行囊有光，照君直上青云端——畢業典禮暨中考壯行大會上的致辭初三年級各位辛勤的園丁、親愛的全體畢業生們：大家好！書聲瑯瑯猶在耳，青春足跡已滿園。剛才走進報告廳，看到你們一張張朝氣蓬勃、略帶成熟的臉龐，回想到我們20多年前畢業時的情景，我的思緒感慨萬千。時間過得好快啊，仿佛昨天，你們還是帶著稚嫩好奇踏入校園的小小少年；轉眼間，三年的光陰就在筆尖劃過的沙沙聲、操場奔跑的腳步聲、課堂討論的爭辯聲、校園時光的歡笑聲中悄然溜走了。這三年，是你們人生中一段無比絢爛的篇章：你們在知識的海洋里探索遨游，在友情的溫暖中相互長大，在師長的關愛下茁壯成長。這片熟悉的校園，承載了你們太多的歡笑與淚水、夢想與汗水，每一間教室、每一棵樹木、每一寸跑道，都記錄著你們獨一無二的青春故事。此刻，站在畢業的門檻上，縱然有萬般不舍，但母校更期盼著你們揚帆起航，奔赴未來！首先，讓我們以熱烈的掌聲對圓滿完成初中學業、順利畢業的同學們表示最衷心的祝賀。在此，讓我們把最熱烈的掌聲，獻給三年來嘔心瀝血、日夜陪伴、為你們保駕護航的全體老師們！是他們的辛勤耕耘與無私奉獻，才托起了你們今天的成長與明天的希望！謝謝各位老師的辛苦付出！我作為新任校長，與在座的老師和同學們僅僅相處了將近一年的時間。在這將近一年的時間里，我深深的感受到我們的老師和同學們都特別好、特別棒！很多鏡頭在我的腦海中一幕幕閃現：忘不了以武克裕校長為班長的這一班老師們兢兢業業、恪盡職守、無私奉獻的教育精神與仁愛之心。講臺上，粉筆灰紛紛揚揚，落滿肩頭；課桌間，身影往來穿梭，俯身低語；當難題如山橫亙眼前，經他們講解點撥便豁然開朗；當班級偶起風波，他們奔走調節化干戈為玉帛；都說初三的老師特別辛苦，確實，他們在日日晨光熹微中迎接你們，于夜夜燈火闌珊時守護你們，他們的肩上不只是三尺講臺的重任，更是千百個年輕生命奔赴前程的托付與信賴。忘不了我們14個班級、近700名初三學子孜孜不倦、爭分奪秒，埋頭苦學、奮筆疾書的場景；忘不了表彰會上、光榮榜上同學們從容的表情、自信的目光；忘不了運動會、操場上同學們奮力沖刺、揮汗如雨的運動場景；忘不了百日誓師大會上各班的口號、老師、同學和家長的講話；更忘不了在樓道、在校園同學們碰見我時的一聲聲“校長好”。最讓我忘不了、或者說是比較惋惜、心懷內疚的是一部分恐怕考不上高中的同學們。這部分同學，有的長發飄揚、長的很帥，有的調皮搗蛋、還挺可愛，有的憨厚懵懂、稚氣未脫，有的男生女生一起、經常嬉戲打鬧。可你們就是不愛學習，不珍惜時間，我就擔心，你們小小年紀不上高中、不上大學，這初中畢了業去干嘛，將來的人生會是怎樣？學校沒有把你們全部培養的考上高中，學校、校長、老師實際上比你們還要內疚。不過，這也是正常現象，正常規律。凡是選拔性的考試，總有淘汰。可成功的事業、美好的人生，也不僅僅只是靠學業、靠成績得來的，“行行出狀元”，社會上各行各業都有佼佼者。孩子們，今天，在你們即將踏上新征程的時刻，我想以一位長輩和朋友的身份，跟你們講幾句掏心窩子的話。我想告訴你們，在追求學業進步的同時，或者人的一生，有四樣東西，比眼前的學習成績更加重要，它們將是你一生行穩致遠的基石：第一點：良好的文明素養比學習成績更重要。如果把自己比作是一輛跑車，把學習成績比作是車上的發動機，發動機馬力十足，當然能跑得快。但是，文明素養就是車上的剎車系統、轉向燈、后視鏡，甚至是車內整潔的環境和駕駛員禮貌的態度。一輛只有馬力，沒有剎車、不看后視鏡、橫沖直撞、車內垃圾成堆、司機出口成臟的車，能跑多遠？能安全到達目的地嗎？別人愿意和它同行嗎？恐怕剛上路就會被攔下，甚至造成事故。有的同學在公共場合大聲喧嘩、不遵守紀律，即使你考了年級第一，也會讓人覺得你缺乏基本的公共意識。有的同學在食堂插隊、浪費糧食，成績再好，也會給人留下自私、不珍惜資源的印象。有的同學對老師、同學、保潔阿姨說話粗魯無禮，不懂得說“謝謝”、“對不起”，這會嚴重損害你在他人心中的形象。分數能送你上高中、上大學，但良好的文明素養能讓你在高中里、大學里、社會上受人尊重，贏得真正的機會。第二點：良好的品德修養比學習成績更重要。如果把人生比作一棵大樹，學習成績就是這棵樹的枝葉和花果。但良好的品德修養是深深扎入地下的根系。根系發達、正直、堅韌（聚焦到人就是誠實、善良、有責任感），這樣，這顆樹才能長得高大挺拔，經得起風吹雨打。如果根系腐爛（聚焦到人就是虛偽、自私、欺詐、不負責任），即使枝葉一時茂盛，一陣狂風暴雨就可能將它連根拔起。再漂亮的花果，沒有根，都是曇花一現。有的同學考試作弊得了高分，這分數就像用劣質材料搭的高樓，隨時會崩塌，更重要的是，你失去了“誠信”這塊立身之本的基石。一旦被發現，信譽掃地，代價遠超一次考試。有的同學為了自己方便，把值日任務推給別人，看似占了小便宜，卻損害了“責任感”和“公平”的品德。長期如此，誰愿意信任你、與你合作？有的同學看到同學被欺負冷眼旁觀，或者加入起哄，即使你成績優異，缺失了“善良”和“勇氣”，你的優秀也會黯然失色。知識可以學習，技能可以培養，但品德一旦有問題，修復起來極其困難。所以，好品德是你人生最可靠的通行證。第三點：良好的行為習慣比學習成績更重要。想象你的人生是一個銀行賬戶。良好的行為習慣（比如自律、守時、條理、堅持）就是在持續不斷地往里面存錢。相反，壞習慣（比如拖延、懶散、沉迷、無序）就是在不斷透支甚至負債。學習成績可能是你某次存進去的一筆“大額收入”，但如果你的“日常收支習慣”（行為習慣）一團糟，這筆大額收入很快就會被壞習慣的“高利貸”吞噬殆盡。反之，即使起點不高，持續的好習慣能讓你穩健增值，最終積累巨大財富，最后獲得成功。有的同學沉迷手機游戲，經常熬夜通宵，第二天上課昏昏欲睡，作業草草了事。成績下滑是表象，背后是自律能力的缺失。這種習慣會像滾雪球一樣，影響你高中甚至大學的學習效率和生活質量。有的同學總是拖到最后一刻才寫作業、復習功課，臨時抱佛腳。即使偶爾考得不錯，這種拖延習慣會帶來巨大壓力和焦慮，長期下去會效率低下，難以應對更繁重的學業和復雜的任務。有的同學書包、課桌、房間亂七八糟，找東西浪費時間，做事丟三落四。這種缺乏條理的習慣，會無形中消耗你大量的精力，降低學習和生活的效率。所以，好習慣就好比是自動導航系統，能讓你在人生路上走得更穩、更遠、更輕松。第四點：良好的社交能力比學習成績更重要。社會不是一個人的獨角戲，而是一場大型交響樂。學習成績可能代表你精通某一種樂器（比如小提琴拉得特別好）。但良好的社交能力（良好的社交能力就是溝通、傾聽、合作、共贏、解決沖突）就是你能看懂指揮、能和其他樂器配合、能融入整個樂團和諧演奏的能力。你再厲害的小提琴手，如果只顧自己炫技，不聽指揮，不配合樂隊，甚至和旁邊的大提琴手吵架，那整場演出都會被你毀掉。相反，即使你的樂器水平不是頂尖，但懂得配合、溝通、支持隊友，你依然是樂團中不可或缺的一員，也就能共同創造出美妙的音樂。有的同學在小組合作時只顧自己表現，不傾聽他人意見，或者無法清晰表達自己的想法，導致小組內耗、效率低下，即使你個人貢獻大，也會讓人不舒服，下次合作別人可能會避開你。有的同學運動會上，班級接力賽，個人跑得再快，如果交接棒時溝通失誤、配合不好，或者隊友摔倒了你只顧埋怨而不是鼓勵，都可能輸掉比賽。所以，懂得協作、鼓勵、溝通，比單打獨斗的個人成績更重要。走出校園，你們將進入更廣闊的天地，會遇到形形色色的人。學會傾聽、學會表達、學會合作、學會在團隊中發揮積極作用，這種能力會讓你在未來的學習、工作和生活中如魚得水。請同學們記住，如果把人生比作是一艘航船，決定你們能航行多遠、多穩的，是整艘船的構造。我們剛才講的文明素養就好比是船體的堅固，能讓你安全；品德修養好比是壓艙石和羅盤，能讓你不偏航、有定力；行為習慣好比是高效的動力系統，能讓你持續穩定前行；社交能力好比是風帆，能讓你借力乘風破浪。即將畢業，意味著你們將面對更復雜的世界、更獨立的生活、更多元的評價體系。希望你們在追求知識的同時，更要用心打磨這些比分數更重要的“人生軟實力”。它們會讓你在未來無論身處何地，從事何業，都能行得正、立得穩、走得遠、朋友多、機會廣！親愛的同學們，雛鷹終要展翅，飛向更遼闊的天空。今天，你們將從母校溫暖的港灣啟航。請帶上這三年的收獲，帶上老師的囑托，帶上同窗的情誼，更帶上我們剛剛談到的這些比分數更重要的寶貴財富——文明、品德、習慣、能力，勇敢地去迎