中考數學總復習《銳角三角函數》專項檢測卷(附答案)_第1頁
中考數學總復習《銳角三角函數》專項檢測卷(附答案)_第2頁
中考數學總復習《銳角三角函數》專項檢測卷(附答案)_第3頁
中考數學總復習《銳角三角函數》專項檢測卷(附答案)_第4頁
中考數學總復習《銳角三角函數》專項檢測卷(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁中考數學總復習《銳角三角函數》專項檢測卷(附答案)學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________1.我軍艦在點A的北偏東方向上的點C處,發現一艘靠近我內海的不明軍艦,立即通知我軍在點B的執行任務的軍艦進行跟蹤伴行.已知點A在點B的南偏西的方向上,點C在點B的北偏西,點A,C之間相距海里,求點B,C之間的距離.(結果保留海里)參考數據:,,2.在中,,,將線段繞點逆時針旋轉,得到線段,連接,過點作的垂線,交于點,交直線于點,連接.(1)如圖1,當時,①說明線段與的數量關系,并證明;②探究線段,,之間的數量關系,并證明.(2)如圖2,當,時,求線段的長.(3)在線段旋轉的過程中,當時,的面積為,求線段的長.3.定義:只有一組鄰邊相等且互相垂直的四邊形叫做等直四邊形.理解:(1)如圖1,在等直四邊形中,,,若,求證:;(2)如圖2,在四邊形中,,,,求證:四邊形是等直四邊形;探究:(3)如圖3,在中,圓內接四邊形是等直四邊形,,,點P為上一點,點Q為上一點,且,連接,點M為的中點,連接交于點E,交于點F,若,,,求的長.4.問題背景:已知點A是半徑為r的圓O上的定點,連接,將線段繞點O逆時針方向旋轉得到,連接,過點A作圓O的切線l,在直線l上取點C,使得為銳角.初步感知:(1)如圖1,當時,________;問題探究:(2)以線段為對角線作矩形,使得邊過點E,連接,對角線、相交于點F.①如圖2,當時,求證:不論在給定的范圍內如何變化,總是成立.②如圖3,當,時,請補全圖形,并求出及的值.5.如圖,平面直角坐標系中,四邊形為矩形,點、的坐標為、,動點、分別從、同時出發,都以每秒1個單位的速度運動,其中點沿向終點運動,點沿向終點運動,過點作,交于點,連接,已知動點運動了秒.(1)______;______;(用含的代數式表示)(2)用含的代數式表示點的坐標.(3)是否存在的值,使以、、為頂點的三角形與相似?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.6.已知,如圖,點在上,;(1)求的度數,(2)若,,求的長,(3)若,求.7.如圖1,在中,,平分交于點D,點E是線段上一點,連接、.(1)求證:;(2)過點D作于點F,取的中點H,過點H作,交于點G,交于點M,①如圖2,若,求證:;②如圖3,若,,求的長.8.如圖,在中,,,點為中點,點為邊上一動點,點為射線上一動點(點不與點重合),且.(1)當時,連接,求的余切值;(2)當點在線段上時,設,,求關于的函數關系式,并寫出的取值范圍;(3)連接,若為等腰三角形,求的長.9.如圖在四邊形中,,動點M從B點出發沿線段以每秒2個單位長度的速度向終點C運動;動點N同時從C點出發沿線段以每秒1個單位長度的速度向終點D運動.設運動的時間為t秒.

(1)的長為____________;(2)當時,求t的值;(3)試探究:t為何值時,為等腰三角形;(4)直接寫出是銳角三角形時t持續的時長.10.如圖,中,,,為點在射線上,點在射線上,,將線段繞點逆時針旋轉,點落在點處,連接.(1)求證四邊形是平行四邊形;(2)設,四邊形的面積是,關于的函數圖像如圖所示,點是函數圖像上一點①;②過點在上方作線段,使得,且(尺規作圖);③連接,說明點是定點;④點在點左側的函數圖像上,點在點右側的函數圖像上,且直線與軸構成的銳角的正切值是,求的值.11.如圖,,點射線上,且滿足,

(1)尺規作圖:作的平分線,交射線于點;(保留作圖痕跡,不要求寫出具體做法)(2)連接,判斷四邊形的形狀,并說明理由;(3)已知于點,連接交于點,連接.若,請直接寫出的長.12.如圖,在中,,,.點D是中點.點P從點A出發,沿方向以每秒1個單位長度的速度向終點C運動,點Q從點A出發,以每秒2個單位長度的速度沿折線向終點C運動,連結,取的中點E,連結,P,Q兩點同時出發,設點P運動的時間為t秒.()(1)求線段的長.(2)當點Q在上運動時,求的值;(3)當DE與的直角邊平行時,求的長.(4)若點P從點C沿CA方向以每秒1個單位長度的速度向終點A運動,其它條件不變,當點Q在上運動,與一邊垂直時,直接寫出t的值.13.科技社團選擇學校游泳池進行一次光的折射實驗,如圖,光線自點處發出,經水面點折射到池底點處.已知與水平線的夾角,點到水面的距離m,點處水深為,到池壁的水平距離,點在同一條豎直線上,所有點都在同一豎直平面內.記入射角為,折射角為,求的值(精確到,參考數據:,,).14.如圖,已知拋物線經過、兩點,與x軸的另一個交點為,頂點為,連接,點為拋物線上一動點.(1)求拋物線的表達式.(2)若點在直線的下方運動時,過點作交于點E,過點作y軸的平行線交直線于點.求周長的最大值及此時點的坐標.(3)在該拋物線上是否存在點,使得若存在,求出所有點的坐標;若不存在,請說明理由.15.如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,直線與x軸交于點A,與y軸交于點B,過點B作交x軸于點C.(1)求點C的坐標;(2)點D為線段的中點,點E為線段的延長線上一點,連接,設點E的橫坐標為t,的面積為S,求S與t之間的函數關系式(不要求寫出自變量t的取值范圍);(3)在(2)的條件下,過點B作,垂足為點F,點G為線段的中點,連接,且.過點E作交x軸于點H,點M在線段上,連接,過點作交x軸于點P,連接,若;求點M的坐標.參考答案1.點B,C之間的距離為海里【分析】本題考查了方位角問題,掌握以上知識是解答本題的關鍵;作于點D,根據題意可得,,然后在中,可得,最后在中,根據三角函數即可求解;【詳解】作于點D,如圖:,由題意知,,,在中,,,∴(海里),在中,,,∴(海里),答:點,之間的距離為海里;2.(1)①,證明見解析;②,證明見解析;(2)(3)【分析】(1)①由題意可知,垂直平分,利用垂直平分線的性質,可得;②作于點,交于點,先證明為等邊三角形,不妨設,,則,可利用勾股定理和解直角三角形,分別表示出,,,,從而得出三者之間關系;(2)先利用勾股定理求得,再證明,從而得到,由(1)可知,,,,,接著在中,利用算得,得到;(3)由(1)可知,時,,同理可證,時,,由(1)可知,設,,則,,,,過點作,先利用勾股定理,表示出,接著利用,以及,算得、,最后得出;當時,同理可證是等邊三角形,先算出,過點作于,同理可算得,通過,可知不符合題意,綜上可得出答案.【詳解】(1)解:①,證明:將線段繞點逆時針旋轉,得到線段,,又,垂直平分,;②,證明:作于點,交于點,如圖所示,則,,由①可知,,,,,,,,,,,,由①可知,為等邊三角形,;不妨設,,則在和中,,,,,,在中,,,,,;(2)解:作于點,如圖所示:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,由(1)可知,,,,,,在中,,,,;(3)解:由(1)可知,時,,同理可證,時,,如下圖所示:由(1)可知,設,,則,,,,過點作,如下圖所示:,,,,,當時,,的面積為,,,聯立,解得,此時、重合,、、三點共線,如下圖所示:;當時,如下圖所示:同理可證是等邊三角形,,,,,,,,過點作于,如圖所示:同理可證,,的面積為,,不符合題意;綜上:線段的長為.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質,等邊三角形的判定與性質,解直角三角形的應用,勾股定理,全等三角形的判定與性質,30度所對的直角邊等于斜邊的一半,線段的垂直平分線,熟練掌握以上知識點數形結合,作出合適的輔助線是解題的關鍵.3.(1)詳見解析(2)詳見解析(2)【分析】(1)利用證明即可得到答案;(2)延長至K,使,先證明,證明,從而得,根據,即可得出結論;(3)通過構造輔助線證明,得,設設,,得,通過得出m,n的關系,連接交于R,連接,通過圓周角定理得出,在中理由勾股定理和三角函數即可得出答案.【詳解】(1)證明:根據題意得,在等直四邊形中,,,又∵,,∴,∴.(2)證明:延長至K,使,連接,∵,,∴,∴,,∵,,∴,∴,∴,∵,∴四邊形是等直四邊形.(3)解:∵點M為中點,∴,∴,∴,∵,∴,∴是圓O的直徑,∴,∴,∴,延長至點N使,連接,則,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,設,,∴,則,∵,∴,∴,∴或(舍),∴,連接交于R,連接,,∵,∴,∴,∴,∵為圓直徑,∴,設,則,,在中,,∵,∴,∴,,∴,∴,∴.【點睛】本題是一道圓的綜合題,考查了全等三角形的判定與性質、全等三角形的構造、圓的有關概念及性質、圓周角定理及其推論、三角函數、一元二次方程、勾股定理、綜合性很強,正確做出輔助線是解題關鍵.4.(1);(2)見解析;(3)①見解析;②圖見解析,,【分析】本題主要考查了圓的綜合題以及切線的性質,銳角三角函數,全等的判定和性質,相似的判定和性質等,熟練掌握相關知識點是解題關鍵.(1)根據等腰的角度和切線的性質即可求出;(2)因為,且,要證,實際要證,根據我們證線段相等的思路:(1)同一個三角形證等腰(2)不同三角形證全等,可證即可;(3)由得,再作,證得到,通過設邊長,再利用勾股定理,建立勾股方程即可找到線段之間的關系.【詳解】(1)且,是等邊三角形,,直線是圓的切線,為切點,,即,,故答案為:;(2)證明:四邊形是矩形,,,,,,,,,在和中,,,,,.即無論在給定的范圍內如何變化,總成立.(3)①補全圖形如圖,是切線,,,,設,則,,,,,,即點在線段上,.②:由,得,又,,,.5.(1),(2)(3)存在,或見解析【分析】(1)由點、的坐標為、,動點、分別從、同時出發,都以每秒1個單位的速度運動,得,,得到,,解答即可.(2)延長交于點G,利用矩形的判定和性質,結合三角函數得,根據點的坐標的意義,描述即可.(3)分和兩種情況解答即可.【詳解】(1)解:∵點、的坐標為、,動點、分別從、同時出發,都以每秒1個單位的速度運動,∴,,,∴,故答案為:,.(2)解:延長交于點G,∵矩形,,∴,∴矩形,矩形,∴,∴,∴,∵,∴,∴點.(3)解:存在,理由如下:根據問2證明,得,,∴,當時,得,∴,解得;當時,得,∴,解得;綜上所述,當或時,結論成立.【點睛】本題考查了矩形的判定和性質,勾股定理,三角函數的應用,三角形相似的判定和性質,熟練掌握三角函數,三角形相似是解題的關鍵.6.(1);(2);(3).【分析】(1)由三角形全等的性質得到,,再進一步得到,得出,再由即可求解;(2)先證明,得到,再由,即可求解;(3)根據,設,,得到,再得到,由,得到,即可求解.【詳解】(1)解:∵,,,,,,∵,,,∴,在中,,∴,;(2)解:∵,,∴,∴,在中,,又∵,,∴;(3)解:,設,,,,∵∴,,,∵,∴,.【點睛】本題考查了全等三角形的性質,相似三角形的判定與性質,勾股定理,銳角三角形函數等知識,掌握相關知識是解題的關鍵.7.(1)證明見解析(2)①證明見解析②9【分析】(1)利用等腰三角形三線合一的性質得到,平分,故是的垂直平分線,進而通過垂直平分線的性質即可證得.(2)①根據題目中的提示構造三角形中位線:連接,再通過等角的三角函數值相等得到三角形邊的比例關系,進而化比例式為等積式即可得證.②連接,.先利用等腰三角形的性質及平行線的性質定理等證得,利用在直角三角形中邊的比例關系得到,根據勾股定理構建關于的方程進而求得的值,再根據在直角三角形中邊的比例關系得到,根據勾股定理構建關于的方程,即可求得的值.【詳解】(1)證明:,平分,且是的中點,直線是線段的垂直平分線,.(2)①證明:連接,如圖2.,是的中點,中位線,,.,,,.,,,.②解:連接,如圖3.,,.,.,H是的中點,.,,,,.連結.,H是的中點,......,..【點睛】本題考查了等腰三角形三線合一的性質,垂直平分線的性質,三角函數等,能夠根據題目構造輔助線,綜合利用多個知識點,通過線段之間的比例及勾股定理建立方程求解是本題的關鍵.8.(1)(2)(3)或【分析】()先根據勾股定理求出的長,再由相似三角形的性質求出的長,利用等腰直角三角形的性質求出的長,最后由銳角三角函數的定義即可求出的余切值;()過點作于點,由平行線的性質及等腰三角形的性質可求出的表達式,再由相似三角形的判定定理求出,根據相似三角形的性質可寫出關于的函數關系式;()先分析出為等腰三角形時的兩種情況,再根據題意畫出圖形,當時,證明,得到,再根據等腰三角形三線合一得到,從而得到與重合,進而得出的長;當時,先判斷出點的位置,再根據相似三角形的性質及判定定理解答即可求解.【詳解】(1)解:連接,∵,,∴,,∵點為中點,∴,∵,,∴,,∴,為等腰直角三角形,∴,,∴在中,;(2)解:過點作于點,∵,∴,∴,∵,∴,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴;(3)解:∵,,∴,∴若為等腰三角形,只有或兩種可能.①當時,如圖①,∵,∴,∵,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∵,,∴,∵,∴,∴此時與重合,∴;②當時,點在的延長線上,過點作于點,如圖②,∵,,∴,∵,∴是直角三角形,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∴;綜上所述,的長為或.【點睛】本題考查了銳角三角函數,等腰直角三角形的判定與性質,勾股定理,余角性質,等腰三角形的性質,相似三角形的判定與性質,正確作出輔助線是解題的關鍵.9.(1)(2)(3)或或(4)秒【分析】(1)作,可推出四邊形是矩形得分別在直角三角形求出即可求解;(2)作可得四邊形是平行四邊形,推出,;結合可得,推出,即可求解;(3)分類討論時時,三種情況即可求解;(4)求出兩種臨界狀態、下的的值即可求解;【詳解】(1)解:作,如圖所示:

則,∵,∴,∴四邊形是矩形,∴∵,∴,,∵,∴,∴,∴,∴(2)解:作交于點G,如圖所示:

∵,∴四邊形是平行四邊形,∴,,∵,∴,∴,∵,∴,∴,解得:(3)解:時:

即:,解得:;時:作,

則,∵,∴,∴,即:,解得:;時:作,

則,∵,∴,∴,即:;解得:;綜上所述:當或或時,為等腰三角形(4)解:由(1)可知:,當時,如圖所示:

,解得:;當時,如圖所示:

,解得:;∵點M從點B運動到圖6中點M的位置的過程中;點M從圖6中點M的位置運動到圖7中點M的位置的過程中,是銳角三角形;點M從圖7中點M的位置繼續向點C運動時,,∴是銳角三角形時t持續的時長為:秒【點睛】本題考查了幾何動點問題,涉及了相似三角形的性質與判定,解直角三角形,矩形的性質與判定,平行四邊形的性質與判定,勾股定理,等腰三角形的定義和性質等等,利用分類討論的所學求解是解題的關鍵.10.(1)見解析(2)①;②圖見解析;③見解析;④【分析】(1)根據直角三角形的性質及旋轉的性質可知,再利用平行線的性質可知,最后利用平行四邊形的判定即可解答;(2)①根據平行四邊形的面積公式可知,再根據等腰直角三角形的性質可知進而即可解答;②根據線段垂直平分線的性質及尺規作圖法即可解答;③連接,證明,則,,則,可以看作繞點B逆時針旋轉得到的,即可證明結論成立;④根據直角三角形的判定及平行線的判定可知,再利用函數的性質即可解答.【詳解】(1)解:∵,∴,∵將線段繞點逆時針旋轉,∴,,∵,∴,∵,∴,∴四邊形是平行四邊形;(2)解:由()可知四邊形是平行四邊形,過點作于點,∴,,∵,,∴四邊形是矩形,∴,,∵,∴,∵,∴是等腰直角三角形,∴,∵四邊形的面積是,∴,∵是函函數圖象上一點,∴,∴,故答案為;②如圖所示,線段即為所求,③連接,∵四邊形是平行四邊形,∴,,∴,,∴,∵∴,又∵∴∴,,∴,∴可以看作繞點B逆時針旋轉得到的,∴點是定點;④過點作軸的垂線,過點作于點,∴,∴是直角三角形,,∴,∴,∵點在點左側的函數圖像上,點在點右側的函數圖像上,∴,,∴,∵直線與軸構成的銳角的正切值是,∴,由①可知,∴,∴,,∴,解得:【點睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質,直角三角形的判定與性質,函數的性質,矩形的判定與性質,銳角三角函數,尺規作圖法,圖形的旋轉、全等三角形的判定和性質、平行線的性質,掌握函數與幾何圖形的關系是解題的關鍵.11.(1)見解析(2)四邊形為菱形,理由見解析(3)【分析】本題主要考查菱形的判定及性質、作角平分線、銳角三角函數:(1)以點為圓心,以適當長度為半徑畫弧,交于點,交于點,分別以點,為圓心,以大于長度為半徑畫弧,兩弧在內部交于一點,畫射線,射線即為的平分線,射線與射線的交點即為點;(2)證得,得到,進而得到,可證得四邊形為平行四邊形,結合,即可求得答案;(3)可求得,,可知.【詳解】(1)以點為圓心,以適當長度為半徑畫弧,交于點,交于點,分別以點,為圓心,以大于長度為半徑畫弧,兩弧在內部交于一點,畫射線,射線即為的平分線,射線與射線的交點即為點.

(2)四邊形為菱形,理由如下:∵平分,∴.∵,∴.∴.∴.又,∴.又,∴四邊形為平行四邊形.又,∴四邊形為菱形.(3)如圖所示.

∵,,∴為等邊三角形.∴.∵四邊形為菱形,∴,.∴.∵∴.12.(1);(2);(3)的長為或5;(4)當與一邊垂直時t的值為或.【分析】本題考查了相似三角形的判定與性質,銳角三角函數,勾股定理,三角形中位線定理等知識,掌握相關知識是解題的關鍵.(1)直接用勾股定理即可求解;(2)先求出,再求出,即可求;(3)分情況討論:當時,①過P作于點F,過E作于點G,②當時,點Q與B重合,求解即可;(4)分兩種情況,當時,,當時,,分別求解即可.【詳解】(1)解:中,,,,;(2)解:∵,∴,∴,,∴,∴;(3)解:分情況討論:①如圖1,當時,過P作于點F,過E作于點G,∵,∴,∴,∴,∵點E為中點,,∴,∴,∵,,∴,∴,即,解得:,∴;②當時,如圖2,點Q與B重合,∴;綜上所述,的長為或5;(4)解:當與一邊垂直時t的值為或,當時,如下圖,則,∵,∴,∴,∵,解得;當時,如圖,則,∵,∴,∴,∵,解得;∵,∴與邊不垂直,綜上所述,當與一邊垂直時t的值為或.13.【分析】本題考查了解直角三角形,勾股定理,三角函數,過點E作于,則,,由題意可得,,,,解求出、,可求出,再由勾股定理可得,進而得到,即可求解,正確作出輔助線是解題的關鍵.【詳解】解:過點E作于,則,,由題意可得,,,,在中,,,∴,,∴,∴在,,∴,∴.14.(1)(2)周長最大為,此時點坐標為(3)存在,點的坐標為或【分析】(1)利用待定系數法求解即可;(2)延長交軸于點,作軸于點,根據拋物線的解析式可得到,,進而求出直線的解析式為,設,則,得到,證明,得到,由,,可推出,即可求解;(3)分兩種情況討論:①當點在上方時,過點作交拋物線于點,則,利用待定系數法求出直線的解析式為,進而可求出直線的解析式為,聯立,即可求解;②當點在下方時,作交軸于點,連接交拋物線于點,可得到是直角三角形,且,,由,,知是等腰直角三角形,得到,進而得到也是等腰直角三角形,推出,求出直線的解析式為,聯立,即可求解.【詳解】(1)解:將、代入拋物線中得:,解得:,拋物線的表達式為:;(2)在中,令,則,解得:或,,又,頂點,設直線的解析式為,將,代入得:,解得:,直線的解析式為,設,軸,,,如圖,延長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論