《數控車床》第10講教案授課內容單槽加工第10講(45分鐘)課程名稱數控車床授課教師授課類型授課班級根據教學大綱要求并結合專業培養達成度要求，制定本講課程的教學目標。知識與1、掌握G04指令的含義、格式及應用。2、掌握G75、G74指令格式及應用。3、學會編制槽加工程序。任務與1、讓學生明白G04、G75、G74指令的含義，掌握指令的格式和應2、結合圖樣分析，教授學生編制槽加工的程序并加工單槽零單槽加工是槽類加工的情況之一，結合加工圖樣來看，該零件的窄槽底精度要求較高，加工可用G01、GO4指令完成，但位于中間位置的φ26.1mm外圓不能用偏刀完成，只能選用切槽刀，用徑向切寬槽的方法來完成。寬槽處切削余量較大，若使用G01指令編寫加工程序，程序段會很多，容易出現編程錯誤。為了簡化程序的編制，所以采用G75循環加工指令編制加工程序。教學重本講的重點是教授學生學會單槽加工的方法，包括工藝的制定，刀具和指令的選擇等內容。在單槽加工中，將會使用到G01、GO4、G75指讓學生熟悉并掌握該指令，然后正確的使用指令是本講的難點所2、進給暫停指令G04。3、內外圓復合循環指令G75。4、任務實施。5、槽加工質量分析。考核方式與標準1、本講次考核的方式為習題練習。2、考核標準：掌握了G04、G75、G74指令的含義、格式及應用。能編制教學準備分組、多媒體、微課、前置作業、書寫白板實作工件、實作工具、實作器具、授權場地教法通過視頻、微課講解單槽加工的方法及實操要提出實作任務，在實作中發現問題、解決問學法現場示范，學生根據自己的需要再學習操作要點。自主學習法學生課前自學單槽加工的方法及實操要點。教學環節教師活動學生活動設計意圖時間分配開課準備1、檢查學生到課2、檢查學生上課準備情況。1、學生入位；1、督促學生做好上課準備；2、保證課程安全、順課前介紹本課題的明確本講課的重要性以及學習任務。1、讓學生明確本講課的重要性；2、激發學生學習的積極性以及學習興3、明確本講課的學習任務。2分鐘槽加工工藝PPT講授：1、外圓槽加工方2、刀具選擇及刀位點確定；3、切槽加工中的1、看PPT;2、聽教師講解；1、讓學生熟悉槽加工的工藝制定步驟和注意事項。8分鐘進給暫停指令G04PPT講授：1、指令格式；2、指令說明；3、實例。1、看PPT;2、聽教師講解；1、讓學生掌握進給暫停指令G04的格式和說明。2、為單槽加工的做8分鐘內、外圓復合循環指令G75PPT講授：1、指令格式；2、指令說明；3、實例。1、看PPT;2、聽教師講解；1、讓學生掌握進給暫停指令G75的格式和說明。2、為單槽加工的做好準備工作；3、簡化程序。8分鐘PPT講授：1、制定加工工藝；2、編制加工程序；3、加工工件。1、看PPT;2、聽教師講解；1、通過任務的實施鞏固本件的單槽加工相關知識。4分鐘槽加工質PPT講授：1、問題現象；2、產生原因；3、預防與消除。1、看PPT;2、聽教師講解；1、分析單槽加工的質量問題，讓學生免類型情況再次發生。4分鐘1、隨機巡查學生的編程操作，發現不能正確加工的情況；2、要求未能按時完成安裝任務的學生，自己提出操作的疑難點；3、回答學生疑難，指導學生正確完成操作。1、提出操作的疑1、重復觀看操作演示視頻；2、觀看教師示范3、明確疑難點的解決辦法。1、了解學生對教授內容的掌握程度；3、引導學生正確完成實操要求；4、保證所有學生正確掌握了單槽加工的方法。5分鐘課堂總結1、抽生總結本講課的學習重點；2、評講重點和疑方法。1、回顧本講課學習內容，學生3、彼此對比互相啟發。1、讓學生明白本講課的重難點；2、及時查漏補缺；3、鍛煉學生語言表達能力；作的團隊氛圍。3分鐘(學生自評與教師測評)1、對得分最高的同學給予肯定；2、對得分最低的同學給予鼓勵，有較大的進步；3、強調評分對月的平時成績的重要影響。1、為自己加油鼓掌。