




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025中國(guó)大唐集團(tuán)科學(xué)技術(shù)研究總院有限公司系統(tǒng)單位領(lǐng)軍人才招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解一、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共30題)1、有些草藥,到藥鋪現(xiàn)場(chǎng)抓了打包,繩子一束,輕輕快快,拎了走人;有些就得親自上陣了,_____花鋤,_____大剪,_____竹簍,上山下鄉(xiāng),繞至深山古林,南山采藥北山歸。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:攜扛背??B:扛拿負(fù)??C:拿扛背??D:扛攜負(fù)正確答案選項(xiàng):D解析:第一空,“花鋤”只能“扛”,排除A、C兩項(xiàng)。“攜”包含拿的意思,但用字比較文雅。分析文段,文段注重?zé)捵帧⒁艄?jié)節(jié)奏。“拿大剪”比較口語(yǔ)化,不符合文段整體的文風(fēng),排除B項(xiàng)。故本題選D。
2、端粒是出現(xiàn)在染色體尾部的一段DNA,由于它不擔(dān)任編碼職責(zé),所以經(jīng)常被認(rèn)為是無(wú)用的。但是科學(xué)家發(fā)現(xiàn),_____________________。細(xì)胞每分裂一次,端粒就會(huì)變短。一般來(lái)說(shuō),細(xì)胞在端粒用完之前,大約復(fù)制50次左右。一旦端粒用完,細(xì)胞無(wú)法分裂,就會(huì)凋亡。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵??A:端粒確實(shí)無(wú)法擔(dān)任編碼職責(zé)??B:端粒與細(xì)胞的壽命密切相關(guān)??C:端粒長(zhǎng)短是影響人壽命的關(guān)鍵??D:端粒出現(xiàn)在染色體尾部是有原因的正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查語(yǔ)句填空分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“但是”可知,此空是對(duì)上文內(nèi)容的轉(zhuǎn)折,起到承上啟下的作用。前文主要闡述了端粒經(jīng)常被認(rèn)為是無(wú)用的,橫線后指出細(xì)胞每分裂一次,端粒就會(huì)變短;一旦端粒用完,則細(xì)胞凋亡。橫線處所填句子應(yīng)表達(dá)出端粒是有用的,影響細(xì)胞的壽命。對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“端粒與細(xì)胞的壽命密切相關(guān)”填入恰當(dāng),恰能承接上文“端粒有用”,引出下文“端粒影響細(xì)胞的壽命”,符合文意。故本題選B。
3、下列選項(xiàng)中,有錯(cuò)別字的一組是(
)。??A:舊聞拘捕雷陣雨鼠目寸光??B:梧桐興旺一連串眾目葵葵??C:暖流課程回頭路復(fù)合化肥??D:電波清晰交通車全心全力正確答案選項(xiàng):B解析:B項(xiàng),眾目葵葵應(yīng)改為“眾目睽睽”,有錯(cuò)別字,當(dāng)選。A、C、D三項(xiàng)均沒有錯(cuò)別字,排除。故本題選B。
4、眾所周知,氣候?qū)W極其復(fù)雜,但“氣候敏感度”卻是一個(gè)應(yīng)該了解的有用指數(shù)。它所測(cè)量的是當(dāng)大氣中二氧化碳濃度增加一倍時(shí),氣候變暖的量值。政府間氣候變化專門委員會(huì)推測(cè)說(shuō),在當(dāng)前情況下,二氧化碳濃度增加一倍就會(huì)導(dǎo)致氣溫升高約3℃,其上下浮動(dòng)的誤差為1.5℃左右。但該委員會(huì)也聲明,還有一種較小的可能性,那就是氣溫升高的真正量值要比這一數(shù)據(jù)高得多。最近的一些研究表明氣候敏感度可能高達(dá)10℃。由上述文段可推知,氣候感度:??A:是指空氣中二氧化碳的濃度??B:是氣候科學(xué)中最重要的一個(gè)指數(shù)??C:證明了氣候的復(fù)雜性??D:反映了二氧化碳對(duì)全球氣溫的影響正確答案選項(xiàng):D解析:辨析選項(xiàng)。D項(xiàng):符合原文,對(duì)應(yīng)文段“二氧化碳濃度增加一倍就會(huì)導(dǎo)致氣溫升高約3℃,其上下浮動(dòng)的誤差為1.5℃左右”。A項(xiàng):不符合原文,對(duì)應(yīng)文段“它所測(cè)量的是當(dāng)大氣中二氧化碳濃度增加一倍時(shí),氣候變暖的量值”,排除A項(xiàng)。B項(xiàng):不符合原文,對(duì)應(yīng)文段“‘氣候敏感度’卻是一個(gè)應(yīng)該了解的有用指數(shù)”,排除B項(xiàng)。C項(xiàng):不符合原文,對(duì)應(yīng)文段“二氧化碳濃度增加一倍就會(huì)導(dǎo)致氣溫升高約3℃,其上下浮動(dòng)的誤差為1.5℃左右”,無(wú)中生有,排除C項(xiàng)。故本題選D。
5、生活中,有的人追求轟轟烈烈,總想________,只愿干所謂的大事,而對(duì)平凡之舉、對(duì)有益他人的小事________:有的人只考慮自己的安逸,不顧及他人的冷暖。與典型人物境界的差距,大約就在這里。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:一舉成名
興味索然??B:一鳴驚人
不屑一顧??C:一步登天
不以為然??D:名揚(yáng)天下
不足掛齒正確答案選項(xiàng):B解析:
分析第一空。根據(jù)文段“有的人追求轟轟烈烈,總想________,只愿干所謂的大事”可知,所填詞表示“想一下子成功”之意。D項(xiàng)“名揚(yáng)天下”形容名聲極大,沒有“一下子成功”之意,排除D項(xiàng)。分析第二空。根據(jù)“對(duì)有益他人的小事________”可知,所填詞表示“對(duì)小事不放在心上”之意。A項(xiàng)“興味索然”指一點(diǎn)兒興趣都沒有,文段并沒有涉及到有無(wú)興趣,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意(多含輕視意),做對(duì)他人有益的小事不認(rèn)為是對(duì)的,與客觀事實(shí)不符,排除C項(xiàng)。故本題選B。【解析拓展】一舉成名:原指一旦中了科舉就揚(yáng)名天下,后指一下子就出了名。一鳴驚人:用以比喻平時(shí)沒有特殊的表現(xiàn),一下子做出驚人的成績(jī)。一步登天:比喻一下子達(dá)到最高的境界或程度,也比喻地位一下子升得非常高。不屑一顧:認(rèn)為不值得一看,形容極端輕視。不足掛齒:不值得一提。
6、進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的老年人,面對(duì)的是海量信息和成熟算法指引下一個(gè)個(gè)()的小視頻,這使得他們想要在無(wú)縫銜接的短視頻中()出來(lái)并非易事。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是()。??A:投其所好掙脫??B:曲意逢迎擺脫??C:稱心如意解脫??D:如愿以償掙扎正確答案選項(xiàng):A解析:第一空,根據(jù)文段“海量信息”與“成熟算法指引”以及后文“并非易事”可知,第一空的語(yǔ)境:小視頻符合老年人的喜好、受老年人喜歡之意。A項(xiàng),“投其所好”意思是迎合別人的喜好,符合語(yǔ)境,保留;B項(xiàng),“曲意逢迎”意思是違背自己的本心去迎合別人,不符合語(yǔ)境,文段無(wú)“違背本心之意”排除;C項(xiàng),“稱心如意”指適合心意,愿望能得到滿足,不符合語(yǔ)境,文段并無(wú)“愿望得到滿足之意”,排除;D項(xiàng),“如愿以償”指像所希望的那樣得到滿足,指愿望實(shí)現(xiàn),不符合語(yǔ)境,文段并未體現(xiàn)“老年人的愿望”也無(wú)實(shí)現(xiàn)之意,排除。第二空代入驗(yàn)證,根據(jù)文段“無(wú)縫銜接”“并非易事”可知,第二空語(yǔ)境是老人難以擺脫之意,A項(xiàng),“掙脫”指奮力擺脫,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。故本題選A。
7、①清風(fēng)徐徐,樹枝搖曳,斑駁的光影灑落在地上和小狗身上②綠蔭下是一間小小的柴房③這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖,生動(dòng)而又富有情趣④柴房前,主人在吸著煙斗,一只小狗閑適地躺在一旁⑤窗前一片濃濃的綠蔭將以上五個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:??A:③⑤④②①??B:⑤④②①③??C:③⑤②④①??D:⑤②④①③正確答案選項(xiàng):D解析:觀察選項(xiàng)特征,確定首句。③句中“這”代詞指代不明,不適合做首句,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。⑤句引出話題“窗外的景象”。對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。②句承接⑤句的綠蔭,④句承接②句的柴房,故應(yīng)是⑤②④的順序,排除B項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)。綠陰→綠陰下的柴房→柴房前的主人和小狗→地上、狗身上的光影→這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖,語(yǔ)義連貫。故本題選D。
8、民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻(xiàn)中。除了經(jīng)典文獻(xiàn),還有各種各樣的歷史文物,作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來(lái)。傳統(tǒng)村落就是這樣一個(gè)歷史文化載體,相對(duì)于經(jīng)典文獻(xiàn)和文物,它所承載的有關(guān)中華民族文化的歷史信息更具鮮活性,是中華民族文明發(fā)展史的“實(shí)證”。它比文字、文物更能真實(shí)地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習(xí)俗風(fēng)情。因此,我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落,保護(hù)傳統(tǒng)村落。這段文字意在強(qiáng)調(diào):??A:應(yīng)采取多種方式和途徑傳承、保護(hù)民族歷史文化??B:傳統(tǒng)村落文化較之經(jīng)典文獻(xiàn)更能鮮活地展現(xiàn)歷史??C:傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)??D:保護(hù)傳統(tǒng)村落對(duì)保護(hù)民族歷史文化有著重要意義正確答案選項(xiàng):D解析:分析文段。文段首先指出文化傳統(tǒng)和信息記載于歷史文獻(xiàn)和歷史文物中,接著介紹傳統(tǒng)村落作為歷史文化載體,承載著諸多中華民族文化的歷史信息。尾句通過“因此”總結(jié)全文。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為最后一句,主要強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)村落要重視和保護(hù)。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。故本題選D。【解析拓展】A項(xiàng):缺少論述主體“傳統(tǒng)村落”。B項(xiàng)和C項(xiàng):為“因此”之前引出話題的部分,偏離文段重點(diǎn),且沒有論及“重視和保護(hù)”。
9、創(chuàng)造性思維對(duì)思維者的素質(zhì)提出了很高的要求創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有必然的聯(lián)系,在某種意義上,創(chuàng)造性思維就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力,就像卓越的探礦者,善于發(fā)現(xiàn)并開掘深深地掩埋于地下的礦藏,再者,思維者對(duì)他所思維的對(duì)象應(yīng)具有濃烈的興趣,一個(gè)研究者對(duì)他研究的對(duì)象缺乏興趣,他要進(jìn)行創(chuàng)造性的思維是不可能的。當(dāng)然,不管一個(gè)人有多么高的天分,也不管他對(duì)自己思維的對(duì)象懷著多么強(qiáng)烈的興趣,如果他是浮躁的、缺乏意志的,他不能把自己的注意力長(zhǎng)久地、鍥而不舍地集中在自己的思維對(duì)象上,要進(jìn)行創(chuàng)造性思維是很困難的。這段文字意在說(shuō)明:??A:創(chuàng)造性思維需要思維者具有天賦、興趣和意志力??B:創(chuàng)造性思維是一種高度的敏感性、感受力和洞察力??C:對(duì)研究對(duì)象具有濃烈的興趣就可以進(jìn)行創(chuàng)造性思維??D:缺乏意志的人是不可能進(jìn)行創(chuàng)造性思維的正確答案選項(xiàng):A解析:文段第一句話講創(chuàng)造性思維需要思維者有一定“天賦”,然后接著用“再者”表示并列,告訴我們創(chuàng)造性思維需要對(duì)所思維的對(duì)象具有濃烈的“興趣”,最后一句話用反面論證引出創(chuàng)造性思維需要“意志力”。文段為并列結(jié)構(gòu),分層次論述創(chuàng)造性思維需要思維者具有天賦、興趣和意志力的特征。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的全面概括,符合文段意圖。故本題選A。【拓展】B項(xiàng):表述片面,天賦是具備創(chuàng)造性思維的特征之一。C項(xiàng)和D項(xiàng):說(shuō)法絕對(duì)。
10、火星的甲烷標(biāo)志不斷變化,這可能是地下生物圈活動(dòng)的結(jié)果。另外,這些標(biāo)志的附近地表有大量的硫酸鉀鹽黃鉀鐵礬,這是一種在地球溫泉里發(fā)現(xiàn)的礦鹽,盡管像溫泉這樣的環(huán)境不適合生命存在,但科學(xué)家在這樣的環(huán)境里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生命體。這段文字強(qiáng)調(diào)的是()。??A:火星上可能存在生命體??B:溫泉環(huán)境可能產(chǎn)生生命體??C:火星上的大氣環(huán)境變化很大??D:火星的地表元素與地球上很近似正確答案選項(xiàng):A解析:文段開始敘述火星可能有生物活動(dòng),之后又通過另外論述,此處和地球存在一樣的礦鹽,科學(xué)家已經(jīng)在這發(fā)現(xiàn)了生命體。概括來(lái)看作者強(qiáng)調(diào)火星上可能存在生命體,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“溫泉環(huán)境可能產(chǎn)生生命體”偏離文段核心,溫泉環(huán)境并非文段重點(diǎn),文段通過與地球溫泉環(huán)境作類比,重在強(qiáng)調(diào)火星是可能也存在生命,故排除。C項(xiàng),“大氣環(huán)境變化很大”無(wú)中生有,火星上大氣環(huán)境變化并沒有具體說(shuō)明,排除。D項(xiàng),“地表元素”范圍擴(kuò)大,文段僅提及一種“礦鹽”,且偏離文段中火星上可能存在生命體這一核心話題。故本題選A。
11、儒家認(rèn)為個(gè)人要養(yǎng)成誠(chéng)信之德,需要不斷地自我學(xué)習(xí)。孔子說(shuō)“________________”,在通往誠(chéng)信的道路上,要有堅(jiān)定的信念,應(yīng)該勤奮好學(xué)。一個(gè)只講誠(chéng)信而不好學(xué)習(xí)的人,因?yàn)椴幻魇欠蔷腿菀诪槿怂茫催^來(lái)還會(huì)害己害人。從這段文字的內(nèi)容來(lái)分析,文中填入孔子說(shuō)的話應(yīng)當(dāng)是:??A:三人行,必有我?guī)熝??B:不義而富且貴,于我如浮云??C:三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也??D:篤信好學(xué),守死善道正確答案選項(xiàng):D解析:分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線在文段的中間,應(yīng)在文段中起承上啟下的作用,根據(jù)前文“個(gè)人要養(yǎng)成誠(chéng)信之德,需要不斷地自我學(xué)習(xí)”強(qiáng)調(diào)“自身學(xué)習(xí)”對(duì)“誠(chéng)信之德”的重要性,后文“要有堅(jiān)定的信念,應(yīng)該勤奮好學(xué)”強(qiáng)調(diào)“勤奮好學(xué)”對(duì)“堅(jiān)定信念”的重要性,因此橫線處所填句子,應(yīng)該表達(dá)“學(xué)習(xí)對(duì)人的品德有重要性”的意思。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“篤信好學(xué),守死善道”指對(duì)道德和事業(yè)抱有堅(jiān)定的信心,勤學(xué)好問,與語(yǔ)境內(nèi)容一致。故本題選D。【解析拓展】A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):“三人行,必有我?guī)熝伞敝概c幾個(gè)人在一起行路,必定有可以做我老師的人,“不義而富且貴,于我如浮云”指通過不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫降臉s華富貴,對(duì)我而言就如同天上的浮云,毫無(wú)意義,“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”指意思是軍隊(duì)的首領(lǐng)可以被改變,但是男子漢(有志氣的人)的志向是不能被改變的,三項(xiàng)均偏離文段核心詞“學(xué)習(xí)”。
12、文學(xué)創(chuàng)作,以修辭作品來(lái)________人類的審美理想;商務(wù)合同,以修辭策略來(lái)________交際雙方的經(jīng)濟(jì)利益;外交公告,以修辭行為來(lái)________國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:浮現(xiàn)
規(guī)定
調(diào)協(xié)??B:表現(xiàn)
調(diào)整
調(diào)節(jié)??C:涌現(xiàn)
界定
調(diào)解??D:展現(xiàn)
劃分
調(diào)制正確答案選項(xiàng):B解析:
分析第一空。空格應(yīng)體現(xiàn)出“修辭作品”能夠用以表現(xiàn)“人的審美理想”。B項(xiàng)“表現(xiàn)”和D項(xiàng)“展現(xiàn)”符合文意。A項(xiàng)“浮現(xiàn)”指(過去經(jīng)歷的事情)在腦子里顯現(xiàn)、呈現(xiàn)、顯露;C項(xiàng)“涌現(xiàn)”指(人和事物)大量地出現(xiàn),文段無(wú)出現(xiàn)之意。兩項(xiàng)均不符合文意,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。分析第三空。空格處應(yīng)體現(xiàn)用“修辭行為”來(lái)解決國(guó)家之間的問題之意。B項(xiàng)“調(diào)節(jié)”指調(diào)整、整治,符合文意。D項(xiàng)“調(diào)制”指調(diào)配制作,不符合文意,排除C項(xiàng)。驗(yàn)證第二空,“調(diào)整”符合文意。故本題選B。
13、朱光潛生平最景仰兩個(gè)人,一個(gè)是陶潛,一個(gè)是和他只有一面之緣的弘一法師。他一生奉行的座右銘是“以出世的精神,做人世的事業(yè)”。因做“人世”的事業(yè),他有儒家兼濟(jì)天下、學(xué)以致用的熱腸,有“天行健,君子以自強(qiáng)不息"的意志;因有“出世”的精神,他深得道家超然物表、虛靜無(wú)為的精髓,足具淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的神采。不管是風(fēng)平浪靜之時(shí),還是黑云壓城之日,他始終鍥而不舍,孜孜以求。下列詞語(yǔ)與文段中對(duì)朱光潛描述無(wú)關(guān)的詞語(yǔ)是:??A:無(wú)為而治??B:不求名利??C:意志堅(jiān)強(qiáng)??D:胸懷天下正確答案選項(xiàng):A解析:
閱讀文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“無(wú)為而治”,屬于無(wú)中生有,不符合文意。B項(xiàng)“不求名利”對(duì)應(yīng)文段“因有‘出世’的精神,他深得道家超然物表、虛靜無(wú)為的精髓,足具淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的神采”,說(shuō)明朱光潛超凡脫俗不求名利,符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“意志堅(jiān)強(qiáng)”對(duì)應(yīng)“君子以自強(qiáng)不息的意志”“他始終鍥而不舍,孜孜以求”,符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“胸懷天下”對(duì)應(yīng)“他有儒家兼濟(jì)天下,學(xué)以致用的熱腸”,符合文意,排除D項(xiàng)。故本題選A。
14、處在當(dāng)今時(shí)代,任何一種主義都無(wú)法以強(qiáng)制的方式讓人接受,只能以自身具有的吸引力來(lái)實(shí)現(xiàn)。這就如同西方世界從基督教一統(tǒng)天下解放出來(lái)后,人們有了選擇的余地,這就迫使宗教改革以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。愛國(guó)主義到了今天,要保證得到張揚(yáng),并不是無(wú)條件的,至少需要給出讓人信服的理由。讓國(guó)民認(rèn)同并熱愛國(guó)家,并不是無(wú)條件的,而需要國(guó)家和它的政府對(duì)國(guó)民給以有效關(guān)照。以下觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)不一致的是()。??A:愛國(guó)主義無(wú)法以強(qiáng)制的方式讓人接受??B:愛國(guó)主義需要國(guó)家和政府對(duì)國(guó)民有效關(guān)照??C:愛國(guó)主義是有條件的??D:愛國(guó)主義教育要以溫和的堅(jiān)定有力的方式進(jìn)行正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng),根據(jù)“處在當(dāng)今時(shí)代,任何一種主義都無(wú)法以強(qiáng)制的方式讓人接受,只能以自身具有的吸引力來(lái)實(shí)現(xiàn)”可知,愛國(guó)主義同樣無(wú)法以強(qiáng)制的方式讓人接受,選項(xiàng)表述正確,排除;B項(xiàng),根據(jù)“讓國(guó)民認(rèn)同并熱愛國(guó)家,并不是無(wú)條件的,而需要國(guó)家和它的政府對(duì)國(guó)民給以有效關(guān)照”可知,愛國(guó)主義需要國(guó)家和政府對(duì)國(guó)民有效關(guān)照,選項(xiàng)表述正確,排除;C項(xiàng),根據(jù)“愛國(guó)主義到了今天,要保證得到張揚(yáng),并不是無(wú)條件的,至少需要給出讓人信服的理由”可知,愛國(guó)主義是有條件的,需要給出讓人信服的理由,選項(xiàng)表述正確,排除;D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段并未論述愛國(guó)主義教育,無(wú)中生有,當(dāng)選。故本題選D。【文段出處】《全球化時(shí)代愛國(guó)主義怎么講》
15、儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源基礎(chǔ),但最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率決不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率,只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。對(duì)這段話正確理解的一項(xiàng)是:??A:儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率相等??B:儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率與最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率成反比??C:儲(chǔ)蓄的增長(zhǎng)速度如果無(wú)限度地增長(zhǎng),會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度??D:最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率要求最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與之相適應(yīng)正確答案選項(xiàng):C解析:分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“成反比”屬于無(wú)中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率”,適度的儲(chǔ)蓄并不意味著兩者的增長(zhǎng)率要相等,該項(xiàng)屬于曲解文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率并不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率,只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率”,正確。D項(xiàng)屬于無(wú)中生有,排除D項(xiàng)。故本題選C。
16、生命沒有高低貴賤之分。________我們很渺小,________應(yīng)該讓自己知道“我很重要”。對(duì)父母,我們是他們安享晚年的________;對(duì)朋友,我們是他們________的對(duì)象。任何時(shí)候都不要看輕自己,要敢于說(shuō)“我很重要”,這樣,你的人生才走進(jìn)全新的一頁(yè)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:雖然但保證傾訴衷腸??B:因?yàn)樗员U相┼┎恍??C:盡管但保障傾訴衷腸??D:如果就保證喋喋不休正確答案選項(xiàng):C解析:第一空,第二空,根據(jù)文段信息“我們很渺小”“我很重要”,前后語(yǔ)義相反,則橫線處要填入轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞,A項(xiàng)“雖然······但”,C“盡管······但”,均為轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞,保留。B項(xiàng)“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴睘橐蚬P(guān)系,D項(xiàng)“如果······就”為假設(shè),二者均不是轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞,排除。第三空,根據(jù)文意可知,此處要體現(xiàn)我們是父母安享晚年的支撐和支持,A項(xiàng)“保證”指作為擔(dān)保的事物,或是對(duì)于他人行為、資產(chǎn)或信用負(fù)責(zé)擔(dān)保,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“保障”指保護(hù)(權(quán)利、生命、財(cái)產(chǎn)等),使不受侵害,符合文意,當(dāng)選。第四空代入驗(yàn)證,“傾訴衷腸”指把內(nèi)心的真實(shí)思想或心理狀態(tài)全說(shuō)出來(lái),“我們是朋友傾訴衷腸的對(duì)象”,符合語(yǔ)境。故本題選C。
17、因?yàn)橛辛艘?guī)律,所以預(yù)測(cè)開始有了________。而真實(shí)的預(yù)測(cè)則建立在大量數(shù)據(jù)資料的基礎(chǔ)上,大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),人們喜憂參半,既期待大數(shù)據(jù)給生活帶來(lái)的便利,又擔(dān)心大數(shù)據(jù)造成隱私權(quán)的________。在許多科學(xué)家和企業(yè)家眼中,隱私權(quán)是個(gè)偽命題。一方面,不是任何數(shù)據(jù)都威脅到個(gè)人安全,例如我們喜歡什么歌曲;另一方面,人已經(jīng)習(xí)慣了自由,這就使得人不可能接受任何形式的倒退。而無(wú)論如何,現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)將人的行為置于顯微鏡之下,我們的任何行為都可能在某個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中找到________。填入橫線處恰當(dāng)?shù)氖牵??A:根據(jù)
漏洞
千頭萬(wàn)緒??B:可能
缺失
蛛絲馬跡??C:前提
損失
風(fēng)吹草動(dòng)??D:線索
侵害
千絲萬(wàn)縷正確答案選項(xiàng):B解析:
分析語(yǔ)境。我們根據(jù)題干分析,得知第一空和“預(yù)測(cè)”搭配,第二空和“隱私權(quán)”搭配,第三空和“找到”搭配。辨析選項(xiàng)。結(jié)合語(yǔ)境,我們鎖定第三空,根據(jù)“置于顯微鏡之下”,“……行為都可能在某個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中找到”等內(nèi)容,填入的應(yīng)該是“痕跡”或“線索”之意。A項(xiàng)第三空“千頭萬(wàn)緒”,C項(xiàng)第三空“風(fēng)吹草動(dòng)”,D項(xiàng)第三空“千絲萬(wàn)縷”均不符合搭配,故排除。再來(lái)看B項(xiàng),第一空“可能”和“預(yù)測(cè)”搭配合理,第二空“缺失”和“隱私權(quán)”搭配合理,第三空“蛛絲馬跡”和“找到”搭配合理。故本題選B。【解析拓展】千頭萬(wàn)緒:比喻事情的開端,頭緒非常多。也形容事情復(fù)雜紛亂。蛛絲馬跡:比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索。風(fēng)吹草動(dòng):比喻微小的變動(dòng)。千絲萬(wàn)縷:形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系。
18、縱觀國(guó)際格局,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展能否搶占先機(jī)、贏得主動(dòng),越來(lái)越取決于國(guó)民素質(zhì)特別是勞動(dòng)者素質(zhì)。________國(guó)內(nèi)大勢(shì),落實(shí)新發(fā)展理念,推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,________一支宏大的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍至關(guān)重要。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:縱觀培養(yǎng)??B:放眼造就??C:縱觀遙望??D:放眼孕育正確答案選項(xiàng):D解析:分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知,空中詞語(yǔ)要搭配“國(guó)內(nèi)大勢(shì)”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“縱觀”指放眼觀察(形勢(shì)等);B項(xiàng)和D項(xiàng)“放眼”指放開眼界(觀看)。二者均有觀看之意,但前文是“縱觀國(guó)際格局”,其中“國(guó)際格局”比“國(guó)內(nèi)大勢(shì)”的范圍更大一些。所以,“放眼”與“國(guó)內(nèi)大勢(shì)”搭配更為合適。排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。分析第二空。空中詞語(yǔ)搭配“工人隊(duì)伍”,B項(xiàng)“造就”指培養(yǎng)使有成就,不能與“工人隊(duì)伍”搭配,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物,可與“工人隊(duì)伍”搭配,符合文意。故本題選D。【解析拓展】遙望:往遠(yuǎn)處望。培養(yǎng):①以適宜的條件使繁殖;②按照一定目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練使成長(zhǎng)。
19、下列有歧義的句子是(
)。??A:我對(duì)她的批評(píng)??B:魚不吃了??C:在金華前一站下車??D:不吃水果了正確答案選項(xiàng):B解析:B項(xiàng),“魚不吃了”可以理解成“魚不進(jìn)食了”,也可以理解成“不吃魚了”,“魚”可以指一種動(dòng)物,也可以指這種動(dòng)物的肉,有歧義,當(dāng)選。A、C、D項(xiàng),表意明確,無(wú)歧義,排除。故本題選B。
20、泥石流的________依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素:沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí),地上的各種大小石頭和泥,小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土,大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫,都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:誘發(fā)裹挾??B:成因匯集??C:出現(xiàn)夾雜??D:引發(fā)聚集正確答案選項(xiàng):A解析:突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知,所填的詞語(yǔ)含有“卷入”的意思。B項(xiàng)“匯集”指聚集;C項(xiàng)“夾雜”指摻雜,混雜;D項(xiàng)“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入,使隨著移動(dòng),符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。驗(yàn)證第一空。“誘發(fā)”有致使發(fā)生的意思,填入橫線處是說(shuō)明泥石流發(fā)生的因素,符合文意。故本題選A。【解析拓展】誘發(fā):①誘導(dǎo)啟發(fā);②由一種導(dǎo)致發(fā)生另一種。成因:事物形成的原因。引發(fā):引起;觸發(fā)。
21、哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人”,樂觀向上、心態(tài)陽(yáng)光,即便一時(shí)身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的________,在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,________也能感受“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一懷愁緒中迷失自我。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:堅(jiān)韌
滄海一粟??B:曠達(dá)
杯水風(fēng)波??C:狂喜
瓜田李下??D:純真
一葉知秋正確答案選項(xiàng):B解析:突破口為第二空。該空應(yīng)表達(dá)出消極心態(tài)會(huì)引發(fā)很多悲觀情感,甚至在悲觀中迷失自我之意,強(qiáng)調(diào)由消極情緒會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果。A項(xiàng)“滄海一粟”比喻非常渺小,微不足道,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“杯水風(fēng)波”,指一杯水所引起的風(fēng)波,比喻小題大做。符合文中由一小部分悲情引發(fā)了“一懷愁緒”之意,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“瓜田李下”指容易引起嫌疑的地方,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一葉知秋”強(qiáng)調(diào)通過個(gè)別跡象看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。驗(yàn)證第一空。“曠達(dá)”常形容人的心胸開朗、豁達(dá),符合文中之意——一個(gè)人即使在“竹杖芒鞋”的困境中,依然保持“輕勝馬”的樂觀心態(tài)。故本題選B。【解析拓展】堅(jiān)韌:指在遭遇身體及精神困難、壓力時(shí),堅(jiān)持而不放棄的忍受力。
22、本該“________”的年齡,袁隆平卻依然奔走在田野中。他有兩個(gè)夢(mèng)想,這兩個(gè)夢(mèng)想就跟他一輩子打交道的泥土一樣________。這也正是他的偉大之處,他的夢(mèng)想里沒有________的概念,也很少有炫目的理論,也沒有圍著這個(gè)核心期刊打轉(zhuǎn)的________,有的只是一顆為民分憂的心。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵??A:安享晚年樸實(shí)無(wú)華浮而不實(shí)憂慮??B:安享晚年默默無(wú)聞浮而不實(shí)焦慮??C:頤養(yǎng)天年樸實(shí)無(wú)華花里胡哨焦慮??D:頤養(yǎng)天年默默無(wú)聞花里胡哨憂慮正確答案選項(xiàng):C解析:突破口在第二空。根據(jù)“他有兩個(gè)夢(mèng)想,這兩個(gè)夢(mèng)想就跟他一輩子打交道的泥土一樣________”可知,該空要體現(xiàn)“他的夢(mèng)想和泥土一樣樸實(shí)”這一含義。A項(xiàng)和C項(xiàng)“樸實(shí)無(wú)華”指質(zhì)樸實(shí)在而不浮華,符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“默默無(wú)聞”指不出名;不為人知道,但袁隆平的夢(mèng)想許多人都知道,不符合文意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。再看第三空。根據(jù)“他的夢(mèng)想里沒有________的概念,也很少有炫目的理論”可知,該空填入的詞要和“炫目”構(gòu)成并列,且要和“概念”搭配。A項(xiàng)“浮而不實(shí)”形容知識(shí)淺薄,基礎(chǔ)不扎實(shí),不符合文意,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“花里胡哨”比喻浮華而不實(shí)在,符合文意。驗(yàn)證第一空。“頤養(yǎng)天年”意思是指保養(yǎng)年壽,“頤養(yǎng)天年的年齡”,符合文意。驗(yàn)證第四空。“焦慮”形容焦急憂慮,“沒有圍著這個(gè)核心期刊打轉(zhuǎn)的焦慮”,符合文意。故本題選C。【解析拓展】安享晚年:安安穩(wěn)穩(wěn)地享受晚年的幸福生活。憂慮:憂愁擔(dān)心。
23、保障人民群眾對(duì)扶貧工作的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),不能簡(jiǎn)單以隱私“示眾”這樣片面的工作方式。既然走訪、駐村考核指標(biāo)體系都已建立,貧困戶的信息在扶貧手冊(cè)、收入明細(xì)表里都有詳細(xì)記錄,就不需要事無(wú)巨細(xì)都公開“掛牌展示”。尤其在脫貧決戰(zhàn)階段,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)既要打贏更要打好,關(guān)注貧困戶是否得到尊重和理解,與關(guān)注貧困戶的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和物質(zhì)收益同樣重要,甚至精神層面的幸福感與獲得感,比簡(jiǎn)單的生活條件改善更能決定脫貧質(zhì)量。以上文字意在強(qiáng)調(diào):??A:保障群眾的知情權(quán)不應(yīng)該犧牲貧困戶的隱私??B:貧困戶精神層面上的滿足與經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和物質(zhì)收益同樣重要??C:不應(yīng)該公布貧困戶的個(gè)人信息??D:應(yīng)該充分關(guān)注貧困戶是否得到尊重和理解正確答案選項(xiàng):D解析:分析文段。文段首句提出在保障人民群眾對(duì)扶貧工作的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),不能簡(jiǎn)單以隱私“示眾”,并對(duì)其進(jìn)行具體說(shuō)明,接著提出在脫貧決戰(zhàn)階段,關(guān)注貧困戶是否得到尊重和理解很重要,最后一句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其重要性。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),重在說(shuō)明“關(guān)注貧困戶是否得到尊重和理解很重要”。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。故本題選D。【解析拓展】A項(xiàng):屬于分說(shuō)的內(nèi)容,非重點(diǎn)。B項(xiàng):為字面意思的表述,不符合文段意圖。C項(xiàng):屬于分說(shuō)的內(nèi)容,非重點(diǎn)。
24、當(dāng)今時(shí)代,隨著娛樂業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn),多樣化的娛樂生活和碎片化的手機(jī)瀏覽侵占了人的大部分空閑時(shí)間,“靜下心來(lái)閱讀一本書”則被排到時(shí)間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無(wú)須贅述,閱讀讓人沉靜、沉淀。而閱讀正是浮躁時(shí)代所稀缺的品質(zhì),也是一個(gè)理性民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。??A:碎片化信息閱讀是浮躁時(shí)代的產(chǎn)物??B:閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別??C:當(dāng)今時(shí)代需要推動(dòng)國(guó)民閱讀??D:“靜下心來(lái)閱讀一本書”在當(dāng)今時(shí)代已非常難得正確答案選項(xiàng):C解析:分析文段結(jié)構(gòu),首句提出問題,即娛樂業(yè)的發(fā)展侵占了人們的大部分時(shí)間,無(wú)人能靜下心來(lái)閱讀。然后通過碎片化信息瀏覽和閱讀的比較,突出了閱讀的重要性,最后通過“而”字之后內(nèi)容對(duì)提出的問題進(jìn)行總結(jié),即隱含對(duì)策的提出:閱讀是時(shí)代和民族所需要的重要品質(zhì),我們需要國(guó)民閱讀。C選項(xiàng)為同義替換,當(dāng)選。A選項(xiàng)“碎片化信息閱讀”不是文段重點(diǎn),排除。B選項(xiàng)“閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別”是為了突出強(qiáng)調(diào)“閱讀”的重要性,非重點(diǎn),排除。D選項(xiàng)屬于問題的描述,為次要信息,不能概括作者的看法,排除。故本題選C。
25、首席研究員、西蒙弗雷澤大學(xué)比迪商學(xué)院布魯梅惠斯教授指出,參與感是關(guān)鍵因素。具體來(lái)說(shuō),自愿超時(shí)工作,即有參與感的職員,通常不會(huì)出現(xiàn)與壓力相關(guān)的健康問題,如頭痛、胃部不適、心臟病和糖尿病等。與之相對(duì),因加班導(dǎo)致心臟病或糖尿病的員工,恰恰是那些工作參與感低于平均水平的職員。不僅如此,在熱愛本職工作的人中,工作狂患病幾率比非工作狂更低。這段文字的主旨是()。??A:外貿(mào)公司的職員總會(huì)長(zhǎng)期加班??B:熱愛工作的人往往身體更健康??C:有參與感的職員患心理疾病少??D:與普通人相比工作狂患病率低正確答案選項(xiàng):B解析:文段首句先援引觀點(diǎn),指出參與感是關(guān)鍵因素,接著對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行具體解釋說(shuō)明,有參與感的職員通常不會(huì)出現(xiàn)與壓力相關(guān)的健康問題。隨后提到因加班導(dǎo)致心臟病的員工恰恰是那些參與感低的職員。最后又提到在熱愛本職工作的人中,工作狂患病率比非工作狂低。故這段文字強(qiáng)調(diào)了熱愛工作的人、自愿工作的人身體更健康,故本題答案為B項(xiàng)。A項(xiàng),“外貿(mào)公司的職員”在原文中沒有出現(xiàn),應(yīng)排除。C項(xiàng),偷換概念,原文強(qiáng)調(diào)的是“與壓力相關(guān)的健康問題”,而不是“心理疾病”,故應(yīng)排除。D項(xiàng),表述片面,只對(duì)應(yīng)了文段最后一句,應(yīng)排除。故本題選B。【出處】《研究發(fā)現(xiàn):熱愛工作的人身體更健康》
26、這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不僅給老師們搭建了一個(gè)相互交流研討、相互學(xué)習(xí)共享的平臺(tái)拓寬了班主任工作思路,更是推進(jìn)了“立德樹人”目標(biāo)的落實(shí),________了班主任核心素養(yǎng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:培養(yǎng)??B:發(fā)掘??C:提升??D:提高正確答案選項(xiàng):C解析:橫線前通過“不僅……更”論述班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的積極意義,橫線處搭配“素養(yǎng)”。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“培養(yǎng)”指按照一定的目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練,使其成長(zhǎng);B項(xiàng)“發(fā)掘”比喻把難以或未曾發(fā)現(xiàn)的事物、道理揭示出來(lái)。兩者均側(cè)重從無(wú)到有的過程,但文段側(cè)重好上加好的過程,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“提高”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高,與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“提升”指提拔,常搭配“素養(yǎng)”,符合語(yǔ)境。故本題選C。
27、提起“非遺”,一些地方往往是“重申報(bào)輕引導(dǎo)”,結(jié)果是頭銜有了,但傳承人依然方方面面受到________,更不用說(shuō)發(fā)揚(yáng)光大。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:壓制??B:拘束??C:掣肘??D:控制正確答案選項(xiàng):C解析:
分析語(yǔ)境。根據(jù)“‘重申報(bào)輕引導(dǎo)’,結(jié)果是頭銜有了……更不用說(shuō)發(fā)揚(yáng)光大”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)傳承人在傳承的過程中遇到了阻礙。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“壓制”有被迫服從、用強(qiáng)力制伏等含義,語(yǔ)義過重,文段沒有體現(xiàn)用強(qiáng)力使屈服的意思,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“拘束”指不自在,拘謹(jǐn)而顯得不自然,它強(qiáng)調(diào)的是主觀的不自在,文段想強(qiáng)調(diào)的是受到外界的阻礙,而非主觀的不自在,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“掣肘”比喻有人從旁牽制,工作受干擾。D項(xiàng)“控制”掌握住對(duì)象不使任意活動(dòng),或超出范圍,或使其按控制者的意愿活動(dòng)相比,二者意思接近,但“掣肘”是書面語(yǔ),符合文段關(guān)于非遺(文化層面)的論述,符合文意。D項(xiàng)“控制”相對(duì)來(lái)說(shuō)是口語(yǔ)詞,排除D項(xiàng)。
故本題選C。
28、下列選項(xiàng)中,有歧義的一項(xiàng)是(
)。??A:作為農(nóng)民的兒子,路遙深愛著故鄉(xiāng),以農(nóng)村生活為創(chuàng)作背景??B:今天陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,我看見李陽(yáng)很高興,忍不住笑了??C:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子??D:伏案工作大半天了,我們?nèi)ネ饷孀咦甙烧_答案選項(xiàng):B解析:B項(xiàng),“我看見李陽(yáng)很高興,忍不住笑了”主語(yǔ)不明,可以理解為“我”笑了,也可以理解為“李陽(yáng)”笑了,表述存在歧義,當(dāng)選。A、C、D三項(xiàng)均無(wú)歧義,排除。故本題選B。
29、生長(zhǎng)紋屬于膨脹紋的一種,人們常說(shuō)的肥胖紋、妊娠紋也都屬于膨脹紋。除了青春期長(zhǎng)的太快的孩子容易長(zhǎng)生長(zhǎng)紋,過胖的青少年也容易產(chǎn)生生長(zhǎng)紋。而且,這種生長(zhǎng)紋往往會(huì)伴隨孩子一生。下列說(shuō)法與文意相符的是()。??A:生長(zhǎng)紋是青春期的標(biāo)志??B:所有孩子都有生長(zhǎng)紋??C:妊娠紋屬于生長(zhǎng)紋??D:變瘦后生長(zhǎng)紋不會(huì)消失正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng),根據(jù)文段可知,“青春期長(zhǎng)的太快的孩子”與“過胖的青少年”容易產(chǎn)生生長(zhǎng)紋,并非所有青春期的孩子都會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)紋,故生長(zhǎng)紋并非青春期的標(biāo)志,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng),根據(jù)文段可知,“青春期長(zhǎng)的太快的孩子”與“過胖的青少年”容易產(chǎn)生生長(zhǎng)紋,并非“所有孩子都有生長(zhǎng)紋”,B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng),根據(jù)文可知,“生長(zhǎng)紋屬于膨脹紋”、“妊娠紋屬于膨脹紋”,并未提及生長(zhǎng)紋與妊娠紋的關(guān)系,故“妊娠紋屬于生長(zhǎng)紋”表述錯(cuò)誤,C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng),根據(jù)文段“生長(zhǎng)紋往往會(huì)伴隨孩子一生”可知“變瘦后生長(zhǎng)紋不會(huì)消失”,D項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。故本題選D。【文段出處】《讓膨脹紋別再“膨脹”,該怎么做?》
30、但目前看來(lái),假以時(shí)日,這個(gè)短板應(yīng)該不會(huì)再像今日這般嚴(yán)重________他的長(zhǎng)板。很多時(shí)候,身邊總是有一個(gè)聲音在告訴我們一個(gè)道理:那就是發(fā)揮自己的長(zhǎng)板,做自己________的事情。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:拖累喜歡??B:拖累擅長(zhǎng)??C:影響擅長(zhǎng)??D:影響喜歡正確答案選項(xiàng):B解析:分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知,他的“短板”嚴(yán)重影響了他的“長(zhǎng)板”,空中詞語(yǔ)有消極色彩,且語(yǔ)義較重。“拖累”指連累,牽累,符合文意。“影響”指對(duì)人或事物所起的作用,感情色彩不符合,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。分析第二空。根據(jù)“發(fā)揮自己的長(zhǎng)板”可知,空中詞語(yǔ)與“長(zhǎng)板”意思相近。A項(xiàng)“喜歡”指對(duì)人或事物有好感或感興趣,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“擅長(zhǎng)”指在某方面有專長(zhǎng),符合文意。故本題選B。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、祛斑∶美發(fā)∶美甲??A:鉛筆∶鋼筆∶圓規(guī)??B:布匹∶涼鞋∶衣物??C:水杯∶開水∶紅酒??D:手槍∶弓箭∶戰(zhàn)爭(zhēng)正確答案選項(xiàng):A解析:確定題干邏輯關(guān)系。“祛斑”“美發(fā)”與“美甲”均為美容方式,三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“鉛筆”“鋼筆”與“圓規(guī)”均為文具,三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“布匹”可以用于制作“衣物”,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“水杯”可以用來(lái)盛“開水”,二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):“手槍”“弓箭”均屬于“戰(zhàn)爭(zhēng)”中的武器,二者與“戰(zhàn)爭(zhēng)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。故本題選A。
2、小玉到商店買襯衫,售貨員問她要哪種顏色的,小玉幽默地說(shuō):“我不像討厭黃色那樣討厭紅色,我不像討厭白色那樣討厭藍(lán)色,我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色,我對(duì)藍(lán)色不如對(duì)黃色那樣喜歡”。小玉最后會(huì)選擇的顏色是:??A:黃色??B:藍(lán)色??C:紅色??D:粉色正確答案選項(xiàng):D解析:題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。分析條件,進(jìn)行推理。根據(jù)“我不像討厭黃色那樣討厭紅色”,可知更喜歡紅色,排除黃色,排除A項(xiàng);根據(jù)“我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色”,可知更喜歡粉色,排除紅色,排除C項(xiàng)。根據(jù)“我對(duì)藍(lán)色不如對(duì)黃色那樣喜歡”,可知更喜歡黃色,排除藍(lán)色,排除B項(xiàng)。故本題選D。
3、臺(tái)風(fēng):暴雨??A:污染:霧霾??B:干涸:炎熱??C:災(zāi)害:地震??D:中暑:高溫正確答案選項(xiàng):A解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)導(dǎo)致的暴雨,二者為因果關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):因?yàn)槲廴緦?dǎo)致霧霾,兩者為因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):因?yàn)檠谉釋?dǎo)致干涸,兩者為因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致但兩詞順序相反,排除;C項(xiàng):地震是自然災(zāi)害的一種,兩者之間為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):因?yàn)楦邷貙?dǎo)致中暑,兩者為因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致但兩詞順序相反,排除。故本題選A。
4、某醫(yī)院為降低對(duì)患者的誤診率,花巨資買了一批操作簡(jiǎn)單、精確度高的先進(jìn)的輔助診斷設(shè)備,使用一年后,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)對(duì)患者的誤診率不但沒有下降,反而有上升的趨勢(shì)。以下哪項(xiàng)最能解釋上述看來(lái)矛盾的斷定?(
)。??A:該醫(yī)院購(gòu)買的輔助診斷設(shè)備存在嚴(yán)重的質(zhì)量問題??B:醫(yī)護(hù)人員對(duì)該設(shè)備操作不熟??C:引進(jìn)新設(shè)備后,醫(yī)院門診效率大大提高,前來(lái)就診的患者增多??D:醫(yī)生過分依賴輔助設(shè)備檢測(cè)出的結(jié)果,缺少一些必要的經(jīng)驗(yàn)判斷和會(huì)診正確答案選項(xiàng):D解析:抓住題干主要信息。題干存在兩個(gè)相矛盾的現(xiàn)象:1.為降低誤診率,醫(yī)院購(gòu)買了先進(jìn)的輔助診斷設(shè)備。2.患者的誤診率有上升趨勢(shì)。逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),該設(shè)備是輔助診斷工具,真正進(jìn)行診斷的還是醫(yī)生,即便有質(zhì)量問題,也不一定會(huì)導(dǎo)致誤診率上升。B項(xiàng),題干已說(shuō)明,該設(shè)備操作簡(jiǎn)單,且該設(shè)備是輔助診斷工具,真正進(jìn)行診斷的還是醫(yī)生,即便操作不熟,也不一定會(huì)導(dǎo)致誤診率上升。C項(xiàng),“就診患者增多”會(huì)出現(xiàn)兩種情況:若該設(shè)備診斷準(zhǔn)確性高于人工,則隨著就診人數(shù)的增多,誤診率會(huì)逐漸下降;若該設(shè)備診斷準(zhǔn)確性低于人工,且醫(yī)生依賴設(shè)備,則隨著就診人數(shù)增多,誤診率會(huì)逐漸上升。因此,該項(xiàng)并非一定能對(duì)題干矛盾做出解釋。D項(xiàng),該設(shè)備本來(lái)只是輔助診斷設(shè)備,但正因?yàn)獒t(yī)生過分依賴其結(jié)果,缺乏必要經(jīng)驗(yàn)判斷和會(huì)診,將其變成了主要診斷工具,因而誤診率不降反升,最能解釋問題。再次標(biāo)注答案故本題選D。
5、付出:成功:失敗??A:投資:盈利:虧損??B:打折:刺激:消費(fèi)??C:承擔(dān):風(fēng)險(xiǎn):回報(bào)??D:虧損:打折:消費(fèi)正確答案選項(xiàng):A解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。付出的結(jié)果可能是成功或者失敗,二者為因果關(guān)系;成功與失敗為并列關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):投資的結(jié)果可能是盈利或者虧損,二者是因果關(guān)系;盈利和虧損為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):打折是一種刺激消費(fèi)的方式,二者不是因果關(guān)系;刺激消費(fèi),二者為動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),二者為動(dòng)賓關(guān)系;承擔(dān)后可能會(huì)獲得回報(bào),二者為因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):虧損和打折或者消費(fèi)無(wú)明顯邏輯關(guān)系;打折會(huì)促進(jìn)消費(fèi),二者為因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選A。
6、群體極化指的是群體成員中存在的某一種傾向性,通過群體相互影響而使結(jié)果得到加強(qiáng)并趨于極端化,從而偏離某種合理性的現(xiàn)象。群體極化通常存在兩種情形,一種是使結(jié)果變得更為冒險(xiǎn)甚至激進(jìn),稱為冒險(xiǎn)偏移,一種是使結(jié)果變得更加保守,稱為謹(jǐn)慎偏移。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)中的現(xiàn)象不涉及群體極化???A:一部略帶瑕疵的電影在某網(wǎng)絡(luò)論壇被批駁得一無(wú)是處??B:經(jīng)過表決,答辯委員會(huì)一致否決了某同學(xué)的博士論文答辯??C:對(duì)某人的不良行為,大家均保持沉默,這使得他氣焰更加囂張??D:足球比賽中甲隊(duì)因犯規(guī)被判點(diǎn)球,甲隊(duì)球迷表示極大不滿,并紛紛向場(chǎng)內(nèi)投擲雜物正確答案選項(xiàng):B解析:找關(guān)鍵信息。多定義,考查“群體極化”,其關(guān)鍵信息如下:①群體成員中存在的某一種傾向性,通過群體相互影響而使結(jié)果得到加強(qiáng)并趨于極端化;②偏離某種合理性。A項(xiàng):論壇內(nèi)略帶瑕疵的電影被批駁得一無(wú)是處,體現(xiàn)了一種傾向性通過群體的相互影響而趨于極端化,最終“偏離合理性”,符合定義;B項(xiàng):答辯委員投票具有獨(dú)立性,未體現(xiàn)“群體相互影響”,不符合定義;C項(xiàng):對(duì)于不良行為,個(gè)人會(huì)有沉默的傾向,由于相互影響,出現(xiàn)了都保持沉默的極端化情況,最終導(dǎo)致出現(xiàn)某人氣焰更囂張的“偏離合理性”的現(xiàn)象,符合定義;D項(xiàng):個(gè)人具有對(duì)被判點(diǎn)球不滿的傾向,由于相互的影響,出現(xiàn)了都不滿的極端化情況,導(dǎo)致觀眾紛紛投擲雜物的“偏離合理性”的現(xiàn)象,符合定義。故本題選B。
7、從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):D解析:觀察特征。圖形組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或者屬性類。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),圖2和圖3橫線特征比較明顯,考慮數(shù)橫線,每個(gè)圖形橫線的條數(shù)均為6,只有D項(xiàng)符合。故本題選D。
8、所有用心診治患者的醫(yī)生,都被證明是醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生;而用心診治患者的醫(yī)生,都首先把注意力集中放在解決患者的后顧之憂上。因此,那些不首先把注意力放在解決患者后顧之憂上的醫(yī)生,都不是醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。為使上述論斷成立,必須以下列哪項(xiàng)為前提???A:不首先把注意力放在解決患者的后顧之憂上的醫(yī)生,都不是用心診治患者的醫(yī)生??B:所有醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,都是用心診治患者的醫(yī)生??C:所有首先把注意力放在解決患者的后顧之憂上的醫(yī)生,都是用心診治患者的醫(yī)生??D:所有首先把注意力放在解決患者的后顧之憂上的醫(yī)生,都是醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):那些不首先把注意力放在解決患者后顧之憂上的醫(yī)生,都不是醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,翻譯為:醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生→解決患者后顧之憂論據(jù):所有用心診治患者的醫(yī)生,都被證明是醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生;而用心診治患者的醫(yī)生,都首先把注意力集中放在解決患者的后顧之憂上。翻譯為:用心診治患者→醫(yī)術(shù)高超;用心診治患者→解決患者后顧之憂辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)可翻譯為:用心診治患者→解決患者后顧之憂,與原論據(jù)說(shuō)法一致,是對(duì)原論點(diǎn)的加強(qiáng),具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):建立聯(lián)系。該項(xiàng)可翻譯為:醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生→用心診治患者,與論據(jù)中的“用心診治患者→解決患者后顧之憂”連鎖可得到論點(diǎn)“醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生→解決患者后顧之憂”,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)可翻譯為:解決患者后顧之憂→用心診治患者,不明確其和論點(diǎn)的關(guān)系,不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)可翻譯為:解決患者后顧之憂→醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,解決患者后顧之憂是對(duì)論點(diǎn)后件的肯定,肯后不能得到確定結(jié)論,故該項(xiàng)說(shuō)法不正確,不具有削弱作用。強(qiáng)弱比較。建立聯(lián)系的加強(qiáng)力度大于增加論據(jù)。B項(xiàng)力度強(qiáng)于A項(xiàng)。故本題選B。
9、剪刀:布匹,相當(dāng)于()。??A:玻璃:門窗??B:鋸子:木頭??C:衣服:縫紉機(jī)??D:門窗:玻璃正確答案選項(xiàng):B解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。剪刀剪布匹,剪刀和布匹之間是工具和其工作對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):玻璃是門窗的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成部分,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):鋸子鋸木頭,鋸子和木頭之間是工具和其工作對(duì)象的關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):縫紉機(jī)縫制衣服,衣服和縫紉機(jī)之間是工作對(duì)象和工具的關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):玻璃是門窗的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成部分,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選B。
10、①海水的鹽度是②一般野生水稻耐鹽度為③將海水鹽度稀釋到來(lái)模擬鹽堿地栽培環(huán)境④優(yōu)選野生稻培育出高產(chǎn)高耐鹽的海水稻⑤內(nèi)陸地區(qū)鹽堿地含鹽量大約為??A:①-②-⑤-③-④??B:⑤-②-③-①-④??C:④-⑤-②-③-①??D:⑤-①-③-④-②正確答案選項(xiàng):A解析:確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞海水鹽度、培育海水稻展開,應(yīng)按照時(shí)間先后、事件因果等順序進(jìn)行排列。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的事件①②⑤,“海水的鹽度是”、“一般野生水稻耐鹽度為”、“內(nèi)陸地區(qū)鹽堿地含鹽量大約為”三者均是對(duì)鹽度進(jìn)行的討論,所以①②⑤應(yīng)該放在一起,只有A項(xiàng)符合。故本題選A。
11、①有關(guān)部門將王村開辟為旅游景點(diǎn)②記者對(duì)王村的溶洞作了報(bào)道③王村的許多村民搞起了第三產(chǎn)業(yè)④王村發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然溶洞⑤許多人到王村來(lái)參觀溶洞??A:②④⑤③①??B:④①⑤②③??C:③④①②⑤??D:④②①⑤③正確答案選項(xiàng):D解析:觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從②③④中選擇。“王村發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然溶洞”是后續(xù)事件發(fā)生的前提條件,所以④應(yīng)為首句,排除A、C兩項(xiàng)。觀察分析剩余選項(xiàng),確定②⑤的位置。應(yīng)先有“記者對(duì)王村的溶洞作了報(bào)道”,從而吸引了“許多人到王村來(lái)參觀溶洞”,所以②在⑤前面,排除B項(xiàng)。故本題選D。
12、能量∶焦耳??A:質(zhì)量∶千克??B:長(zhǎng)度∶千米??C:體積∶立方厘米??D:電流∶安培正確答案選項(xiàng):D解析:確定題干邏輯關(guān)系。“焦耳”是“能量”單位,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“焦耳”是人名。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“千克”是“質(zhì)量”單位,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“千克”不是人名,排除;B項(xiàng):“千米”是“長(zhǎng)度”單位,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“千米”不是人名,排除;C項(xiàng):“立方厘米”是“體積”單位,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“立方厘米”不是人名,排除;D項(xiàng):“安培”是“電流”單位,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“安培”是人名,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。故本題選D。
13、每道題給出一組相關(guān)的詞,然后請(qǐng)?jiān)趥溥x答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、匹配的詞。精誠(chéng)團(tuán)結(jié):同心同德:群策群力(
)。??A:聯(lián)系溝通:三足鼎立:成群結(jié)隊(duì)??B:和衷共濟(jì):風(fēng)雨同舟:休戚與共??C:旗開得勝:水到渠成:雁過留名??D:雙管齊下:此起彼伏:適可而止正確答案選項(xiàng):B解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、同心同德和群策群力都表示齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致的意思,三者是近義關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):聯(lián)系溝通指交流,三足鼎立比喻三方面對(duì)立的局勢(shì),成群結(jié)隊(duì)形容很多,三者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):和衷共濟(jì)比喻同心協(xié)力,克服困難,風(fēng)雨同舟比喻共同經(jīng)歷患難,休戚與共指憂喜、福禍彼此共同承擔(dān),三者都有共同面對(duì)、齊心協(xié)力的意思,是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):旗開得勝比喻事情剛一開始就取得好成績(jī),水到渠成比喻條件成熟,事情自然會(huì)成功,雁過留聲比喻留名聲于身后,三者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):雙管齊下比喻做一件事兩個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或兩種方法同時(shí)使用,此起彼伏指這里起來(lái),那里下去,形容聯(lián)系緊密,互相配合行動(dòng),適可而止指到適當(dāng)?shù)某潭染屯O聛?lái),不要過頭,三者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選B。
14、考試信度,是指考試的客觀性,即能夠反映考生真實(shí)水平的程度。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中對(duì)考試信度影響最小的是:??A:李老師押中了兩道中考數(shù)學(xué)大題,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)普遍較高??B:90%的女生沒有答對(duì)“2018年世界足球先生是誰(shuí)”這一問題??C:考試前一周,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)老師給自己的學(xué)生指定考試范圍??D:同一篇作文,王老師給了50分,李老師卻只給了40分正確答案選項(xiàng):B解析:找關(guān)鍵信息。①能夠反映考生真實(shí)水平的程度。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):李老師押中了兩道中考數(shù)學(xué)大題,不能客觀地反映考生真實(shí)的水平,不符合定義;B項(xiàng):2018年世界足球先生是誰(shuí)屬于客觀題,即答案屬于客觀事實(shí),不會(huì)因答題人的主觀觀點(diǎn)不同而有所不同,可以反映答題者的真實(shí)水平,90%的女生沒有答對(duì),說(shuō)明女生對(duì)這個(gè)時(shí)政知識(shí)有所欠缺,符合定義;C項(xiàng):政治經(jīng)濟(jì)學(xué)老師給自己的學(xué)生指定考試范圍會(huì)影響考試的客觀性,不能真實(shí)的反映考生的真實(shí)水平,不符合定義;D項(xiàng):兩位老師對(duì)同一篇作文打分,分差很大,不能說(shuō)明考生的真實(shí)水平,不符合定義。故本題選B。
15、甲、乙、丙三人準(zhǔn)備去公園游玩。天氣預(yù)報(bào)說(shuō),今天可能下雨。圍繞天氣預(yù)報(bào),三個(gè)人有不同的說(shuō)法。甲:“今天可能下雨,但并不排斥今天也可能不下雨,我們還是去公園玩兒吧。”乙:“今天可能下雨,那就表明今天要下雨,我們還是不去公園玩兒了吧。”丙:“今天可能下雨,只是表明今天不下雨不具有必然性,去不去由你們決定。”對(duì)天氣預(yù)報(bào)的理解,三個(gè)人中:??A:甲正確,乙和丙不正確??B:甲和丙正確,乙不正確??C:乙正確,甲和丙不正確??D:丙正確,甲和乙不正確正確答案選項(xiàng):B解析:
依據(jù)題干特征及提問方式“可能”,確定為模態(tài)推理。分析條件,進(jìn)行推理。“今天可能下雨”有兩種情況,即今天可能下雨,今天可能不下雨,都不必然;甲:“并不排斥今天也可能不下雨”,可理解為“今天可能不下雨”,可以推出;乙:“今天要下雨”可理解為“今天一定下雨”,“可能”無(wú)法推出“必然”,因此無(wú)法推出;丙:“今天不下雨不具有必然性”可理解為“今天可能下雨”,可以推出。故本題選B。
16、某小區(qū)門口新開一家餐廳,經(jīng)理決定開業(yè)前半個(gè)月所有菜品5折優(yōu)惠,此法遭到員工的反對(duì),認(rèn)為用餐的人越多,損失就越大,但經(jīng)理依然堅(jiān)持。以下最能支持經(jīng)理決定的是(
)。??A:周邊其他餐廳開業(yè)時(shí)也有優(yōu)惠活動(dòng)??B:顧客喜歡去新開業(yè)的餐廳用餐??C:薄利多銷有利于提高餐廳的利潤(rùn)??D:可以擴(kuò)大餐廳知名度,對(duì)餐廳的長(zhǎng)久發(fā)展非常重要正確答案選項(xiàng):D解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):經(jīng)理依然堅(jiān)持開業(yè)前半個(gè)月所有菜品5折優(yōu)惠。論據(jù):?jiǎn)T工的反對(duì),認(rèn)為用餐的人越多,損失就越大。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):其他餐廳的優(yōu)惠活動(dòng)不一定是五折促銷活動(dòng),且其他餐廳是否通過優(yōu)惠活動(dòng)提高餐廳利潤(rùn)該項(xiàng)也并未提及,同時(shí)其他餐廳的情況不能說(shuō)明本店的情況,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是顧客喜歡來(lái)新開業(yè)的餐廳用餐,而論點(diǎn)討論的是本店經(jīng)理堅(jiān)持5折優(yōu)惠,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是薄利多銷有利于提高餐廳的利潤(rùn),但題干論據(jù)已經(jīng)表明,人越多會(huì)損失越大,故該店以打五折的方式不能提高利潤(rùn)甚至?xí)?lái)?yè)p失,不能加強(qiáng),排除;D項(xiàng):可以擴(kuò)大餐廳知名度,對(duì)餐廳的長(zhǎng)久發(fā)展非常重要,所以說(shuō)明經(jīng)理堅(jiān)持菜品5折優(yōu)惠的原因除了利潤(rùn)外,還有提升知名度等其他考慮,可以支持,當(dāng)選。故本題選D。
17、商鞅變法:秦孝公(
)??A:戊戌變法:梁?jiǎn)⒊??B:貞觀之治:唐高宗??C:胡服騎射:趙武靈王??D:王莽新政:漢景帝正確答案選項(xiàng):C解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。商鞅變法是秦孝公在位時(shí)期開展的改革舉措,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):梁?jiǎn)⒊俏煨缱兎ù砣宋镏欢皇蔷鳎c題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):貞觀之治是唐太宗在位時(shí)期出現(xiàn)的治世局面,與唐高宗無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):胡服騎射是趙武靈王在位時(shí)期推行的政令,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):王莽新政是新朝皇帝王莽采取的改革措施,與漢景帝無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選C。
18、抗稅罪是指負(fù)有納稅義務(wù)或者代扣代繳、代收代繳的個(gè)人或者企業(yè)事業(yè)單位的直接人員,故意違反稅收法律法規(guī),以暴力、威脅方法拒不繳納稅款的行為。根據(jù)上述定義,下列行為屬于抗稅罪的是:??A:張某因出國(guó)旅游超過了稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的納稅期限,導(dǎo)致少繳了一個(gè)月的稅款
??B:老王經(jīng)營(yíng)的商店生意一直不景氣,一年沒交稅款,他對(duì)前來(lái)征稅的稅務(wù)員小李惡語(yǔ)相加,聲稱再來(lái)就和小李同歸于盡
??C:劉總讓會(huì)計(jì)在賬簿多列支出而少列收入,為公司節(jié)省了上百萬(wàn)元的稅款
??D:劉大華中獎(jiǎng)獲得五百萬(wàn)的獎(jiǎng)金,劉小華卻認(rèn)為不該繳稅,并一怒之下打傷了稅務(wù)局的工作人員正確答案選項(xiàng):B解析:找關(guān)鍵信息。①負(fù)有納稅義務(wù)或者代扣代繳、代收代繳的個(gè)人或者企業(yè)事業(yè)單位的直接人員;②故意違反稅收法律法規(guī);③以暴力、威脅方法拒不繳納稅款的行為。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):張某因出國(guó)旅游超過了稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的納稅期限,導(dǎo)致少繳了一個(gè)月的稅款,不是故意違反稅收法律法規(guī),而且并非以暴力、威脅方法拒不繳納稅款,不符合定義;B項(xiàng):老王經(jīng)營(yíng)商店,一年沒交稅款,并未履行依法按時(shí)繳交稅款的義務(wù),屬于故意違反稅收法律法規(guī),并對(duì)前來(lái)征稅的稅務(wù)員小李惡語(yǔ)相加,聲稱再來(lái)就和小李同歸于盡,屬于以威脅方法拒不繳納稅款的行為,符合定義;C項(xiàng):劉總讓會(huì)計(jì)在賬簿多列支出而少列收入,為公司節(jié)省了上百萬(wàn)元的稅款,并非通過暴力、威脅方法拒不繳納稅款,不符合定義;D項(xiàng):劉小華并非劉大華,不負(fù)有納稅義務(wù),不符合負(fù)有納稅義務(wù)或者代扣代繳、代收代繳的個(gè)人或者企業(yè)事業(yè)單位的直接人員,不符合定義。故本題選B。
19、煙灰:煙灰缸??A:黑板:黑板擦??B:鼠標(biāo):鼠標(biāo)墊??C:首飾:首飾盒??D:領(lǐng)帶:領(lǐng)帶夾正確答案選項(xiàng):C解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。煙灰缸是盛放煙灰的容器,二者是邏輯關(guān)系中物品與容器的對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):黑板與黑板擦是配套關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊是配套關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):首飾盒是盛放首飾的容器,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):領(lǐng)帶與領(lǐng)帶夾是配套關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選C。
20、疑病癥又稱疑病性神經(jīng)癥,是指對(duì)自身感覺或征象作出患有不切實(shí)際的病態(tài)解釋,致使整個(gè)身心被由此產(chǎn)生的疑慮、煩惱和恐懼所占據(jù)的一種神經(jīng)癥。根據(jù)上述定義,下列不屬于疑病癥的是:??A:甲一得知好友得肝癌,馬上覺得自己肝區(qū)不適,盡管醫(yī)生檢查后確定沒有患病,他還是堅(jiān)信自己有病??B:乙經(jīng)常覺得胃部不適,經(jīng)多家醫(yī)院檢查并無(wú)器質(zhì)性功能障礙,但乙仍四處求醫(yī)??C:丙最近看黑板上的字越來(lái)越吃力,他認(rèn)為這是看書過多造成的,只要考完試放松一下就好了??D:丁老是覺得頭部疼痛難耐,但查無(wú)實(shí)據(jù),他為此很苦惱,雖明知煩惱對(duì)健康不利,卻苦于無(wú)法解脫、不能自拔正確答案選項(xiàng):C解析:
看提問方式,本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。①對(duì)自身感覺或征象;②作出患有不切實(shí)際的病態(tài)解釋;③致使整個(gè)身心被由此產(chǎn)生的疑慮、煩惱和恐懼所占據(jù)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):覺得自己肝區(qū)不適,屬于“對(duì)自身感覺”,沒有患病還是堅(jiān)信自己有病,體現(xiàn)“作出患有不切實(shí)際的病態(tài)解釋”,符合定義;B項(xiàng):乙經(jīng)常覺得胃部不適,屬于“對(duì)自身感覺”,經(jīng)多家醫(yī)院檢查并無(wú)器質(zhì)性功能障礙,但仍四處求醫(yī)體現(xiàn)“作出患有不切實(shí)際的病態(tài)解釋”,符合定義;C項(xiàng):丙認(rèn)為是看書過多造成最近看黑板上的字越來(lái)越吃力,沒有體現(xiàn)“作出患有不切實(shí)際的病態(tài)解釋”,丙認(rèn)為只要考完試放松一下就好了,說(shuō)明并沒有“致使整個(gè)身心被由此產(chǎn)生的疑慮、煩惱和恐懼所占據(jù)”,不符合定義;D項(xiàng):丁老是覺得頭部疼痛難耐,屬于“對(duì)自身感覺”,但查無(wú)實(shí)據(jù),他為此很苦惱體現(xiàn)“作出患有不切實(shí)際的病態(tài)解釋”,從而“致使整個(gè)身心被由此產(chǎn)生的疑慮、煩惱和恐懼所占據(jù)”,符合定義。故本題選C。
21、融資性租賃是指出租人根據(jù)承租人對(duì)出賣人(供貨商)的選擇,向出賣人購(gòu)買租賃物,提供給承租人使用,承租人支付租金的一種租賃方式。經(jīng)營(yíng)性租賃是指出租人將自己經(jīng)營(yíng)的租賃資產(chǎn)進(jìn)行反復(fù)出租給不同承租人使用,由承租人支付租金,直至資產(chǎn)報(bào)廢或淘汰為止的一種租賃方式。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)不屬于融資性租賃???A:某醫(yī)院引進(jìn)核磁共振設(shè)備,經(jīng)設(shè)備供應(yīng)商推薦,與租賃公司甲簽訂合同,醫(yī)院支付部分保證金,并在租賃期內(nèi)按月向甲支付租金??B:甲公司向某遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司租賃配備有操作人員的船舶,約定在租期內(nèi)聽侯甲公司調(diào)遣,不論是否經(jīng)營(yíng),均按天支付租賃費(fèi)用??C:甲公司與乙公司簽訂了沖壓設(shè)備租賃合同,約定乙公司向甲公司指定的丙公司訂購(gòu)該設(shè)備,甲公司按期支付租金??D:甲企業(yè)為增加資金流動(dòng)性,將價(jià)值6000萬(wàn)元的設(shè)備轉(zhuǎn)讓給租賃公司,再以3年3600萬(wàn)元的價(jià)格回租正確答案選項(xiàng):B解析:看提問方式,本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。多定義,考查“融資性租賃”,其關(guān)鍵信息如下:①出租人根據(jù)承租人對(duì)出賣人(供貨商)的選擇,向出賣人購(gòu)買租賃物;②提供給承租人使用,承租人支付租金。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):設(shè)備供應(yīng)商推薦租賃公司甲,說(shuō)明甲向供應(yīng)商購(gòu)買核磁共振設(shè)備,屬于“出租人根據(jù)承租人對(duì)出賣人(供貨商)的選擇,向出賣人購(gòu)買租賃物”,某醫(yī)院向甲租賃設(shè)備,并支付租金,屬于“提供給承租人使用,承租人支付租金”,符合定義;B項(xiàng):甲公司直接向遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司租賃船舶,屬于出租人向承租人直接租賃,不存在“出租人根據(jù)承租人對(duì)出賣人(供貨商)的選擇,向出賣人購(gòu)買租賃物”,不符合定義;C項(xiàng):甲公司與乙公司簽訂了沖壓設(shè)備租賃合同,屬于“提供給承租人使用”。甲公司約定乙公司向甲公司指定的丙公司訂購(gòu)設(shè)備,說(shuō)明乙公司在出租之前向丙公司購(gòu)買租賃物,屬于“出租人根據(jù)承租人對(duì)出賣人(供貨商)的選擇,向出賣人購(gòu)買租賃物”,符合定義;D項(xiàng):甲企業(yè)將設(shè)備轉(zhuǎn)讓給租賃公司,屬于“出租人根據(jù)承租人對(duì)出賣人(供貨商)的選擇,向出賣人購(gòu)買租賃物”,甲企業(yè)進(jìn)行回租,屬于“提供給承租人使用,承租人支付租金”,符合定義。故本題選B。
22、徒有虛名對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于迫不及待??A:虛有其表;從容不迫??B:華而不實(shí);迫在眉睫??C:有名無(wú)實(shí);急不可待??D:名副其實(shí);伺機(jī)而動(dòng)正確答案選項(xiàng):C解析:逐一代入選項(xiàng),判斷前后部分邏輯關(guān)系。A項(xiàng),徒有虛名指只有虛名而沒有真才實(shí)學(xué),虛有其表指只有好看的外表而沒有實(shí)際的內(nèi)容,兩者都形容外在表面看起來(lái)很好,卻沒有內(nèi)在實(shí)際的內(nèi)容,兩者是近義詞。從容不迫形容不慌不忙,非常鎮(zhèn)靜,迫不及待指急迫得不能等待,形容心情十分急切,與從容不迫是反義詞。前后邏輯不一致。B項(xiàng),華而不實(shí)比喻外表好看,內(nèi)容空虛,與徒有虛名是近義詞。迫在眉睫比喻事情十分緊急,迫不及待指急迫得不能等待,形容心情十分急切,兩者不是近義詞。前后邏輯不一致。C項(xiàng),有名無(wú)實(shí)表示空有虛名,而無(wú)實(shí)際內(nèi)容,與徒有虛名是近義詞。急不可待指急得不能等待,形容心懷急切或形勢(shì)緊迫,與迫不及待是近義詞,符合題干。D項(xiàng),名副其實(shí)指名聲或名義和實(shí)際相符,與徒有虛名是反義詞,伺機(jī)而動(dòng)表示窺伺時(shí)機(jī)來(lái)采取行動(dòng),與迫不及待不是反義詞,前后邏輯不一致。再次標(biāo)注答案故本題選C。
23、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):B解析:觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑘D形出現(xiàn)明顯橫、豎線,考慮數(shù)橫、豎線,同時(shí)也有封閉空間,考慮數(shù)面。觀察題干圖形可發(fā)現(xiàn)每幅圖形中其橫線、豎線數(shù)量相等,且每幅圖形都有1個(gè)封閉面,按照此規(guī)律,只有B項(xiàng)符合。故本題選B。
24、歐洲足球協(xié)會(huì)聯(lián)盟預(yù)測(cè),明年的歐洲冠軍聯(lián)賽中皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊(duì)中最多有兩個(gè)不能小組晉級(jí)。由此可知(
)。??A:如果皇家馬德里小組晉級(jí),那么拜仁慕尼黑、巴塞羅那就不能晉級(jí)??B:如果皇家馬德里與拜仁慕尼黑同時(shí)小組晉級(jí),那么巴塞羅那就不能晉級(jí)??C:如果皇家馬德里未能小組晉級(jí),那么拜仁慕尼黑和巴塞羅那都能小組晉級(jí)??D:皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊(duì)都有小組晉級(jí)的希望正確答案選項(xiàng):D解析:翻譯題干題干指出皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊(duì)中最多有兩個(gè)不能小組晉級(jí)。這說(shuō)明皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊(duì)至少有一個(gè)球隊(duì)可以晉級(jí)。逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):皇家馬德里小組晉級(jí),根據(jù)題干條件,不影響拜仁慕尼黑、巴塞羅那的晉級(jí),該項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng):如果皇家馬德里與拜仁慕尼黑同時(shí)小組晉級(jí),根據(jù)題干條件,不影響巴塞羅那的晉級(jí),該項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng):如果皇家馬德里未能小組晉級(jí),根據(jù)題干條件,拜仁慕尼黑和巴塞羅那可以只有一個(gè)晉級(jí)也可以都晉級(jí),該項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng):根據(jù)題干條件,皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊(duì)都有小組晉級(jí)的希望,當(dāng)選。故本題選D。
25、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形封閉面明顯,考慮面的數(shù)量。第一組圖面的數(shù)量分別為1、3、4,1+3=4;第二組應(yīng)用此規(guī)律,故?處面數(shù)量應(yīng)等于前兩幅圖面的數(shù)量的和,即應(yīng)有4個(gè)面,只有D項(xiàng)符合。故本題選D。
26、行駛:公路:汽車()。??A:排球:沙灘:男人??B:風(fēng)箏:廣場(chǎng):孩子??C:演講:講臺(tái):演說(shuō)家??D:看病:醫(yī)院:病人正確答案選項(xiàng):C解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。汽車在公路上行駛,三者為主體、地點(diǎn)和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且行駛是動(dòng)詞。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):男人在沙灘上打排球,三者為主體、地點(diǎn)和客體的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):孩子在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,三者為主體、地點(diǎn)和客體的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):演說(shuō)家在講臺(tái)上演講,三者為主體、地點(diǎn)和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且演講是動(dòng)詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):病人在醫(yī)院里看病,三者為主體、地點(diǎn)和動(dòng)作的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但看病是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選C。
27、鐘:鐘山:山()??A:夫:夫妻:妻??B:門:門窗:窗??C:茶:茶花:花??D:海:海馬:馬正確答案選項(xiàng):C解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。鐘山是山的一種,二者為種屬關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):妻是夫妻的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):窗是門窗的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):茶花是花的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):海馬和馬二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選C。
28、小明、小紅、小東、小剛四人玩游戲,其中某人不小心打碎了教室的玻璃,老師來(lái)詢問情況時(shí),小紅說(shuō):“是小剛干的。”小東說(shuō):“是小紅干的。”小明說(shuō):“不是我干的。“小剛說(shuō):“小紅誣告我。”如果四人中只有一人說(shuō)了假話,那么,不小心打碎玻璃的是(
)。??A:小明??B:小紅??C:小東??D:小剛正確答案選項(xiàng):B解析:本題屬于真假推理題,首先整理題干主要信息,然后找關(guān)系進(jìn)行推理。小紅:小剛干的;小東:小紅干的:小明:不是小明干的小剛:小紅說(shuō)的是假的,即不是小剛干的。其中,小紅和小剛說(shuō)的話互相矛盾,由于只有一人說(shuō)了假話,那么小東和小明說(shuō)的都是真的,所以是小紅干的。故本題選B。
29、??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):C解析:26個(gè)英文字母順序是:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。A和F中間,間隔4個(gè)字母;F和K中間,間隔4個(gè)字母;J和O中間,間隔4個(gè)字母;O和T中間,間隔4個(gè)字母;故本題選C。
30、牛津大學(xué)交叉模態(tài)實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人查理?斯彭斯認(rèn)為,我們大腦皮層中超過一半的區(qū)域都參與了視覺的處理,而負(fù)責(zé)味覺的區(qū)域卻只占皮質(zhì)的至以下各項(xiàng)如果為真,不能支持上述結(jié)論的是(
)。??A:著色不足的漿果賣不出更好的價(jià)格??B:當(dāng)青檸味飲料被調(diào)成橙色時(shí),近一半的受試者認(rèn)為飲料是橙味的??C:人們普遍認(rèn)為放在白色圓形盤子里的草莓慕斯比放在黑色方形盤子里的味道更好??D:人類對(duì)大腦活動(dòng)的味覺分辨率和視覺分辨率的探索仍然不夠正確答案選項(xiàng):D解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):雙眼可以說(shuō)是最重要的“味覺"器官,會(huì)影響到人的味覺體驗(yàn)。論據(jù):大腦皮層中超過一半的區(qū)域都參與了視覺的處理,而負(fù)責(zé)味覺的區(qū)域卻只占皮質(zhì)的至逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):著色不足的漿果,這可以通過雙眼觀察到,因此就算此漿果味道好,也賣不出更好的價(jià)格,說(shuō)明雙眼確實(shí)可以影響味覺的體驗(yàn)。通過舉例子的方式補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;B項(xiàng):青檸是酸味的,但被調(diào)成橙色時(shí),人們通過雙眼觀察到橙色,就認(rèn)為飲料是橙味的,說(shuō)明雙眼確實(shí)可以影響味覺的體驗(yàn)。通過舉例子的方式補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;C項(xiàng):白色圓形盤子與黑色方形盤子可以通過雙眼觀察,但盤子里放的草莓慕斯是一樣的,卻被認(rèn)為味道不同,說(shuō)明雙眼確實(shí)可以影響味覺的體驗(yàn)。通過舉例子的方式補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):探索仍然不夠,但到底雙眼能否影響味覺體驗(yàn),不明確,不能加強(qiáng),當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。
31、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):A解析:觀察特征。每段圖形組成元素相同,局部元素方向不同,考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。觀察發(fā)現(xiàn),第一段圖1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖2,圖2沿著橫軸翻轉(zhuǎn)得到圖3;第二段應(yīng)用規(guī)律,圖1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖2,圖2沿著橫軸翻轉(zhuǎn)得到問號(hào)處圖形,只有A項(xiàng)符合。故本題選A。
32、羽絨服∶鵝毛∶保暖??A:照片∶底片∶留念??B:書籍∶紙張∶學(xué)習(xí)??C:架子鼓∶木材∶音樂??D:鋼筆∶墨水∶書寫正確答案選項(xiàng):B解析:“羽絨服”的原材料是“鵝毛”,二者屬于原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“羽絨服”的作用是“保暖”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“底片”又名膠片,是一種成像器材,“照片”由“底片”沖洗而成,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致,排除;B項(xiàng):“書籍”的原材料是“紙張”,二者屬于原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“書籍”的作用是供人“學(xué)習(xí)”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“木材”是鼓棒的原材料,而非“架子鼓”的原材料,排除;D項(xiàng):“鋼筆”與“墨水”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。故本題選B。
33、海底∶隧道∶汽車??A:深山∶洞穴∶大炮??B:空中∶航線∶飛機(jī)??C:樹林∶樹木∶小鳥??D:天空∶氣流∶熱氣球正確答案選項(xiàng):B解析:
“汽車”沿著“海底”“隧道”行駛,且“汽車”是交通工具,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“深山”中可能存在“洞穴”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但二者與“大炮”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng):“飛機(jī)”沿著“空中”“航線”飛行,且“飛機(jī)”是交通工具,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“小鳥”在“樹林”飛翔,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“小鳥”不是交通工具,排除;D項(xiàng):“熱氣球”乘著“氣流”飛上“天空”,但“熱氣球”不是交通工具,排除。故本題選B。
34、《道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定:黃燈亮?xí)r,已越過停止線的車輛可以繼續(xù)通行。某司機(jī):該條例并未規(guī)定黃燈亮?xí)r,未越過停止線的車輛不能通行。某交警:該條例應(yīng)當(dāng)理解為,沒越過停車線的車輛不可以繼續(xù)通行。下列(
)項(xiàng)最能支持上述交警的觀點(diǎn)。??A:法律條文的含義是明確的,當(dāng)事人只能做法律明確許可的事??B:法律條文的文字意思與實(shí)際執(zhí)行情況有時(shí)不一,需要具體分析??C:該條例的意思是“黃燈亮?xí)r,如果有車輛已越過停止線,那么才可以繼續(xù)通行”??D:該條例的意思是“黃燈亮只有車輛已越過停止線,才可以繼續(xù)通行”正確答案選項(xiàng):D解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):沒越過停車線的車輛不可以繼續(xù)通行。論據(jù):無(wú)。論點(diǎn)討論沒越過停車線的車輛不可以繼續(xù)通行,而題干沒有明顯論據(jù),考慮補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)。論點(diǎn)可翻譯為:繼續(xù)通行→越過停車線。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)只是模糊強(qiáng)調(diào)法律含義是否明確以及當(dāng)事人的行為,并未說(shuō)明兩種觀點(diǎn)哪種正確,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)法律條文與實(shí)際執(zhí)行情況不一致的處理情況,不能加強(qiáng)論點(diǎn),為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):選項(xiàng)可翻譯為越過停止線→繼續(xù)通行,而論點(diǎn)為繼續(xù)通行→越過停車線,選項(xiàng)和結(jié)論方向不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):選項(xiàng)可翻譯為繼續(xù)通行→越過停車線,與論點(diǎn)一致,能夠加強(qiáng),當(dāng)選。故本題選D。
35、??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):D解析:圖形組成相似,且存在相壓的情況,考慮圖形間關(guān)系。第一組圖形中,圖一和圖二均為兩層圖形相壓而成,分別看作上層和下層。到了圖三,是由四層圖形相壓而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)證管理辦法
- 佛山工程合同管理辦法
- 農(nóng)村供水資產(chǎn)管理辦法
- 檢修班組培訓(xùn)管理辦法
- 空調(diào)自控系統(tǒng)運(yùn)行驗(yàn)證與性能評(píng)估方案
- 環(huán)保施工技術(shù)實(shí)施方案
- 橋梁養(yǎng)護(hù)工程管理辦法
- ZY營(yíng)銷策略研究及其效果評(píng)估
- 校外培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)管理辦法
- 出具診斷證明管理辦法
- 【公開課】三角形的邊+課件+2025-2026學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
- 2025年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬一歷史試題(含答案)
- 【公開課】+分子動(dòng)理論的初步知識(shí)(教學(xué)課件)2025-2026學(xué)年初中物理人教版(2024)九年級(jí)全一冊(cè)
- 2025至2030中國(guó)角膜塑形鏡行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2023aki的預(yù)防診斷和管理
- 2025年4月自考03346項(xiàng)目管理試題
- 慢性腎衰竭患者心理的護(hù)理
- 艾梅乙反歧視培訓(xùn)課件
- 2024年安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題
- 2025年經(jīng)濟(jì)法與金融監(jiān)管專業(yè)考試試題及答案
- 菱鎂礦行業(yè)研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論