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文檔簡介
2024年湖南省長沙廣益中學九上化學期末聯考試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品,混合使用時會發生如圖反應:下列說法正確的是()A.該反應是分解反應B.有毒氣體是Cl2C.反應前后元素化合價不變D.84消毒液、潔廁靈能混合使用2.下列有關物質的制備、檢驗、鑒別和除雜的方法錯誤的是A.制備:工業上常采用分離液態空氣的方法制取氧氣B.檢驗:用帶火星的木條檢驗氧氣C.鑒別:用觀察顏色的方法鑒別木炭粉和氧化銅粉末D.除雜:通過灼熱的銅網除去氮氣中混有的少量氧氣3.下列公共標志與消防安全有關的是
A.①③④ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤4.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是A.同種分子構成的物質屬于純凈物,所以純凈物一定是同種分子構成的B.分子是原子構成的,所以分子的質量一定比原子大C.化合物由不同元素組成,所以不同化合物的元素組成一定不相同D.同種元素的不同原子中質子數相同,所以質子數相同的不同原子一定屬于同種元素5.物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是A.金剛石用于切割玻璃——金剛石硬度大B.液態氧用作火箭的助燃劑——氧氣具有可燃性C.洗潔精可以洗滌油污——洗潔精具有乳化作用D.干冰用于人工降雨——干冰升華吸收大量的熱6.氧氣與世間萬物如影隨形。下列關于氧氣說法錯誤的是()A.空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學性質同樣活潑B.工業上可以利用分離液態空氣法制取氧氣C.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性D.氧氣能供給呼吸,它和體內物質反應,釋放能量,維持生命活動7.2019年撫州正在積極創建國家衛生城市,我們能為撫州做些啥?下列做法不合理的是A.市區禁止燃放煙花爆竹B.使用綠色公共交通出行C.隨意丟棄廢舊電池D.將生活垃圾分類8.下列中草藥煎制步驟中,屬于過濾操作的是A.冷水浸泡 B.加熱煎制 C.箅渣取液 D.灌裝保存9.下列有關分子、原子說法錯誤的是A.很小 B.不斷運動 C.有間隔 D.不可分10.空氣中含量最多的是A.氮氣 B.氧氣C.稀有氣體 D.二氧化碳二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。(1)天然水一般硬度大、有害菌多,為降低水的硬度并殺菌消毒,常采用的方法是_____;(2)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_____(填“單質、元素、分子或原子”)。(3)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注。請參與討論下列有關問題:(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是_____。(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
①對應的作用是_____(填字母序號,下同),③對應的作用是_____。A殺菌消毒B吸附雜質C沉淀過濾D蒸餾(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有_____。A大量使用化肥、農藥B工業廢氣處理后排放C禁止使用含磷洗衣粉(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_____。A水的蒸發B水的電解C水的凈化三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖是實驗室的部分實驗裝置,回答有關問題。(1)以上裝置中有一處明顯錯誤,請加以改正______,利用改正后的裝置完成后面的實驗。(2)實驗室要用KClO3和MnO2制取氧氣,應選用的發生裝置是(填編號)______,若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應先______,再移開酒精燈。實驗室用H2O2溶液與MnO2固體混合制取O2,想從反應后的混合物中分離出MnO2固體,其主要操作方法是_______。(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____,應選用的發生裝置是(填編號)________,應選用的收集裝置是(填編號)________。(4)實驗室常用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發生裝置是(填編號)_______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.新能源汽車的研發和使用是時代發展的需要。(1)下列能源不屬于新能源的是_____(填序)。A氫能B核能C石油D風能(2)鋰電池可為能源汽車提供動力,下列結構示意圖表示的粒子與鋰原子的化學性質最為相似的是_____(填序號)。(3)氫氣作為清潔能源,越來越受人們的關注。在光照條件下,利用含有石墨烯的催化劑,可使水分解生成氫氣和氧氣,該反應的化學方程式為_____。(4)新能源汽車除了節約化石能源外,其主要優點是_____。14.氧氣和二氧化碳都是生活中常見的物質,也是初中化學學習的重要內容。(1)如圖是氧原子的結構示意圖,下列有關說法不正確的是________(填標號)。A氧原子核內質子數為8B氧元素屬于非金屬元素C氧原子在化學反應中易得到電子D氧氣中氧元素化合價常為-2價。(2)在實驗室可用下圖的某些裝置來制取氧氣或二氧化碳,請回答下列問題:①寫出標有序號的儀器名稱:②_________。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳氣體,正確的組裝順序為________,(在裝置F中加入的液體試劑是濃硫酸,具有吸水性);③實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為________,應選用的發生裝置A,選擇的依據是___________。④某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中澄清石灰水變渾濁,則B裝置中反應的化學方程式為________。⑤乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,難溶于水,已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應制取,該反應非常劇烈,則制取乙炔氣體的發生裝置最好選擇_________(填字母序號)(3)某化學小組成員稱量12.5g大理石(雜質不參加反應)放入燒杯,再加入50g稀鹽酸完全反應,稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g,(不包括燒杯的質量,且氣體的溶解忽略不計)請計算大理石中雜質質量分數。_________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.2018年8月,在遼寧沈陽、河南鄭州、江蘇連云港等地區,接連發現多起非洲豬瘟疫情。專家提醒養殖戶要定期對豬舍進行消毒,消毒時常用15%的過氧乙酸溶液,過氧乙酸的化學式是CH3COOOH(即:C2H4O3),試計算:(1)一個過氧乙酸分子中有個原子。(2)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比。(3)配制15%的過氧乙酸溶液100克,需過氧乙酸克,若用40%的過氧乙酸溶液進行稀釋來配制此溶液,則需40%的過氧乙酸溶液克。16.某工廠需要80kg氧氣作原料。(1)根據化學方程式計算:若用電解水的方法制取這些氧氣,需要水多少千克?____________(2)有同學認為,根據水的化學式可求出產生氫氣的質量。請結合必要的計算,說明該觀點是否正確。_______________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、由多種物質反應生成一種物質的反應叫作分解反應,該反應是由兩種物質反應生成三種物質,不屬于分解反應,錯誤;B、根據質量守恒定律,反應前后原子的種類和數目不變,反應前氫原子的個數為2,氯原子的個數為3,鈉原子的個數為1,氧原子的個數為1,反應后氫原子的個數為2,氯原子的個數為1,鈉原子的個數為1,氧原子的個數為1,所以有毒氣體是Cl2,正確;C、反應前HCl中氯元素的化合價為-1價,NaClO中氯元素的化合價為+1價,反應后Cl2中氯元素的化合價為0,所以反應前后有元素的化合價發生了改變,錯誤;D、84消毒液、潔廁靈能混合會產生有毒氣體,不能混用,錯誤。故選B。2、C【詳解】A、工業上利用氧氣和氮氣沸點的不同,常采用分離液態空氣的方法制取氧氣,故不符合題意;B、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,常用帶火星的木條檢驗氧氣,故不符合題意;C、木炭粉和氧化銅粉末都是黑色固體粉末,用觀察顏色的方法不能鑒別,故符合題意;D、氧氣和銅在加熱的條件下反應生成氧化銅固體,氮氣和銅不反應,通過灼熱的銅網可除去氮氣中混有的少量氧氣,故不符合題意;故選C。3、D【解析】①②是交通安全標志,③④⑤是消防安全標志,故選D。4、D【詳解】A、構成純凈物的粒子有分子、原子和離子,故錯誤;B、分子只能和構成它的原子比較大小不能和其他的原子比較大小,故錯誤;C、化合物由不同元素組成,不同化合物的元素組成可以相同,如H2O2和H2O,故錯誤;D、元素是具有相同核電荷數(即質子數)的同一類原子的總稱。同種元素的原子其質子數相同,所以質子數相同的原子一定屬于同種元素,故正確。故選D。5、B【詳解】A、金剛石用于切割玻璃,因為金剛石硬度大;故選項正確,但不符合題意;B、液態氧用作火箭的助燃劑,因為氧氣具有助燃性,沒有可燃性;故選項錯誤,但符合題意;C、洗潔精可以洗滌油污,洗潔精具有乳化作用,可以將油污分散成微小顆粒溶解在水中;故選項正確,但不符合題意;D、干冰用于人工降雨,因為干冰升華吸收大量的熱,將空氣中的水蒸氣冷凝形成降雨;故選項正確,但不符合題意;故選:B。6、C【詳解】A、空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是同一種物質,化學性質同樣活潑,故A正確;B、工業上可以利用空氣中氧氣和氮氣的沸點不同,控制溫度分離液態空氣法制取氧氣,故B正確;C、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有助燃性,不是可燃性,故C錯誤;D、氧氣能供給呼吸,它和體內葡萄糖等物質反應,釋放能量,維持生命活動,故D正確。故選C。7、C【詳解】A、市區禁止燃放煙花爆竹,可以減少污染,保護環境,做法合理,不符合題意;B、使用綠色公共交通出行,可以保護環境、節約資源,做法合理,不符合題意;C、廢舊電池屬于有害垃圾,不能隨意丟棄,應統一處理,做法不合理,符合題意;D、將生活垃圾分類,可以減少污染,實現資源有效利用,做法合理,不符合題意。故選C。8、C【詳解】A、冷水浸泡屬于物質的溶解,故錯誤;
B、加熱煎制屬于加熱,故錯誤;
C、箅渣取液將固體和液體分離,屬于過濾操作,正確;
D、灌裝保存是液體轉移,故錯誤;
故選:C。過濾用于分離不溶性物質和液體的分離。9、D【詳解】分子和原子都很小,都在不斷運動,都有間隔,分子和原子都可以再分。
故選D。10、A【詳解】空氣中各成分及體積分數為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質:0.03%。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、煮沸或蒸餾元素蒸餾水BAAB【詳解】(1)天然水煮沸時,水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀,水的硬度降低。生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度,同時煮沸也可以殺菌消毒,故填煮沸;(2)物質是由元素組成。這里的Ca、K、Zn、F是指元素;(3)Ⅰ自來水、海水都由兩種以上物質混合而成,屬于混合物,蒸餾水是由同種物質(水)組成,屬于純凈物,故填蒸餾水;Ⅱ①中含活性炭,活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故選B;③中紫外燈有殺菌的作用,故選A;Ⅲ、A、大量使用化肥、農藥會造成水體污染,符合題意;B、工業廢氣處理后排放,會減少環境污染,不會造成水體污染,不符合題意;C、禁止使用含磷洗衣粉,不會污染水體,不符合題意。故選A。Ⅳ、水的電解實驗中,水電解產生了氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,化學變化中元素的種類不變。說明水是由氫元素和氧元素組成的。故選B。由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物;只由一種物質組成,是純凈物。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、B裝置的長頸漏斗應該伸入液面以下A撤導管過濾CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCB【詳解】(1)B裝置的長頸漏斗應該伸入液面以下,防止生成的氣體從長頸漏斗逸出;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,應選用的發生裝置是A;用排水法收集氧氣,收集完畢后,應先撤導管,再移開酒精燈,防止水槽中的水倒流,炸裂試管;過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來,所以想從反應后的混合物中分離出MnO2固體,其主要操作方法是過濾;
(3)實驗室利用大理石(或石灰石,主要成分是碳酸鈣)于稀鹽酸反應制取二氧化碳,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該反應的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,只能用向上排空氣法收集,所以應選用的發生裝置是B,應選用的收集裝置是C;
(4)實驗室制取氫氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以應選用的發生裝置是B。氣體發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CB可以減少污染物的排放【詳解】(1)石油屬于化石燃料,不屬于新能源,故選C;(2)鋰原子的最外層電子數為1,B選項原子的最外層電子數為1,A的最外層電子數也是1,但是只有一個電子層,故鋰原子和B選項原子的化學性質相似,故選B。(3)在光照條件下,利用含有石墨烯的催化劑可將水分解為氫氣和氧氣,該反應的化學方程式為:;(4)新能源汽車除了節約化石能源外,其主要優點是可以減少污染物的排放。14、D錐形瓶BFE反應物狀態為固體,反應條件需要加熱B解:生成二氧化碳的質量為設石灰石中CaCO3質量為x答:石灰石中雜質的質量分數為20%。【詳解】(1)A、氧原子核內質子數為8,正確;B、氧元素最外層電子數大于4,屬于非金屬元素,正確;C、氧原子最外層電子數大于4,在化學反應中易得到電子,正確;D、氧氣為單質,氧元素化合價常為零價,錯誤;故選D。(2)①儀器名稱:②錐形瓶。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳氣體,首先通過B制取氧氣、F干燥氣體、E收集氣體,故正確的組裝順序為BFE;③實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應方程式為:;應選用的發生裝置A,選擇的依據是該反應為固體加熱反應。④實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置
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