遼寧省大連市甘井子區2024-2025學年七年級下學期期末考試語文試卷_第1頁
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文檔簡介

2024—2025學年度第二學期期末學習質量抽測(本試卷共23小題滿分120分考試時長150分鐘)一、積累與運用(17分)A.亙古(gèn)殷切(yin)B.功勛(xūn)稠密(chóu)哺育(bǔ)誨人不倦(hui)C.涉足(shē)書齋(zhāi)吟唱(yin)奈人尋味(nài)追尋執拗追尋成績追求追求成就4.文學文化常識與名著閱讀。(5分)(1)下列表述正確的一項是()(2分)(2)請完成下面的表格。(3分)作品人物如何面對祥子小福子自殺①《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾②要求重新歸隊創作的書稿在郵寄中丟失③5.古詩文默寫。(6分)(1)將軍百戰死,。(《木蘭詩》)(2)談笑有鴻儒,。(劉禹錫《陋室銘》)(3),化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》其五)(4)商女不知亡國恨,。(杜牧《泊秦淮》)(5)社會主義建設難免會遇到發展瓶頸,但只要勇毅前行,就一定能打開新局面,恰似陸游筆下的“”,讓現代化道路越走越寬廣。(用《游山西村》中的句子作答)二、古詩文閱讀(17分)(一)閱讀下面兩首詩,完成第6題。(3分)岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。興來每獨往,勝事空自知。行到水窮處,坐看云起時。6.下列表述不正確的一項是()(3分)A.甲詩以“齊魯青未了”表現泰山的雄偉闊大,乙詩以“南山陲”點明隱居的具體地點。B.甲詩“割”寫出了泰山參天矗立的雄姿,乙詩“獨”盡顯詩人行走看景時的孤單寥落。C.“蕩胸”“決眥”襯托泰山的雄偉壯麗,“行到”“坐看”暗合隨遇而安的處世哲思。D.甲詩借泰山之景寄托青年杜甫的遠大抱負,乙詩以隨性生活抒寫退隱終南的閑適情趣。(二)閱讀下面兩文,完成7~10題。(14分)【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(選自周敦頤《愛蓮說》)【乙】菊,黃中之色,香味和正,花、葉、根、實,皆長生藥也。北方隨秋之早晚,大略至菊有黃花乃開,獨嶺南不然,至冬乃盛發。嶺南地暖百卉造作③無時而菊獨后開。考其理,菊性介烈②,不與百卉并盛衰,須霜降乃發,而嶺南常以冬至微霜故也。其天姿高潔如此,宜其通仙靈也。吾在海南,藝菊九畹③,以十一月望,與客泛菊作重九⑤,書此為記。(選自蘇軾《記海南菊》)A.予獨愛蓮之出淤泥而不染無絲竹之亂耳(《B.香遠益清,亭亭凈植自以為大有所益(《孫權勸學》)C.獨嶺南不然,至冬乃盛發乃取一葫蘆D.考其理,菊性介烈木理有疏密(《活板》)8.把文中畫直線的句子翻譯成現代漢語。(5分)(1)蓮之愛,同予者何人?(2分)(2)須霜降乃發,而嶺南常以冬至微霜故也。(3分)9.用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)嶺南地暖百卉造作無時而菊獨后開。不妖”,乙文菊“(3)”,都寄托了作者(4)的人生追求。(4分)三、現代文閱讀(36分)(一)閱讀下面選文,完成11~13題。(8分)【材料一】(節選自《科技生活周刊》,有刪改)【材料二】統僅需1分35秒就能規劃出掉頭入庫路徑,完成極限泊車;側方窄車位也不在話下,車主在6(整理自“汽車科技網”,有刪改)·七年級語文第3頁(共7頁)·【材料三】科技正悄然重塑中小學教育生態。智能教學系統能根據學生課堂答題數據,實時生成個性化學習報告,精準定位知識薄弱點。語文作文批改中,AI不僅能標注語法錯誤,還能分析行文邏輯,給出提升建議。AR技術可以將虛擬信息與現實世界巧妙融合,讓抽象的科學概念可視化,學生戴上設備就能“拆解”分子結構、“觀察”星球運轉。課后,Al學習助手24小時在線答疑,通過語音交互為學生講解知識點,其智能推薦系統還會根據學習進度推送拓展閱讀材料。(整理自“教育在線網”,有刪改)【材料四】大連市體育產業集團下屬市民健身中心、市游泳館、網球中心這三個場館,從2023年開始運行智能場館運營管理體系,通過公眾號發布比賽信息,利用小程序為市民提供訂場購票、辦卡充值、領取優惠券、地圖導航等服務,實現“運動生活不費心,動動手指就搞定”。利潤從每年單個場館七百萬上漲到如今的每年一千萬,參與人數從原來的四十萬到現在六十萬左右,日均客流量近千人。(節選自《體育世界》,有刪改)A.有了智能家居,主人回家不用掏鑰匙開門,晚上不用摸黑去找客廳燈的開關了。B.在日常生活中,車主可以通過手機遙控實現狹窄車位和側方窄車位的智能泊車。C.智能教學系統能根據學生答題數據生成個性化學習報告,精準定位知識薄弱點。D.大連市民健身中心等場館通過智能管理體系,年利潤和參與人數均大幅度增長。連博物館提出三條建議。(3分)(二)閱讀下文,完成14~18題。(16分)漁火新聲①江南的雨總愛在清晨落下,青石板上浮著一層水光。老周蹲在烏篷船頭搓草繩,指甲縫里嵌著深褐色的河泥。船尾竹筐里幾條鱖魚撲騰著,濺起的水珠子打濕了他補丁摞補丁的褲腳。②“阿爹!”岸上傳來脆生生的喊聲。老周頭也不抬,手上草繩絞得更緊了:“又來做說客?”周小滿踩著濕漉漉的臺階往下蹦,運動鞋底在青苔上打出溜滑。他今天穿了件印著“鄉村振興”的紅馬甲,襯得那張白凈的臉跟年畫娃娃似的。“您看村頭王阿婆家都改民宿了,昨兒來了三輛旅游大巴……"“啪!”老周把草繩摔在船板上:“你老子打六歲起就在胥河搖櫓,四十年沒挪過窩。現在要我上岸?除非胥河干了!”船頭掛的煤油燈跟著晃,在晨霧里暈開昏黃的光圈。小滿撇撇嘴摸出手機:“您看這直播,蘇州來的人們就愛看撒網捕魚。”屏幕上閃過幾條“老周叔好帥”的彈幕,老周耳根子騰地紅了:“小赤佬不學好!”③那天晌午,老周蹲在河神廟門檻上啃燒餅。廟里新刷了朱漆,供桌上的電子蓮花燈閃得他眼暈。小滿挨著他坐下,掏出個油紙包:“王阿婆給的桂花糕。”老周瞅著兒子被河風吹亂·七年級語文第4頁(共7頁)·的劉海,忽然想起他小時候。那會兒小滿總愛趴在船幫撈菱角,曬得跟黑泥鰍似的。有回撈著條青殼甲魚,父子倆在船頭燉了鍋湯,鮮得能把舌頭吞下④“阿爹,您知道現在城里人管咱胥河叫什么嗎?‘江南最后的漁歌’。”小滿掰著桂花糕.“昨兒文化館的人找我,說要申報非遺。”老周喉頭動了動。他想起前年冬天,上游化工廠偷排廢水,胥河漂起白花花的死魚。他蹲在船頭哭得像孩子,是小滿帶著大學生環保社團,⑤暮色染紅河面時,老周鬼使神差地跟著兒子進了村委會。投影儀在粉墻上投出“胥河生態旅游規劃圖”,他瞇著眼找自家那截河道,突然瞧見個烏篷船的圖標。⑥“這是……”"您的船!”小滿眼睛亮晶晶的,“咱們搞‘漁家樂’,游客跟著老把式學撒網,夜宿烏篷船看星河。”他指著效果圖里戴斗笠的卡通老頭,說:“連形象代言人都畫好了。”老周耳根又燙起來,卻瞥見效果圖角落畫著污水處理站和生態監測點。墻角的綠蘿悄悄爬上窗欞,晚風送來河水的腥甜。⑦變故來得突然。那夜暴雨傾盆,老周被雷聲驚醒時,河水已經漫過碼頭。他赤腳往河邊跑,手電筒的光柱里,自家烏篷船正被洪水推著撞向古橋。“纜繩!”小滿的喊聲混在雨里。老周撲進洶涌的河水,冰涼的激流灌進鼻腔。他摸到船底熟悉的木紋,四十年的老伙計在掌心跳動。纜繩纏上橋墩的瞬間,他聽見小滿帶著哭腔喊著“阿爹”。⑧洪水退去后,爺倆在曬滿漁網的河灘上修船。小滿笨手笨腳地抹桐油,老周叼著煙卷指點:“得順著木紋……”話沒說完,手機鈴聲響起。小滿接起嗯啊幾聲,突然蹦起來:“文化館批了!非遺傳承人的補助下來了!”老周望著兒子雀躍的背影,忽然發現這小子的肩胛骨把紅馬甲撐出了棱角。河對岸的民宿掛起紅燈籠,游客們的笑聲乘著晚風蕩過來,驚起蘆葦叢里⑨霜降那天,是胥河二十年來最大的魚汛。老周帶著五六個城里小伙撒網,網眼在夕陽下金燦燦的。小滿舉著手機直播:“看!這就是我們胥河特有的刀魚……”“少廢話!收網!”老周中氣十足的吼聲驚飛一群野鴨。直播間彈幕刷得飛快,忽然有條金色彈幕閃過:“周叔,能預訂夜宿烏篷船嗎?”⑩古橋那頭傳來叮當聲,文物局的人正在修繕橋欄。新補的青石挨著老石條,像祖孫倆并排曬太陽。老周瞇眼望去,恍惚看見自己和小滿并排蹲在船頭,中間擺著冒熱氣的魚湯鍋子。(文/林望,有刪改)14.根據①~⑦段的內容填空。(3分)15.結合第②段和第⑨段關于“直播”的內容,分析老周性格的變化。(3分)16.從修辭角度賞析第③段中畫波浪線的句子。(3分)17.第④段畫直線的內容有什么作用?(3分)18.標題“漁火新聲”能否改為“烏篷船”?請說明理由。(4分)(三)閱讀下文,完成19~22題。(12分)天壇的鈴蘭①盡管來天壇不知多少次,但很多事還是不清楚,甚至根本不知道。丁香花剛謝,居然還有那樣多的人,蹲在丁香大道的兩邊,拿著手機,甚至舉著單反相機的大鏡頭,靜心屏氣,紛紛在拍照。②第一次看到這樣的情景,很有些好奇。我走過去,看這些人究竟在拍什么?丁香樹下種著的是玉簪,還遠不到開花的時候,只有肥碩的葉子密密實實鋪展展覆蓋地面。正午的陽光直射下來,一片綠葉被曬得有些疲沓,顏色發灰,這些人卻興致勃勃,有的人臉上滲出了汗珠。③我也躬下身來,看到他們撥開玉簪的葉子,下面露出一串串白色的小花,星星點點地散落,像是蹦蹦跳跳地來到這里,故意分別躲藏著,和人們玩捉迷藏的游戲。④我從沒有見過這樣漂亮的小白花。花小的,倒是見過不少,米蘭比它們還小,丁香和槐花也不大,盡管米蘭、丁香和槐花都是白色,但都沒有它們這樣白得晶瑩。大概是得益于有玉簪葉子的保護,它們不受陽光的照射和風沙的侵襲,如足不出戶的小家碧玉一般,面容白皙如玉,露珠般清透溫潤。⑤我問身邊用手機拍照的一位年輕姑娘:“這是什么花呀,這么好看?”她瞥了我一眼,口里吐出兩個字:“鈴蘭!”那語氣多少有些輕蔑,覺得我有眼不識金鑲玉,連鈴蘭都不認識!據說現在天壇里大小花卉有150種之多,這么多種花,我認識得不多,鈴蘭,更是第一次見。我確實有些少見多怪,禁不住說了句:“鈴蘭這么小!”⑥鈴蘭的名字,是聽說過的。在俄羅斯文學作品中常出現,說它們圣潔,夸張地說是圣母的化身。葉賽寧的詩里,把它和初雪相比擬,說——“我踏著初雪信步前行,心潮迸涌如初綻的鈴蘭。”在我自以為是的想象中,鈴蘭的花不應該這樣小,纖細得弱不禁風。心潮迸涌,如初綻的鈴蘭,也不應該這樣漫不經心地散落,小心翼翼地躲藏。⑦我也蹲下來,不禁仔細觀看。白真的如初雪,一串串垂掛下來,真的像是一串串袖珍版的風鈴。只是沒有想到它這么樣的小,小得比童話里的七個小矮人還小。⑧鈴蘭那樣的小,又藏在玉簪葉下,不愿意拋頭露面,自然不會引起更多人的注意,讓我這樣粗心大意的人,不知多少次路過這里,和它們擦肩而過,即使相逢也不相識。⑨在丁香道東,一步之遙,柏樹林中的二月蘭,開得瘋了似的,紫瑩瑩、鋪展展一片,汪洋恣肆,顯山露水,仿佛這個春天的天壇,都是它們主宰的天下。⑩鈴蘭,如同鬧市中的隱士一般,只愿意藏在這里,等待著有情人、有意人,或有心人,和它們相會。只是我們不管它們樂意不樂意,就把它們請出,搬到熱鬧鬧的抖音視頻上,發在朋友圈的九宮格里。19.文中的鈴蘭,在顏色、外形和品格上分別有哪些特點?(3分)20.第③段畫直線的句子化靜為動,這樣寫有什么作用?(3分)21.第⑦段加點的兩個“真的”能不能刪掉?請說出理由。(3分)22.第⑩段中“有情人

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