統(tǒng)編版五年級語文上冊《太陽》備課教案一、教學(xué)目標

1.掌握課文中重點詞匯、短語和句型，

2.理解太陽對地球的重要作用：了解太陽的構(gòu)成和特點，

3.能夠用簡潔、準確為語言描述太陽的特點，

4.培養(yǎng)學(xué)生對大自然的敬畏心態(tài)。

二、教學(xué)重難點

1.太陽對地球的作用以及太陽本身的特點是本課的教學(xué)重點：需要引導(dǎo)學(xué)

生認真學(xué)

習(xí)，

2.需要讓學(xué)生了解一些天文知識:但不需要過多探討：以避免超綱。三、

教學(xué)準備

1.課文《太陽》，

2.課本、筆記本、筆等，

3.夠多的實物模型或可片：以便展示太陽的特點。

四、教學(xué)過程

1.課前準備

教師在課前準備一份PPT:展示一些太陽的圖片和視頻：引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)

狀態(tài)。2.導(dǎo)入

(1""(讓學(xué)生響應(yīng)太陽這個關(guān)鍵詞：開啟太陽的學(xué)習(xí)之旅,

(2(展示太陽圖片：向?qū)W生提問：這是什么，它的顏色是什么顏色，它為什么能

發(fā)

出強光和熱能，提問過程中：老師可以向?qū)W生介紹太陽的構(gòu)成、大小和其他

特點。3.學(xué)習(xí)課文

(1""(板書課文標題：太陽，

(2(帶著問題閱讀課文：理解課文內(nèi)容:解釋不懂的生詞和短語:加深學(xué)生對

太陽

的認識，

(3(群體回答問題：

?太陽的光線有什么作用，

?太陽是如何起源的，

?太陽的體積有多大，

(4(小組討論：

?太陽有哪些特點，

?太陽對地球有哪些重耍作用，

?太陽的溫度有多高，為什么，

(5(展示實物模型或圖片：讓學(xué)生更加直觀地了解太陽的特點和所發(fā)揮的作

用。4.講解與實踐

(1(讓學(xué)生自行在紙上畫出太陽：標出太陽的部分特征，

(2(基于課文知識：引導(dǎo)孩子們探究太陽的特點,

(3(放映有關(guān)太陽的視頻:在視頻中加入問題：引導(dǎo)學(xué)生尋找答案,(4(通過觀

察視頻、實物、圖片等形式:增加學(xué)生對地球上其他事物的認識。5.課堂

反思

在課堂結(jié)束的時候:老師可以向?qū)W生提問：

(1(今天學(xué)到了什么新知識，

(2(你有沒有看到一些你以前沒見過的東西，

(3(太陽對我們生活的意義是什么，

(4(你在學(xué)習(xí)這堂課程時：有什么感受，

五、教學(xué)思路與方法

L學(xué)生有些天文知識:能夠通過課文和圖片來了解太陽，

2.以尋找正確答案、互相討論為主要學(xué)習(xí)方法:采取多種表現(xiàn)形式:從而激

發(fā)孩子們

的學(xué)習(xí)熱情，

3.教學(xué)過程中注意調(diào)動孩子們的注意力：吸引他們的眼球:使他們在思考中

愉悅:并

增強他們對知識的記憶。

六、教學(xué)資源

1.實物模型或圖片：用以展示太陽的特點，

2.PPT:用于呈現(xiàn)太陽的圖片和視頻：引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

七■作業(yè)布置

1.記述太陽的特點：并配以上課堂展示的圖片,

2.小組分享有關(guān)太陽的一些妙趣橫生的知識（注意：不要涉及超綱內(nèi)容（。

八、教學(xué)反思

本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高：能夠主動思考問題和與他人探討：預(yù)期中的效

果得以達到。但是:在課程設(shè)計過程中：有些問題