2025中國電信安徽公司縣分公司定向招聘154人（含應(yīng)屆和非應(yīng)屆）筆試參考題庫附帶答案詳解一、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共30題)1、應(yīng)當(dāng)感謝文學(xué)，感謝它為人生不至于囚死在條條現(xiàn)實的界內(nèi)，而提供了一種優(yōu)美的方式，否則鐘表一樣地不越雷池，任何一種猿類都無望成人。這樣說吧：文學(xué)即越界，文學(xué)的生命力就在于不軌之思，或越界的原欲；倘于既定的界內(nèi)大家都活得順暢、滿足，文學(xué)就根本不會發(fā)生。對這段文字的分析不正確的一項是（）。??A：文學(xué)的表達(dá)方式是優(yōu)美的??B：現(xiàn)實生活中文學(xué)的作用是很大的??C：現(xiàn)實的不順暢可以通過文學(xué)補(bǔ)償??D：文學(xué)起源于生活正確答案選項：D解析：A項，根據(jù)“應(yīng)當(dāng)感謝文學(xué)，感謝它為人生不至于囚死在條條現(xiàn)實的界內(nèi)，而提供了一種優(yōu)美的方式”可知，表述正確，排除；B項，根據(jù)“應(yīng)當(dāng)感謝文學(xué)，感謝它為人生不至于囚死在條條現(xiàn)實的界內(nèi)，而提供了一種優(yōu)美的方式，否則鐘表一樣地不越雷池，任何一種猿類都無望成人”可知，文學(xué)讓人生不至于困在界內(nèi)，為人生提供了優(yōu)美的表達(dá)方式，對生活起到了非常大的作用，表述正確，排除；C項，根據(jù)“倘于既定的界內(nèi)大家都活得順暢、滿足，文學(xué)就根本不會發(fā)生”可知，正是因為大家都在既定的界內(nèi)活得不順暢，所以文學(xué)產(chǎn)生了，故文學(xué)可以彌補(bǔ)不滿足、補(bǔ)償不順暢，表述正確，排除；D項，“生活”概念過于寬泛，與文意不符，當(dāng)選。故本題選D。【文段出處】《寫作與越界》

2、人們通常認(rèn)為，對于壞消息，給予安慰和支持是________的。但如果對方是好消息，很多人就認(rèn)為自己沒必要表現(xiàn)得那么歡欣鼓舞了。但研究表明，越是面對好消息，越不能________：對好消息表示積極回應(yīng)是提升關(guān)系的重要手段，這樣可以讓對方明白你了解此事對對方的重要性，也表現(xiàn)出你對對方有多關(guān)心。??A：理所當(dāng)然

敷衍了事??B：毋庸置疑

不以為然??C：舉足輕重

若無其事??D：不可或缺

置身事外正確答案選項：A解析：

分析第一空。根據(jù)語境內(nèi)容可知，應(yīng)對“給予安慰和支持”，B項毋庸置疑：事實明顯或理由充分，根本就沒有懷疑的余地。文中沒有“懷疑的意思”排除B選項；C項舉足輕重：只要腳移動一下，就會影響兩邊的輕重。指處于重要地位，一舉一動都足以影響全局。放在第一空中語義表述過于絕對，排除C選項；剩余A項“理所當(dāng)然”和D項“不可或缺”符合。根據(jù)文段第二空內(nèi)容分析，D項“置身事外”指的是：把自己放在事情之外，毫不關(guān)心，在這里不符合文中所要表達(dá)的意思，排除D選項。故本題選A。

3、“如果夢被部分的或完全地剝奪了，人們是否還能繼續(xù)正常的生活？”戴夢特決定通過實驗來回答這個問題。________，他嘗試使用鎮(zhèn)靜劑藥物來阻止參與實驗者做夢，________藥物本身對睡眠模式的影響太大，________無法得到有效的結(jié)果。________，他決定使用“有些過激的方法”，就是每當(dāng)參與實驗者在夜里進(jìn)入快速眼動睡眠以后，就把他們叫醒。下列依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。??A：所以以至于起初但??B：起初但以至于所以??C：以至于所以但起初??D：但所以起初以至于正確答案選項：B解析：第一空，根據(jù)文段“戴夢特決定通過實驗來回答夢的問題……他嘗試”可知，后文是對前文的具體實踐，前后語義相近。D項“但”表轉(zhuǎn)折，不符合語境，排除。第二空，根據(jù)文段信息“他嘗試使用鎮(zhèn)靜劑藥物來阻止參與實驗者做夢······藥物本身對睡眠模式的影響太大”可知，藥物的使用會影響實驗效果。所以前后文為轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項“但”表轉(zhuǎn)折，當(dāng)選。“以至于”、“所以”均表結(jié)果，不符合文意，故排除A、C兩項。第三、四空代入驗證，均符合文意。故本題選B。【文段出處】《睡眠，毫無疑問會做夢》

4、中華文化傳統(tǒng)，歷來重視價值教育，唐代古文運動的領(lǐng)袖韓愈在《師說》中就提出：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”他把“傳道”放到了先于授業(yè)和解惑的位置。可如果仔細(xì)對當(dāng)前我國的教育有一些反思，就會發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)校教育里面，大中小學(xué)都包括在內(nèi)，除知識教育以外，所謂的價值教育微乎其微，即使有，也極其混亂。這樣一種教育如果說它失敗，有些人可能不愿意接受，但說它不成功，相信沒有人能夠反對。對這段文字主旨概括準(zhǔn)確的一項是（）。??A：我國當(dāng)前的學(xué)校教育背離了傳統(tǒng)的教育理念??B：我國學(xué)校教育中的價值教育應(yīng)該受到重視??C：當(dāng)前教育的失敗性主要體現(xiàn)在價值教育的缺失上??D：價值標(biāo)準(zhǔn)的混亂使我國的價值教育收效甚微正確答案選項：B解析：文段首先指出中華文化傳統(tǒng)歷來重視價值教育，并以《師說》來說明。接著以“可”表轉(zhuǎn)折說明我國學(xué)校教育中價值教育的缺失，最后指出這種教育是不成功的。由此可知，文段意在說明我國學(xué)校教育中的價值教育應(yīng)該受到重視，B項為同義替換，當(dāng)選。A項，未提及主題詞“價值教育”，排除；C項，“主要體現(xiàn)”的表述在文段中沒有依據(jù)，排除；D項，本身說法有誤，無中生有，排除。故本題選B。

5、近年來，各式各樣的統(tǒng)一招考幾乎成為了考生和用人單位之間智慧博弈的“戰(zhàn)場”。考試主辦方________用一個個難以察覺的陷阱________考生犯錯誤，而多數(shù)考生在備考時則采取題海戰(zhàn)術(shù)，盡可能的找到應(yīng)對陷阱的措施，往往在大致瀏覽過題目的一瞬間，心中便洞悉了對方的“招數(shù)”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??A：千方百計引誘??B：處心積慮妄想??C：機(jī)關(guān)算盡導(dǎo)致??D：殫精竭慮迫使正確答案選項：A解析：第一空，根據(jù)后文“難以察覺的陷阱”“犯錯誤”可知，設(shè)空處應(yīng)體現(xiàn)主辦方想盡辦法設(shè)置考卷陷阱讓考生犯錯誤。A項“千方百計”形容想盡一切辦法，用盡一切計謀，符合文意，保留；B項“處心積慮”形容長期謀劃，費盡心機(jī)，感情色彩消極，多用于貶義，形容主辦方不恰當(dāng)，排除；C項“機(jī)關(guān)算盡”比喻用盡心機(jī)，多用于貶義，排除；D項“殫精竭慮”指用盡精力和心思，用于強(qiáng)調(diào)主體在某件事上的用心付出，竭盡了全力，而文段強(qiáng)調(diào)主辦方想各種辦法給考生設(shè)坑，并非側(cè)重付出，與文意不符，排除。第二空，代入驗證，A項“引誘”是指誘導(dǎo)、勸導(dǎo)，可以形容主辦方想通過設(shè)置陷阱讓考生犯錯誤，符合文意，當(dāng)選。故本題選A。

6、“加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，根本的是堅定不移地用鄧小平理論武裝全黨，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢。”對黑體的詞可用下面哪一個詞語代替（）。??A：堅持不懈??B：毫不動搖??C：不折不扣??D：不屈不撓正確答案選項：B解析：“堅定不移”指穩(wěn)定堅強(qiáng)，毫不動搖，在材料中強(qiáng)調(diào)的是堅持黨的理論。B選項“毫不動搖”是指絲毫也不改變，一點都不動搖。形容始終不渝地堅持，和“堅定不移”同義替換，所以B選項正確。A選項，“堅持不懈”指堅決持續(xù)進(jìn)行，不停止，一點不忪懈，這里側(cè)重指的是持續(xù)進(jìn)行，一直向前。“堅定不移”強(qiáng)調(diào)沒有動搖的意思，意思不一致，故不能和“堅定不移”替換。C選項，“不折不扣”指不打折，表示完全、十足、徹底。“堅定不移”強(qiáng)調(diào)沒有動搖的意思，意思不一致，故不能和“堅定不移”替換。D選項，“不屈不撓”比喻在壓力面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。文段中沒有提到壓力，故不能和“堅定不移”替換。故本題選B。

7、下列畫橫線的成語用法錯誤的是（

）。??A：人總是認(rèn)為“錢能買到一切”是顛撲不破的真理??B：人去樓空的圖書館萬籟俱寂??C：熱帶雨林的樹木可謂是萬古長青??D：月亮銀盤似的懸掛在半天，萬象澄澈正確答案選項：C解析：A項，“顛撲不破”比喻言論或?qū)W說正確，經(jīng)得起檢驗，用來形容真理合適，排除。B項，“萬籟俱寂”形容周圍環(huán)境非常安靜，一點聲響都沒有，形容安靜的圖書館恰當(dāng)，排除。C項，“萬古長青”比喻崇高的精神或深厚的友誼永遠(yuǎn)不會消失，不能用來形容樹木，當(dāng)選。D項，“萬象澄澈”形容月夜所有的景物澄靜而清澈，符合文意，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

8、成長中經(jīng)歷的逆境________對我們有著深遠(yuǎn)的影響，________不僅僅是負(fù)面的影響。一項新的研究就指出，不幸的經(jīng)歷并不總是破壞性的，它還會給人們帶來許多積極的影響。________，這些積極的影響，并不因個人特質(zhì)而有顯著差別，研究認(rèn)為每個人都能從逆境中受益。??A：或許但并且??B：如果就因此??C：確實卻而且??D：必然且所以正確答案選項：C解析：第一空，根據(jù)文段信息“不僅僅是負(fù)面影響”可知，成長中經(jīng)歷的逆境是會對我們產(chǎn)生影響的。A項“或許”表示不一定，不符合文意，排除；B項“如果”表示假設(shè)，文段已經(jīng)確切表明會產(chǎn)生影響，不符合文意，排除；C項“確實”、D項“必然”均符合文意，保留。第三空，根據(jù)橫線前“會給人們帶來許多積極的影響”，與橫線后“這些積極的影響······每個人都能從逆境中受益”可知，前后為遞進(jìn)關(guān)系，C項“而且”表示遞進(jìn)關(guān)系，當(dāng)選。D項“所以”表示因果關(guān)系，不符合文意，排除。第二空代入驗證，根據(jù)文意可知，成長中經(jīng)歷的逆境是有影響的，與不僅是負(fù)面的影響構(gòu)成轉(zhuǎn)折，“卻”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。故本題選C。

9、意大利文藝復(fù)興時期，科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的發(fā)展使人的自我意識開始覺醒，人們開始厭棄神權(quán)時代那種表現(xiàn)追慕上帝的峭拔的建筑風(fēng)格，懷念起古希臘、羅馬時代的建筑。于是人們拾回那種規(guī)整、穩(wěn)重的“十字”平面造型原則和柱式的基本形制，以圓拱代替尖拱，吸收力學(xué)上的新成就以及繪畫中的透視原理，強(qiáng)調(diào)秩序和比例，以均衡、端莊、典雅、精致為美學(xué)追求，從而創(chuàng)造出多種空間效果，來標(biāo)示屬于自己時代的嶄新風(fēng)格。這段文字主要介紹：??A：古希臘與文藝復(fù)興時期建筑的傳承關(guān)系

??B：文藝復(fù)興時期的建筑風(fēng)格及形成背景

??C：西方人的思想意識在建筑領(lǐng)域的表現(xiàn)

??D：意大利文藝復(fù)興在建筑方面的主要成就正確答案選項：B解析：文段首句引出背景：人的自我意識開始覺醒從而厭棄神權(quán)時代的建筑風(fēng)格。第二句通過結(jié)論詞“于是”引出主旨句，即文藝復(fù)興時期的建筑風(fēng)格是什么樣的。對比選項。B項是對主旨的同義替換。故本題選B。【解析拓展】A項和D項：“傳承關(guān)系”“主要成就”，無中生有。C項：沒有體現(xiàn)主體詞“文藝復(fù)興時期”，偏離文段重點。

10、依次填入下面模線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①春天的腳步近了，大地漸漸蘇醒，冰雪開始________，草木開始萌發(fā)。②自得其樂的游戲，使動物緊張的自然競爭生活得到某種________和補(bǔ)償，使它們在生理上、心理上容易保持平衡。③人在生命中________只顧衣食欲望而沒有覺醒的心，和蟑螂、蚊子又有什么兩樣呢？依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵??A：溶化調(diào)劑懵懵懂懂??B：融化調(diào)劑張皇奔走??C：溶化調(diào)節(jié)張皇奔走??D：融化調(diào)節(jié)懵懵懂懂正確答案選項：B解析：分析第一空。本空修飾“冰雪”，A項和D項“溶化”指固定在液體中溶解，一般不用于形容冰雪化開，可排除。B項和D項“融化”指冰、雪從凍結(jié)變?yōu)橐簯B(tài)，“冰雪融化”為常見搭配，符合文意。分析第三空。本空應(yīng)體現(xiàn)人“忙于衣食欲望”的含義，B項“張皇奔走”有慌張奔波之意，符合文意。D項“懵懵懂懂”指糊里糊涂，什么也不知道，與“只顧衣食欲望”不能對應(yīng)，排除D項。答案鎖定B選項。驗證第二空。本空修飾“生活”，與“補(bǔ)償”并列，應(yīng)體現(xiàn)讓生活得到“放松”的含義。“調(diào)劑”指把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，符合文意。故本題選B。【解析拓展】調(diào)節(jié)：指從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求。

11、“提升公眾生態(tài)環(huán)境素養(yǎng)，是新時代我國生態(tài)文明建設(shè)嚴(yán)峻形勢使然，也是垃圾分類形成長效機(jī)制促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成使然。”這句話中“提升”一詞的用法是恰當(dāng)?shù)摹＃?/p>

）??A：正確??B：錯誤正確答案選項：A解析：“提升”意思是使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高，該語句中“提升...素養(yǎng)”，表示公眾生態(tài)環(huán)境素養(yǎng)需要提升，為常用搭配，符合文意，故本題正確。【文段出處】《努力提升公眾生態(tài)環(huán)境素養(yǎng)》

12、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ＂俜N種顧慮讓員工不得不加班加點。②加班現(xiàn)象為何遍地開花，甚至有常態(tài)化的趨勢？③有一些超時加班還是“隱形”的，比如，有的企業(yè)要求員工24小時微信群里待命，不及時回復(fù)就算違規(guī)。④究其原因，很大程度上是因為不良企業(yè)文化的存在。⑤“領(lǐng)導(dǎo)沒走，不敢先走”、“大家都沒走，不好意思先走”······??A：②①⑤④③??B：⑤④②①③??C：②④⑤①③??D：⑤①②④③正確答案選項：C解析：對比選項，判斷首句。②句提出“為什么加班有常態(tài)化趨勢”的問題，⑤句列舉出員工對加班的內(nèi)心想法，不好判斷，尋找其他線索。④句中出現(xiàn)指代詞“其”且引導(dǎo)原因解釋，指代對象為②句中的“加班常態(tài)化趨勢”且④句能回答②句提出的問題，故②④捆綁，排除A、B兩項。對比C、D兩項，只需判斷①句與②句先后順序即可，①句中提到的“種種顧慮”仍然是在圍繞②句解釋，故①句應(yīng)在②句之后，排除D項。故本題選C。【文段出處】《像治欠薪一樣遏制超時加班》

13、1941年，美國正式參加了反法西斯戰(zhàn)爭，大批美國士兵來到英國。美國和英國都是使用英語的國家，美軍與英國軍民的接觸沒有語言障礙。但是隨著雙方接觸的增加，逐漸發(fā)生了一些摩擦。英國人指責(zé)美國人沒有禮貌，少教養(yǎng)，喜歡表現(xiàn)自己，待人接物太隨便。美國人則責(zé)備英國人自高自大，自以為是。這種情況使英美關(guān)系有些緊張。在盟軍即將進(jìn)行諾曼底登陸，攻占?xì)W洲大陸的情況下，這顯然是一個不利因素。這段文字中，“這顯然是一個不利因素”的“這”指的是（）。??A：大批美國士兵來到英國??B：美國人英國人互相指責(zé)??C：英美之間關(guān)系有些緊張??D：盟軍即將攻占?xì)W洲大陸正確答案選項：C解析：本題屬于詞語理解題。根據(jù)就近原則，“這”指代前文“這種情況使英美關(guān)系有些緊張”，所以“這”就是指“英美之間關(guān)系有些緊張”。C項為正確答案。故本題選C。

14、學(xué)者所真正需要的，是能夠讓其安身立命、自由做研究的一些基本條件。______。物質(zhì)性生活條件是讓其不必因謀“稻粱”而影響研究，能夠憑自己的教職收入，使他以及家人過上雖不富裕、卻比較體面的生活。精神性條件方面，最重要的是學(xué)術(shù)自由，學(xué)者可以按照自己的學(xué)術(shù)興趣或者對學(xué)術(shù)前沿的判斷，自由選擇研究的課題、方向與方式。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ??A：這些條件既有物質(zhì)性的，也有精神性質(zhì)的??B：“存在決定意識”，物質(zhì)條件是第一位的??C：只有先解決精神問題，才能再談物質(zhì)問題??D：只有先解決物質(zhì)問題，才能再談精神問題正確答案選項：A解析：橫線前的內(nèi)容講做研究需要一些基本條件，橫線后的內(nèi)容講物質(zhì)性生活條件和精神性生活條件。A項“這些條件”對應(yīng)前文“基本條件”，“既有物質(zhì)性的，也有精神性質(zhì)的”正好是對后文的概括。當(dāng)選。B項，“存在決定意識”無法體現(xiàn)，文中提及物質(zhì)條件，但并沒有強(qiáng)調(diào)是第一位，物質(zhì)條件和精神條件在文段是同等重要的，排除。C項，文段只是強(qiáng)調(diào)做研究的物質(zhì)和精神條件，但并沒有提到這兩方面條件的先后順序，誰是誰的必要條件，排除。D項，文段只是強(qiáng)調(diào)做研究的物質(zhì)和精神條件，但并沒有提到這兩方面條件的先后順序，誰是誰的必要條件，排除。故本題選A。【出處】許紀(jì)霖《建立學(xué)術(shù)共同體的內(nèi)在“行規(guī)”》

15、雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就________，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵??A：奔騰不息??B：慷慨激越??C：優(yōu)美激昂??D：風(fēng)風(fēng)火火正確答案選項：B解析：橫線處的詞語用來形容聲音，且根據(jù)橫線處前后的“雨勢急驟”、“萬馬奔騰”，可知橫線處要填入的詞應(yīng)該表示雨下得很急，B項，“慷慨激越”指（聲音、情緒等）強(qiáng)烈、高亢，符合語境，因此答案選B。C項，“優(yōu)美激昂”中的“優(yōu)美”常常是平靜、舒緩的表現(xiàn)形式，用于形容急驟的雨聲，語義不符，故應(yīng)排除。A項，“奔騰不息”形容江水波浪滔滔，急速流淌，不停息。也可以比喻其他事物多，不能與聲音搭配，故排除。D項，“風(fēng)風(fēng)火火”形容急急忙忙、冒冒失失的樣子或很活躍、有勁頭的樣子，主要用于“人”，不能形容“聲音”，故應(yīng)排除。故本題選B。【出處】《雨，不惆悵》

16、傳統(tǒng)認(rèn)為，哺乳動物冬眠的奧秘在于心臟。無論是冬眠動物，還是非冬眠動物，甚至是人類，其心臟工作的原理是相同的。當(dāng)鈣離子流進(jìn)心臟的細(xì)胞時，就引起心臟收縮；當(dāng)鈣離子排出細(xì)胞時，心臟又開始舒張。但是隨著溫度的降低，非冬眠動物的心臟細(xì)胞排除鈣離子的能力明顯降低，從而使心臟的舒張越來越困難，最后導(dǎo)致死亡；而此時冬眠動物的心臟細(xì)胞則完全與此相反。因此心臟細(xì)胞調(diào)節(jié)鈣離子濃度的機(jī)制，是冬眠時心臟正常活動的關(guān)鍵所在。對冬眠動物心臟工作原理的解說，符合文意的是：（）??A：當(dāng)心臟收縮時，鈣離子就流進(jìn)心臟細(xì)胞；當(dāng)心臟舒張時，鈣離子就從心臟細(xì)胞中排出??B：隨著溫度的降低，心臟細(xì)胞排除鈣離子的能力也相應(yīng)提高??C：即使在低溫條件下，心臟仍能保持非低溫條件下收縮和舒張的原狀不變??D：心臟細(xì)胞排除鈣離子的能力明顯增強(qiáng)，從而使心臟的收縮也隨之增強(qiáng)正確答案選項：C解析：文段先陳述心臟工作基本原理，然后對比冬眠動物與非冬眠動物在心臟細(xì)胞調(diào)節(jié)鈣離子能力方面的差異，解答為何冬眠時心臟能正常活動。A項，顛倒因果，題目中說的是“由于鈣離子流入心臟而引起心臟收縮”，而A項卻解釋為“由于心臟收縮，鈣離子才流到心臟的”，排除；B、D項，理解片面，文章中只是說冬眠動物“排除鈣離子能力”并不會隨著溫度的降低而降低，但并不能由此得出“能力提高”的結(jié)論，排除；C項，文中最后一個分句的“而此時……與此相反”，說明低溫條件下心臟細(xì)胞排除鈣離子能力不會降低，舒張也不會困難，與C項的表述一致，當(dāng)選。

故本題選C。

17、在青年期，我們通過與同伴的來往，表露各自的喜、怒、哀、樂，促進(jìn)情感交流，使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛，尤其是親密的交往，使人感到自己有朋友，有可以依戀的人。由此而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的慰藉，免于內(nèi)心孤獨感、失落感的產(chǎn)生。這段話主要描述的是（）。??A：人際交往對青年心理上的重要作用??B：人際交往對青年身體上的重要作用??C：人際交往對青年身心健康所起的重要作用??D：人際交往促進(jìn)青年的情感交流正確答案選項：A解析：本題屬于中心理解題。文段主要介紹了青年期的人際交往對于青年情感交流、親密交往、內(nèi)心慰藉等心理上產(chǎn)生的積極的影響。A項是對文段內(nèi)容的全面概括，當(dāng)選。文段并沒有提及人際交往對青少年身體上的影響，據(jù)此可排除B、C項。D項，只是人際交往對青年心理積極影響的一個具體的表現(xiàn)，非文段重點，故排除。故本題選A。

18、現(xiàn)在很多地方往往把衡量醫(yī)院管理者的標(biāo)準(zhǔn)簡化為“收入就是硬道理”，使得院長整天要想點子創(chuàng)收，考慮員工“吃飯”的問題，往往忽視了提高醫(yī)療質(zhì)量、培養(yǎng)專業(yè)人才等長遠(yuǎn)大計。這段話說明了這樣一個觀點，即（）。??A：對醫(yī)院管理者的衡量標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)簡單化??B：提高醫(yī)療質(zhì)量、培養(yǎng)專業(yè)人才是長遠(yuǎn)大計??C：強(qiáng)調(diào)“收入就是硬道理”是各個醫(yī)院的現(xiàn)狀??D：醫(yī)院院長不應(yīng)想點子創(chuàng)收，考慮員工“吃飯”的問題正確答案選項：A解析：文段開篇提出問題，很多地方把“收入就是硬道理”作為醫(yī)院管理者的衡量標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而分析問題，指出這種簡單化的衡量標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致院長只想創(chuàng)收，而忽視了其他長遠(yuǎn)大計，故文段重在說明對醫(yī)院管理者的衡量標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)簡單化，對應(yīng)A項。B項，“提高醫(yī)療質(zhì)量、培養(yǎng)專業(yè)人才是長遠(yuǎn)大計”僅為問題分析部分，文段核心話題為“醫(yī)院管理者衡量標(biāo)準(zhǔn)”，非重點，排除；C項，“收入就是硬道理”為當(dāng)前存在的具體問題的表述，非重點，排除；D項，“不應(yīng)想點子創(chuàng)收”文段未提及，無中生有，且文段核心話題為“醫(yī)院管理者衡量標(biāo)準(zhǔn)”，偏離文段重點，排除。故本題選A。

19、對此，英國皇家學(xué)會副主席阿里斯泰爾認(rèn)為：“再過幾十年甚至幾百年，人類大腦進(jìn)化出的許多復(fù)雜的信息處理系統(tǒng)也不能在任何機(jī)器上復(fù)制出來。大腦極其復(fù)雜。人類和機(jī)器之間將依然存在人格鴻溝，人類的智能、情緒方面的洞察力和處理不確定性的能力是機(jī)器得不到的。在目前可以想象的未來，人類和機(jī)器將保持互補(bǔ)。”根據(jù)這段文字，阿里斯泰爾對人工智能取代大腦功能最可能的態(tài)度是（

）??A：未置可否??B：不以為然??C：樂見其成??D：半信半疑正確答案選項：B解析：這是一道態(tài)度理解題。根據(jù)題干中阿里斯泰爾的觀點可知，他認(rèn)為人類大腦是不會被復(fù)制的，這也說明他對人工智能取代大腦功能最可能持否定的態(tài)度。B項“不以為然”指不認(rèn)為是對的，符合阿里斯泰爾的態(tài)度，當(dāng)選。A項：“未置可否”意思是沒有明確的態(tài)度，排除。C項：“樂見其成”指樂于看到事情的成功，表達(dá)肯定的意思，與文意相悖，排除。D項：“半信半疑”指有些相信，又有些懷疑，而文段是否定態(tài)度，排除。故本題選B。【文段出處】《對人工智能的哲學(xué)思考》

20、下列各句中，意思明確、無歧義的是：（

）。

??A：這個精準(zhǔn)的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他??B：他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行??C：這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點就沒及格??D：局長囑咐幾個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色正確答案選項：C解析：C項，表意明確，沒有歧義，當(dāng)選。A項，代詞“他”指代不明，到底他指的是嘉賓，燈籠作為禮品送給嘉賓，還是他是另一個人，嘉賓要把燈籠送給他，表述有歧義，排除；B項，“和”使得句子有爭議，到底他是背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個人，還是只背著總經(jīng)理一個人，跟副總經(jīng)理把錢存到銀行，表述有歧義，排除；D項，“幾個”存在歧義，是局長囑咐一個學(xué)校的幾個領(lǐng)導(dǎo)，還是幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，句意不明，排除。故本題選C。

21、由于對信息缺乏足夠的分析辨別能力，老年人時常被網(wǎng)絡(luò)謠言所________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??A：指導(dǎo)??B：誘導(dǎo)??C：引導(dǎo)??D：誤導(dǎo)正確答案選項：D解析：根據(jù)“老人們?nèi)狈ψ銐虻谋嬲J(rèn)力”可知，空格處填詞語應(yīng)表示網(wǎng)絡(luò)謠言對老人產(chǎn)生的不好影響，感情色彩消極。A、C兩項“指導(dǎo)”和“引導(dǎo)”均有指點引導(dǎo)之意，為中性詞，置于此處和語境不符，排除；B項“誘導(dǎo)”是勸誘指導(dǎo)，“誤導(dǎo)”是錯誤引導(dǎo)，含消極感情色彩，更符合“謠言”的錯誤特征，故D項當(dāng)選。故本題選D。【文段出處】《讓老年人遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言》

22、需要指出的是，經(jīng)濟(jì)學(xué)不是那種存在放之四海而皆準(zhǔn)的真理模型的科學(xué)。問題不在于“達(dá)成關(guān)于哪個模型是對的共識”而是指出哪個模型最適合給定的條件。這樣做永遠(yuǎn)帶有一些藝術(shù)而非科學(xué)的成分，特別是不得不實時做出決定的時候。通過這段話，作者強(qiáng)調(diào)的是（）。??A：經(jīng)濟(jì)學(xué)模型受條件制約有局限性??B：經(jīng)濟(jì)學(xué)的科學(xué)性值得懷疑??C：經(jīng)濟(jì)學(xué)提供的模型科學(xué)價值有限??D：經(jīng)濟(jì)學(xué)與科學(xué)相去甚遠(yuǎn)正確答案選項：B解析：文段開篇提出經(jīng)濟(jì)學(xué)不是用在任何地方均準(zhǔn)確的真理模型的科學(xué)，接下來通過“不在于……而是……”對前一句進(jìn)行具體的解釋說明，尾句“這樣做”對前文進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)重點，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)學(xué)“永遠(yuǎn)帶有一些藝術(shù)而非科學(xué)的成分”，對其同義替換，B項“經(jīng)濟(jì)學(xué)的科學(xué)性值得懷疑”符合文意，當(dāng)選。A項，對應(yīng)文段首句“不是那種放之四海而皆準(zhǔn)”，結(jié)論前內(nèi)容非重點，排除。C項“科學(xué)價值”無中生有，排除。D項“相去甚遠(yuǎn)”指相差很大，文段重點不是論述兩者的差別，而是論述經(jīng)濟(jì)學(xué)本身不帶有科學(xué)的成分這一特點，不符合文意，排除。故本題選B。【文段出處】《或許，我們應(yīng)該更靈活地對待經(jīng)濟(jì)學(xué)了》

23、克羅地亞在入歐盟的過程中，將國內(nèi)僅有的數(shù)十家大型國企賣給了外國投資者，而很多工廠企業(yè)也在入歐盟改革中紛紛關(guān)閉，有人說這將使得克羅地亞的發(fā)展________。但是，克羅地亞目前的經(jīng)濟(jì)水平比起歐盟中那些負(fù)債累累的國家來說還是要________。現(xiàn)在看來，加入歐盟后克羅地亞將負(fù)擔(dān)援助他國的義務(wù)才是大問題，這恐怕與克羅地亞人的預(yù)期________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵??A：難以可期

聊以自慰

相差甚大??B：難以實現(xiàn)

稍勝一籌

相去甚遠(yuǎn)??C：難以為繼

略勝一籌

相差甚遠(yuǎn)??D：難以持續(xù)

后來居上

相去良多正確答案選項：C解析：

分析第一空。根據(jù)“很多工廠企業(yè)也在入歐盟改革中紛紛關(guān)閉”可知，克羅地亞的發(fā)展難以進(jìn)行下去。A項“難以可期”指沒有什么能夠期待的；B項“難以實現(xiàn)”填入此空造成賓語缺失。兩者均不符語境，排除A項和B項。分析第二空。根據(jù)轉(zhuǎn)折可知，目前克羅地亞的經(jīng)濟(jì)情況比起歐盟中那些負(fù)債累累的國家強(qiáng)一些。D項“后來居上”指后起的超過先前的，文段沒有后起和先前的對比，排除D項。C項“略勝一籌”指比較起來，略微好一些，符合語境。答案鎖定C選項。驗證第三空。“相差甚遠(yuǎn)”指比較起來相差很多很大，符合語境。故本題選C。【解析拓展】難以為繼：難于繼續(xù)下去。聊以自慰：姑且用來安慰自己。稍勝一籌：比較起來，稍微好一些。相去甚遠(yuǎn)：互相之間存在很大差異和距離。

24、圓珠筆畫是由一根根筆跡纖細(xì)的線條累加而成的，明暗對比細(xì)膩。因為圓珠筆的油墨不可擦去，觀看者可以從作品中看出每一筆的軌跡，這也就對圓珠筆繪畫有了更嚴(yán)格的要求：每一筆畫都需力求一筆到位，不可修改。又由于圓珠筆畫的明暗層次性，使得繪畫者在用圓珠筆繪畫時對力的把握控制至關(guān)重要，其繪畫難度也大大高于其它繪畫作品。可以說，一個嫻熟的圓珠筆畫家，至少可以證明他在繪畫能力上是完全合格的。這段文字意在說明：（）??A：圓珠筆畫作品具有獨特的審美價值??B：圓珠筆畫技法是最難以掌握的技法??C：圓珠筆畫能夠體現(xiàn)畫家的繪畫功底??D：圓珠筆畫的水平直接反映繪畫水平正確答案選項：C解析：文段為分—總結(jié)構(gòu)，總結(jié)的部分為文段的主旨，也就是文段的最后一句“可以說，一個嫻熟的圓珠筆畫家，至少可以證明他在繪畫能力上是完全合格的”為文段的主旨句。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇C項。C項是對主旨句的同義替換。A項“獨特的審美價值”、B項“最難以掌握的技法”和D項“繪畫水平”均無中生有。故本題選C。

25、詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，_________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??A：一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇??B：人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素??C：一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實品格??D：“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見正確答案選項：A解析：通過橫線前的“換句話說”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子與前文句子和后文舉例表達(dá)意思一致，前文闡述了詩歌面貌與作者人品關(guān)系不大，后文通過潘岳的例子說明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品，對應(yīng)A項。B項，“作品”表述范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“詩歌”且“不是唯一要素”暗示下文會講其他要素，后文只講了潘岳的例子并未提到其他要素，邏輯不通，排除；C項，“掩飾自己的真實品格”文段未提及，無中生有，排除；D項，“知人知面不知心”指了解一個人的內(nèi)心很難，文段重點強(qiáng)調(diào)人品并非內(nèi)心，與原文表述意思不符，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”表述范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“詩歌”，排除。故本題選A。

26、不論是透明的還是彩色的隱形眼鏡，透氧性都是重要的指標(biāo)。角膜表面沒有血管，是自己獨立呼吸的器官，它通過直接與空氣接觸來獲得氧。如果角膜獲得的氧不足，那么角膜上皮細(xì)胞的健康就會受到影響，抵抗力也會變?nèi)酰绻情L期缺氧，角膜就會“呼救”了：周邊組織向角膜內(nèi)生長新生血管，通過血液來給角膜供氧。因此，長期戴隱形眼鏡的人，________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵??A：眼角膜可能會因此缺氧??B：眼珠邊緣可能會出現(xiàn)紅血絲??C：眼角膜的抵抗力可能下降??D：眼角膜細(xì)胞的健康就會受影響正確答案選項：B解析：分析橫線處的上文語境。由橫線前“因此”可知，此空總結(jié)前文。根據(jù)“長期戴隱形眼鏡的人”可知，空格處語句的原因?qū)?yīng)的是前文“如果是長期缺氧”的情況，即“角膜就會‘呼救’了：周邊組織向角膜內(nèi)生長入新生血管，通過血液來給角膜供氧”，由此可知，空格應(yīng)填入“所以角膜內(nèi)會出現(xiàn)血管”相關(guān)內(nèi)容。對比選項。B項“出現(xiàn)紅血絲”符合“出現(xiàn)血管”的意思，可以保持話題一致。故本題選B。【解析拓展】A項：因為“通過血液來給角膜供氧”就不會缺氧了，A項錯誤。C項和D項：對應(yīng)的是前文“如果角膜獲得的氧不足”的情況，與橫線前“長期戴隱形眼鏡的人”這一主語不能匹配。

27、跪著求人永遠(yuǎn)是恥辱的事情。要想________地站著做人就不妨先彎著腰________地做事。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??A：循規(guī)蹈矩踏踏實實??B：頂天立地實事求是??C：堂堂正正腳踏實地??D：名正言順實實在在正確答案選項：C解析：第一空，橫線處成語對應(yīng)“站著做人”。B項“頂天立地”形容形象雄偉高大，氣概非凡，C項“堂堂正正”形容強(qiáng)大嚴(yán)整，均符合文意，保留；A項“循規(guī)蹈矩”多指拘泥于舊準(zhǔn)則，不敢稍做變通，與文意無關(guān)，排除；D項“名正言順”多指原意是指名分正當(dāng)，說話合理。后多指做某事名義正當(dāng)，一般不用來形容“做人”，搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“彎著腰做事”，C項“腳踏實地”比喻做事踏實，認(rèn)真，符合文意，當(dāng)選。B項“實事求是”指從實際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地認(rèn)知和解決問題，文段主要強(qiáng)調(diào)踏實做事，而非立足實際，排除。故本題選C。

28、文學(xué)不是哲學(xué)或宗教，它不提供生存的理論，而是以它對世界的感悟保證人類的精神永遠(yuǎn)有一個支點即理想，不管是在精神迷茫的時候，還是在情緒晦暗的時候，或者在我們陷入迷狂的激動時刻________________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??A：文學(xué)全面而無微不至的幫助人類建立了自己的價值系統(tǒng)??B：文學(xué)以形象的方式告訴人們?nèi)耸鞘裁礃拥娜藨?yīng)該怎么樣??C：文學(xué)總會給予我們可靠的心靈指引??D：文學(xué)承擔(dān)著文化的自我修正功能正確答案選項：C解析：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需要對前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)或者提出對策。文段開篇通過“不是······而是······”提出文學(xué)的作用，即保證人類的精神永遠(yuǎn)有一個支點即理想，緊接著給出一些情景，“精神迷茫”，“情緒晦暗”，或者在我們“陷入迷狂”的激動時刻，故對前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，橫線處要表達(dá)文學(xué)對于人類精神的作用，C項“文學(xué)總會給予我們可靠的心靈指引”為同義替換，當(dāng)選。A項，“全面而無微不至”、“建立了自己的價值系統(tǒng)”在文段沒有體現(xiàn)，排除；B項，“以形象的方式告訴人們?nèi)耸鞘裁礃拥娜藨?yīng)該怎么樣”文段論述為“文學(xué)保證人類精神有一個支點”，并非告訴人們應(yīng)該怎么樣，排除；D項，“承擔(dān)著文化的自我修正功能”無中生有，排除。故本題選C。【文段出處】《駁文學(xué)邊緣化》

29、下列選項中，成語運用有錯誤的一項是：??A：小強(qiáng)的感人事跡，經(jīng)過老師的大肆渲染，成了校園里的熱門話題??B：置身于美麗的大自然中，和煦的春風(fēng)撲面吹來，令他感到心曠神怡??C：貝多芬的嚴(yán)謹(jǐn)、雍容、博大，使我佩服得五體投地??D：我們必須正確看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大正確答案選項：A解析：審題干，找出成語運用有誤的一項。辨析選項。A項成語誤用，“大肆渲染”比喻為了達(dá)到目的肆意夸大事實，加以宣傳，用于消極的語境，而題干的主體是“小強(qiáng)的感人事跡”，是積極傾向。B項、C項和D項使用正確。故本題選A。【解析拓展】心曠神怡：心境開闊，精神愉快。五體投地：兩手、兩膝和頭一起著地。這是佛教最恭敬的行禮儀式，比喻佩服到了極點（現(xiàn)多含有詼諧或諷刺的意味）。妄自菲薄：過分看不起自己。

30、“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首提醒人們珍惜糧食的耳熟能詳?shù)墓旁姟稇戅r(nóng)》，如今，卻被有些現(xiàn)代人忽略了，浪費糧食的現(xiàn)象幾乎隨處可見。吃了一半的面包、咬過一口的饅頭、吃剩下的白米飯，這些在困難時期想吃都吃不到的食物最終都進(jìn)了垃圾桶；還有的人在飯店點了很多飯菜，吃不了就全扔了……其實，他們倒掉的不僅僅是糧食，更是自己的道德。這段文字的主旨在于提醒人們：??A：節(jié)約糧食，杜絕浪費??B：做有道德的人??C：恪守勤儉節(jié)約的中華美德??D：改變不良習(xí)慣，珍惜生存資源正確答案選項：C解析：

分析文段。作者先通過“卻”指出現(xiàn)代人忽略了珍惜糧食，接著通過生活中扔掉面包、饅頭、飯菜等進(jìn)行舉例論證，最后通過“其實”指出這種行為丟掉的是道德。分段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句論述的是浪費行為丟掉道德，意在說明我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，避免浪費。對比選項。C項符合文段的合理推斷。故本題選C。【解析拓展】A項：“節(jié)約糧食，杜絕浪費”，不能體現(xiàn)主旨句中的“道德”。B項：“做有道德的人”表述寬泛，文段主旨句論述的是浪費糧食的道德。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、如果李文和孟達(dá)不去上海，那么張敏去北京。以此為前提，就可以推出李文去上海的結(jié)論的條件是（）。??A：張敏不去北京，孟達(dá)去上海??B：孟達(dá)不去上海??C：孟達(dá)不去上海，張敏不去北京??D：張敏去北京，孟達(dá)不去上海正確答案選項：C解析：翻譯題干。（李文且孟達(dá)去上海）張敏去北京，根據(jù)逆否原則得到，張敏去北京李文去上海或孟達(dá)去上海。逐一分析選項。A項：“張敏去北京”根據(jù)題干推理可得“李文去上海或孟達(dá)去上海”，但“孟達(dá)去上海”無法得到李文是否去上海，排除；B項：孟達(dá)去北京，無法推出李文去上海，排除；C項：“張敏去北京”根據(jù)題干推理可得“李文去上海或孟達(dá)去上海”，再根據(jù)或關(guān)系否一推一，“孟達(dá)去上海”可以推出李文去上海，當(dāng)選；D項：張敏去北京，孟達(dá)去上海，無法推出李文去上海，排除。故本題選C。

2、根據(jù)規(guī)律，最適合填入“？”處的是（）。??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項：B解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察圖形發(fā)現(xiàn)，圖形中的線條交叉明顯，考慮數(shù)交點。已知圖形中交點數(shù)量分別是1、2、3、4，則？處圖形的交點數(shù)應(yīng)為5。只有B項符合。故本題選B。

3、白馬：黑馬（）??A：梯形：四邊形??B：畫家：書法家??C：中學(xué)生：大學(xué)生??D：山羊：羊毛正確答案選項：C解析：分析題干本題考查并列關(guān)系。白馬和黑馬都是馬的一種，兩者是并列關(guān)系。逐一分析選項A項錯誤，梯形是四邊形的一種，兩者是種屬關(guān)系，與題干不符。B項錯誤，有的畫家是書法家，有的書法家是畫家，兩者是交叉關(guān)系，與題干不符。C項正確，中學(xué)生和大學(xué)生都是學(xué)生的一種，兩者是并列關(guān)系，符合題意。D項錯誤，羊毛是山羊身體的一部分，兩者是組成關(guān)系，與題干不符。再次標(biāo)注答案故本題選C。

4、石窟：建筑??A：東床：女婿??B：皇帝：國王??C：狼毫：毛筆??D：專利：產(chǎn)品正確答案選項：C解析：石窟是建筑的一種，兩者是種屬關(guān)系。判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：東床就是女婿，二者是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：皇帝和國王是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：狼毫是毛筆的一種，兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：產(chǎn)品可以申請專利，二者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選C。

5、二次污染指的是污染物由污染源排入環(huán)境后，在物理、化學(xué)或生物作用下生成新的污染物，而對環(huán)境產(chǎn)生的再次污染。根據(jù)上述定義，下列屬于二次污染的是（

）。??A：汽車尾氣中的有害化合物，在陽光作用下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成以臭氧為主的多種強(qiáng)氧化劑，危害人類健康??B：房屋裝修時，施工機(jī)械發(fā)出強(qiáng)烈的噪聲，嚴(yán)重影響周邊居民休息與生活??C：農(nóng)藥殘留在棉花、麻纖維中，制成服裝后雖殘留量甚微，但經(jīng)常與皮膚接觸也會對人體造成傷害??D：人們在公共場所吸入了二手煙正確答案選項：A解析：找出定義關(guān)鍵詞。二次污染：“污染物由污染源排入環(huán)境后”、“污染物在物理、化學(xué)或生物作用下生成新的污染物”。逐一分析選項。A項：汽車排放尾氣，符合“污染物由污染源排入環(huán)境”，尾氣中的有害化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后生成危害人類健康的強(qiáng)氧化劑，也符合“污染物排入環(huán)境后在化學(xué)作用下生成新的污染物”，符合定義，當(dāng)選；B項：施工機(jī)械發(fā)出的噪音擾民，符合“污染物由污染源排入環(huán)境后”，但未產(chǎn)生新的污染物，不符合“污染物在物理、化學(xué)或生物作用下生成新的污染物”，不符合定義，排除；C項：農(nóng)藥殘留在棉花、麻纖維中，符合“污染物由污染源排入環(huán)境”，制成服裝后殘留的仍然是原污染物，未產(chǎn)生新的污染物，不符合“污染物在物理、化學(xué)或生物作用下生成新的污染物”，不符合定義，排除；D項：二手煙是指由卷煙或其它煙草產(chǎn)品燃燒端釋放出的及由吸煙者呼出的煙草煙霧所形成的混合煙霧，符合“污染物由污染源排入環(huán)境”，混合煙霧被釋放到環(huán)境中又被周圍人吸入的過程中未發(fā)生物理、化學(xué)或生物反應(yīng)，并不生成新的污染物，不符合“污染物在物理、化學(xué)或生物作用下生成新的污染物”，不符合定義，排除。故本題選A。

6、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項：A解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中每行的小黑塊依次向右移動一格，故？處應(yīng)選擇由前面圖形每行的小黑塊向右移動一格后的圖形，只有A項符合。故本題選A。

7、定義：(1)感覺是人們的感官對多種不同能量的覺察，并轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動。(2)知識就是對客體的如實區(qū)別或聯(lián)系。(3)推理是運用一定的法則從已有知識得出新知識的思維活動。典型例證：(1)竹竿浸入水中被水折成兩段，出水后竹竿又恢復(fù)原狀。(2)竹竿在水中并未被折斷，而是由于光線的折射使人產(chǎn)生了錯覺。(3)竹竿浸入水中被水折成兩段，這是客觀不同的緣故。從中選出最符合定義的典型例證（）。??A：0個??B：1個??C：2個??D：3個正確答案選項：C解析：判斷題干中的關(guān)鍵詞。“感覺”的主體：人們的感官。客體：多種不同能量。“知識”的關(guān)鍵詞：對客體的如實區(qū)別或聯(lián)系。“推理”的關(guān)鍵詞：從已有知識得出新知識。逐一分析選項。例證(1)的客體是折成兩段的竹竿，是人們對竹竿發(fā)生折斷的覺察，符合“感覺”的定義。例證(2)對竹竿折斷現(xiàn)象做出解釋，是對竹竿的如實描述，符合“知識”的定義。例證(3)只說竹竿被折成兩段是由于客觀不同，沒有體現(xiàn)出“感官對多種不同能量的覺察”、“對客體的如實區(qū)別或聯(lián)系”、也沒有“得出新知識的思維活動”，不符合給出的任意一個定義。再次標(biāo)注答案符合定義的例證有2個，故本題選C。

8、建筑物∶橋梁??A：法律∶刑法??B：水果∶植物??C：節(jié)約∶品德??D：山脈∶山峰正確答案選項：A解析：

“橋梁”是“建筑物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。辨析選項。A項：“刑法”是“法律”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“水果”是含水分和糖分較多的“植物”的果實，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“節(jié)約”是“品德”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；D項：“山峰”是山體中的上半部分，是“山脈”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。故本題選A。

9、有一種觀點認(rèn)為：人的記憶被存儲在大腦皮質(zhì)中，并且可以被腦電流或者外部電流所激發(fā)。這為科學(xué)幻想提供了大量素材。假設(shè)上述觀點為真，則（

）。??A：每一次輸送腦電流都可以激發(fā)記憶??B：科學(xué)幻想都是被腦電流激發(fā)的產(chǎn)物??C：向大腦輸送電流未必能將記憶激發(fā)??D：腦電流與外部電流的性質(zhì)完全相同正確答案選項：C解析：根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：根據(jù)題干信息可知，人的記憶可以被腦電流或者外部電流所激發(fā)，但并不意味著每一次輸送腦電流都可以激發(fā)記憶，不能推出，排除；B項：根據(jù)題干信息可知，人的記憶被激發(fā)為科學(xué)幻想提供了大量素材，但不能代表所有的科學(xué)幻想都是被腦電流激發(fā)的產(chǎn)物，不能推出，排除；C項：根據(jù)題干信息，人的記憶可以被腦電流或者外部電流激發(fā)，但是并不是向大腦輸送電流不一定能夠激發(fā)人的記憶，可以推出，當(dāng)選；D項：題干并沒有提及關(guān)于腦電流和外部電流性質(zhì)的問題，無中生有，不能推出，排除。故本題選C。

10、羅貫中∶三國演義??A：曹操∶三國志??B：蘇軾∶蘇轍??C：莊周∶老子??D：施耐庵∶水滸傳正確答案選項：D解析：確定題干邏輯關(guān)系。“三國演義”的作者是“羅貫中”，二者屬于作品與作者的對應(yīng)關(guān)系。辨析選項。A項：“三國志”的作者是西晉史學(xué)家陳壽，而非“曹操”，排除；B項：“蘇軾”與“蘇轍”是兄弟，排除；C項：“莊周”是繼“老子”之后道家學(xué)派的代表人物，莊學(xué)的創(chuàng)立者，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項：“水滸傳”的作者是“施耐庵”，二者屬于作品與作者的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。故本題選D。

11、下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項：C解析：觀察特征。組成元素相似，并且所有圖形外部輪廓相同，內(nèi)部填充顏色不同，優(yōu)先考慮定義疊加。從左至右觀察題干，第一行圖1與圖2同位疊加得圖3，根據(jù)圖形內(nèi)部顏色變化規(guī)律知疊加定義為：黑+白=黑，白+黑=黑，黑+黑=白，白+白=白；第二行，驗證規(guī)律，符合；第三行，應(yīng)用規(guī)律，只有C項符合。故本題選C。

12、堅持不懈對于（）相當(dāng)于（）對于理想??A：毅力；鴻鵠之志??B：恒心；渾渾噩噩??C：品質(zhì)；老驥伏櫪??D：作風(fēng)；志存高遠(yuǎn)正確答案選項：A解析：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“堅持不懈”指堅持到底，一點不松懈，形容有“毅力”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“鴻鵠之志”比喻志向遠(yuǎn)大，形容有“理想”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“堅持不懈”形容有“恒心”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“渾渾噩噩”原意是渾厚而嚴(yán)正，現(xiàn)形容糊里糊涂，與“理想”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“堅持不懈”是一種“品質(zhì)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“老驥伏櫪”比喻人雖然年老，但仍有雄心壯志，與“理想”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“堅持不懈”與“作風(fēng)”無明顯邏輯關(guān)系，“志存高遠(yuǎn)”指追求遠(yuǎn)大的“理想”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

13、中美科學(xué)家進(jìn)行的一項聯(lián)合研究調(diào)查表明，在其他條件基本一致的情況下，種植抗蟲轉(zhuǎn)基因水稻的農(nóng)戶平均每季使用農(nóng)藥不到一次，而種植普通水稻的農(nóng)戶平均每季需要使用農(nóng)藥3.7次，種植轉(zhuǎn)基因水稻的農(nóng)戶，大幅度減少了農(nóng)藥用量，由此引起的健康問題也明顯減少，轉(zhuǎn)基因水稻的產(chǎn)量比以往大大提高。由此可以推斷：??A：轉(zhuǎn)基因水稻經(jīng)濟(jì)及健康效益明顯，將具有廣闊的發(fā)展前景??B：轉(zhuǎn)基因水稻因為使用較少的農(nóng)藥，節(jié)省了農(nóng)民的開支??C：轉(zhuǎn)基因水稻是高科技的產(chǎn)物，因而是好的，有前途的??D：轉(zhuǎn)基因水稻種子的代價較高，農(nóng)民種植成本相應(yīng)提升，會制約其大規(guī)模的推廣正確答案選項：A解析：依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。辨析選項。A項：題干當(dāng)中提到“種植轉(zhuǎn)基因水稻的農(nóng)戶，大幅度減少了農(nóng)藥用量，由此引起的健康問題也明顯減少，轉(zhuǎn)基因水稻的產(chǎn)量比以往大大提高”，可知轉(zhuǎn)基因水稻產(chǎn)量高、健康，因此有廣闊的前景，可以推出；B項：題干當(dāng)中并未提到轉(zhuǎn)基因水稻是否可以節(jié)省農(nóng)民開支，無法推出，排除；C項：題干當(dāng)中并未提到轉(zhuǎn)基因水稻是否是高科技的產(chǎn)物，無法推出，排除；D項：題干當(dāng)中并未提到轉(zhuǎn)基因水稻種子的成本問題，無法推出，排除。故本題選A。

14、“B超”對于（）相當(dāng)于（）對于“冷藏”。??A：超聲波，制冷劑??B：醫(yī)院，肉類??C：診斷，冰箱??D：內(nèi)科，功能正確答案選項：C解析：逐一代入選項。A項：B超利用了超聲波原理，二者為原理對應(yīng)關(guān)系，制冷劑可以用來冷藏，二者為功能對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：醫(yī)院是做B超的地點，二者為地點對應(yīng)關(guān)系，肉類是冷藏的對象，二者為作用對象對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：B超有診斷的功能，二者為功能對應(yīng)關(guān)系，冰箱有冷藏的功能，二者為功能對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：B超是內(nèi)科可以做的一項醫(yī)學(xué)檢查，二者為對應(yīng)關(guān)系，冷藏是一種功能，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選C。

15、訴訟：法庭（）??A：運動：比賽??B：報告：領(lǐng)導(dǎo)??C：教學(xué)：課程??D：結(jié)婚：登記正確答案選項：B解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查對應(yīng)關(guān)系。向法庭訴訟，后詞是前詞行為的對象（而不是主體）。判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：運動不是比賽的對象，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：向領(lǐng)導(dǎo)報告，領(lǐng)導(dǎo)是報告的對象，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：課程是教學(xué)內(nèi)容，而不能說“向課程教學(xué)”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：結(jié)婚和登記都是動詞，不存在行為和對象的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選B。

16、英國曾經(jīng)流傳這樣一個關(guān)于戰(zhàn)爭的小故事：“少了一顆鐵釘，丟了一只馬掌；少了一只馬掌，摔了一匹戰(zhàn)馬；摔了一匹戰(zhàn)馬，死了一位將軍；死了一位將軍，敗了一場戰(zhàn)役；敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家。所以，少了一顆鐵釘導(dǎo)致了一個國家的滅亡。”以下哪項論述與這個故事使用了相同的邏輯推理方法？??A：前天我看這部電影時被感動哭了，昨天李帆和張鵬看這部電影時也哭了，所以你看這部電影時也會哭的??B：足球比賽中馮欣由于不冷靜與對方發(fā)生了沖突，被紅牌罰下，致使球隊士氣下滑，輸?shù)袅吮荣悾赃@場比賽的敗因是馮欣??C：水不在深，有龍則靈。因此，無論水深與否，只要有龍就有靈氣??D：這次數(shù)學(xué)競賽的冠軍如果不是王明，那一定就是劉麗，賽后結(jié)果顯示王明不是冠軍，所以冠軍肯定是劉麗正確答案選項：B解析：分析題干推理方式。①

少一顆鐵釘→丟一只馬掌②

少一只馬掌→摔一匹戰(zhàn)馬③

摔一匹戰(zhàn)馬→死一位將軍④

死一位將軍→敗一場戰(zhàn)役⑤

敗一場戰(zhàn)役→丟一個國家所以：少一顆鐵釘→一個國家滅亡，推理形式為遞推得到肯前推肯后逐一分析選項。A項：我、李帆、張鵬看這部電影哭了，所以：你看這部電影也會哭，推理形式為類比，與題干不同，排除；B項：馮欣不冷靜與對方發(fā)生沖突→被紅牌罰下→球隊士氣下滑→輸?shù)舯荣悾裕厚T欣→比賽失敗，推理形式為遞推得到肯前推肯后，與題干一致，當(dāng)選；C項：有龍→靈，有龍→靈氣，推理形式為肯前推肯后，但沒有遞推，與題干不同，排除；D項：-王明→劉麗，-王明→劉麗，推理形式為肯前推肯后，但沒有遞推，與題干不同，排除。故本題選B。

17、臥薪嘗膽：勾踐（）。??A：舉案齊眉：孟光??B：囊螢映雪：車胤??C：聞雞起舞：匡衡??D：完璧歸趙：劉琨正確答案選項：A解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。臥薪嘗膽將的是越國國王勾踐勵精圖治以圖復(fù)國的事跡，二者是成語與主人公的對應(yīng)關(guān)系。判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：舉案齊眉是漢時梁鴻和妻子孟光的故事，每當(dāng)丈夫梁鴻回家時，妻子孟光就托著放有飯菜的盤子，恭恭敬敬地送到丈夫面前，孟光是舉案齊眉的主人公，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：囊螢映雪，囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以

練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書，可見囊螢映雪的主人公有兩個，車胤和孫康，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：聞雞起舞，講的是東晉時期將領(lǐng)祖逖年青時就很有抱負(fù)，在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉，可見聞雞起舞的主人公是祖逖，不是匡衡，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：完璧歸趙講的是藺相如將完美無瑕的和氏璧，完好地從秦國帶回趙國首都，可見完璧歸趙的主人公是藺相如，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

18、導(dǎo)演∶演員∶電影??A：首長∶士兵∶攻打??B：大腦∶腿腳∶走路??C：領(lǐng)導(dǎo)∶貧農(nóng)∶慰問??D：廠長∶工人∶產(chǎn)品正確答案選項：D解析：確定題干邏輯關(guān)系。“導(dǎo)演”指導(dǎo)“演員”演“電影”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“電影”是名詞。辨析選項。A項：“首長”指揮“士兵”“攻打”敵軍，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“攻打”是動詞，排除；B項：“大腦”控制“腿腳”“走路”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“走路”是動詞，排除；C項：“領(lǐng)導(dǎo)”“慰問”“貧農(nóng)”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“慰問”是動詞，排除；D項：“廠長”指導(dǎo)“工人”生產(chǎn)“產(chǎn)品”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“產(chǎn)品”是名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。故本題選D。

19、醞釀效應(yīng)是指當(dāng)一個人長時間致力于解決某一個問題而百思不得其解時，如果他暫時停下來去做別的事情，一段時間之后，他可能會忽然想到解決的辦法。下列屬于醞釀效應(yīng)的一項是（）。??A：小王找某份文件一時沒有找到，過了兩個小時他發(fā)現(xiàn)了那份文件??B：曉峰寫畢業(yè)論文遇到困難，幾天后他參加學(xué)術(shù)會議時得到很多相關(guān)信息，并且理清了思路??C：某修理人員在修理電視時查閱了大量線路圖，終于修好了電視??D：某研究人員申請項目遲遲沒有得到有關(guān)部門批復(fù)，他轉(zhuǎn)而研究別的課題，幾個月后該項目得到批準(zhǔn)正確答案選項：B解析：找出定義關(guān)鍵詞。“長時間致力于解決某一問題而又百思不得其解”、“暫停下來去做別的事情”、“一段時間之后，忽然想到解決的辦法”。逐一分析選項。A項：找文件一時沒找到，不符合“長時間致力于解決某一問題而又百思不得其解”，不符合定義，排除；B項：寫畢業(yè)論文遇到困難，符合“長時間致力于解決某一問題而又百思不得其解”，參加學(xué)術(shù)會議，符合“暫停下來去做別的事情”，理清了思路，符合“想到解決的辦法”，符合定義，當(dāng)選；C項：某修理人員在修理電視時查閱了大量線路圖，終于修好了電視，不符合“暫停下來去做別的事情”，不符合定義，排除；D項：申請項目未得到批復(fù)，不符合“長時間致力于解決某一問題而又百思不得其解”，不符合定義，排除。故本題選B。

20、“路怒族”是近來出現(xiàn)比較多的名詞，指汽車駕駛員帶著憤怒去開車。最近，因為“路怒”導(dǎo)致了多起交通事故或刑事案件的發(fā)生。對此，甲乙兩人進(jìn)行了評論：甲：“路怒”成為導(dǎo)致交通事故的新的現(xiàn)象，主要就是因為駕駛員的心態(tài)不好。駕駛員需要控制自己的情緒，在以后的駕駛員考試中應(yīng)該增加情緒控制的考試。有“路怒”傾向的人不得發(fā)駕駛證。乙：近來這種現(xiàn)象是越來越多，但“路怒”的出現(xiàn)，主要不是因為情緒的問題，而是因為不遵守交通規(guī)則的人的行為導(dǎo)致對方其他駕駛?cè)藛T的危險行為，根源在于某些駕駛?cè)藛T的駕駛行為不符合交通規(guī)則。所以，應(yīng)該加強(qiáng)駕駛員的規(guī)則意識和對違反交通規(guī)則的駕駛員的處罰。甲乙而二人爭論的主要問題是什么？（）。??A：“路怒”是不是普遍問題??B：“路怒”產(chǎn)生的主要原因及解決對策??C：駕駛員應(yīng)該具有什么素質(zhì)??D：“路怒族”應(yīng)不應(yīng)該發(fā)駕駛證正確答案選項：B解析：分析題干。甲：“路怒”主要就是因為駕駛員的心態(tài)不好。駕駛員需要控制自己的情緒，在以后的駕駛員考試中應(yīng)該增加情緒控制的考試。有“路怒”傾向的人不得發(fā)駕駛證。乙：“路怒”主要不是因為情緒的問題，而是因為不遵守交通規(guī)則的人的行為導(dǎo)致對方其他駕駛?cè)藛T的危險行為，根源在于某些駕駛?cè)藛T的駕駛行為不符合交通規(guī)則。所以，應(yīng)該加強(qiáng)駕駛員的規(guī)則意識和對違反交通規(guī)則的駕駛員的處罰。逐一分析選項。A項：兩人都承認(rèn)“路怒”是普遍問題，該項不是兩人爭論的主要問題，排除；B項：兩人對“路怒”的原因作了不同解釋，并提出了不同解決對策，當(dāng)選；C項：兩人爭論的主要問題在于“路怒”的原因及解決對策，而非駕駛員的素質(zhì)，排除；D項：只有甲談到不應(yīng)給有“路怒”傾向的人發(fā)駕駛證，而乙沒有對此問題提出看法。該項不是兩人爭論的主要問題，排除。故本題選B。

21、老李家里有四個孩子，分別為甲、乙、丙和丁，一天，放在餐桌上的蘋果少了幾個，老李問是誰偷吃了蘋果，四個孩子有以下不同說法：甲：我們中有人偷吃了；乙：我們四個都沒偷吃；丙：乙和丁至少有一人沒有偷吃；丁：我沒偷吃。如果四個孩子中有兩個說的是真話，有兩個說的是假話，則說真話的是：??A：說真話的是乙和丙

??B：說真話的是乙和丁??C：說真話的是甲和丙

??D：說真話的是甲和丁正確答案選項：C解析：

確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。找關(guān)系。甲說的“有人偷吃了”和乙說的“四個都沒偷吃”為矛盾關(guān)系。看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干限定兩真兩假，則剩余信息丙的話和丁的話應(yīng)為一真一假。假設(shè)丁為真，根據(jù)“或關(guān)系”的推理規(guī)則“一真即真”，則能推出丙為真，不符合丙、丁一真一假的要求。所以丁不可能為真，即丁為假，丙為真。可以推出，丁偷吃了，進(jìn)而推出甲為真，乙為假。故本題選C。

22、人類的和平共處是一個不可實現(xiàn)的理想，統(tǒng)計數(shù)字顯示，自1945年以來，每天有12場戰(zhàn)斗在進(jìn)行，這包括大大小小的國際戰(zhàn)爭以及內(nèi)戰(zhàn)中的武力交戰(zhàn)。以下哪項如果是真，最能對上述結(jié)論提出質(zhì)疑？（）。??A：1945年以來至本世紀(jì)，國與國之間在外交上都表現(xiàn)出極大的克制，邊境沖突也少有發(fā)生??B：現(xiàn)代戰(zhàn)爭講究威懾而不是攻擊，比如愈演愈烈的核軍備競賽以及由此而造成的東西方冷戰(zhàn)??C：自從有人類以來，人類為爭奪資源和領(lǐng)土的沖突一直都沒有停止??D：20世紀(jì)60年代全世界總共爆發(fā)了30次戰(zhàn)爭，而到80年代爆發(fā)的戰(zhàn)爭總共還不到10次正確答案選項：D解析：找出論點論據(jù)。論點：人類的和平共處是一個不可實現(xiàn)的理想。論據(jù)：統(tǒng)計數(shù)字顯示，自1945年以來，每天有12場戰(zhàn)斗在進(jìn)行，這包括大大小小的國際戰(zhàn)爭以及內(nèi)戰(zhàn)中的武力交戰(zhàn)。逐一判斷選項。A項，該項只表明國際戰(zhàn)爭與沖突少，不代表國家內(nèi)戰(zhàn)少，不能質(zhì)疑。B項，現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點和方式與以前不同，不代表現(xiàn)代戰(zhàn)爭比以前少，不能質(zhì)疑。C項，人類為爭奪資源和領(lǐng)土的沖突一直都沒有停止，說明人類難以和平共處，支持了論點，不能質(zhì)疑。D項，通過20世紀(jì)60年代與80年代戰(zhàn)爭次數(shù)對比，揭示了一個趨勢，即戰(zhàn)爭雖然仍在爆發(fā)，但是數(shù)量越來越少，說明未來人類的和平共處是有可能的，削弱了結(jié)論，可以質(zhì)疑。再次標(biāo)注答案。故本題選D。

23、霧霾：空氣（）??A：水藻：河流??B：樹木：森林??C：戰(zhàn)爭：歷史??D：文字：書籍正確答案選項：C解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。霧霾天氣是一種空氣污染狀態(tài)，是一種特殊的空氣狀態(tài)，二者是對應(yīng)關(guān)系。判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：水藻是藻類的一種，水藻生長在河流中，二者是植物和生長地點的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：樹木是森林的組成部分，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：戰(zhàn)爭是一種特殊的歷史現(xiàn)象，二者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：書籍中承載著文字，二者是載體的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選C。

24、某研究調(diào)查了一組大學(xué)畢業(yè)后就從事IT行業(yè)滿5年的白領(lǐng)，他們的體重比剛畢業(yè)時平均增加了7公斤。由此得出結(jié)論，從事IT行業(yè)的工作會增加人們的體重。關(guān)于上述結(jié)論的正確性，需要詢問的關(guān)鍵問題是以下哪項???A：該組調(diào)查對象中的男性和女性的體重增加是否有較大差異???B：該組調(diào)查對象的體重在接下來五年是否會繼續(xù)增加???C：工作強(qiáng)度和壓力較小的IT白領(lǐng)，這五年的體重會有何變化???D：和該組調(diào)查對象其他情況相仿但沒有從事IT行業(yè)的人，同樣五年后的體重會有何變化?正確答案選項：D解析：

確定題型。根據(jù)提問方式中的“結(jié)論的正確性，需要詢問的關(guān)鍵問題”，確定為正誤評價。分析選項。A項：該項比較的是男性和女性之間的差異，而題干結(jié)論是討論從事IT行業(yè)的所有人，與題干結(jié)論無關(guān)，不能對題干進(jìn)行評價；B項：該項指出需要調(diào)查接下來五年是否會繼續(xù)增加，但題干是想要確認(rèn)從事IT行業(yè)后體重是否增加，與題干結(jié)論無關(guān)，不能對題干進(jìn)行評價；C項：該項是要比較那些作強(qiáng)度和壓力較小的IT白領(lǐng)的體重，但題干是討論從事IT行業(yè)前后的體重變化，只要是從事IT行業(yè)就行，不需要看工作和壓力強(qiáng)度，與題干結(jié)論無關(guān)，不能對題干進(jìn)行評價；D項：該項補(bǔ)充一組對照試驗，比較沒有從事IT行業(yè)的人和從事IT行業(yè)的人的體重區(qū)別，從而使調(diào)查結(jié)果更加科學(xué)可靠，故該項可以對題干進(jìn)行評價。故本題選D。

25、交易∶利潤∶購買??A：水泥∶瀝青∶鋪路??B：工作∶收入∶消費??C：古玩∶收藏∶樂趣??D：煤炭∶發(fā)電∶能源正確答案選項：B解析：確定題干邏輯關(guān)系。“交易”可以增加“利潤”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，“利潤”可以用來“購買”物品，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系。辨析選項。A項：“水泥”與“瀝青”都是“鋪路”的原材料，二者與“鋪路”屬于原材料對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“工作”可以增加“收入”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，“收入”可以用來“消費”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“收藏”與“古玩”屬于動賓關(guān)系，排除；D項：“煤炭”可以用來“發(fā)電”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，“煤炭”是“能源”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。故本題選B。

26、演講：講演（）。??A：科學(xué)：學(xué)科??B：立國：國立??C：定規(guī)：規(guī)定??D：效仿：仿效正確答案選項：D解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查對應(yīng)關(guān)系。題干兩個詞屬于近義詞，但演講既可作動詞也可作名詞，講演只能做動詞。判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，科學(xué)是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規(guī)律的知識體系的總稱，學(xué)科是一個科學(xué)領(lǐng)域或一門科學(xué)的分支，與題干不符。B項，立國是建立國家或使國家立足，國立是指由國家設(shè)立，與題干不符。C項，定規(guī)是指現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)矩，與規(guī)定是近義詞，但是“定規(guī)”只能做名詞，“規(guī)定”既可作名詞也可作動詞，與題干不符。D項，效仿與仿效都有模仿的意思，兩者是近義詞，“效仿”既可作動詞也可作名詞，仿效只能做動作，符合題意。再次標(biāo)注答案故本題選D。

27、器物精神：對從事的工作注入情操和人生態(tài)度，甚至形成精神追求的一種精神表現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列不涉及器物精神的是（

）。??A：小楊是個非常節(jié)儉的人，手機(jī)已經(jīng)舊的不能再舊都不買新的，她說這是物盡其用??B：這家咖啡店雖然小，但是主人將其裝飾得非常溫馨，餐具都別具一格且一塵不染??C：小然對她的愛車非常喜歡，把車當(dāng)成自己的伙伴，非常注重對其的保養(yǎng)??D：這個學(xué)生對書可謂是非常呵護(hù)，每本書就算是用很久，看上去都是新的正確答案選項：A解析：找出定義關(guān)鍵詞。“對從事的工作注入情操和人生態(tài)度，甚至形成精神追求的一種精神表現(xiàn)。”逐一分析選項。A項：“物盡其用”是指充分利用，不浪費，未涉及情操和人生態(tài)度，不符合“對從事的工作注入情操和人生態(tài)度”，不符合定義，當(dāng)選；B項：“溫馨”“別具一格”“一塵不染”都體現(xiàn)了主人的精神追求，符合“對從事的工作注入情操和人生態(tài)度”，符合定義，排除；C項：小然把車當(dāng)成伙伴并細(xì)心保養(yǎng)，符合“對從事的工作注入情操和人生態(tài)度”，符合定義，排除；D項：學(xué)生對書的保護(hù)體現(xiàn)了學(xué)生對書籍的喜愛態(tài)度，符合“對從事的工作注入情操和人生態(tài)度”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

28、人們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)實踐中提出一個新問題往往比解決這個問題更有意義，更顯得重要。這是因為，解決問題也許只是一種方法或者是一項技能的運用而已，而提出一個新問題，則需要一個人具有一定的想象力和創(chuàng)造力，而且還標(biāo)志著人類科學(xué)的真正進(jìn)步。由此我們可知（）。??A：那些善于提出問題的人更善于解決問題??B：缺乏想象力和創(chuàng)造力的人是不善于提出問題的??C：提出問題比解決問題的難度更大??D：只有提出問題才標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步正確答案選項：B解析：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：題干中并未提及善于提出問題的人更善于解決問題，無中生有，排除；B項：題干中指出提出新問題需要想象力和創(chuàng)造力，可以推出如若沒有這兩個能力是不善于提出問題的，當(dāng)選；C項：題干中并未提及提出問題和解決問題兩者難易程度的比較，無中生有，排除；D項：題干中指出提出新問題標(biāo)志著人類科學(xué)的進(jìn)步，但并不是提出新問題就一定標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步，無法推出，排除。故本題選B。

29、左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項不能由它折疊而成？??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項：A解析：本題為六面體折紙盒題型。對題干中平面展開圖各面進(jìn)行標(biāo)注，如圖①所示。

分析選項。A項：該項中三面為2面及斜對角線面、空白面；由于4面與2面為相對面，在立體圖形中相對面必能且只能出現(xiàn)一個面，因此，該項中斜對角線面應(yīng)為6面；如圖②所示，在題干展開圖中將5面平移至2面的左邊，2、5、6面的公共頂點引出1條對角線，而A項公共頂點引出0條對角線，該空白面不可能是5面，只能是3面；如圖②所示，在題干展開圖中2、3、6面中以2面為起點、3面為路徑、6面為終點畫時針，為順時針方向，A項中以同樣方式畫箭頭為逆時針方向，與題干不一致，不能由題干展開圖折疊而成；

B項：如圖③所示，當(dāng)B項中三面為1、4、5面時，與題干位置關(guān)系一致，可以折疊成；

C項：如圖④所示，當(dāng)C項中三面為3、4、6面時，與題干位置關(guān)系一致，可以折疊成；D項：如圖⑤所示，當(dāng)D項中三面為1、3、4面時，與題干位置關(guān)系一致，可以折疊成。

故本題選A。

30、如果李教授是清華大學(xué)的教師，又寫過許多建筑學(xué)論文，則他一定是建筑系的教師。如果“清華大學(xué)的教師中只有建筑系的教師寫過許多建筑學(xué)論文”為真，能支持上述論證。??A：正確??B：錯誤正確答案選項：A解析：找出論點和論據(jù)。論點：李教授是建筑系的教師。論據(jù)：李教授是清華大學(xué)的教師，又寫過許多建筑學(xué)論文。“清華大學(xué)的教師中只有建筑系的教師寫過許多建筑學(xué)論文”可以翻譯為清華大學(xué)寫過許多建筑學(xué)論文的教師清華大學(xué)建筑系的教師，與論據(jù)論點推理過程一致，可以加強(qiáng)。故本題正確。

31、語文課上，張老師說：“這次考試，李明的作文寫得非常好，幾乎可以得滿分。”過了一會兒，張老師補(bǔ)充說道：“全年級應(yīng)該沒有一個學(xué)生的作文不超過你的。”從上述文字中，我們可以判斷（

）。??A：李明的作文寫得非常好??B：全年級學(xué)生的作文都比李明寫的好??C：李明的作文可以作為范文??D：張老師的話前后意思不一致正確答案選項：B解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項，題干“全年級應(yīng)該沒有一個學(xué)生的作文不超過你的”，“沒有一個”等價于“所有都不”，這句話可以理解為“全年級所有學(xué)生的作文都超過你”，所以前面張老師說“李明的作文寫得非常好，幾乎可以得滿分”，這句話是反話、諷刺，即李明作文寫得不好，排除；B項，全年級學(xué)生的作文都比李明寫的好，可以從題干“全年級應(yīng)該沒有一個學(xué)生的作文不超過你的”這句話推出，當(dāng)選；C項，正如A項所述，整個文段的意思是“全年級所有學(xué)生的作文都超過李明”，所以不能推出“李明的作文可以作為范文”，排除；D項，張老師其實前后兩句話的意思是一樣的，都是想說“李明的作文寫得不好”，只不過第一句話用了反語、諷刺，排除。故本題選B。

32、如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋，那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開月球誕生之謎的鑰匙，如果巖漿海洋的存在得到確認(rèn)，那么“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說。由此可以推出：??A：如果月球表面不曾是巖漿海洋，那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的??B：如果“巨型沖擊假說”沒有成為最有力的月亮起源說，那么表明月球表面的元素分布都不是連續(xù)的??C：如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的，那么月球表面不曾是巖漿海洋??D：如果月球表面的元素分布是連續(xù)的，那么“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說正確答案選項：C解析：根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。翻譯題干。①月球表面是巖漿海洋→元素的分布是連續(xù)的②巖漿海洋的存在得到確認(rèn)→“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說進(jìn)行推理。A項，“月球表面不曾是巖漿海洋”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；B項，“巨型沖擊假說”沒有成為最有力的月亮起源說，是對②的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得到“巖漿海洋的存在沒有得到確認(rèn)”，推不出“元素分布都不是連續(xù)的”，排除；C項，“元素分布不是連續(xù)的”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“月球表面不曾是巖漿海洋”，可以推出；D項，“元素的分布是連續(xù)的”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除。故本題選C。

33、與“男人∶女人∶人類”這組詞邏輯關(guān)系相近的有。??A：甲烷∶乙烷∶氯化鈉??B：百合∶玫瑰∶野花??C：南∶東∶方向??D：酒精∶碘∶紅酒正確答案選項：B,C解析：確定題干邏輯關(guān)系。“人類”包括“男人”與“女人”，“男人”與“女人”屬于并列關(guān)系，與“人類”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。辨析選項。A項：“甲烷”“乙烷”與“氯化鈉”都屬于化合物，三者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；B項：“野花”包括“百合”與“玫瑰”，“百合”與“玫瑰”屬于并列關(guān)系，與“野花”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“方向”包括“南”與“東”，“南”與“東”屬于并列關(guān)系，與“方向”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“紅酒”中有“酒精”這種成分，二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，排除。故本題選BC。

34、①女婿提來兩瓶“王朝”②今日喜過中秋節(jié)③兒子寄來兩盒月餅④女兒幫老伴炒菜⑤大家舉杯共賀外孫女周歲生日??A：②①③⑤④??B：③①④⑤②??C：①②③④⑤??D：①②⑤④③正確答案選項：B解析：

觀察選項，確定首句應(yīng)從①②③中選擇。比較可知，“喜過中秋節(jié)”是最后的結(jié)果，“女婿提來兩瓶‘王朝’”與“兒子寄來兩盒月餅”是原因，先有原因再出現(xiàn)結(jié)果，所以②在①③之后，排除A、C、D三項。故本題選