2024年江蘇省泰州市部分地區化學九年級第一學期期末調研試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．SO42－中硫元素的化合價為A．－2 B．+2 C．+4 D．+62．除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），擬定的實驗方案可行的是（）A．木炭粉（CuO）——在空氣中灼燒B．KCl溶液（HCl）——加入過量的K2CO3溶液C．NaCl溶液（Na2CO3）——加入適量的澄清石灰水，過濾D．H2氣體（HCl氣體）——依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸3．氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一，該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（）A．生成的丙與丁的質量比為10:9B．該反應前后氮元素的化合價降低C．反應前后分子的個數不變D．反應過程中共涉及三種氧化物4．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環保高效”消毒劑，比目前國內外廣泛使用的含氮飲用水消毒劑性能更為優良，高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素的化合價為（）A．0 B．+2 C．+3 D．+65．下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．鐵絲在氧氣中燃燒C．給液體加熱 D．稱取食鹽6．2013年3月，我國浙江大學高分子系高超教授的課題組用石墨烯（石墨烯由石墨制成），制造出了一種超輕物質，取名“碳海綿”（如圖），刷新了超輕固體材料的世界紀錄，也是目前吸油力最強的材料。下列說法錯誤的是A．“碳海綿”是一種化合物B．“碳海綿”具有較強的吸附作用C．“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅D．“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產物是CO27．下列物質排放到空氣中，不會造成大氣污染的是（

）A．SO2 B．O2 C．CO D．NO28．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合氣體通過：（）A．水 B．灼熱的氧化銅 C．澄清石灰水 D．熾熱的炭層9．在“宏觀﹣微觀”之間建立聯系，是學習化學學科必備的思維方式，如圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．該反應屬于復分解反應B．反應生成丙、丁分子個數比為3：1C．參加反應的甲、乙的質量比為60：224D．該反應前后氧元素的化合價不變10．從微觀角度解釋生活中的現象，下列說法正確的是（）A．食物腐敗：分子發生了變化B．液氧轉化為氧氣，分子總數增加C．木炭燃燒：原子重新組合成分子，有新的元素生成D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成11．下列實驗方案不能達到實驗目的是選項實驗目的實驗方案A比較黃銅和鋼的硬度互相刻畫B區分固體硝酸銨和食鹽分別取樣加水溶解，觸摸試管外壁C除去銅粉中混有的少量碳粉在空氣中充分灼燒D除去硫酸亞鐵溶液中的少量硫酸銅加足量的鐵粉后過濾A．A B．B C．C D．D12．如圖所示：2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是（）A．該反應的基本反應類型是分解反應B．該反應前后一定有元素的化合價發生了改變C．該反應中甲、乙和丙的分子個數比是2：2：3D．根據質量守恒定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題。（1）寫出標號①儀器的名稱__________，標號②儀器的一種用途_____________。（2）實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應選用的發生裝置和收集裝置的組合是________（填字母序號）。反應的化學方程式為_______________。（3）實驗室用A裝置制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是_________________。用裝置C集滿氧氣后，集氣瓶用___________（填“正放”或“倒放”）在桌面上。（4）實驗室利用F裝置收集氧氣時，氣體應從_______端（填“a”或“b”）通入。14．實驗室現有氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、稀硫酸和石灰石以及下列儀器。（1）寫出儀器④的名稱___________。（2）實驗室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶氧氣，小明同學選擇了儀器②③，他還需選擇的儀器有__________。（填字母序號），反應的化學方程式是___________。連接好儀器后，加入藥品前必不可少的一項操作是____________。若實驗時發現收集到的氧氣不純，可能的原因是________（答出一點即可）。（3）實驗室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶二氧化碳，小亮同學選擇了儀器①③，他還需選擇的儀器有__________（填字母序號），反應的化學方程式是____________，驗證二氧化碳收集滿的方法是_________________。實驗室選擇氣體發生裝置時，應考慮的因素是_____________。15．如圖是甲、乙兩位同學在實驗室制取氣體并驗證氣體化學性質的實驗操作示意圖。綜合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①_____________（2）甲同學的實驗中制取氧氣的化學方程式為_____________，氧氣可用排水法收集的原因是____________。（3）鐵絲燃燒實驗中集氣瓶中水的作用是___________，燃燒的產物是__________（填化學式）。（4）乙同學的實驗中制取二氧化碳所用的藥品：_____________，寫出發生反應的化學方程式________________。（5）制取二氧化碳時，A中浸有紫色石蕊溶液的紙花變_________色。B中的現象是_______________。根據C中的實驗現象，列舉一例二氧化碳的用途____________。16．實驗室常用下列裝置制取氣體、進行性質實驗，請你根據所學知識回答下列問題：（1）寫出圖中儀器的名稱：①___________；②___________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式是_______，發生裝置應選擇______（填字母），若用裝置F收集氧氣，收集的最佳時刻是____________________。（3）實驗室還能用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式是______，若選用C作為發生裝置，你認為選用C的優點是_____。（4）用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗，則G中發生反應的化學反應方程式為______，集氣瓶G底部盛有少量水的原因是____________。（5）小紅同學想用上述裝置制取二氧化碳，應選用的裝置組合是__________（填字母），反應的化學方程式是_____________。欲用裝置E收集二氧化碳，則氣體應從_______（填“a”或“b”）端進入。（6）實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸，反應的化學方程式為____________，收集裝置應選擇____（填字母），為了驗證氫氣具有可燃性，在點燃之前應先_______，寫出氫氣的一種用途________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（其他成分不與水也不與鹽酸反應）。為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進行如下實驗，求：（1）反應產生二氧化碳的質量_________。（2）25g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質量_________。18．工業用焦炭與赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）反應生產鐵。請計算：與80tFe2O3完全反應，所需碳的質量至少是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學對人類文明的發展做出了巨大貢獻。元宵節是我國的傳統節日，我國許多地方至今仍保留著吃元宵、燃放孔明燈的風俗。(1)小明發現，媽媽煮元宵的天然氣灶的火焰呈現黃色，鍋底出現黑色固體。小明應用化學知識分析其原因是_____________________________________，此時需要調節灶具的進風口。(2)小明想自制孔明燈，為了使其能飛得更高、更安全，選擇作為燈罩的材料應質輕且____________。一些地方已禁止燃放孔明燈，因為一旦其飄落到加油站、油庫等地，便可能接觸到____________而引發火災。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】設SO42－中硫元素的化合價是x；X+(-2×4)=-2X=+6故選：D。本題考查的是化合價的計算，本題需注意到，原子團中各元素的化合價的總和等于原子團的化合價。2、D【詳解】A.加熱條件下，木炭粉與氧氣能反生反應，方案錯誤；B.KCl溶液加入過量的K2CO3溶液，會引進新的雜質，方案錯誤；C.Na2CO3與澄清石灰水反應有氫氧化鈉生成，會引進新的雜質，方案錯誤；D.H2氣體（HCl氣體）依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸，可依次除去HCl氣體和水蒸氣，方案正確；故選：D。3、A【分析】由微觀粒子反應示意圖可知：4NH3＋5O24NO＋6H2O；【詳解】A、根據化學方程式可知，生成的一氧化氮與水的質量比為（4×30）：（6×18）=10:9；故選項正確；B、該反應前氨分子氮元素化合價為-3價，反應后一氧化氮中氮元素的化合價為+2價，化合價升高；故選項錯誤；C、根據化學方程式可知，反應前分子個數為4+5=9，后分子的個,4+6=10，分子個數改變；故選項錯誤；D、反應過程中共涉及兩種氧化物，分別是：一氧化碳和水；故選項錯誤；故選：A。4、D【詳解】鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鐵元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6，故選D。5、A【詳解】A、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快的散發出去，圖中操作正確，符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，應在集氣瓶底部鋪一層細沙，或放少量水，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，圖中操作錯誤，不符合題意；C、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的1/3，圖中操作錯誤，不符合題意；D、用托盤天平稱量物品時，應遵循“左物右碼”的原則，圖中操作錯誤，不符合題意。故選A。6、A【解析】A、“碳海綿”中只含有一種元素碳元素，不可能屬于化合物，錯誤．B、“碳海綿”是目前吸油力最強的材料，說明“碳海綿”具有較強的吸附作用．正確．C、“碳海綿”是由碳元素組成的物質，在一定條件下可還原氧化銅．正確．D、“碳海綿”是由碳元素組成的物質，在氧氣中完全燃燒的產物是二氧化碳．正確．故選A．【點評】物質的結構決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途．7、B【詳解】A．SO2有毒，不能排放到空氣中，否則會造成酸雨，故A錯誤；B．O2為空氣的主要成分，排放到空氣中不會造成污染，故B正確；C．CO有毒，不能排放到空氣中，否則會造成環境污染，故C錯誤；D．NO2有毒，不能排放到空氣中，否則會造成光化學污染、酸雨，故D錯誤；故選B。8、B【分析】除雜原則：不引入新物質，加入的物質不和原物質反應。【詳解】二氧化碳易溶于水，一氧化碳不溶于水，把二氧化碳除去了，故A不正確；B、通入的物質應該和CO反應，不能和CO2反應，CO能和灼熱的CuO反應CO2和CuO不反應，故B正確；C、二氧化碳和澄清石灰水反應，一氧化碳不反應，把二氧化碳除去了，故C不正確；D、二氧化碳和碳反應生成一氧化碳，把原物質除去了，故D不正確。故選B。9、C【解析】由微觀粒子反應示意圖可知：2C2H6＋7O26H2O＋4CO2【詳解】A、由微觀粒子反應示意圖可知：2C2H6＋7O26H2O＋4CO2該反應物中沒有粒子交換成分，不屬于復分解反應；故選項錯誤；B、反應生成丙、丁分子個數比=化學計量數之比=6:4=3:2；故選項錯誤；C、參加反應的甲、乙的質量比為2×[（12×2）+1×6]:14×16=60：224；故選項正確；D、該反應前氧氣是單質，氧元素的化合化合價為0，反應后氧元素的化合價為-2價，氧元素化合價發生改變；故選項錯誤；故選：C。10、A【解析】試題分析：A．食物腐?。悍肿影l生了變化，是正確的解釋；B．液氧轉化為氧氣，分子之間的間隔變大；C．木炭燃燒：原子重新組合成分子；D．光合作用：分子分成原子，原子組合成新分子；故答案選擇A考點：分子的特征、化學反應的實質11、C【詳解】A、黃銅是銅的合金，合金的硬度大，所以可用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度，故正確；B、硝酸銨溶于水吸熱，溶于水溫度降低，而氯化鈉溶于水溫度變化不明顯，所以可用水區分固體硝酸銨和氯化鈉，故正確；C、碳粉和銅粉在空氣中充分灼燒，分別生成二氧化碳、氧化銅，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故錯誤；D、加過量鐵粉充分反應，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，過濾得到硫酸亞鐵溶液，故正確。故選C。除雜質至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。12、C【詳解】A.由圖知該反應的基本反應類型是分解反應，不符合題意；B.由圖知，生成物中有單質乙和丙產生，所以該反應前后一定有元素的化合價發生了改變，不符合題意；C.由圖知，該反應中甲、乙和丙的分子個數比是2：1：3，符合題意；D.根據質量守恒定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗收集或存儲少量氣體B、E防止冷凝水倒流回試管底部，引起試管炸裂正放b【詳解】（1）儀器①是長頸漏斗，儀器②是集氣瓶，常用于收集或存儲少量氣體，故填：長頸漏斗；收集或存儲少量氣體；（2）實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以應選用的發生裝置和收集裝置的組合是CE，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，故填：BE；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）實驗室用A裝置制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流回試管底部，引起試管炸裂。氧氣密度大于空氣，用裝置C集滿氧氣后，集氣瓶用正放在桌面上。故填：防止冷凝水倒流回試管底部，引起試管炸裂；正放；（4）氧氣密度小于水的密度，實驗室利用F裝置收集氧氣時，氣體應從b端通入。故填：b。本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究，發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇。14、長頸漏斗⑦⑧⑨⑩檢查裝置氣密性未等到氣泡連續且均勻冒出時就開始收集氣體（或收集氣體之前，集氣瓶中未裝滿水；或收集滿氣體后，將集氣瓶拿出水面后，再蓋上玻璃片等合理答案）④⑥（或⑤）將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已滿反應物的狀態及反應條件【解析】（1）儀器④的名稱長頸漏斗。（2）實驗室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶氧氣，可選的方案是利用氯酸鉀在二氧化錳的催化和加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應物是固體，反應條件是加熱，則小明同學若選擇儀器②③，他還需選擇的儀器有⑦⑧⑨⑩，反應的化學方程式是。連接好儀器后，加入藥品前必不可少的一項操作是檢查裝置氣密性。若實驗時發現收集到的氧氣不純，可能的原因是：未等到氣泡連續且均勻冒出時就開始收集氣體（或收集氣體之前，集氣瓶中未裝滿水；或收集滿氣體后，將集氣瓶拿出水面后，再蓋上玻璃片等（合理即可）。（3）實驗室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶二氧化碳，可選的方案是利用稀鹽酸和石灰石在常溫下反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，若小亮同學選擇儀器①③，他還需選擇的儀器有④⑥（或⑤）；反應的化學方程式是；二氧化碳不可燃不助燃，能使燃著的木條熄滅，則驗證二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已滿；由上分析可知實驗室選擇氣體發生裝置時，應考慮的因素是反應物的狀態及反應條件。實驗室制取氣體發生裝置的選擇主要看反應物的狀態（固態還是液態）和反應條件（是否需要加熱），將發生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發生反應可以采用排水法收集，還可以根據氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。15、水槽氧氣不易溶于水，且不與水反應鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶石灰石或者大理石和稀鹽酸紅澄清石灰水變渾濁滅火【詳解】（1）標號儀器的名稱：①水槽。（2）甲同學的實驗中制取氧氣，屬于固體加熱型，試管口有一團棉花，應是加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為，氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水，且不與水反應。（3）鐵絲燃燒實驗中集氣瓶中水的作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶，燃燒的產物是四氧化三鐵，化學式為。（4）乙同學的實驗中制取二氧化碳所用的藥品：石灰石或者大理石和稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，發生反應的化學方程式為。（5）制取二氧化碳時，A中浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅色，因為二氧化碳與水反應生成碳酸使紫色石蕊變紅，B中的現象是澄清石灰水變渾濁，根據C中的實驗現象，因為二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，所以裝置C中能夠觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，二氧化碳的用途是滅火。本題主要考查實驗室制取氧氣的有關知識、物質燃燒的實驗現象和化學方程式的書寫等方面的知識，二氧化碳的制取、收集和性質，應該注意的是二氧化碳通入石蕊試液中時，石蕊試液變紅色，不是二氧化碳能使石蕊試液變紅色，而是二氧化碳和水反應生成的碳酸能使石蕊試液變紅色。16、錐形瓶鐵架臺A當氣泡連續均勻冒出時可以控制反應速率防止高溫濺落物使瓶底炸裂BD或BE或CD或CEaE（從b端通入）或F檢驗純度做燃料【詳解】（1）圖中儀器的名稱：①錐形瓶；②鐵架臺。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式是，屬于固體加熱型，發生裝置應選擇A，若用裝置F收集氧氣，收集的最佳時刻