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山西2025年小高考試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.地球的形狀是()A.正方體B.圓柱體C.球體D.圓錐體答案:C2.一個三角形的內角和是()A.90°B.180°C.360°D.720°答案:B3.以下哪種植物屬于裸子植物()A.楊樹B.柳樹C.銀杏D.月季答案:C4.最小的自然數(shù)是()A.0B.1C.-1D.沒有答案:A5.一天中最高氣溫一般出現(xiàn)在()A.上午10時B.中午12時C.下午2時D.傍晚答案:C6.電燈應該接在電路中的()A.串聯(lián)B.并聯(lián)C.都可以D.以上都不對答案:B7.直角三角形的兩條直角邊分別為3和4,則斜邊為()A.5B.6C.7D.8答案:A8.1立方米等于()立方分米。A.10B.100C.1000D.10000答案:C9.漢字產(chǎn)生的標志是殷商后期所形成的初步定型的甲骨文,其后經(jīng)過了六千多年的演變,形成了我們今天的文字。漢字演變過程的正確順序是()A.甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書B.甲骨文、金文、篆書、隸書、行書、楷書、草書C.甲骨文、篆書、金文、隸書、楷書、草書、行書D.甲骨文、篆書、金文、隸書、行書、草書、楷書答案:A10.在一個除法算式里,被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的和是346,已知商是18,余數(shù)是12,除數(shù)是()A.16B.18C.20D.22答案:A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于清潔能源的是()A.太陽能B.風能C.水能D.煤炭E.石油答案:ABC2.三角形按角分類可以分為()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.等腰三角形E.等邊三角形答案:ABC3.以下哪些是我國的傳統(tǒng)節(jié)日()A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)E.復活節(jié)答案:ACD4.影響摩擦力大小的因素有()A.接觸面的粗糙程度B.物體的重量C.物體的形狀D.物體運動的速度E.接觸面的面積答案:AB5.以下屬于整數(shù)的是()A.0B.1C.-1D.1/2E.3.14答案:ABC6.在植物的葉的結構中,包含()A.表皮B.葉肉C.葉脈D.葉柄E.托葉答案:ABC7.以下屬于平移現(xiàn)象的是()A.電梯的升降B.抽屜的推拉C.風車的轉動D.汽車在筆直公路上行駛E.鐘擺的擺動答案:ABD8.以下屬于四邊形的是()A.正方形B.長方形C.三角形D.平行四邊形E.梯形答案:ABDE9.以下屬于文學體裁的是()A.詩歌B.小說C.散文D.戲劇E.傳記答案:ABCD10.計算面積時可能用到的單位有()A.平方米B.平方分米C.平方厘米D.平方千米E.公頃答案:ABCDE三、判斷題(每題2分,共10題)1.0乘任何數(shù)都得0。()答案:對2.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()答案:錯3.一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。()答案:錯4.三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。()答案:錯5.一年有365天。()答案:錯(閏年有366天)6.把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,這個小數(shù)就擴大到原來的100倍。()答案:對7.圓柱的側面展開圖一定是長方形。()答案:錯8.最小的質數(shù)是2。()答案:對9.兩條永不相交的直線叫做平行線。()答案:錯10.甲數(shù)比乙數(shù)多25%,乙數(shù)就比甲數(shù)少25%。()答案:錯四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述植物進行光合作用的意義。答案:植物光合作用的意義包括:為植物自身生長、發(fā)育、繁殖提供有機物;釋放氧氣,維持地球的碳-氧平衡;為其他生物提供食物來源。2.簡述整數(shù)和小數(shù)的區(qū)別。答案:整數(shù)沒有小數(shù)部分,是像-3、-2、-1、0、1、2、3等這樣的數(shù)。小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點和小數(shù)部分組成,如1.5、3.14等,小數(shù)可以表示更精確的數(shù)量關系。3.請簡要說明力的三要素。答案:力的三要素是大小、方向、作用點。大小決定力的強弱,方向表示力的指向,作用點是力作用在物體上的位置。4.簡述漢字的特點。答案:漢字是表意文字,具有表意性;漢字數(shù)量眾多;結構復雜,有多種筆畫和部首組合;具有很強的穩(wěn)定性,傳承幾千年基本結構未大變。五、討論題(每題5分,共4題)1.在日常生活中,如何做到節(jié)約用水?答案:可以一水多用,如淘米水澆花、洗菜水沖廁所;及時關閉水龍頭;使用節(jié)水器具等。2.怎樣才能提高自己的閱讀能力?答案:多讀不同類型的書籍,增加閱讀量;閱讀時做好筆記,積累好詞好句;分析文章結構和寫作手法等。3.討論在學校中如何
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