2025中國電子總部直選生招聘筆試參考題庫附帶答案詳解一、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共30題)1、柏拉圖說，人生最遺憾的，莫過于輕言放棄了不該放棄的，________地堅持了不該堅持的。填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ??A：篤定??B：保守??C：堅強(qiáng)??D：固執(zhí)正確答案選項：D解析：根據(jù)語境可知，橫線處詞語體現(xiàn)的是“遺憾”，感情色彩為偏消極，且與前文“輕言放棄”意思相反，強(qiáng)調(diào)的是一種頑固的堅持，D項“固執(zhí)”指頑固堅持，符合文意，當(dāng)選。A項“篤定”指有把握，從容不迫，感情色彩與文段不符，排除；B項“保守”形容維持原狀、不求進(jìn)步，與文意不符，排除；C項“堅強(qiáng)”指不可摧毀，不動搖，不屈服，通常指力量或者意志，搭配不當(dāng)，排除。故本題選D。【文段出處】《夢幻大丈夫》

2、環(huán)境的惡化如殺蟲劑的使用，其加速度如脫韁的烈馬，勒也勒不住。既然政治層面還有改善的空間，改善就是必要的。可是，我不知道，是不是還有必要掃興地說一句實話：改善的結(jié)果也是有限的，我們面對的問題，大部分來自難以克服的人性本身。對上述文字概括最準(zhǔn)確的是：??A：當(dāng)今世界環(huán)境的惡化程度越來越嚴(yán)重??B：殺蟲劑的使用進(jìn)一步導(dǎo)致了環(huán)境的惡化??C：僅通過政治層面的改善并不能解決環(huán)境問題??D：只要還有改善的余地，我們都要積極的爭取正確答案選項：C解析：分析文段。文段首句介紹環(huán)境惡化問題嚴(yán)重，第二句說明政治層面可以進(jìn)行改善，第三句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可是”引導(dǎo)主旨句，對第二句政府政治層面改善的行為進(jìn)行評價得出觀點，強(qiáng)調(diào)“改善的結(jié)果也是有限的，我們面對的問題，大部分來自難以克服的人性本身”，即問題主要出在人身上，僅通過政治層面的改善是不能解決問題的。對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。故本題選C。【解析拓展】A項、B項和D項：均為主旨句之前的內(nèi)容，偏離重點。

3、下列句子中劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵??A：大多發(fā)明家都善于從細(xì)小、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，追根求源。??B：我們今后一定要戒驕戒躁，再接再厲，取得更好的成績。??C：上次作文，王平同學(xué)因用詞不當(dāng)丟了丑，我決心吃一塹，長一智，苦下功夫背誦。??D：北京電視臺的編導(dǎo)很有水平，幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色。正確答案選項：D解析：A項使用正確。“司空見慣”指某事常見，不足為奇，置于文中表達(dá)在常見的自然現(xiàn)象中看出問題，追根求源，符合文意。B項使用正確。“再接再厲”比喻繼續(xù)努力，再加一把勁，與后文“取得更好的成績”相呼應(yīng)。C項使用正確。“用詞不當(dāng)”指運(yùn)用詞語不恰當(dāng)，根據(jù)“丟了丑”，可知此空表達(dá)王平同學(xué)的作文中出現(xiàn)了一些錯誤，符合文意。D項使用錯誤。“繪聲繪色”指敘述、描寫生動逼真，與“節(jié)目”搭配不當(dāng)。故本題選D。

4、有時候律師的辯護(hù)很可能開脫了兇手，有損公共道德。但他們“完美”的法律服務(wù)沒錯。因為法治之法是中性的，它超越道德；而“平等對抗”的訴訟程序，須保證被告人享有他所購買的一切法律服務(wù)。即使被告人真是兇手，律師幫他勝訴獲釋，正義受挫，從法制或“程序之治”的長遠(yuǎn)利益來看，這也還是值得的。失敗了的正義可以在本案之外。對這段話的正確理解是（）。??A：法制與道德是相互對立的??B：在一個單一的案件中找不到正義??C：維護(hù)法制程序的意義大于一時的伸張正義??D：為了保證法制程序的實施，律師常常不得已而為之正確答案選項：C解析：A選項，文段未提，再一個這個說法有問題，法律和道德是相輔相成的，不是對立的，故先排除A。B選項，“找不到正義”過于絕對化，故排除B。C選項，文段中提到即使“正義受挫，從法制或‘程序之治’的長遠(yuǎn)利益來看，這也還是值得的。”說明維護(hù)法制程序的重要意義大于其他。故正確答案為C。D選項文段未提到，無中生有。故本題選C。

5、①于是，五十七歲的齊白石開始實行“衰年變法”②他以極大的決心杜門謝客，潛心研究，作畫萬幅，刻印三千，終于完成了超越自我的蛻變過程③他發(fā)誓道：“余作畫十余年，未稱己意。從此決心大變，不欲人知；即餓死京華，公等勿憐，乃余或可自問快心時也。”④齊白石是一個勇于超越自我的藝術(shù)家⑤陳師曾勸齊白石改變畫風(fēng)，以“雄健燦漫”補(bǔ)充“冷逸風(fēng)格”⑥并以“畫吾自畫自合古，何必低首求同群”的詩句來激勵他將上述句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ??A：④⑤⑥①③②??B：④②③⑥①⑤??C：⑤⑥④①③②??D：①⑤③②④⑥正確答案選項：A解析：觀察選項判斷首句。①“于是”是一個連詞，不適合做首句，排除D項。A項，④做首句，描述“齊白石是個超越自我的藝術(shù)家”，以此引出下文，即“齊白石是如何完成超越自我的”，符合邏輯；C項以⑤作為首句，用⑤⑥兩句描述“陳師曾勸齊白石改變畫風(fēng)”，下文應(yīng)該接著描述“齊白石是如何改變畫風(fēng)的”，而不是描述“齊白石是個勇于超越自我的藝術(shù)家”，不符合行文邏輯，C項排除。⑤句描述了陳師曾勸齊白石改變畫風(fēng)，⑥句中用“并”來說明陳師曾用詩句激勵齊白石以此法改變畫風(fēng)，⑤⑥捆綁符合邏輯，排除B項。故本題選A。【文段出處】《齊白石得益陳師曾》

6、抗生素拯救了無數(shù)的生命，但今天，________濫用嚴(yán)重，它________成為致命的藥品。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵??A：因為

仍??B：由于

竟??C：因為

也??D：由于

又正確答案選項：B解析：

突破口在第二空。根據(jù)語境可知，前后是因果關(guān)系，且第二空內(nèi)容與“抗生素拯救了無數(shù)的生命”形成的是相反的語義，A項、C項和D項中的“仍”“也”“又”都表示前后承接的關(guān)系，不符合文意。B項“竟”表示出乎意料，與之前的認(rèn)識不一樣的意思，符合文意。答案鎖定B項。驗證第一空。“由于”表示原因，符合文意。故本題選B。

7、科學(xué)教育，特別是自然科學(xué)的教育，是________人們素質(zhì)的重要因素，是現(xiàn)代教育的一個核心。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??A：提高??B：鍛煉??C：擴(kuò)大??D：拓展正確答案選項：A解析：A項，“提高”意為使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等比原來高，“提高”與“素質(zhì)”為常見固定搭配，當(dāng)選。B項，“鍛煉”意為通過生產(chǎn)勞動、工作實踐、政治斗爭等，使政治覺悟、工作能力提高；C項，“擴(kuò)大”意為使范圍、規(guī)模等增大；D項，“拓展”意為開拓發(fā)展。均與“素質(zhì)”搭配不當(dāng)。故本題選A。【文段出處】《果殼里的60年》

8、按傳感器的探測波段的不同，可以把遙感分為紫外遙感、可見光遙感、紅外線遙感和微波遙感。遙感不僅僅只是照相，而在于遙感所獲得的地物光譜信號中還包含有可見光波段范圍以外的有用信息。下列說法錯誤的是：（）。??A：曾經(jīng)照片通常反映出來的是可見光波段范圍內(nèi)的信息??B：目前遙感所能采集到的信息波段范圍是很寬泛的??C：專業(yè)人員可以通過直接觀察遙感圖像獲得所有信息??D：像紅外信息、紫外信息等這些信息普通照片是反映不了的正確答案選項：C解析：給出解題思路這是一道細(xì)節(jié)判斷題，細(xì)節(jié)判斷題的做法是將選項與原文一一對應(yīng)。分析選項A項，根據(jù)“遙感不僅僅只是照相，而在于遙感所獲得的地物光譜信號中還包含有可見光波段范圍以外的有用信息”可知，照相通常反映的就是可見光波段范圍以內(nèi)的信息，符合文意。B項，第一句提到“按傳感器的探測波段的不同，可以把遙感分為……”說明遙感采集的信息波段范圍寬泛，符合文意。C項，“獲取所有信息”文段沒有提及，并且說法過于絕對，所以C項說法錯誤。D項，因為普通照片通常反映的是可見光波段范圍以內(nèi)的信息，所以“紅外信息、紫外信息等這些信息普通照片是反映不了的”，符合文意。再次標(biāo)注答案本題為選非題，故本題選C。【文段出處】新華網(wǎng)：《遙感，三個誤區(qū)讓你“花眼”》

9、新聞采訪要求采訪者具有新聞敏感、應(yīng)變能力和采訪技巧，即能夠在縱橫交錯的客觀事物中敏銳地發(fā)現(xiàn)新聞，在________的機(jī)遇中迅速地捕捉新聞，在各種困難的條件下巧妙地________新聞。新聞采訪除突發(fā)事件的采訪外，新聞記者在平時還從事主動的、有目的的采訪，這種采訪事先有明確的報道思想，有充分的資料準(zhǔn)備，有________的采訪計劃。??A：變幻莫測探索完備??B：波譎云詭創(chuàng)造詳細(xì)??C：稍縱即逝挖掘周密??D：風(fēng)起云涌激發(fā)嚴(yán)謹(jǐn)正確答案選項：C解析：第一空，根據(jù)文中“捕捉”一詞，即迅速或急切地獲取信息，抓住戰(zhàn)機(jī)。可知，填入空格處的詞語應(yīng)該能夠表示時間短暫或者變化迅速的意思，A項“變化莫測”指事物變化迅速，捉摸不定，變化多端，難以揣測。B項“波譎云詭”指好像云彩和水波那樣，形態(tài)不可捉摸，多形容事物變幻莫測。C項“稍縱即逝”比喻稍微一放松就消失了。形容時間或機(jī)會等很容易流逝。這三項都有時間短暫或者變化迅速之意，保留。D項“風(fēng)起云涌”形容雄渾磅礴之勢，也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢浩大。排除。第二空，B項“創(chuàng)造”就是把以前沒有的事物給產(chǎn)生出或者造出來，新聞是建立在事實基礎(chǔ)之上的，不可能創(chuàng)造出來，不符合邏輯，排除。A項“探索”指研究，或指對事物進(jìn)行搜查的行為，或指多方尋求答案的過程。C項“挖掘”指深入開發(fā)，探求。相比較，“挖掘”程度更深，更適合文中“在困難條件下”的語境。故排除A，保留C。第三空，代入“周密”驗證，符合文中“主動的、有目的的采訪”的語境。故本題選C。【出處】丁柏銓《新聞采訪與寫作（修訂版）》

10、白帝城在四川奉節(jié)縣城東四公里處，背依高峽，下臨長江，形勢雄壯。白帝城扼守瞿塘峽的西口，江面狹窄，水勢湍急。城內(nèi)有白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡。這是三國時蜀主劉備兵敗托孤之處。從這段文字，我們不能推出的是（）。??A：這段話介紹了白帝城險峻的地理位置和深厚的文化底蘊(yùn)??B：白帝城歷史悠久??C：白帝城是兵家必爭之地??D：白帝城內(nèi)遺跡較多正確答案選項：C解析：A項，根據(jù)“背依高峽，下臨長江，形勢雄壯。白帝城扼守瞿塘峽的西口，江面狹窄，水勢湍急”及“城內(nèi)有白帝廟······等古跡。這是三國時蜀主劉備兵敗托孤之處”可知，此項表述正確。B項，根據(jù)“城內(nèi)有白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡。這是三國時蜀主劉備兵敗托孤之處”可知，白帝城歷史悠久，此項表述正確。C項，“兵家必爭之地”在文中并未提及，無中生有。D項，根據(jù)“城內(nèi)有白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡”可知，此項表述正確。故本題選C。

11、

從給出的幾句話中找出沒有語病的一句（

）??A：這篇文章，無論老師和學(xué)生都要好好領(lǐng)會??B：班上沒有一個同學(xué)否定這次衛(wèi)生評比取得全校第一不是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果??C：關(guān)于糧食的供應(yīng)，有關(guān)方面預(yù)計，困難仍然比較大??D：今年的形勢面貌又起了多大的變化啊正確答案選項：C解析：分析選項A項：錯誤。搭配不當(dāng)，應(yīng)該是領(lǐng)會“精神”，理解“文章”，把“領(lǐng)會”改為“理解”，應(yīng)排除。B項：錯誤。否定不當(dāng)，三重否定表否定，與原意不符，應(yīng)將“不是”改為“是”，排除。C項：正確。沒有語病，當(dāng)選。D項：錯誤。變化的是“形勢”，應(yīng)去掉“面貌”，排除。再次標(biāo)注答案故本題選C。

12、國內(nèi)知名在線教育平臺“一起作業(yè)”創(chuàng)始人認(rèn)為，信息技術(shù)可以打破時空的限制，國外先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容，可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)資源共享。當(dāng)然，這并不意味著每個學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容相同，而是教師可根據(jù)學(xué)生的需求將信息資源與課程精準(zhǔn)整合。合理配置好信息化的教育資源，用數(shù)據(jù)驅(qū)動實現(xiàn)教育分層，才真正有利于縮小地區(qū)間的教育差異，促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展。對這段文字概括最合適的是（）。??A：互聯(lián)網(wǎng)在教育中的新應(yīng)用??B：互聯(lián)網(wǎng)可以推進(jìn)教育公平??C：互聯(lián)網(wǎng)可以對教育資源進(jìn)行再分配??D：在線教育可以打破教育的時空限制正確答案選項：B解析：文段首句先提到信息技術(shù)打破時空的限制，可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)資源共享，接著提到教師可以根據(jù)學(xué)生的需求將信息資源與課程精準(zhǔn)整合。最后明確文段主題，合理配置好信息化的教育資源，用數(shù)據(jù)驅(qū)動實現(xiàn)教育分層可以促進(jìn)教育公平的實現(xiàn)。故文段主要強(qiáng)調(diào)的就是通過互聯(lián)網(wǎng)可以促進(jìn)教育公平，讓所有地區(qū)可以共享教育資源，則本題答案為B項。A項，“新應(yīng)用”表述不清楚，文段中指的就是實現(xiàn)教育資源的共享，應(yīng)排除。C項，“再分配”表述不恰當(dāng)，原文并沒有把教育資源分配給誰的意思，而是大家共享教育資源，故應(yīng)排除。D項，表述片面，這是互聯(lián)網(wǎng)的作用，這一作用可以促進(jìn)教育公平的實現(xiàn)，應(yīng)排除。故本題選B。【文段出處】人民網(wǎng)《教育信息化成熱點大數(shù)據(jù)指引教學(xué)改革新方向》

13、①只有波長極短的光子，才能在原子水平上對分子或材料進(jìn)行成像②那時候，先驅(qū)物理學(xué)家開始認(rèn)識到了X射線在研究物質(zhì)本原中的強(qiáng)有力作用③探索X射線自由電子激光器加速器的努力可以追溯到100多年前④主要是因為還無法制造出可以聚焦這些X射線的良好透鏡⑤但是，用X射線得到圖像需要極高的技術(shù)⑥現(xiàn)在還無法使用這些X射線制造可見光顯微鏡的替代品將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。??A：①⑤③②⑥④??B：③②①⑤⑥④??C：③②④⑥①⑤??D：①⑤⑥④③②正確答案選項：B解析：觀察首句，①講的是波長短的光子成像。③講的是探索X射線自由電子激光器加速器的歷史溯源背景，相比較，句③更適合做句首，排除AD,句②的“那時候”指代前文某個時間，縱觀句子，只有句③提到100多年前，故③②相連，句⑤以“但是”轉(zhuǎn)折，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)成像還需要極高技術(shù)，前后內(nèi)容緊密聯(lián)系，故①⑤相連，④“因為”一詞，可知是對前面內(nèi)容的解釋，即沒有聚焦X射線的良好透鏡，而⑥講的是X射線還不能制造替代品，可見，句④是對句⑥的解釋，故⑥④相連，并且①⑤總體都在說成像技術(shù)要求，⑥④都表達(dá)由于目前技術(shù)局限，目前無法實現(xiàn)科學(xué)替代品，所以①⑤應(yīng)位于⑥④前。故本題選B。【出處】：《X線科學(xué):新發(fā)現(xiàn)之源》

14、在所有的靈長類動物中，人類的智力無疑高居榜首，但在所有的靈長類動物中，也只有人類會為阿爾茨海默癥所困。上海的研究小組日前發(fā)表論文指出，這兩者可能密不可分，他們分析了90名先祖來自非洲、亞洲或歐洲的志愿者的基因后發(fā)現(xiàn)，大約距今20萬到5萬年間，與人類大腦發(fā)育相關(guān)的6個基因發(fā)生顯著的改變。這會增加神經(jīng)元的連接，令現(xiàn)代人變得更聰明。然而，也正是這6個變異的基因，令阿爾茨海默癥變得更復(fù)雜難解。這段文字主要介紹（）。??A：人類與其他靈長類動物的差別??B：人類大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段??C：現(xiàn)代人類變聰明的原因??D：阿爾茨海默癥與基因突變的關(guān)系正確答案選項：D解析：這是一道中心理解題。文段開頭指出“人類智力高居榜首”；緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)“只有人類會為阿爾茨海默癥所困”的問題，隨后通過研究論文進(jìn)行解釋說明，即此病癥與基因的改變有關(guān)。故文段整體圍繞”阿爾茨海默癥“與”基因改變“展開論述，選項需同時包含這兩個主題詞，對應(yīng)D項。A、B、C項均未包含主題詞，排除。故本題選D。

15、仔細(xì)聽，你一眼望去，看不到一只蟲子，耳邊聽到的卻是千軍萬馬般的轟鳴，這秋蟲的鳴叫竟是這樣的________，令人始料不及。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??A：洶涌澎湃??B：碧波浩渺??C：洋洋大觀??D：氣象萬千正確答案選項：A解析：文段指出“蟲鳴聲如千軍萬馬般的轟鳴”，故所填成語應(yīng)體現(xiàn)蟲鳴聲的熱烈。A項“洶涌澎湃”形容聲勢浩大，不可阻擋。與文段語境相符，當(dāng)選；B項“碧波浩渺”形容大片水域壯觀景象，通常修飾相對平靜的江河湖泊。與“蟲的鳴叫”搭配不當(dāng)，排除；C項“洋洋大觀”是形容美好的事物復(fù)雜繁多，豐富多彩。文段僅有“蟲鳴聲”一個主體，搭配不當(dāng)，排除；D項“氣象萬千”形容景色和事物多種多樣，壯麗而多變化。文段僅體現(xiàn)蟲鳴聲的熱烈，與文段語境不相符，排除。故本題選A。【文段出處】《草尖上的秋》

16、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在回憶錄中記錄自己和別人的歷史，是需要有選擇的。________________、________________、________________、________________、________________、________________，這樣的回憶錄才有正當(dāng)性，才能提供有益的價值引領(lǐng)。①也就是選擇真實還是選擇偽飾②還是有勇氣去挑戰(zhàn)體制與政治③這種選擇④能夠選擇真實與真誠⑤是停留在個體人生之上⑥能夠讓人看到個體與時代的命運(yùn)關(guān)聯(lián)成因??A：③①⑤②④⑥??B：④①③⑥⑤②??C：③④①⑤②⑥??D：④⑥①③⑤②正確答案選項：A解析：對比選項，確定首句。首句分別為③和④，結(jié)合上文內(nèi)容，上文闡述人生需要選擇，③中引入選擇，④具體講了選擇的具體內(nèi)容，對比③和④，③起引領(lǐng)作用，比④的具體論述更加適合做首句，排除B項和D項。進(jìn)一步對比選項。對比A、C兩項，④⑥句式一致，闡述應(yīng)該如何選擇，兩句捆綁，排除C項。故本題選A。

17、①心理學(xué)家通過對實驗數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn)，人們更愿意相信符合他們政治立場或者世界觀的假照片②一家雜志做過一項實驗。向讀者展示真實事件的照片以及5張隨機(jī)選擇的仿造照片③也就是說，符合你立場的假新聞，更容易被相信④立場會影響我們對新聞的判斷⑤總體來看，有將近半的參與者相信，假照片里描繪的事件的確發(fā)生過⑥結(jié)果發(fā)現(xiàn)，平均每張假照片都會給至少15%的人植入錯誤記憶將以上六個句子重新排列，語序正確的是（）。??A：④①②③⑤⑥??B：②⑥③④⑤①??C：②⑤⑥①③④??D：④②⑥⑤①③正確答案選項：D解析：觀察選項，②和④充當(dāng)首句，②提出開展實驗，④給出觀點句，即“立場影響我們對新聞的判斷”，應(yīng)先給出觀點，再通過實驗論證觀點，即④在②之前，④更適合做首句，排除B、C兩項；對比A、D兩項，④后接①或②，①句論述“通過對實驗數(shù)據(jù)的分析“發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，②句論述實驗初步展開階段，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先展開實驗才會有實驗發(fā)現(xiàn)，即②在①之前，排除A項，鎖定D項。故本題選D。【出處】《假到離譜的新聞，為什么總是有人信？》

18、另一方面，人們越來越意識到，文化的發(fā)展不只是手段，更是目的。1995年世界文化與發(fā)展委員會《我們的創(chuàng)造的多樣性》報告認(rèn)為：“脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒有靈魂的發(fā)展，發(fā)展不僅包括得到商品和服務(wù)，而且還包括過上充實、滿意、有價值和值得珍惜的共同生活，使整個人類的生活多姿多彩。”因此，文化盡管有時候可以作為發(fā)展的手段，但它最終不能降到只作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段或仆從這樣一個次要的地位。下面不能說明這一點的一項是（）。??A：文化的發(fā)展不只是手段，更是目的??B：脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒有靈魂的發(fā)展??C：為了使整個人類的生活多姿多彩，就要盡可能地把文化作為發(fā)展的手段??D：發(fā)展要使人們過上充實、滿意、有價值和值得珍惜的共同生活正確答案選項：C解析：根據(jù)材料“文化的發(fā)展不只是手段，更是目的”，可知C項“盡可能把文化作為發(fā)展的手段”表述錯誤。根據(jù)材料第一句可知A項正確，根據(jù)第二句可知B、D兩項正確。故本題選C。

19、事實上，數(shù)學(xué)是非常有創(chuàng)造性的。它看起來總是________，不越雷池半步，然而，16世紀(jì)，數(shù)學(xué)家對某一個問題迸發(fā)出難以置信的創(chuàng)造力。遵循數(shù)學(xué)的法則，他們找到的答案恰恰違反了這些法則。與“實數(shù)”相對，他們創(chuàng)造了“虛數(shù)”。計算方法________，但虛數(shù)不是由1構(gòu)成的。最初，這種做數(shù)學(xué)的方法似乎________，但最終大有妙用。填入橫線處恰當(dāng)?shù)氖牵??A：墨守成規(guī)

標(biāo)新立異

天方夜譚??B：井然有序

一如既往

異想天開??C：壁壘分明

另辟蹊徑

匪夷所思??D：循規(guī)蹈矩

別無二致

荒誕不經(jīng)正確答案選項：D解析：

分析第一空。根據(jù)“不越雷池半步”可知要體現(xiàn)出守規(guī)矩，沒有創(chuàng)造性。A項“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變，符合文意。B項“井然有序”做某件事有條理，不符合文意，排除B項。C項“壁壘分明”比喻界限非常清楚，不符合文意，排除C項。D項“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)矩，不敢違反。現(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動。符合文意。分析第二空。根據(jù)“但虛數(shù)不是由1構(gòu)成”，轉(zhuǎn)折之后說的是不同之處，所以轉(zhuǎn)折之前應(yīng)該說“計數(shù)方法和之前沒有太大區(qū)別”。A項“標(biāo)新立異”通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式。也指為了顯示自己，故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來吸引人。不符合文意，排除A項。D項“別無二致”指區(qū)分不出兩者的差別，符合文意。故本題選D。

20、所有的事物都有其相對的一面。而且許多都是顯而易見的；白天相對于黑夜，炎熱相對于寒冷，高相對于矮，自由相對于監(jiān)禁，愛相對于恨，以及諸如此類的東西。要了解一個事物的本質(zhì)，通過測驗其相反的事物，總會有所幫助。下列說法中沒有體現(xiàn)出上面認(rèn)識的是：（）??A：監(jiān)獄中的囚犯渴望自由??B：跟姚明走在一起產(chǎn)生渺小之感??C：掙扎在海中的人感覺口渴??D：雪災(zāi)來臨時懷念一家人圍爐夜話的溫暖正確答案選項：C解析：文段開篇指出“所有事物都有其相對的一面”，隨后以“白天”與“黑夜”、“愛”與“恨”等對立關(guān)系舉例，最后闡明理解相反事物的價值和意義。文段為典型的“分-總”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)事物的相對性。A項，“監(jiān)禁”與“自由”是相反概念，能夠體現(xiàn)文段觀點；B項，姚明代表“高”，與他相比普通人都是“矮”，高與矮是相反概念，能夠體現(xiàn)文段觀點；C項，“海水”和“口渴”不具備相反屬性，無法體現(xiàn)出文段的核心觀點，當(dāng)選；D項，“雪災(zāi)”是無情的、殘酷的，“一家人圍爐夜話”則體現(xiàn)出“溫暖”與“人情”，二者構(gòu)成相反概念，能夠體現(xiàn)出文段觀點。故本題選C。

21、售票廳、候車室……火車站里，有這樣一批身穿橘色馬甲的“小甜橙”，為旅客們答疑解惑，為行動不便的老人推輪椅，幫助旅客拎行李，忙得________，他們就是鐵路志愿者，雖然他們是“編外工作者”，卻是冬日里不可或缺的“暖色”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??A：疲憊不堪??B：東倒西歪??C：不知所以??D：不亦樂乎正確答案選項：D解析：根據(jù)文段可知，文段描述的是身穿橘色馬甲的“小甜橙”即鐵路志愿者們，為旅客的平安出行忙碌的狀態(tài)，并指出雖然是“編外工作者”，卻傳遞了溫暖。故文段整體表達(dá)了一種積極向上的狀態(tài)以及對志愿者們的贊揚(yáng)之意，故空格處所填成語應(yīng)附有積極的感情色彩。A項“疲憊不堪”形容極度疲乏、過度勞累，B項“東倒西歪”形容行走不穩(wěn)，身不由主，A、B兩項感情色彩消極，不符合文段語境，均排除；C項“不知所以”指不明白為什么是這樣，不知道原因，與文意不符，排除；D項“不亦樂乎”表達(dá)出志愿者們愉快忙碌的一種狀態(tài)，符合文段語境，當(dāng)選。故本題選D。【文段出處】《他們是春運(yùn)“編外工作者”，卻是冬日里不可或缺的“暖色”》

22、人體生物能發(fā)電還有其它形式，當(dāng)一個人坐著或站立時，就會持續(xù)產(chǎn)生重力勢能。此時，若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人擁擠的公共場所，外面是一排踏板。當(dāng)行人從踏板上走過時，體重壓在踏板上，使與踏板相連的搖桿向另一個方向運(yùn)動，從而帶動中心軸旋轉(zhuǎn)，啟動與之相連的發(fā)電機(jī)。除此以外，人體生物能中的熱能也可被利用。文中的“除此以外”的“此”指的是（）。??A：重力勢能??B：采用特制的重力轉(zhuǎn)換器將重力勢能轉(zhuǎn)換成電能??C：人體生物能中的熱能的利用??D：人體生物能發(fā)電的形式正確答案選項：A解析：首先定位原文，“此”出現(xiàn)在文段尾句，需結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇引出“人體生物能發(fā)電還有其他形式”這一話題，接著指出人體會持續(xù)產(chǎn)生重力勢能。隨后指出若采用一定的方法能將重力勢能轉(zhuǎn)換成電能。之后舉“美國”的例子對其方法進(jìn)行具體的解釋說明。尾句通過“也”表并列，強(qiáng)調(diào)人體生物能中的熱能也可以被利用，故指代詞“此”應(yīng)表達(dá)出人體生物能中的某種能量可以被利用，才能構(gòu)成并列關(guān)系，即“此”指代前文的“重力勢能”，為人體生物能中的一種能量，對應(yīng)A項。B項，“······將重力勢能轉(zhuǎn)換成電能”，為具體的轉(zhuǎn)換形式，無法與“也”后的內(nèi)容構(gòu)成并列關(guān)系，并非指代某種能量，排除；C項，對應(yīng)“也”后的內(nèi)容，并非前文提及的“重力勢能”，且填入原文與后文內(nèi)容重復(fù)，排除；D項，對應(yīng)文段開篇引出話題部分，并非指代詞所指代的對象，且無法與“也”后的內(nèi)容構(gòu)成并列關(guān)系，排除。故本題選A。【文段出處】《自給自足的人體生物能發(fā)電》

23、填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵呵锾斓年幧剑褚蛔嚆~的屏風(fēng)安放在草原的北邊，從陰山高處拖下來的深綠色山坡，______地躺在黃河岸上，沐著陽光。??A：安閑??B：安樂??C：安詳??D：安定正確答案選項：A解析：文段使用擬人的修辭手法，描寫山坡在黃河岸上的沐浴陽光的美好景象，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出非常閑適之意，A項“安閑”指安靜，清閑悠閑，符合文意。B項“安樂”指安寧快樂，多形容人的晚年，不符合山坡的特征，排除；C項“安詳”指安靜祥和，也指從容不迫，穩(wěn)重，不能體現(xiàn)出文段的閑適語境，排除；D項“安定”指平安穩(wěn)定，文段并無穩(wěn)定之意，排除。故本題選A。【文段出處】《讓蒙古語，流淌父親的草原母親的河

——呼倫貝爾草原行

第七篇》

24、中餐食物多含湯水、油脂，便用塑科食盒盛放更合適。________也有餐飲企業(yè)使用紙盒等包裝，________大多數(shù)可降解餐盒并不適合中餐，容易滲水滲油，________難以被消費者接受。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??A：即使而不過??B：盡管但之所以??C：不過可因此??D：雖然但因為正確答案選項：C解析：本題可從第三空入手，根據(jù)文意可知，橫線處前后句之間構(gòu)成因果關(guān)系，因為容易滲水滲油，所以難以被消費者接受，故C項“因此”符合語境，保留；A項“不過”為弱轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項“之所以”和D項“因為”均引導(dǎo)原因，因果倒置，均不符合語境，排除。第一空、第二空代入驗證，“不過”“可”均表轉(zhuǎn)折，符合語境，當(dāng)選。故本題選C。

25、當(dāng)你決定養(yǎng)一只寵物狗的時候，一定要做好養(yǎng)一個孩子的準(zhǔn)備，因為它不是帶給你一時快樂的玩具，它同樣有溫度有心跳。既然決定養(yǎng)它就要好好照顧它、關(guān)愛它，不要讓它________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??A：流落街頭??B：四海為家??C：隨遇而安??D：風(fēng)餐露宿正確答案選項：A解析：文段首先指出要做好飼養(yǎng)寵物狗就跟養(yǎng)孩子一樣的心理準(zhǔn)備，以及寵物狗給你帶來的好處。接著通過“既然……不要”引導(dǎo)出我們要照顧好寵物，不能讓它流離失所。A項，“流落街頭”意思是漂泊在街頭，流離失所，與照顧它、關(guān)愛它構(gòu)成轉(zhuǎn)折，符合文意，當(dāng)選；B項，“四海為家”指什么地方都可以當(dāng)作自己的家，亦指志在四方，不留戀故鄉(xiāng)或個人小天地，不能用來形容寵物，排除；C項，“隨遇而安”指處于各種環(huán)境都能安心自在，與文意不符，排除；D項，“風(fēng)餐露宿”形容旅途或野外工作的辛苦，不能用來形容寵物，排除。故本題選A。【文段出處】《愛它就給它一個“戶口”》

26、我們大家并不是不認(rèn)為他的積極建議不是不無道理的。我們究竟認(rèn)為他的建議有沒有道理？（）??A：有道理??B：無道理??C：既有道理又無道理??D：是否有道理并無多大關(guān)系正確答案選項：B解析：雙重否定表肯定，可以把句子拆開來看。先看前半句“我們大家并不是不認(rèn)為”，這里的兩個否定表肯定，說明“我們大家認(rèn)為”。再看后半句“他的積極建議不是不無道理的”，這里的三個否定表否定，說明“他的積極建議是無道理的”。故連接起來就是“我們大家認(rèn)為他的積極建議是無道理的”，故答案選擇B項。故本題選B。

27、中非交流合作這樣一個宏大主題，《與非洲同行》卻沒有鋪陳“宏大敘事”，而是將鏡頭的焦點對準(zhǔn)田間地頭、千村萬落、橋梁港口，細(xì)致入微、凝練節(jié)制地將十個小故事娓娓道來，用這些平凡凝聚恢宏與崇高，以“小歷史”勾勒出“大時代”。上文主要講述《與非洲同行》（

）。??A：見微知著的視角選擇??B：由表及里的情感走向??C：詩史相融的表現(xiàn)手法??D：和平與發(fā)展的主題正確答案選項：A解析：文段通過“田間地頭、千村萬落、橋梁港口”強(qiáng)調(diào)了鏡頭下的微小細(xì)節(jié)，根據(jù)“用這些平凡凝聚恢宏與崇高，以‘小歷史’勾勒出‘大時代’”可知，文段主要講述見微知著的視角選擇，對應(yīng)A項。B項，文段并未講述情感，無中生有，排除；C項，文段并未提及“詩、史”的表現(xiàn)語言和手法，無中生有，排除；D項，文段并未提及“和平與發(fā)展”，無中生有，排除。故本題選A。【文段出處】《用影像記錄中非友好》

28、黃土高原的形成和青藏高原的隆升，______了侵蝕和風(fēng)化的速度，使得高原周圍的低洼地區(qū)______了大量卵石、沙子和更細(xì)的顆粒。每當(dāng)大風(fēng)驟起，在西部地區(qū)便______飛沙走石、塵土彌漫的景象。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??A：提升沉淀產(chǎn)生??B：加快堆積形成??C：提高聚集呈現(xiàn)??D：加劇散落造成正確答案選項：B解析：第一空，所填詞語需要搭配“侵蝕和風(fēng)化的速度”。A項，“提升”使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高，所以其后加的應(yīng)該是積極的詞語，故對應(yīng)不了“侵蝕”，應(yīng)排除A項。D項，“加劇”表示使程度變得更為嚴(yán)重，局勢加劇惡化，即后面應(yīng)該是局勢惡化，故應(yīng)排除D項。第三空，“形成”指通過發(fā)展變化而成為某種事物或出現(xiàn)某種情況。在這里指由于低洼地區(qū)大量的沙石等導(dǎo)致了西部地區(qū)飛沙走石、塵土彌漫的景象。即前后有因果關(guān)系。而“呈現(xiàn)”僅指顯現(xiàn)、展示出，強(qiáng)調(diào)最后的景象，體現(xiàn)不出和前面句子的關(guān)系，故應(yīng)排除C項。故本題選B。【文段出處】《黃土高原曾是森林和草原》

29、在智利環(huán)境惡劣的北部沙漠地區(qū)的卡瑪羅納斯谷，人們發(fā)現(xiàn)了世界上一些最為古老的木乃伊，即Chinchorro人的木乃伊。木乃伊毛發(fā)分析結(jié)果顯示，砷含量都很高。砷這種金屬元素在卡瑪羅納斯谷以及周圍火山坡較為常見，砷被季節(jié)性融雪水沖入河流，而河流正是生活在下游的人的水源。這種致命毒素毒死了一直生活在沿岸幾百年來的Chinchorro人，Chinchorro人并未意識到他們一直在攝入這種無味并且看不見的有毒物質(zhì)，他們患有皮膚癌、肺結(jié)核、膀胱癌、腎癌，并遭受因長期暴露在砷環(huán)境下導(dǎo)致的其他嚴(yán)重健康問題。由此可以推出（）。??A：人體對砷這種有毒元素是不需要的??B：Chinchorro人砷中毒是慢性的??C：Chinchorro人存在嚴(yán)重健康問題的原因是飲用了含有砷的水??D：由于當(dāng)時交通條件不好，Chinchorro人不能走得更遠(yuǎn)，找到更好的居住地正確答案選項：B解析：分析文段（找到突破口）。抓住每句話中的主要信息。第一句說明發(fā)現(xiàn)Chinchorro人的木乃伊；第二句說明Chinchorro人的木乃伊的砷含量都很高；第三句說明砷被季節(jié)性融雪水沖入下游的人的水源河流；第四句說明Chinchorro人并未意識到他們一直在攝入這種無味并且看不見的有毒物質(zhì)。分析選項（逐一分析選項）。A中砷元素確實有毒，但題干并未指出人體一點都不需要，因此A錯；B中由“Chinchorro人并未意識到他們一直在攝入這種無味并且看不見的有毒物質(zhì)”可知他們攝入砷后并不會立即中毒發(fā)作，若Chinchorro人喝了含有砷的河水后立即出現(xiàn)中毒的癥狀，他們便會發(fā)現(xiàn)是由于攝入了某些有毒物質(zhì)，從而可以推出Chinchorro人砷中毒是慢性的，因此B正確；C項中飲用含有砷的水，會導(dǎo)致嚴(yán)重的健康問題，即：飲用含有砷的水→導(dǎo)致嚴(yán)重的健康問題。而C選項是：導(dǎo)致嚴(yán)重的健康問題→飲用含有砷的水，“導(dǎo)致嚴(yán)重的健康問題”屬于肯后件，無法推出絕對表達(dá)的結(jié)論，即Chinchorro人存在嚴(yán)重的健康問題不一定是因為飲用了含有砷的水，因此C錯；D中題干并未提到，屬于無關(guān)選項，因此D錯。故本題選B。

30、據(jù)報載，英國有調(diào)查機(jī)構(gòu)曾以《世界上誰最快樂》為題做過一次調(diào)查，統(tǒng)計數(shù)字顯示，排在前幾位的分別是以下四種人：剛發(fā)表長篇小說的作家，剛生下小孩的女人，剛順利做完一個大手術(shù)的醫(yī)生，玩沙子堆砌成功的小孩。以上幾種人之所以最快樂的原因在于（）。??A：從事創(chuàng)造性勞動并經(jīng)過努力獲得了成功??B：快樂與否在于自我感受，不是取決于物質(zhì)條件??C：興趣是最好的老師，快樂在興趣之中??D：有志者事竟成，有志者能獲得快樂正確答案選項：A解析：A項，材料列舉的最快樂的四種人中，強(qiáng)調(diào)了“剛發(fā)表長篇小說”、“剛生完小孩”、“剛順利做完手術(shù)”、“堆砌沙子成功”，這些例子都為創(chuàng)造性勞動，并獲得了成功，符合文意，當(dāng)選；B項，“自我感受”與“物質(zhì)條件”在材料中并沒有體現(xiàn)，不符合文意，排除；C項，“興趣”并非文段重點，排除；D項，“有志者事竟成”強(qiáng)調(diào)堅持，文段并未提及，排除。故本題選A。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、日常生活中，有的人在服藥時為圖省事，將藥片放入口中后，不喝水或僅喝一口水，再用力一咽，就算是服完藥了。有些人認(rèn)為這種服藥方式是不可取的。以下哪項如果為真，最能支持這些人的觀點？（

）??A：服藥時增加飲水量會降低藥物的濃度??B：服藥時大量飲水，可加快藥物通過咽、食管進(jìn)入胃的速度??C：有些藥物，由于代謝產(chǎn)物溶解度低，容易在泌尿系統(tǒng)中析出，引起其他癥狀，因此病人在服藥期間，每天至少要飲水1500毫升??D：服藥時飲水過少會使藥片滯留在食管中時間較長，甚至產(chǎn)生副作用正確答案選項：D解析：找出論點和論據(jù)。論點：有的人在服藥時為圖省事，將藥片放入口中后，不喝水或僅喝一口水，再用力一咽，就算是服完藥了，有些人認(rèn)為這種服藥方式是不可取的。論據(jù)：無。本題無論據(jù)，可采用直接加強(qiáng)論點的方式進(jìn)行加強(qiáng)。逐一分析選項。A項：該項說的是服藥時增加飲水量會降低藥物的濃度，所以需要少飲水保證藥的濃度，削弱項，無法加強(qiáng)，排除；B項：該項說的是服藥時大量飲水可加快藥物通過咽、食管進(jìn)入胃的速度，但加快藥物進(jìn)入胃的速度是好是壞沒有提及，不明確選項，無法加強(qiáng)，排除；C項：題干說的是服藥時，不喝水或僅喝一口水，C選項說的是服藥期間每天喝多少水，二者話題不一致，不能支持，排除；D項：該項說的是服藥時飲水過少會使藥片滯留在食管中時間較長，甚至產(chǎn)生副作用，所以少量飲水的方式不可取，直接加強(qiáng)論點，當(dāng)選。故本題選D。

2、2億年前，在恐龍統(tǒng)治地球之時，一小撮夜行性的遠(yuǎn)古爬行動物在不知不覺中找到了一條生存策略，并最終走向了大腦的進(jìn)化之路。科學(xué)家從與原始哺乳動物極其類似的遠(yuǎn)古爬行動物的頭骨化石中得出結(jié)論，正是嗅覺的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動物大腦的進(jìn)化。以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？??A：許多早期哺乳動物由于自然選擇進(jìn)化出了更小的身體，而它們的腦卻未能按比例縮小??B：研究人員分析了爬行動物犬齒龍類化石，其與早期哺乳動物摩根獸親緣關(guān)系很近，但摩根獸的大腦比犬齒龍要大一半，其中處理嗅覺的區(qū)域明顯增大??C：早期夜行性哺乳動物進(jìn)化出更大的腦是為了促進(jìn)它們的聽覺，因為視覺在夜晚并不能起到很大作用??D：研究表明，與現(xiàn)存哺乳動物關(guān)系最近的巨顱獸，其大腦容量和鼻腔所占空間都要比早期爬行動物大一些正確答案選項：B解析：

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。找論點和論據(jù)。論點：正是嗅覺的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動物大腦的進(jìn)化。論據(jù)：無。辨析選項。A項：無關(guān)選項。論點是說“嗅覺”對于“大腦進(jìn)化”的意義，而選項是“身體和腦部”變化，論題不一致，排除。B項：增加論據(jù)。哺乳動物相對于爬行動物更高等，而他們處理嗅覺的區(qū)域大，所以支持了大腦的進(jìn)化與嗅覺發(fā)展有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。C項：無關(guān)選項。論點是“嗅覺”對進(jìn)化的意義，而選項探討“聽覺”，論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項。論點是“嗅覺”，而選項是“鼻腔所占空間”，后者越大并不代表“嗅覺”越好，論題不一致，排除。故本題選B。

3、從所給的四個選項中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：??A：如上圖所示

??B：如上圖所示

??C：如上圖所示

??D：如上圖所示正確答案選項：D解析：組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺D3是常考的一筆畫圖形，考慮筆畫數(shù)。題干中所有圖形都是一筆畫圖形，故問號處應(yīng)填入一個一筆畫圖形，只有D項符合。故本題選D。

4、某學(xué)校學(xué)生中，所有的理科生都是男生，并非所有的理科生都不是北方人。根據(jù)上述條件，可以推出：（

）??A：有的北方人是男生??B：有的北方人是女生??C：有的男生不是理科生??D：有的北方人不是理科生正確答案選項：A解析：翻譯題干。“所有的理科生都是男生”可以翻譯為：理科生→男生“并非所有的理科生都不是北方人”即“有的理科生是北方人”，可以翻譯為：有的理科生→北方人逐一分析選項。A項：根據(jù)“有的理科生→北方人”等價于“有的北方人→理科生”，因“理科生→男生”，可以得出：有的北方人→男生（有的S→P，所有P→Q，可以得出有的S→Q）。因此，該項可以推出，當(dāng)選；B項：根據(jù)對A項的分析可知：有的北方人是男生，但無法得出有的北方人不是男生（有的S是P，得不出有的S不是P）。該項無法推出，排除；C項：已知所有的理科生都是男生，可以推出有的男生是理科生（所有S都是P→有的S是P），但是無法得出有的男生不是理科生（有的P是S，得不出有的P不是S）。該項無法推出，排除；D項：已知有的理科生是北方人，可以得出有的北方人是理科生，但是無法得出有的北方人不是理科生（有的S是P，得不出有的S不是P）。該項無法推出，排除。故本題選A。

5、與“絲綢：呢絨”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項是（）。??A：蠟燭：油燈??B：扇子：蚊香??C：瓷器：茶杯??D：草藥：中藥正確答案選項：A解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。絲綢和呢絨均為布料中的一種，且還有其他種類布料，二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系。判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：蠟燭油燈均為照明的工具，且還有其他工具，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：扇子是乘涼的工具，蚊香是驅(qū)蚊的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：瓷器與茶杯為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：中藥與草藥為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

6、在一起事件中的四名被調(diào)查者分別是受害者、目擊者、救助者和旁觀者。他們在接受調(diào)查時分別作了如下陳述：①孝：誠不是旁觀者。②誠：義不是目擊者。③敢：孝不是救助者。④義：誠不是目擊者。進(jìn)一步調(diào)查得知：他們四人的陳述如果是關(guān)于受害者的就是假的，如果是對其他人的就是真的。由此可見，受害者是（

）。??A：孝??B：誠??C：敢??D：義正確答案選項：C解析：分析題干題干中的陳述均為否定陳述，且真假未知，直接推理非常復(fù)雜，采取代入排除法較為簡便。逐一分析選項。A項：假設(shè)“孝”是受害者，那么“敢”說的話為假，則“孝”是救助者，與題干矛盾，排除；B項：假設(shè)“誠”是受害者，那么“孝”說的話為假，則“誠”是旁觀者，與題干矛盾，排除；C項：假設(shè)“敢”是受害者，因為四人沒有關(guān)于“敢”的陳述，即所有陳述均為真。則“誠”不是旁觀者，也不是目擊者，只能是救助者；而“義”不是目擊者，則“義”只能是旁觀者；進(jìn)而“孝”是目擊者，與題干一致，當(dāng)選；D項：假設(shè)“義”是受害者，那么“誠”說的話為假，則“義”是目擊者，與題干矛盾，排除。故本題選C。

7、填入問號處的最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項：A解析：解析一：圖形元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)漢字圖形，考慮數(shù)漢字的筆畫數(shù)，分別是4，4，5，？，7，不構(gòu)成數(shù)列規(guī)律，再次觀察題干發(fā)現(xiàn)每幅圖均出現(xiàn)橫線，考慮橫線的數(shù)量，分別是1，2，3，？，5，則？處應(yīng)該填入包含4條橫線的圖形，只有A選項符合。故本題選A。解析二：觀察題干圖形，漢字的組成部分分別有“一”、“二”、“三”、“？”、“五”，則“？”處應(yīng)選擇帶有“四”結(jié)構(gòu)的漢字，只有D項符合。故本題選D。注：通過對福建歷年考情的分析，福建多次考查與漢字有關(guān)的圖形，例如：21年5月福建省事業(yè)單位聯(lián)考，題干漢字中隱藏了“個、十、百、千、萬”，以及20年9月福建省事業(yè)單位考試，題干漢字中隱藏了“金、木、水、火、土”，因此我們認(rèn)為，在福建省的考試中，容易出現(xiàn)漢字圖形中隱藏漢字的規(guī)律，故本題粉筆傾向于選擇D

8、下列排序最合理的一項是（

）。（1）車主被要求繳費（2）查出6次6年前的違章記錄（3）新聞媒體曝光后退費（4）新車前往車管所年審（5）車管系統(tǒng)出問題??A：3-2-1-5-4??B：4-2-1-3-5??C：2-4-5-1-3??D：4-2-1-5-3正確答案選項：D解析：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“車主發(fā)現(xiàn)車管系統(tǒng)出問題”的過程。邏輯關(guān)系先后順序比較明顯的是事件（2）和事件（4），應(yīng)該先“新車前往車管所年審”，然后“查出6次6年前的違章記錄”，即事件（4）在事件（2）前面，排除A、C項。逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有B、D項符合，通過分析事件（3）和事件（5），應(yīng)該先“車管系統(tǒng)出問題”，然后“新聞媒體曝光后退費”，即順序為事件（5）在事件（3）前面，排除B項。故本題選D。

9、學(xué)校買了一批電腦給老師用，甲、乙、丙、丁四位老師將各自拿到一臺，他們對電腦的性能進(jìn)行猜測和評論：甲：我們的電腦性能肯定都是合格的。乙：一批產(chǎn)品合格率不可能是百分百，總有一些電腦是不合格的。丙：我不可能那么倒霉拿到一臺不合格的電腦。丁：其他人的電腦不都是不合格的，但我的電腦是合格的。經(jīng)過驗證，發(fā)現(xiàn)四人中只有一個人的預(yù)測是錯誤的。下列哪項與最后實際情況吻合？??A：丙的電腦是不合格的，其他人的電腦都是合格的??B：丁的電腦是合格的，其他人的電腦都是不合格的??C：丙的電腦是合格的，其他人的電腦不都是合格的??D：丁的電腦是合格的，其他人的電腦都是合格的正確答案選項：C解析：本題命題不嚴(yán)謹(jǐn)，可以得出兩個正確選項。故請學(xué)員以學(xué)習(xí)思路為主。分析題干。甲：所有人的電腦性能都是合格的。乙：一些電腦是不合格的。丙：丙的電腦是合格的。丁：電腦不都是不合格的（即：有的電腦是合格的）；丁的電腦是合格的。根據(jù)題干信息可知，甲與乙是矛盾關(guān)系（必然包含一真、一假）。而題干要求四人中只有一個人是錯誤的，則錯誤在矛盾關(guān)系中，所以丙、丁都說真話。由丙說真話可得：丙的電腦合格（1）；由丁說真話可得：有的電腦是合格的（2）；丁的電腦合格（3）。而甲和乙誰真誰假不能確定。逐一分析選項A項：丙的電腦不合格，不符合（1），排除；B項：只有丁的電腦合格，但由上文推導(dǎo)可知丙的電腦也合格，不符合（1），排除；C項：整理C項信息可知，①丙的電腦是合格的，符合（1）；②電腦不都是合格的（即：有的電腦是不合格的），與乙的說法一致。若甲為假，乙為真，則能夠推出，保留；D項：整理D項信息可知，①丁的電腦是合格的，符合（3）；②其他人的電腦都是合格的（即：所有人的電腦都是合格的），與甲的說法一致。若甲為真，乙為假，則能夠推出，保留。因此，此題不嚴(yán)謹(jǐn)，CD均可選。【注】：這道題很有可能是題干中丁的話命題錯誤。丁：其他人的電腦不都是不合格的，但我的電腦是合格的。“但是”作為表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，按正確邏輯表述應(yīng)為：其他人的電腦不都是合格的，但我的電腦是合格的。若題干變?yōu)榇耍瑒t可以選出唯一的正確答案為C。解析過程如下：分析題干。甲：所有人的電腦性能都是合格的。乙：一些電腦是不合格的。丙：丙的電腦是合格的。丁：電腦不都是合格的（即：有的電腦不合格）；丁的電腦是合格的。根據(jù)題干信息可知，甲與乙是矛盾關(guān)系（必然包含一真、一假）。而題干要求四人中只有一個人是錯誤的，則錯誤在矛盾關(guān)系中，所以丙、丁都說真話。由丙說真話可得：丙的電腦合格（1）；由丁說真話可得：有的電腦不合格（2）；丁的電腦合格（3）。由（2）可知乙說真話，甲說假話。逐一分析選項A項：丙的電腦不合格，不符合（1），排除；B項：只有丁的電腦合格，但由上文推導(dǎo)可知丙的電腦也合格，不符合（1），排除；C項：整理C項信息可知，①丙的電腦是合格的，符合（1）；②電腦不都是合格的（即：有的電腦是不合格的），符合（2），能夠推出，當(dāng)選；D項：整理D項信息可知，①丁的電腦是合格的，符合（3）；②其他人的電腦都是合格的（即：所有人的電腦都是合格的），不符合（2），排除。故本題選C。

10、河南大學(xué)藝術(shù)專業(yè)有42名同學(xué)，關(guān)于這些同學(xué)，小張小李小趙有如下討論：小張說：有些同學(xué)是河南人小李說：牛牛不是河南人小趙說：有些同學(xué)不是河南人然而三個人只有一個為真，以下哪個選項為真？??A：42名同學(xué)都是河南人??B：有些同學(xué)不是河南人??C：牛牛不是河南人??D：42名同學(xué)都不是河南人正確答案選項：A解析：題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。找關(guān)系。小張和小趙的話：“有些同學(xué)是河南人”和“有些同學(xué)不是河南人”為反對關(guān)系。看其余。根據(jù)反對關(guān)系的特性“兩個有的，必有一真”及題干“只有一個為真”，確定小李說的為假，可知牛牛是河南人；根據(jù)“某個”為真，“有的”必為真，即由“牛牛是河南人”可以推出“有些同學(xué)是河南人”，故小張說的話為真，又因“只有一人說對了”，則小趙說的為假，說明小趙說的矛盾命題為真，可得結(jié)論：42名同學(xué)都是河南人。故本題選A。

11、??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項：C解析：元素組成不相同不相似，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律，觀察題干發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了封閉空間，優(yōu)先考慮面數(shù)量，題干中每個圖形的面數(shù)量均為1個，故?處選擇擁有1個面的即可。A項2個，B項2個，C項1個，D項2個。故本題選C。

12、牛肉：蛋白質(zhì)與麩皮：膳食纖維在邏輯關(guān)系上是一致的。（）??A：正確??B：錯誤正確答案選項：A解析：牛肉中富含蛋白質(zhì)，二者為組成關(guān)系，麩皮中富含膳食纖維，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致。故本題正確。

13、誘發(fā)運(yùn)動是指由于一個物體的運(yùn)動使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動的是（

）。??A：在黑板前點燃一支蠟燭，并注視著燭光會看到燭光在運(yùn)動??B：多張圖片按一定空間間隔與時間距離相繼呈現(xiàn)形成電影??C：注視瀑布的某一處，再看周圍的樹木，會覺得樹木在向上飛升??D：當(dāng)我們注視夜空時，會看到月亮在動，而云是靜止的正確答案選項：D解析：找出定義關(guān)鍵詞。“由于一個物體的運(yùn)動”、“使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺”。逐一分析選項。A項：點燃蠟燭，而燭光本身可以隨風(fēng)搖動，不符合“使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺”，不符合定義，排除；B項：多張圖片按一定空間間隔與時間距離相繼呈現(xiàn)形成電影，是多張圖片連續(xù)切換的結(jié)果，不是一個物體的運(yùn)動，不符合“由于一個物體的運(yùn)動”，也不符合“使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺”，不符合定義，排除；C項：之所以會覺得樹木朝著瀑布向上飛升，原因是長時間注視，不符合“使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺”。不符合定義，排除；D項：注視夜空時會看到月亮在動，而云是靜止的，之所以出現(xiàn)這種情況是因為云在運(yùn)動，給人產(chǎn)生了錯覺誤以為月亮在運(yùn)動，符合“由于一個物體的運(yùn)動”，也符合“使其相鄰的一個靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯覺”，符合定義，當(dāng)選。故本題選D。

14、為虎添翼：如虎添翼（）??A：好為人師：善為人師??B：一字不差：一字不落??C：無所不至：無所不知??D：聳人聽聞：駭人聽聞?wù)_答案選項：A解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。為虎添翼是指替老虎加上翅膀，比喻幫助壞人，增加惡人的勢力。如虎添翼如同老虎長了翅膀，比喻強(qiáng)大的事物更加強(qiáng)大了，二者雖不是近義關(guān)系，但都是圍繞同一個事件，表達(dá)了不同的意思，且為虎添翼是貶義詞。判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：好為人師是指喜歡做別人的老師，形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格，喜歡以教育者自居。善為人師是指善于做別人的老師，二者不是近義關(guān)系，同樣也是圍繞“為人師”這件事表達(dá)了不同的意思，且好為人師是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：一字不差是指一個字也沒有更改，與原文雷同。一字不落是指整篇文章都仔細(xì)逐字逐句地閱讀或背誦，一個字也不落下，二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：無所不至與無所不知不是近義關(guān)系，但無所不至是指沒有不到的地方，也指什么壞事都做絕了，無所不知是說什么事情都知道，二者并不是圍繞同一件事表達(dá)不同的意思，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：聳人聽聞和駭人聽聞都是形容使人十分吃驚，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

15、填入問號處最恰當(dāng)?shù)膱D形是：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項：B解析：觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾€條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。通過觀察發(fā)現(xiàn)，題干中三個圖形都是由7條直線構(gòu)成的，所以問號處應(yīng)選擇一個有7條直線的圖形，只有B選項符合。故本題選B。

16、1912年，在埃及的一次考古挖掘中，考古學(xué)家波哈特發(fā)現(xiàn)了公元前十四世紀(jì)埃及皇后奈菲爾提蒂的半身像并運(yùn)回國。根據(jù)美國《時代》周刊刊登的最新發(fā)現(xiàn)文件，波哈特當(dāng)年在半身像的歸屬問題上，故意誤導(dǎo)了埃及政府。為了能夠留住珍貴的半身像，他讓埃及官員在灰暗的燈光下查看文物，還對半身像的結(jié)構(gòu)做了文章。埃及古跡最高委員會已反復(fù)要求德國將文物歸還，至少讓它暫時回到埃及故土。根據(jù)上文可以推斷，考古學(xué)家波哈特是（

）。??A：德國人??B：埃及人??C：美國人??D：英國人正確答案選項：A解析：給出解題思路。日常結(jié)論題需要幾個原則：保持主題一致；排除無關(guān)概念；慎選宏觀論斷；優(yōu)選可能論斷。特別注意幾個容易犯的錯誤：偷換概念；強(qiáng)加比較；夸大事實；無由猜測。逐一分析選項。題干只提到了3個國家：美國、德國、埃及。根據(jù)題干最后一句話“反復(fù)要求德國將文物歸還”可知考古學(xué)家波哈特做了各種文章將半身像運(yùn)回國，就是運(yùn)回了德國。再次標(biāo)注答案故本題選A。

17、根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選擇一個最合理的答案。（）??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項：C解析：元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每一個圖形都包含面，考慮面的數(shù)量。已給出圖形面的數(shù)量依次為2、3、4、5，因此？處圖形面的數(shù)量應(yīng)為6，只有C項符合。故本題選C。

18、表征性抽象是指以可觀察的事物現(xiàn)象為直接起點的一種初始抽象，它是對物體所表現(xiàn)出來的特征的抽象；原理性抽象，是在表征性抽象基礎(chǔ)上形成的一種深層抽象，它所把握的是事物的因果性和規(guī)律性的聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列屬于原理性抽象的是：??A：兩足直立??B：形狀??C：萬有引力定律??D：顏色正確答案選項：C解析：找關(guān)鍵信息。多定義，考查“原理性抽象”，其關(guān)鍵信息如下：①深層抽象；②把握的是事物的因果性和規(guī)律性的聯(lián)系。辨析選項。A項：兩足直立屬于人的外部特征，不屬于“深層抽象”，不符合定義；B項：形狀屬于“可觀察的事物現(xiàn)象”，屬于表征性抽象，不符合定義；C項：萬有引力定律，能夠解釋一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，揭示了自然界中一種基本相互作用的規(guī)律，屬于“把握的是事物的因果性和規(guī)律性的聯(lián)系”，符合定義；D項：顏色屬于“可觀察的事物現(xiàn)象”，屬于表征性抽象，不符合定義。故本題選C。【解析拓展】萬有引力定律：任何物體之間都有相互吸引力，這個力的大小與各個物體的質(zhì)量成正比例，而與它們之間的距離的平方成反比。

19、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（）。??A：①③④，②⑤⑥??B：①③⑤，②④⑥??C：①②⑥，③④⑤??D：①④⑥，②③⑤正確答案選項：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形存在等腰元素和“S”變形圖，則考慮對稱性。圖①④⑥為中心對稱圖形，圖②③⑤為軸對稱圖形。故圖①④⑥為一組，圖②③⑤為一組。故本題選D。

20、有人說：只有肯花大價錢的足球俱樂部才進(jìn)得了中超足球聯(lián)賽。如果以上判斷是真的，可能出現(xiàn)的情況是（）。①某足球俱樂部花了大價錢，沒有進(jìn)中超；②某足球俱樂部沒有花大價錢，進(jìn)了中超；③某足球俱樂部沒有花大價錢，沒有進(jìn)中超；④某足球俱樂部花了大價錢，進(jìn)了中超。??A：僅④??B：僅①、②、③??C：僅③、④??D：僅①、③、④正確答案選項：D解析：翻譯題干。進(jìn)中超→足球俱樂部花大價錢逐一判斷選項。①項，花大價錢是進(jìn)中超的必要條件，花了大價錢未必一定進(jìn)中超，沒有進(jìn)中超也是可能的，該項可能出現(xiàn)。②項，花大價錢是進(jìn)中超的必要條件，不花大價錢是不可能進(jìn)中超的，該項不可能出現(xiàn)。③項，花大價錢是進(jìn)中超的必要條件，沒花大價錢就進(jìn)不去中超，該項可能出現(xiàn)。④項，花大價錢是進(jìn)中超的必要條件，花了大價錢，有可能進(jìn)中超，該項可能出現(xiàn)。①③④可能出現(xiàn)，②不可能出現(xiàn)，D項應(yīng)選。再次標(biāo)注答案。故本題選D。

21、某單位尋求對外合作，準(zhǔn)備在甲、乙、丙、丁四家單位中確定一個或幾個合作對象。單位管理層經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研和討論，最終形成了以下三種意見：（1）對于甲和乙兩單位，至多選一個；（2）對于甲和丁兩單位，至少選一個；（3）如果選擇丙或丁單位，就不能選擇乙單位。在最終決定時，單位領(lǐng)導(dǎo)只采納了上述一種意見。根據(jù)以上陳述，以下哪項最符合單位領(lǐng)導(dǎo)的最終決定？??A：選擇乙、丙、丁??B：選擇乙，但不選擇丙和丁??C：選擇甲、乙、丁??D：選擇丙，但不選擇乙和丁正確答案選項：C解析：題干有信息匹配特征，確定為分析推理。分析條件，進(jìn)行推理。題干信息真假不定，選項信息充分（選項包含了題干中的所有信息），因而優(yōu)先選擇代入選項法。①﹁甲或﹁乙②甲或丁③丙或丁→﹁乙（利用魯濱遜等價于“（﹁丙且﹁丁）或﹁乙”）由題干可知“只采納了其中一種意見”，則可以采用代入法進(jìn)行驗證。A項：代入后，選擇丁，根據(jù)或關(guān)系“一真則真”，則②滿足；同理，該項說明不選擇甲，滿足①，與條件不符，排除。B項：代入后，不選擇丙和丁，根據(jù)或關(guān)系“一真則真”，則③滿足；同理，該項說明不選擇甲，滿足①，與條件不符，排除。C項：代入后，選擇甲丁，根據(jù)或關(guān)系“一真則真”，則滿足②；選擇甲和乙，根據(jù)或關(guān)系“全假則假”，與①矛盾，即不滿足①；同理，選擇乙丁，則不滿足③，符合題意。D項：代入后，不選擇乙，根據(jù)或關(guān)系“一真則真”，則①滿足；同理，也滿足③，與條件不符，排除。故本題選C。【解析拓展】魯濱遜定律：A→B等價于﹁A或B

22、代幣管理制就是用某種東西或標(biāo)記來替代實物或權(quán)利，當(dāng)期望行為出現(xiàn)時即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化，期望行為堅持一段時間后再將“標(biāo)記”按事前編制的激勵系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎勵。根據(jù)上述定義，下列選項不屬于代幣管理制的是：??A：幼兒園老師經(jīng)常用小星星貼紙來鼓勵表現(xiàn)好的孩子??B：某企業(yè)按員工每月接受表揚(yáng)的次數(shù)，確定當(dāng)月獎金??C：游戲規(guī)定優(yōu)勝者可獲得獎券，積累獎券可換取獎品??D：顧客在商場購物獲得積分，年底用積分兌換打折卡正確答案選項：A解析：看提問方式，本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。①用某種東西或標(biāo)記來替代實物或權(quán)利；②當(dāng)期望行為出現(xiàn)時即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化；③將“標(biāo)記”按事前編制的激勵系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎勵。辨析選項。A項：表現(xiàn)好屬于“期望行為”，小星星貼紙屬于“標(biāo)記”，此標(biāo)記沒有“轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎勵”，不符合定義；B項：表揚(yáng)的次數(shù)屬于“一定數(shù)量的標(biāo)記”，此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成當(dāng)月獎金，符合定義；C項：獲得優(yōu)勝屬于“期望行為”，獎券屬于“標(biāo)記”，此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成獎品，符合定義；D項：購物消費屬于“期望行為”，積分屬于“標(biāo)記”，此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成打折卡，符合定義。故本題選A。

23、節(jié)氣∶農(nóng)事??A：時間∶鐘表??B：交通∶天氣??C：意識∶思維??D：真理∶實踐正確答案選項：D解析：確定題干邏輯關(guān)系。“節(jié)氣”可以用于指導(dǎo)“農(nóng)事”活動，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。辨析選項。A項：“鐘表”的功能是顯示“時間”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“交通”會受到“天氣”的影響，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式與題干不一致，排除；C項：“意識”指人的頭腦對于客觀物質(zhì)世界的反應(yīng)，是感覺、“思維”等各種心理過程的總和，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項：“真理”可以用于指導(dǎo)“實踐”活動，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。故本題選D。

24、黑暗對于（）相當(dāng)于（）對于科學(xué)??A：洞穴；書本??B：光明；經(jīng)驗??C：明燈；愚昧??D：視覺；知覺正確答案選項：C解析：

分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“黑暗”與“洞穴”屬于偏正關(guān)系，“書本”中有“科學(xué)”知識，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“光明”與“黑暗”屬于反義關(guān)系，“經(jīng)驗”與“科學(xué)”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“明燈”可以驅(qū)散“黑暗”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“科學(xué)”可以消滅“愚昧”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“黑暗”是“視覺”感知，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“知覺”與“科學(xué)”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選C。

25、甲、乙、兩、丁、戊、己六人即將進(jìn)行圍棋比賽。小趙、小錢和小孫對誰會獲得比賽的冠軍進(jìn)行了一番討論：小錢認(rèn)為，冠軍不是己就是乙：小孫認(rèn)為冠軍絕不是丙：小趙則認(rèn)為，丁和己都不可能獲得冠軍。比賽結(jié)束后，三人發(fā)現(xiàn)他們中只有一個人的看法是對的。那么可能獲得冠軍的是：??A：己??B：戊??C：丙??D：乙正確答案選項：C解析：題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。找關(guān)系。題干翻譯為：錢：己或乙孫：?丙趙：?丁且?己看其余。題干不存在明顯的矛盾和反對關(guān)系，用假設(shè)法進(jìn)行驗證。A項：如果己獲得冠軍，那么錢和孫的話都是正確的，不滿足“只有一個人的看法是對的”，排除；B項：如果戊獲得冠軍，那么孫和趙的話都是正確的，不滿足“只有一個人的看法是對的”，排除；C項：如果丙獲得冠軍，那么趙的話是正確的，錢和孫的話是錯的，滿足“只有一個人的看法是對的”；D項：如果乙獲得冠軍，那么三個人的話都是正確的，不滿足“只有一個人的看法是對的”，排除。故本題選C。

26、①實行機(jī)動車輛限行政策②私家車增多③調(diào)研論證④交通擁堵⑤每輛機(jī)動車周一到周五限行一天??A：⑤④②③①??B：②④①⑤③??C：④②③①⑤??D：②④③①⑤正確答案選項：D解析：觀察選項，確定首句應(yīng)從②④⑤中選擇。“私家車增多”是產(chǎn)生“交通擁堵”的原因，而“每輛機(jī)動車周一到周五限行一天”是解決“交通擁堵”的方式，應(yīng)排在②④的后面，所以②應(yīng)為首句，排除A、C兩項。觀察分析剩余選項，確定①③的順序。只有先“調(diào)研論證”，才能“實行機(jī)動車輛限行政策”，所以③在①前面，排除B項。故本題選D。

27、兒童∶女童∶未成年（）??A：房屋∶橋梁∶建筑??B：小狗∶狗崽∶犬??C：佐料∶醬油∶調(diào)料??D：植物油∶椰子油∶菜籽油正確答案選項：B解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。女童是兒童的一種，二者為種屬關(guān)系。未成年是指未滿十八周歲，兒童是未成年人，二者也為種屬關(guān)系。判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：房屋和橋梁均為建筑物，二者為并列關(guān)系，房屋和橋梁二者與建筑為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：狗崽是指剛出生的狗，狗崽與小狗為種屬關(guān)系，犬是指犬科哺乳動物，小狗屬于犬科，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：醬油是調(diào)料的一種，二者為種屬關(guān)系，調(diào)料是指調(diào)味用的一種佐料，調(diào)料與佐料為種屬關(guān)系，但二詞與題干順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：椰子油是植物油的一種，二者為種屬關(guān)系，菜籽油是植物油的一種，二者也為種屬關(guān)系，但二詞與題干順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選B。

28、填入“？”處最恰當(dāng)?shù)膱D形是：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項：D解析：觀察特征。每行圖形都由3種元素組成，相同元素位置發(fā)生明顯變化，考慮相同元素的動態(tài)位置。九宮格，橫向縱向觀察，均沒有明顯規(guī)律，考慮整體來看。整體觀察，從第一行到第二行再到第三行，黑圓每次順時針旋轉(zhuǎn)90°，正方形每次逆時針旋轉(zhuǎn)45°，三角形每次逆時針旋轉(zhuǎn)90°。按此規(guī)律，問號處三角形應(yīng)豎直向下排列，只有D項符合。故本題選D。

29、牙刷∶刷牙??A：鋼筆∶寫字??B：衛(wèi)星∶載人??C：臺燈∶觀賞??D：森林∶砍伐正確答案選項：A解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。牙刷的功能是刷牙，二者為功能的對應(yīng)關(guān)系。判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：鋼筆的功能是寫字，二者為功能的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：衛(wèi)星是天體或人造衛(wèi)星，沒有載人的功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：臺燈與觀賞，二者無明顯的邏輯關(guān)系，排除；D項：砍伐森林，二者為動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

30、英國曾經(jīng)流傳這樣一個關(guān)于戰(zhàn)爭的小故事：“少了一顆鐵釘，丟了一只馬掌；少了一只馬掌，摔了一匹戰(zhàn)馬；摔了一匹戰(zhàn)馬，死了一位將軍；死了一位將軍，敗了一場戰(zhàn)役；敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家。所以，少了一顆鐵釘導(dǎo)致了一個國家的滅亡。”以下哪項論述與這個故事使用了相同的邏輯推理方法？??A：前天我看這部電影時被感動哭了，昨天李帆和張鵬看這部電影時也哭了，所以你看這部電影時也會哭的??B：足球比賽中馮欣由于不冷靜與對方發(fā)生了沖突，被紅牌罰下，致使球隊士氣下滑，輸?shù)袅吮荣悾赃@場比賽的敗因是馮欣??C：水不在深，有龍則靈。因此，無論水深與否，只要有龍就有靈氣??D：這次數(shù)學(xué)競賽的冠軍如果不是王明，那一定就是劉麗，賽后結(jié)果顯示王明不是冠軍，所以冠軍肯定是劉麗正確答案選項：B解析：分析題干推理方式。①

少一顆鐵釘→丟一只馬掌②

少一只馬掌→摔一匹戰(zhàn)馬③

摔一匹戰(zhàn)馬→死一位將軍④

死一位將軍→敗一場戰(zhàn)役⑤

敗一場戰(zhàn)役→丟一個國家所以：少一顆鐵釘→一個國家滅亡，推理形式為遞推得到肯前推肯后逐一分析選項。A項：我、李帆、張鵬看這部電影哭了，所以：你看這部電影也會哭，推理形式為類比，與題干不同，排除；B項：馮欣不冷靜與對方發(fā)生沖突→被紅牌罰下→球隊士氣下滑→輸?shù)舯荣悾裕厚T欣→比賽失敗，推理形式為遞推得到肯前推肯后，與題干一致，當(dāng)選；C項：有龍→靈，有龍→靈氣，推理形式為肯前推肯后，但沒有遞推，與題干不同，排除；D項：-王明→劉麗，-王明→劉麗，推理形式為肯前推肯后，但沒有遞推，與題干不同，排除。故本題選B。

31、（）對于“綠茶”相當(dāng)于“音樂”對于（）。??A：龍井浪漫??B：早春娛樂??C：咖啡繪畫??D：健康情操正確答案選項：C解析：逐一代入選項。A項：龍井是綠茶，二者為種屬關(guān)系，有的音樂是浪漫的，二者為屬性對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：早春與綠茶無必然邏輯關(guān)系，音樂可以用來娛樂，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：咖啡與綠茶都是飲品，二者是并列關(guān)系，音樂與繪畫都是藝術(shù)，二者是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：綠茶可以促進(jìn)健康，音樂可以培養(yǎng)情操，二者都是功能對應(yīng)，但是前后順序相反，排除。故本題選C。

32、自我損耗現(xiàn)象是個人在長期從事某項工作的過程中，出現(xiàn)自我進(jìn)行意志活動的能力或意愿下降的現(xiàn)象，包括控制環(huán)境、控制自我、做出抉擇和發(fā)起行為等能力或意愿的下降，同時出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進(jìn)步的情況。根據(jù)上述定義，下列符合自我損耗現(xiàn)象的是：??A：李某博士論文一直未完成，不斷延期，結(jié)果在學(xué)校讀了八年也沒有畢業(yè)??B：陳某在雜志社做副主任已經(jīng)有二十年了，雖然出版了一些個人作品，但沒有獲得升職的機(jī)會??C：宋某做銷售工作將近十年，雖然他換了四五家公司，但由于業(yè)績一般，收入一直沒有什么變化??D：王某一直在檔案館做管理員，一做就是十五年，他對工作感到麻木，也沒有改變現(xiàn)狀、獲得晉升的欲望正確答案選項：D解析：①長期從事某項工作的過程中；②自我進(jìn)行意志活動的能力或意愿下降；③職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進(jìn)步。辨析選項。A項：李某在學(xué)校的博士論文未能如期完成，沒有體現(xiàn)“自我進(jìn)行意志活動的能力或意愿下降”，不符合定義；B項：陳某在雜志社工作二十年，沒有獲得升職機(jī)會，沒有體現(xiàn)“自我進(jìn)行意志活動的能力或意愿下降”，也并不符合“職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進(jìn)步”，不符合定義；C項：宋某做銷售工作近十年，收入沒有什么變化，并未體現(xiàn)“自我進(jìn)行意志活動的能力或意愿下降”，也并不符合“職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進(jìn)步”，不符合定義；D項：王某做了十五年檔案管理員，體現(xiàn)了“長期從事某項工作的過程中”，其對工作感到麻木，沒有改變現(xiàn)狀、獲得晉升的欲望，體現(xiàn)了“自我進(jìn)行意志活動的能力或意愿下降”，也符合“職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進(jìn)步”，符合定義。故本題選D。

33、與“輪胎：汽車：摩托車”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項是（）。??A：書本：書立：書柜??B：顯示屏：計算機(jī)：手機(jī)??C：鍋蓋：燃?xì)庠睿号腼??D：電話：傳真：通訊工具正確答案選項：B解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。汽車和摩托車都是交通工具，且均有輪胎，第一詞與后兩詞分別為組成關(guān)系，后兩者為并列關(guān)系。判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：書立是用來支撐書籍平穩(wěn)站立的物品，與書本為支撐與被支撐的對應(yīng)關(guān)系，書柜是專門用來存放書籍等書物的柜子，與書本為存放與被存放的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：計算機(jī)和手機(jī)都是電子產(chǎn)品，且都有顯示屏，第一詞與后兩詞分別為組成關(guān)系，后兩者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：鍋蓋是鍋的組成部分，和燃?xì)庠顭o明顯邏輯關(guān)系，燃?xì)庠羁梢杂糜谂腼儯邽閷?yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：傳真是利用傳真機(jī)講打印出來的紙張文字內(nèi)容傳輸?shù)綄Ψ剑瑐髡鏅C(jī)是一種通訊工具，但傳真不是，與通訊工具無明顯邏輯關(guān)系，電話是一種可以傳送與接收聲音的遠(yuǎn)程通信設(shè)備，與通訊工具為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選B。

34、甲、乙、丙、丁是四個外表相同、重量不同的砝碼，甲、乙的重量之和與丙、丁的重量之和相等，乙、丙的重量之和大于甲、丁的重量之和，丁的重量大于甲、丙的重量之和。根據(jù)上述信息，四個砝碼由重到輕的排序是：??A：