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文檔簡介

社區親子野外活動方案

社區親子野外活動方案1

為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長們的相互了解和團

隊意識,由家委會協商確定,特組織本次戶外親子活動。

一、前期打算

1、材料選購

⑴班級名字條嗝?個

⑵鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)

⑶長繩一根(用于圈定活動區域)

(4)眼罩6-10個(蒙眼嬉戲用)

(5)8-12面彩旗(用于表不起點和終點)

⑹氣球100個

⑺小型擴音設備2套(可借)

⑻因在草地上實行活動,請自備鋪地的野餐墊便利就坐

2、獎品選購

文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品

3、活動經費:本次活動依據實際發生金額按參與小摯友人數平

攤,報名時按50元/生預收,活動完后多退少補。

二、行程支配

1、2:00活動地點集合

2、2:00-2:30活動打算,現場布置

3、2:30-5:00開展活動

4、5:00以后可自由活動,打算收工

動身時間、等侯地點在報名后另行通知

三、活動支配

1、暖場

以家庭為單位,做自我介紹。

2、擊鼓傳花

凡傳到的小摯友要起來表演一個小節目,形式不限。

3、兩人三足

參賽者為小摯友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。競

賽起先,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

規則:兩人一組,組數不限,要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖

全部小摯友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,

主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小摯友就

依據價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘

汰,共進行四輪,逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說

視參與人數分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點

到終點摸索前進。

規則:由孩子做向導,只能用語言描述方向,不能用手或其他東

西觸及家長身體,旁觀者可發出不同的聲音進行干擾,途中遇障礙不

能觸碰,先到達者為勝。

發表感言:請每組最終到達的家長發表活動感言。

6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運動設備玩

四、獎項設置

1、設"參與獎〃(每位小摯友)

2、設〃最默契家庭獎〃(針對〃爸媽聽我說〃嬉戲)

3、設〃表現獎〃(總積分者)

五、留意事項

家長作為孩子的監護人,肯定要履行好監護責任,切實保障孩子

的平安。活動完后,要清理干凈垃圾。希望全體參與人員在活動做到

文明團結。

社區親子野外活動方案2

幼兒園大一班親子活動:迎新年

新年快到了,在這辭舊迎新的時刻,孩子們又大了一歲。對于大

班幼兒來說,這將是他們在幼兒園度過的最終一個新年,老師們要為

幼兒細心打算一份新年賀禮一一迎新年親子活動,給幼兒留下奇妙的

新年回憶。

活動目標:

1、加強家庭和幼兒園的聯系,增進孩子、老師、家長和同伴之

間的感情,在活動中體驗新年的歡樂。

2、在消遣中能充分體驗老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家

長面前大膽地表達自己的愿望,樂觀參與活動。

活動打算:各種獎品,瓜子、一些糖果。

活動時間:2月4號。

活動地點:大一教室。

活動過程:

一、引起幼兒活動的愛好

過幾天就是新年了,小摯友又要長大一歲了,今日,我們和爸爸

媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小摯友和各位家長樂觀的參與。合唱

《新年好》活動起先。

二、節目表演

1、歌曲聯唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、

《同一首歌》

2、武術操《男兒當自強》

3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個咚》、《冬至到》

4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

5、時裝表演

6、古詩《靜夜思》、《梅花》

7、手指嬉戲

三、親子嬉戲

⑴踩氣球

打算:各種已經吹好的氣球。

目的:培育敏捷性和靈敏性。

玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,相互踩對方的氣球,在三

一一五分鐘內以腿上的氣球數多的為勝。

⑵二人三足

打算:繩子

目的:培育協調實力和平衡實力。

玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,比那一對先走到

終點。

⑶拷貝不走樣

目的:熬煉家長的快速反應實力和仿照實力。

玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給

第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,

直至最終一位家長依據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此嬉戲

進行2次,猜的精確的為獲勝隊。

四、活動尾聲

放《恭喜恭喜》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結束活動。

社區親子野外活動方案3

活動主題:大手牽小手,你我共成長

活動時間:20年10月1日

活動場地:商業廣場中心

活動目標:

1.通過孩子和家長的嬉戲,增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂

3.通過活動來宣揚廣場知名度

活動打算:

L做好活動前的宣揚工作,招募參與活動的家庭

做活動宣揚海報、宣揚冊,可在各個小區發宣揚單等,在廣場設

立報名點;

2.打算活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費券、廣場消費券等。人員

分工:

總負責:

詳細負責:

詳細實施:

活動詳細內容

活動主要流程

一、L主持人致歡迎詞:

2.留意事項:

1)在活動中請留意看好您的孩子,以免發生事故。

2)在活動中請遵守嬉戲規則。

3)在嬉戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

4)每個參與活動的家庭都會有精致的小禮品,在嬉戲中表現優異

的孩子能夠獲得特殊禮品。

二、介紹嬉戲名稱:

嬉戲起先:

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料打算:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

嬉戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,嬉戲起先,家長手

持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托

瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者打算:報紙

嬉戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到

對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

活動3

運球跑(每個家庭一大一小)

嬉戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合

作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手

不許遇到球。途中如球掉下或破裂,則返回起點,重新起先。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料打算:氣球、綁繩

嬉戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,

直到嬉戲時間結束。一個小摯友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每

個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消接著競賽的資格。在

競賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩

下多的2個小摯友獲得嘉獎。

三、抽獎活動

在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動起先時結束填寫。每個活動

結束后由活動成功家庭抽取幸運觀眾,并發獎品。

四、為孩子和家長頒獎:

對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出

相應的嘉獎。可引導孩子們自我評價、相互評價如:

1.今日你歡樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長今日表現怎么樣?

3.下次你想玩什么嬉戲?為什么?

五、活動結束:

由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄

在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張甜蜜的全家福照片以

及精致小禮品。

六、活動應急措施:

L事先熟識活動地點的環境,了解四周是否有平安隱患,若有應

剛好整改。

2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好

支配。照看孩子的平安,留意孩子活動時的平安。

3.對孩子進行平安教化,嬉戲活動強度應適中,家長應時刻關注

孩子在嬉戲中的表現,發覺異樣,剛好賜予關注。

4.活動時,要剛好提示孩子平安第一,競賽其次。

5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,支配孩子適當休息。

社區親子野外活動方案4

活動目標

1、通過參與不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動實力的

進展,提高協調性、靈敏性等運動素養。

2、在幼兒與家人合作嬉戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母

的關愛,增進感情,體會親子運動的歡樂。

3、向幼兒家人傳遞先進教化理念,加深他們對幼兒園工作的理

解,增進他們與班級老師的感情。

4、通過一系列嬉戲的開展讓中班幼兒了解嬉戲規則的重要性。

活動打算

1、億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。

2、平安警示牌:〃不要擁擠〃、〃留意平安"。

3、音一響設備。

4、為每個幼兒統一制作游園卡一張。

5、嬉戲小獎品若干。

活動過程

1、親子游園活動打算階段

(1)鼓舞幼兒、家長依據自己的愛好樂觀報名參與。

(2)統計各項目所須要的時間。

⑶合理規劃運動場地和人員支配:賽程的長短,器械的擺放,人

員的職責。

2、親子游園活動開端

⑴開幕式

主持人講話,園長致辭。

⑵參觀園所

將家長分為三組,由三位老師講解并帶領參觀:室內活動區、戶

外活動區、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區域的

特點,一面穿插該區展示的種.種幼兒作品。

3、親子嬉戲環節

⑴平衡滑板上的果蔬大戰

嬉戲地點:幼兒園戶外場地

材料打算:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果

圖片、樹木草地小動物等情境圖。

嬉戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數量相同,

分成3組。活動起先前,抽簽確定每組撿起物品的類別,活動起先后,

三組選手在規定時間內嬉戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,依據路途

前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或

水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉

著車繞過,引導幼兒疼惜動植物。規定時間后,老師統計幼兒〃籃子〃

內果蔬數量,數量多者為勝。

留意事項:嬉戲過程中避開發生碰撞的狀況,可以適當設置每組

之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

⑵貼鼻子

嬉戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

材料打算:紅色布巾3條,繪制簡潔臉譜的畫板3個,紅色貼紙

若干張

嬉戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉三圈,轉圈后幼

兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的精確位置即獲成

功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語

言提示。

4、宣布親子活動結束

領完獎品后,憑游園卡在門口領取點心和飲料,離園,結束活動。

活動總結

1、活動結束后,整理相關材料?,用現場拍攝的照片、道具等布

置主題墻飾,鼓舞幼兒勇于挑戰。

2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活

動中存在的問題和改進的思路。

3、活動狀況在園所網站、櫥窗加以宣揚。

社區親子野外活動方案5

親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動

嬉戲為核心內容,全方位開發孩子的多種實力,幫助孩子們初步完成

自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教化尤為重要,要對

孩子進行智力開發和情商的培育。為了推動計生早教化,做好優生優

育宣揚工作,幫助家進步一步學習親子嬉戲的方式、方法,我系確定

開展親子運動會來為孩子們帶來一份奇妙的回憶。

一、活動主題:大手牽小手,你我共成長一一歡樂家庭日

二、活動時間:20年月日

三、活動場地:某大型商場或兒童游樂場

四、活動目標:

1、

2、社區親子活動策劃方案

3、通過孩子和家長的嬉戲,增加孩子的體質,增進家長與子女

之間的情感溝通。進展孩子動作的協調性和敏捷性。讓孩子們體驗活

動帶來的樂趣。

五、活動打算

1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行

支配。

2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣揚工作。

4、設置獎品。

5、活動前動員打算會議,確定相關工作人員。

六、活動主要流程

社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動留意

事項并介紹嬉戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并

賜予每個家庭嘉獎一包糖等小禮品。嬉戲起先。

⑴踩氣球

⑵乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

⑷運球

(5)貼鼻子

⑹跳圈圈

⑺拼圖

(六)為孩子和家長頒獎

卜七)主持人致詞,活動結束

七、活動過程

以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。(一)活動

1踩氣球(家庭中一大一小)

材料打算:氣球、綁繩

嬉戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的

氣球,直到嬉戲時間結束;一個小摯友和一個家長分別腳上綁3個氣

球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消接著競賽堵的

資格;在競賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己

腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝

的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為嘉獎。

(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

材料打算:乒乓球拍、乒乓球

嬉戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒

乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍接著托著球趕到小摯友的

一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,嬉戲就結束;在競賽過程

中球掉地上的須停止后托好球方可接著行走,如有違規者當輸;以先

跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭嘉獎一套家庭套裝的洗發用品。

(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料打算:套圈數個、飲料數瓶(罐、

盒)

嬉戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在競賽時間

內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料

最多的前三個家庭分別嘉獎牙膏和香皂。

(四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料打算:籃球數個

嬉戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在

兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

規則:在運球的過程中,手不許遇到球;途中如球掉下

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