人教版（2024）數學一年級上冊第三單元第二課時一、選擇題1．搭積木時，不能把（）形狀的積木放在最下面。A．正方體 B．圓柱 C．球2．下面三組積木，搭得最穩的是（）。A． B． C．3．用相同的長方體和正方體積木，搭得最高的是（）。A． B． C．4．兩個小朋友一起搭積木，繼續往上搭，（）最不容易倒。A． B． C．二、判斷題5．長方體和圓柱都可以任意滾動。（）6．能滾動，不能滾動。（）7．圓球比正方體滾得慢。（）三、填空題8．哪些能站得很穩?在下面畫“√。9．數一數，填一填，圈一圈。有個，有個有個，有個()可以站得很穩，()會滾。10．觀察下圖，把你的發現填在橫線上。（填序號）容易滾動的是和。不易滾動，只能推動的是和。四、解決問題11．3個擺在起，把最適合捆綁的擺法圈起來。12．哪組堆起來最難？13．在搭得最高的圖形右面畫“√”，在最容易倒的圖形右面畫“×”

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】解：球是一個曲面，容易滾動，搭積木時，不能把球形狀的積木放在最下面。

故答案為：C。

【分析】正方體六個面都是正方形，都是平面，圓柱體的上、下兩個底面是圓形，是平面，不容易滾動，球的面是曲面，容易滾動。2．【答案】A【解析】【解答】下面三組積木，搭得最穩的。

故答案為：A。【分析】B選項底部是圓柱，圓柱的側面會滾動，所以不穩；

C選項中間部分是球，球是曲面，會滾動，所以不穩。3．【答案】A【解析】【解答】解：搭的最高。

故答案為：A。

【分析】依據對高低的認識選擇。4．【答案】A【解析】【解答】解：上、下面都是平面，繼續往上搭，最不容易倒。

故答案為：A。

【分析】長方體和正方體的每個面都是平面，沒有曲面，不容易滾動，繼續往上搭，最不容易倒。5．【答案】錯誤【解析】【解答】長方體不能滾動，圓柱可以滾動。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】長方體每個面都是平面，不能滾動。圓柱有曲面，曲面著地時可以沿著一個方向滾動。6．【答案】錯誤【解析】【解答】能滾動，也能滾動。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】球放在平面上能滾動。圓柱的曲面著地時也能滾動。7．【答案】錯誤【解析】【解答】解：圓球比正方體滾得快，原題干說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】圓球的表面是曲面，非常容易滾動，正方體的面是平面，不太容易滾動。8．【答案】解：【解析】【分析】當立體圖形的兩個平面接觸時，能站得很穩。9．【答案】3；2；4；2；；【解析】【解答】解：正方體有3個；球有2個；長方體有4個；圓柱體有2個；

方形可以站得很穩，球會滑動；

故答案為：3；2；4；2；；。

【分析】依據對立體圖形長方體、正方體、圓柱、球的認識填空。10．【答案】②；④；①；③【解析】【解答】

容易滾動的是②和④。不易滾動，只能推動的是①和③。

故答案為：②；④；①；③。

【分析】此題主要考查了立體圖形的識別，

球體的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一個方向滾動；

圓柱的特征：圓柱上下兩個底面是完全相等的兩個圓，側面是曲面，將圓柱放倒，可以滾動；

正方體的特征：6個面是完全相等的正方形；

長方體的特征：6個面都是長方形，特殊情況下可能有兩個相對的面是正方形，根據圖形的特征判斷。11．【答案】解：【解析】【分析】最適合捆綁方法是把最大的面疊放在一起。12．【答