著壞東西。如果在網上玩游戲或者看視頻，要注意不要透露太多個人隱私。如果感覺個人信息被泄露了，或者有人用你的信息做壞事，要馬上告訴爸爸媽媽或者老師，讓他們幫忙解決。保護個人信息就像鎖好家門一樣，要時刻注意，才能不被壞人利用。

第六章遵守交通規則保安全

1.為什么過馬路要小心

過馬路聽起來很簡單，但里面藏著很多危險。馬路上來來往往的都是汽車，車開得很快，我們個子小，司機可能看不太清楚。如果我們在馬路上亂跑、突然沖出馬路，司機可能來不及剎車，就會發生交通事故，那后果可能很嚴重，會受傷，甚至更糟。所以，過馬路一定要非常小心，把安全放在第一位。遵守交通規則，就是保護自己不受傷。

2.常見的交通規則有哪些

過馬路有很多規矩要遵守，記住了就能更安全。最基本的是“紅燈停，綠燈行”，看到紅燈要停在人行橫道線外面，等綠燈亮了才能走；如果是黃燈，就要等一等，看接下來是紅燈還是綠燈。過馬路要走人行橫道線，也就是我們常說的斑馬線，不要斜著跨，也不要在馬路中間玩耍。過馬路時要看著兩邊，注意來往的汽車，不要只顧著看手機或者和同學聊天。如果年紀小，過馬路要牽好爸爸媽媽的手，或者讓大人抱著。這些規則都是用血汗換來的經驗，一定要記住并遵守。

3.如何安全過馬路

要安全過馬路，可以按照下面這些步驟做。第一，提前觀察，看看馬路上有沒有車，車開得多快。第二，走到人行橫道線前，再次確認兩邊沒有車。第三，等綠燈亮了，再慢慢走過去，一邊走一邊還要繼續看兩邊，直到完全走上人行橫道線。如果沒趕上綠燈，要退回到斑馬線后面等。如果是在沒有紅綠燈的地方過馬路，要左右看看，確認安全后再從車輛較少的地方快速通過。記住，過馬路要像解放軍叔叔過獨木橋一樣，小心謹慎，一步一個腳印，確保安全才繼續走。遵守規則，對自己負責，也是對別人的負責。

第七章擦亮眼睛防騙術

1.為什么會有騙子的行為

有些壞人喜歡騙人，他們這樣做通常是為了得到自己想要的東西，比如你的錢、你的玩具，或者讓你幫他們做壞事。騙子有時候會裝成好人，說一些好聽的話，或者給你看好玩的東西，讓你放松警惕，然后趁機騙走東西或者達到他們的目的。他們可能覺得這樣做能變得很厲害，或者能買到很多自己想要的東西。但是，騙人的行為是錯誤的，會傷害到別人，也讓自己犯錯誤。我們要學會識別騙子的行為，保護自己不受騙。

2.常見的騙術有哪些

騙子常常會用一些花招來騙人，我們要知道他們可能會怎么做。一種常見的騙術是“假扮熟人”，騙子可能會說“我是你同學/鄰居/親戚”，然后編造理由向你借錢或者要東西。另一種是“糖果誘惑”，騙子可能會給你糖吃，或者說你家有東西掉了，讓你幫忙撿，然后趁機騙走你的東西或者把你帶到一個危險的地方。還有一種騙術是“威脅恐嚇”，騙子可能會嚇唬你說“如果你不給我東西，我就告訴你爸媽/老師”，讓你害怕而乖乖聽話。騙子還會利用我們貪小便宜的心理，說一些好東西打折、送你玩具等等，讓你掉進陷阱。遇到這些情況，一定要提高警惕。

3.如何防范騙子的行為

防范騙子，我們要學會保護自己。首先，不要隨便相信陌生人的話，特別是那些好聽的話或者編造的緊急情況。如果陌生人要借錢或者要你的東西，要堅決拒絕，并且馬上告訴爸爸媽媽或者老師。其次，不要貪圖小便宜，天下沒有免費的午餐，那些看起來很棒的好東西往往藏著問題。如果有人給你糖吃或者好看的東西，可以禮貌地拒絕，或者請大人來幫忙判斷。還有，如果感覺有人想騙你或者帶你去不安全的地方，要大聲呼救，或者趕緊跑開，然后找警察叔叔或者穿制服的工作人員幫忙。記住，任何要求你保守秘密、或者讓你做壞事的行為都要警惕，保護好自己的東西和人身安全最重要。

第八章保護我們的身體不受傷害

1.為什么要注意保護身體

我們的身體是我們的“小房子”，是用來生活、學習和玩耍的本錢。保護好身體，我們才能健康地成長，去做很多有趣的事情。如果身體受傷了，就會疼，就不能正常去上學，也不能和同學一起玩，會很不開心。更嚴重的是，如果受傷太重，可能會影響以后的生活。所以，我們要像愛護珍貴的東西一樣愛護自己的身體，防止受到傷害。同時，也要尊重別人的身體，不能傷害別人。保護好自己和他人的身體，大家才能幸福快樂地生活。

2.身體可能受到哪些傷害

身體可能受到的傷害有很多種。比如，不小心摔倒了，可能會磕破皮、擦傷膝蓋或者扭傷腳。在玩的時候，可能會被別人推搡、撞到，導致擦傷、腫脹，甚至骨折。如果被動物咬傷或者抓傷，也有感染疾病的風險。還有，如果不注意飲食，吃太多垃圾食品，或者不吃早餐，身體就會不舒服，影響健康。另外，如果長時間看手機、電腦屏幕，沒有休息，眼睛會疼，看東西會模糊。這些都需要我們注意，避免發生。了解可能受到的傷害，才能更好地保護自己。

3.如何保護自己不受傷

保護自己不受傷，需要我們做到很多小事情。首先，平時走路、玩耍要小心，注意觀察周圍環境，不要跑得太快，特別是在地滑或者有障礙物的地方。上下樓梯要扶好扶手，不能推擠。其次，做運動時要做好準備活動，遵守游戲規則，不能做危險的動作。如果感覺身體不舒服，要告訴大人，不要硬撐著。還要注意個人衛生，勤洗手，不吃不干凈的食物，預防疾病。另外，要學會拒絕別人的欺負，如果有人想傷害你，要勇敢說“不”，并盡快告訴老師或家長。保護身體就像給“小房子”裝上防護欄，多留心，多注意，才能住得安全又舒適。

第九章愛護公共財物和環境

1.什么是公共財物和環境

公共財物和環境就像是大家家里面一起用的東西和住的地方。公共財物包括公園里的長椅、路燈，學校里的課桌椅、圖書、電腦，小區里的健身器材，還有城市的垃圾桶、公交車站等等。環境就是我們生活的周圍，包括天空、空氣、河流、綠地，還有樹木花草。這些財物和環境不是屬于某一個人的，而是大家共同的財富，需要大家一起愛護。如果公共財物被破壞了，環境被污染了，大家都會覺得不舒服，生活也會變得很糟糕。

2.為什么我們要愛護它們

愛護公共財物和環境非常重要，因為這關系到我們大家的生活質量和幸福感。如果我們不愛護課桌椅，它們就會壞掉，大家就沒辦法學習了。如果我們不撿垃圾，讓環境變臟，就會吸引蚊子蒼蠅，空氣也會變差，我們住起來就不舒服了。愛護公共財物，就是讓大家都能方便地使用這些有用的東西；愛護環境，就是讓大家都能生活在一個干凈、美麗、健康的地方。這是一種責任，也是文明的表現。如果我們每個人都從小事做起，愛護身邊的一草一木，公共財物就會長久，環境也會越來越好。

3.我們能做些什么來愛護它們

愛護公共財物和環境，其實很簡單，從身邊的小事就能做起。比如，在學校的課桌椅上不亂涂亂畫，不故意弄壞它們；離開教室或者圖書館時，記得關燈、關空調、關門窗。看到地上有垃圾，主動撿起來扔進垃圾桶；如果垃圾桶滿了，可以幫忙通知清潔工叔叔阿姨。在公園里不踩踏草坪，不摘花，不亂扔垃圾；玩累了坐在長椅上，離開時把它擦干凈。在小區里不爬樹、不玩滑梯以外的設施；看到有人破壞公共財物，可以勸阻，或者告訴大人。還有，可以多種一些花草樹木，凈化空氣；節約用水用電，不浪費資源。愛護公共財物和環境，就像愛護我們自己的家一樣，需要我們用心去做。

第十章遇到問題找誰幫忙

1.為什么有時候需要幫助

我們雖然努力長大，學習各種本領，但有時候還是需要別人的幫助。可能我們遇到難題做不出來，比如數學題不會，或者忘記帶東西了；可能我們不小心受傷了，需要處理傷口；也可能我們遇到不開心的