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2025“才聚齊魯成就未來(lái)”山東泰山地勘集團(tuán)有限公司招聘22人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解一、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共30題)1、一般語(yǔ)言的意義是被語(yǔ)言符號(hào)所表達(dá)或指稱的,而文學(xué)語(yǔ)言,特別是詩(shī)的語(yǔ)言,________________,前者的意義為語(yǔ)言符號(hào)所圈定,是一種給予和傳意的關(guān)系。后者則打破符號(hào)和意義間的習(xí)慣連接,使語(yǔ)句里的信息得以最充分的釋放,符號(hào)與意義之間表現(xiàn)為一種啟發(fā)、創(chuàng)意關(guān)系,給讀者以啟示、象征和隱喻。對(duì)于一般語(yǔ)言,讀者不難找到符號(hào)與意義之間固定的對(duì)應(yīng)和指稱關(guān)系;對(duì)于詩(shī)的語(yǔ)言,語(yǔ)言符號(hào)不過(guò)是在讀者心靈中開(kāi)向意義交響和衍生的窗戶。正如葉維廉先生所說(shuō):“一首詩(shī),不是留下一個(gè)簡(jiǎn)單的字條‘你走了,別忘記我啊’那樣單一的傳意。文、句是一些進(jìn)入龐大的時(shí)空中去活動(dòng)的階梯。詩(shī)不是鎖在文、句之內(nèi),而是進(jìn)出歷史空間里的一種交談?!碧钊雱澗€部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵??A:意義是被符號(hào)所創(chuàng)造的??B:打破了意義和符號(hào)的固定化關(guān)聯(lián)??C:意義和符號(hào)之間的關(guān)聯(lián)消失了??D:構(gòu)造了新的意義和符號(hào)之間的關(guān)聯(lián)正確答案選項(xiàng):A解析:分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于首句,由“而”可知,橫線處句子與“而”前面的內(nèi)容形成對(duì)照并列?!岸鼻懊姹磉_(dá)的是“一般語(yǔ)言的意義是被語(yǔ)言符號(hào)所表達(dá)或指稱的”,那么橫線處語(yǔ)句有“詩(shī)的語(yǔ)言不是被語(yǔ)言符號(hào)所表達(dá)或指稱的”含義。其次,可知文段后面都是在圍繞第一句進(jìn)行解釋和說(shuō)明,可從后文再尋找信息。橫線處內(nèi)容描述“后者”和“詩(shī)的語(yǔ)言”的內(nèi)容相對(duì)應(yīng),由對(duì)“后者”的描寫中“打破符號(hào)和意義間的習(xí)慣連接”“符號(hào)與意義之間表現(xiàn)為一種啟發(fā)、創(chuàng)意關(guān)系,給讀者以啟示、象征和隱喻”可知,此處表達(dá)的是“符號(hào)啟發(fā)、創(chuàng)造了意義”,故與之呼應(yīng)的橫線處所表達(dá)內(nèi)容亦是如此。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故本題選A?!窘馕鐾卣埂緽項(xiàng):沒(méi)有明確意義和符號(hào)之間究竟是什么關(guān)系,不夠具體。C項(xiàng):“關(guān)聯(lián)消失了”表述錯(cuò)誤,文段只是說(shuō)“打破符號(hào)和意義間的習(xí)慣連接”,并不意味著沒(méi)有了關(guān)聯(lián)。D項(xiàng):不明確,沒(méi)有明確意義和符號(hào)之間究竟是什么關(guān)系。
2、川藏鐵路、雅魯藏布江下游水電開(kāi)發(fā)等重大工程地質(zhì)條件復(fù)雜,技術(shù)難度大,需以重大科技難題攻關(guān)需求為牽引。這將有助于加強(qiáng)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,對(duì)國(guó)家相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新發(fā)揮戰(zhàn)略支撐引領(lǐng)作用。星際探測(cè)、北斗產(chǎn)業(yè)化等重大工程的實(shí)施不但能帶動(dòng)一大批重大前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究進(jìn)步,還能催生一大批科學(xué)技術(shù)成果應(yīng)用到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。這段文字重在說(shuō)明()。??A:通過(guò)重大工程投資,加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展??B:通過(guò)重大工程投資,提升資源優(yōu)化配置??C:通過(guò)重大工程投資,促進(jìn)區(qū)域持續(xù)發(fā)展??D:通過(guò)重大工程投資,改善人民生活品質(zhì)正確答案選項(xiàng):A解析:文段首先以“川藏鐵路、雅魯藏布江下游水電開(kāi)發(fā)”為例,說(shuō)明重大工程技術(shù)難度大,需要科技的創(chuàng)新,并點(diǎn)明重點(diǎn),即重大工程投資有助于創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。接著以“星際探測(cè)、北斗產(chǎn)業(yè)化”為例,說(shuō)明重大工程的實(shí)施,可以帶動(dòng)技術(shù)研究的進(jìn)步,促進(jìn)科技成果應(yīng)用到多個(gè)領(lǐng)域。文段為并列結(jié)構(gòu),通過(guò)前后兩個(gè)例子,意在說(shuō)明重大工程投資可以加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),文段未提及“資源優(yōu)化配置”,無(wú)中生有,排除。C項(xiàng),文段未提及重大工程投資對(duì)區(qū)域持續(xù)發(fā)展的作用,無(wú)中生有,排除。D項(xiàng),文段未體現(xiàn)重大工程投資對(duì)人民生活品質(zhì)的改善,無(wú)中生有,排除。故本題選A?!疚亩纬鎏帯俊妒玛P(guān)國(guó)計(jì)民生,六大工程要上馬》
3、衣服上的靜電會(huì)在指尖迸出噼叭的火花,月球上靜電的威力可就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。據(jù)研究發(fā)現(xiàn),月球表面靜電場(chǎng)的電壓可達(dá)到4500伏,足以令監(jiān)視器,太空車,月球基地門上的電子儀器發(fā)生故障,漂浮在空中的帶電月球微塵亦會(huì)堵塞各種裝置設(shè)備。研究人員指出,經(jīng)過(guò)地球磁尾和被太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊是月球表面形成靜電場(chǎng)的主要原因,前者可以預(yù)測(cè),后者卻防不勝防,如果在太陽(yáng)風(fēng)暴襲來(lái),宇航員最需要提前獲得警報(bào)從而安全返回基地躲避之時(shí),各種設(shè)備卻因靜電而失去作用,對(duì)于月球上的移民來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是()。??A:月球表面的靜電給人類探測(cè)月球制造了一些障礙??B:月球上的靜電威力非常大,足以損毀人類在月球上的基地??C:太陽(yáng)風(fēng)暴的襲擊導(dǎo)致月球表面形成巨大的靜電源??D:對(duì)于月球的靜電,人類可以預(yù)測(cè),但卻防不勝防正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng),根據(jù)“足以令監(jiān)視器,太空車,月球基地門上的電子儀器發(fā)生故障,······堵塞各種裝置設(shè)備”“各種設(shè)備卻因靜電而失去作用,對(duì)于月球上的移民來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜”可知,月球表面的靜電給人類探測(cè)月球制造了一些障礙,理解正確,當(dāng)選。B項(xiàng),文段表述為“足以令監(jiān)視器,太空車,月球基地門上的電子儀器發(fā)生故障,······堵塞各種裝置設(shè)備”,而“足以損毀人類在月球上的基地”無(wú)中生有,排除。C項(xiàng),根據(jù)“經(jīng)過(guò)地球磁尾和被太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊是月球表面形成靜電場(chǎng)的主要原因”可知,太陽(yáng)風(fēng)暴的襲擊是導(dǎo)致月球表面形成巨大的靜電場(chǎng)的原因之一,偷換概念,排除。D項(xiàng),根據(jù)“經(jīng)過(guò)地球磁尾和被太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊是月球表面形成靜電場(chǎng)的主要原因,前者可以預(yù)測(cè),后者卻防不勝防”可知,經(jīng)過(guò)地球磁尾可以預(yù)測(cè),被太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊防不勝防,偷換概念,排除。故本題選A。
4、在職稱評(píng)審過(guò)程中,各級(jí)評(píng)審組織幾乎無(wú)法看到申報(bào)人的藝術(shù)實(shí)踐能力,只能看到表格欄目里的論文和項(xiàng)目。在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,音樂(lè)理論的教師還能體現(xiàn)一些真才實(shí)學(xué),而表演藝術(shù)的教師則只能揚(yáng)短避長(zhǎng),________。高校應(yīng)當(dāng)重視并改進(jìn)這一不良現(xiàn)象。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:濫竽充數(shù)??B:削足適履??C:弄虛作假??D:忍氣吞聲正確答案選項(xiàng):B解析:前文指出職稱評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)是表格欄目里的論文和項(xiàng)目,而這些是表演藝術(shù)的教師無(wú)法提供的。而為了評(píng)職稱,表演藝術(shù)的老師不得不在表格里填論文和項(xiàng)目,這是一種放棄自己的長(zhǎng)處,強(qiáng)行適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的牽強(qiáng)行為。B項(xiàng),“削足適履”比喻過(guò)分遷就現(xiàn)成條件,或生搬硬套,與文段語(yǔ)境相符,當(dāng)選;A項(xiàng),“濫竽充數(shù)”比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數(shù),或以次充好,與原文不符,排除;C項(xiàng),“弄虛作假”比喻耍花招,用虛偽面目或假冒物品行騙,文字表演藝術(shù)的老師并沒(méi)有作假和欺騙,排除;D項(xiàng),“忍氣吞聲”指受了氣而勉強(qiáng)忍耐,不敢說(shuō)出來(lái),與原文不符,排除。故本題選B。
5、制造業(yè)成為低收入國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大助推力。首先,從國(guó)外吸收技術(shù)并產(chǎn)生高效率的生產(chǎn)力相對(duì)容易。第二,制造業(yè)的工作并不需要太多的技能:農(nóng)民可以在工廠里變成生產(chǎn)工人,也無(wú)需多少額外培訓(xùn)投資。第三,制造業(yè)需求并不受國(guó)內(nèi)低收入水平的限制,通過(guò)出口,生產(chǎn)基本上可以無(wú)限增長(zhǎng)。這段文字主要說(shuō)的是()。??A:低收入國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展只能依賴制造業(yè)??B:制造業(yè)成為低收入國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展助推力的原因??C:低收入國(guó)家促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段??D:制造業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)相對(duì)其他產(chǎn)業(yè)更為不受限制正確答案選項(xiàng):B解析:文段首先提出觀點(diǎn):制造業(yè)成為低收入國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大助推力。接著就從生產(chǎn)力、技能需求、制造業(yè)需求三方面進(jìn)一步解釋說(shuō)明,可知,整個(gè)文段就是在解釋為什么制造業(yè)成為低收入國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大助推力。A項(xiàng),“只能依賴”表述絕對(duì),文段只是提到制造業(yè)是低收入國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大助推力,不排除還有其他推力,說(shuō)明低收入國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不只依靠制造業(yè),故排除。B項(xiàng),屬于同義替換,符合文意。C項(xiàng),文段說(shuō)的是“制造業(yè)”促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而不是“低收入國(guó)家”促進(jìn)經(jīng)濟(jì),主體錯(cuò)誤,故排除。D項(xiàng),文段沒(méi)有將“制造業(yè)”與“其他產(chǎn)業(yè)”作對(duì)比,只是提到“制造業(yè)需求并不受國(guó)內(nèi)低收入水平的限制”,故排除。故本題選B?!境鎏帯俊恫灰揽抗I(yè)化能否持續(xù)增長(zhǎng)?》
6、從符號(hào)化到數(shù)字化,信息在人類進(jìn)化和文明發(fā)展中的重要性毋庸置疑。如果說(shuō)符號(hào)化產(chǎn)生了知識(shí)的“寶庫(kù)”,那么作為數(shù)字化的產(chǎn)物,大數(shù)據(jù)將成為人類的“超級(jí)礦藏”,其資源性、基礎(chǔ)性與戰(zhàn)略性的價(jià)值已經(jīng)________。為應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)正在悄然展開(kāi)。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:略勝一籌??B:初露崢嶸??C:不可勝數(shù)??D:今非昔比正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)文段“價(jià)值已經(jīng)________。為應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)正在悄然展開(kāi)”可知,所填詞修飾“大數(shù)據(jù)的價(jià)值”,即大數(shù)據(jù)的價(jià)值已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)之意。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“略勝一籌”指比較起來(lái),略微好一些:C項(xiàng)“不可勝數(shù)”指數(shù)不過(guò)來(lái),形容多:D項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的,多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。三者均不符合文意,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。而B項(xiàng)“初露崢嶸”指的是事情剛開(kāi)始一個(gè)好的開(kāi)端,符合文意。故本題選B。
7、當(dāng)時(shí)間_____流逝,手邊的書也漸漸發(fā)黃時(shí),才覺(jué)察到還沒(méi)有細(xì)細(xì)______年輕的滋味,年輕已經(jīng)與我們無(wú)聲告別。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:悄悄品評(píng)??B:匆匆咀嚼??C:悄然品嘗??D:緩緩品味正確答案選項(xiàng):C解析:第一空后面出現(xiàn)“才察覺(jué)到”,說(shuō)明時(shí)間流逝的時(shí)候我們是沒(méi)有注意到的,故應(yīng)填入“悄悄”或“悄然”,指聲音低微,不聲不響地離去?!按掖摇眰?cè)重點(diǎn)在于“快”,體現(xiàn)不出有沒(méi)有注意到,應(yīng)排除B項(xiàng)?!熬従彙绷魇诺脑挘瑧?yīng)該可以感受的時(shí)間的力量,而不能是沒(méi)有察覺(jué)的,亦可排除D項(xiàng)。第二空,所填詞語(yǔ)應(yīng)搭配“滋味”,故對(duì)應(yīng)“品嘗”。而“品評(píng)”指評(píng)價(jià)、評(píng)論,照應(yīng)不了“滋味”,故應(yīng)排除A項(xiàng)。故本題選C?!境鎏帯孔笙葎住丢?dú)有書癖不可醫(yī)》
8、積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化,推動(dòng)城鎮(zhèn)化和服務(wù)業(yè)發(fā)展良性互動(dòng)。城鎮(zhèn)化與服務(wù)業(yè)發(fā)展歷來(lái)是相互________的,通過(guò)積極有序推進(jìn)城鎮(zhèn)化為服務(wù)業(yè)發(fā)展________有利載體和條件,是極為重要的路徑選擇。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:促進(jìn)創(chuàng)造??B:制約創(chuàng)造??C:制約創(chuàng)新??D:促進(jìn)創(chuàng)新正確答案選項(xiàng):A解析:第一空,根據(jù)文段“推動(dòng)城鎮(zhèn)化和服務(wù)業(yè)發(fā)展良性互動(dòng)”可知,第一空應(yīng)該表達(dá)兩者相輔相成的意思,“制約”意為互相牽制,語(yǔ)義不符,排除B、C項(xiàng)。第二空,D項(xiàng)“創(chuàng)新”與“載體和條件”搭配不當(dāng),排除;A項(xiàng)“創(chuàng)造有利載體和條件”為固定搭配,當(dāng)選。故本題選A?!疚亩纬鎏帯俊蹲尫?wù)業(yè)的帶動(dòng)力更為強(qiáng)勁》
9、以下是關(guān)于安吉的旅游介紹,表達(dá)上沒(méi)有問(wèn)題的一項(xiàng)是(
)。??A:一提起安吉,大家都會(huì)想起竹子,滿山翠綠連綿的竹海,美不勝收?。??B:安吉竹根雕!采用安吉當(dāng)?shù)靥厣闹褡淤Y源,配上能工巧匠的手,雕刻出惟妙惟肖的根雕作品!??C:可是安吉還有一大特色,就是春季里滿山野花爭(zhēng)奇斗艷,那場(chǎng)景十分唯美啊!??D:經(jīng)過(guò)一夜的白雪光臨,安吉這片青山綠水變成了銀裝素裹的世界。正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng),“滿山翠綠連綿的竹?!保皾M山”“連綿”“竹?!庇迷~冗余,應(yīng)為“連綿不絕的竹海、漫山遍野的翠綠”等,且句末“美不勝收”未說(shuō)明形容的是安吉還是竹海,有歧義,排除;B項(xiàng),“配上能工巧匠的手,雕刻出惟妙惟肖的根雕作品!”主謂搭配不當(dāng),缺少雕刻的主語(yǔ),排除;C項(xiàng),表達(dá)無(wú)誤,當(dāng)選;D項(xiàng),“經(jīng)過(guò)一夜的白雪光臨”,經(jīng)過(guò)是一種持續(xù)性狀態(tài),比如“經(jīng)過(guò)一夜大雨的洗禮”,而“光臨”是一種短暫的狀態(tài),不能長(zhǎng)時(shí)間的保持光臨狀態(tài),表達(dá)有誤,排除。本題為選非題,故正確答案為C。
10、下列句中括號(hào)內(nèi)成語(yǔ)用法正確的是:??A:事故的隱患越來(lái)越明顯,廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為(不足為訓(xùn)),最終釀成火災(zāi)。??B:馬克思對(duì)自己的研究和寫作真正的做到了(厚積薄發(fā)),他對(duì)學(xué)術(shù)界的淺薄浮夸之風(fēng)表示厭惡。??C:在反法西斯勝利50周年到來(lái)之際,“二戰(zhàn)”成了時(shí)下影視文學(xué)作品創(chuàng)作中(炙手可熱)的題材。??D:我對(duì)她那(不舍晝夜)的工作態(tài)度和集思廣益的民主作風(fēng)一直非常敬佩。正確答案選項(xiàng):B解析:
A項(xiàng)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤,“不足為訓(xùn)”意思是不能當(dāng)做典范或法則,說(shuō)明做的不好,原意應(yīng)表達(dá)廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于事故隱患沒(méi)有重視。B項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情,用在句中可以體現(xiàn)馬克思端正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度,成語(yǔ)使用正確。C項(xiàng)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤,“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺(jué)很燙,比喻氣焰盛、權(quán)勢(shì)大,含貶義。D項(xiàng)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤,“不舍晝夜”指的是夜以繼日,作謂語(yǔ)、狀語(yǔ),不做定語(yǔ),用來(lái)修飾“工作態(tài)度”不恰當(dāng)。故本題選B。
11、文明的發(fā)展就像一場(chǎng)夢(mèng),雖然醒來(lái)覺(jué)得______,而______時(shí)是認(rèn)真而嚴(yán)肅的。用精神分析的方法剝?nèi)?mèng)的果實(shí),留下夢(mèng)的種子——本能的種子,就是宗教的起源。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:神乎其神身臨其境??B:不可思議身臨其境??C:神乎其神引人入勝??D:不可思議引人入勝正確答案選項(xiàng):B解析:第一空,“神乎其神”形容非常神秘奇妙,也指故弄玄虛,顯得神秘,主要強(qiáng)調(diào)神秘。“不可思議”形容事物無(wú)法想象,難以理解,主要強(qiáng)調(diào)事物或事情無(wú)法想象。根據(jù)文意表述“就像一場(chǎng)夢(mèng)”,可知,通常人夢(mèng)醒后,都會(huì)覺(jué)得“不可思議”,即無(wú)法想象,難以理解,而不是“神乎其神”;同時(shí),“不可思議”與后文“認(rèn)真而嚴(yán)肅”相對(duì)應(yīng),排除A、C。第二空,“身臨其境”指親身到了某個(gè)境地?!耙巳雱佟敝肝诉M(jìn)入了美妙的境地,現(xiàn)多用來(lái)形容文藝作品或風(fēng)景特別吸引人。文段里指人對(duì)夢(mèng)的感覺(jué),顯然“身臨其境”更符合文段中親自感受、置身其中的意思,排除D。故本題選B。
12、下列句子中,斷句正確的一項(xiàng)是:??A:中/峨冠而多/髯者/為東坡??B:刻唐/賢今人詩(shī)賦/于其上??C:舜/發(fā)于/畎畝之中??D:是/以先/帝簡(jiǎn)拔以遺陛下正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng)斷句有誤。正確的斷句是:中/峨冠而多髯者/為東坡。其義為:坐在中間戴著高高的帽子,多胡須的就是蘇東坡。B項(xiàng)斷句有誤。正確的斷句是:刻/唐賢今人詩(shī)賦/于其上。其義為:將唐代和今人的詩(shī)詞歌賦刻在上面。D項(xiàng)斷句有誤。正確的斷句是:是以/先帝簡(jiǎn)拔/以遺陛下。其義為:因此,先帝把他們選拔出來(lái)留給陛下。C項(xiàng)斷句正確。故本題選C。
13、盡管有人對(duì)“語(yǔ)言帝國(guó)主義”口誅筆伐,但英語(yǔ)在當(dāng)今世界的地位和影響________,在經(jīng)濟(jì)全球化、網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)發(fā)達(dá)、政治文化交流頻繁的時(shí)代,英語(yǔ)在一定程度上承擔(dān)了全球共通語(yǔ)的角色,發(fā)揮著重要的交際功能。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:堅(jiān)不可摧??B:無(wú)出其右??C:與日俱增??D:不容置喙正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)上下文可知,該空要填的意思與“口誅筆伐”語(yǔ)義相反,“口誅筆伐”意為用言論或文字宣布罪狀,進(jìn)行聲討;且從“……英語(yǔ)在一定程度上發(fā)揮著重要的交際功能”可知,該空也要凸顯出英語(yǔ)在當(dāng)今世界的地位和影響力很大,是別的國(guó)家所不能比及的。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“堅(jiān)不可摧”指非常堅(jiān)固,摧毀不了。語(yǔ)義程度過(guò)重,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“無(wú)出其右”沒(méi)有能超過(guò)它的,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“與日俱增”指隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng),多用于人的思想感情,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不容置喙”指不允許別人插嘴說(shuō)話,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。故本題選B。
14、當(dāng)用戶上網(wǎng)時(shí),用戶手機(jī)與運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)設(shè)備經(jīng)過(guò)認(rèn)證后建立會(huì)話連接,手機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備記錄用戶上網(wǎng)行為,生成計(jì)費(fèi)賬單,賬單包括上網(wǎng)時(shí)間、流量、位置信息等內(nèi)容。賬單生成后傳遞給計(jì)費(fèi)系統(tǒng),計(jì)費(fèi)系統(tǒng)把賬單導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù),根據(jù)用戶的套餐資費(fèi)進(jìn)行批價(jià)計(jì)費(fèi)。如果用戶有免費(fèi)的流量,扣除免費(fèi)流量;如果需要收費(fèi),則從用戶賬戶余額中扣除實(shí)時(shí)費(fèi)用。當(dāng)用戶免費(fèi)流量或者余額不足時(shí),計(jì)費(fèi)系統(tǒng)會(huì)向用戶發(fā)出短信提醒。這段文字意在說(shuō)明:??A:手機(jī)用戶耗用流量如何計(jì)費(fèi)收費(fèi)??B:用戶何時(shí)會(huì)收到手機(jī)欠費(fèi)的提醒??C:手機(jī)用戶計(jì)費(fèi)賬單是如何產(chǎn)生的??D:手機(jī)用戶計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的控制與操作正確答案選項(xiàng):A解析:分析文段。文段首句指出手機(jī)用戶上網(wǎng)先與運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)設(shè)備建立連接,接著根據(jù)手機(jī)用戶的上網(wǎng)行為生成計(jì)費(fèi)賬單進(jìn)行計(jì)費(fèi),最后由計(jì)費(fèi)賬單傳遞給計(jì)費(fèi)系統(tǒng),來(lái)收取用戶的相應(yīng)的上網(wǎng)流量費(fèi)用。文段為并列結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)手機(jī)用戶上網(wǎng)產(chǎn)生的流量費(fèi)用是如何計(jì)費(fèi)和收取的。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的歸納概括,符合作者意圖。故本題選A?!窘馕鐾卣埂緽項(xiàng):對(duì)應(yīng)尾句中的內(nèi)容,為手機(jī)用戶上網(wǎng)如何扣除流量費(fèi)的例子之一,非重點(diǎn)。C項(xiàng):“計(jì)費(fèi)賬單如何產(chǎn)生”對(duì)應(yīng)文段前兩句話,為手機(jī)用戶上網(wǎng)產(chǎn)生流量費(fèi)用的計(jì)費(fèi)環(huán)節(jié),表述片面。D項(xiàng):文段只討論“上網(wǎng)流量”計(jì)費(fèi),“計(jì)費(fèi)系統(tǒng)”范圍擴(kuò)大。
15、“此處不留人,自有留人處”給了懶人正大光明的借口,給了懦夫逃避現(xiàn)實(shí)的理由。可殘酷的是,生活不相信借口,競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有理由。換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情,與其精神勝利,不如自我激勵(lì)。換個(gè)環(huán)境,就像把淡水魚放進(jìn)海里,空間是大了,可是命也危矣??燎蟓h(huán)境,不如苛求自己,我們改變不了世界,地球不會(huì)老圍著你轉(zhuǎn)——除非你是太陽(yáng)。最能概括上面文字內(nèi)容的一句話是()。??A:環(huán)境永遠(yuǎn)都不會(huì)恰合你意??B:苛求環(huán)境不如苛求自己??C:處處都留人,只是人不在??D:物競(jìng)天擇,適者生存正確答案選項(xiàng):B解析:本段話由對(duì)“此處不留人,自有留人處”的批判入手,講到人應(yīng)該自我激勵(lì),而不是只“換個(gè)環(huán)境”,從而引導(dǎo)出中心句子:苛求環(huán)境,不如苛求自己,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),正是因?yàn)榄h(huán)境永遠(yuǎn)都不會(huì)合意,所以一味苛求環(huán)境才是不正確的做法,該項(xiàng)是觀點(diǎn)的原因之一,且“永遠(yuǎn)都”表述過(guò)于絕對(duì),排除。C項(xiàng),該項(xiàng)所述與文段意思不符,文段沒(méi)有提到處處都留人,排除。D項(xiàng),指出適應(yīng)環(huán)境的人才能夠生存下來(lái),但沒(méi)有說(shuō)不適應(yīng)環(huán)境怎么辦,而文段正是強(qiáng)調(diào)了,不適應(yīng)環(huán)境的時(shí)候不能夠一味逃避,而要苛求自己,轉(zhuǎn)換心情,努力適應(yīng)環(huán)境,因此該項(xiàng)沒(méi)有道出文段的核心內(nèi)容,排除。故本題選B。
16、為了統(tǒng)一工資總額的計(jì)算方法,保證國(guó)家對(duì)工資進(jìn)行統(tǒng)一的_______,有利于編制、檢查計(jì)劃和進(jìn)行工資管理,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局頒布了工資總額組成的規(guī)定。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:估算??B:測(cè)算??C:核算??D:運(yùn)算正確答案選項(xiàng):C解析:
“工資”常與“核算”搭配,“核算工資”為固定搭配,C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)“估算”指大致推算;B項(xiàng)“測(cè)算”指推測(cè)計(jì)算;D項(xiàng)“運(yùn)算”在數(shù)學(xué)上,運(yùn)算是一種行為,通過(guò)已知量的可能的組合,獲得新的量,三項(xiàng)均與“工資”搭配不當(dāng),排除。故本題選C。
17、依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。春天的生機(jī)最旺盛,春天享有的美譽(yù)最多,春天潛伏的危機(jī)也最大。生機(jī)一經(jīng)放縱而恣肆,就會(huì)贅生出______;絢麗一經(jīng)浮華而奢侈,就會(huì)轉(zhuǎn)化為_(kāi)______;歡樂(lè)一經(jīng)失控而無(wú)度,就會(huì)帶來(lái)______;暖風(fēng)一經(jīng)失去清新和潔凈,就會(huì)助長(zhǎng)______
和______。
??A:妖冶戕害狂躁萎靡怠惰??B:狂躁妖冶戕害怠惰萎靡??C:戕害萎靡怠惰妖冶狂躁??D:萎靡怠惰妖冶狂躁戕害正確答案選項(xiàng):B解析:分析文意可知,強(qiáng)調(diào)的是春天有好的地方,但同時(shí)也會(huì)帶來(lái)危機(jī)。第一空,橫線處所填詞語(yǔ)要與前文強(qiáng)調(diào)的生機(jī)會(huì)恣肆,構(gòu)成對(duì)應(yīng),B項(xiàng)“狂躁”體現(xiàn)一種放縱,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“妖冶”裝扮得過(guò)分艷麗而不莊重、C項(xiàng)“戕害”指嚴(yán)重?fù)p害、D項(xiàng)“萎靡”指精神不振作、意志消沉,均與文意無(wú)關(guān),排除。故本題選B。
18、191,238,375,476,()??A:695??B:595??C:596??D:567正確答案選項(xiàng):B解析:觀察數(shù)列,發(fā)現(xiàn)將每個(gè)數(shù)的各位數(shù)字相加求和得到的新數(shù)列為11、13、15、17,則下一項(xiàng)應(yīng)為19,因此所求項(xiàng)各位數(shù)字x相加求和等于19,只有B選項(xiàng)符合題意。故本題選B選項(xiàng)。
19、食物能對(duì)人的思維和情緒產(chǎn)生影響,飲食習(xí)慣的改變可能會(huì)使人變得更幸福、更快樂(lè)、更聰明。某些元素有利于提高智力,如膽堿,花生、牛奶和海鮮中都存在這種元素。下列說(shuō)法正確的是()。??A:食物可以起到藥物的作用??B:食物可以影響記憶單詞的效率??C:食物種類豐富的地區(qū)幸福指數(shù)高??D:喝牛奶讓人更快樂(lè)正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng),食物是否能夠起到藥物的作用文段未提及,無(wú)中生有,排除;B項(xiàng),根據(jù)“食物能對(duì)人的思維……某些元素有利于提高智力”可知,說(shuō)法正確,當(dāng)選;C項(xiàng),文段未提及食物種類豐富的地區(qū)對(duì)于幸福指數(shù)的影響,無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),牛奶中的膽堿有利于提高智力,但是否能影響情緒文段未提及,無(wú)中生有,排除。故本題選B。
20、所謂“氣盛”,即作者情緒飽滿,思想充實(shí)。因此,作者的精神狀態(tài)和語(yǔ)言________。一個(gè)人精神好的時(shí)候往往才華橫溢,________;疲倦的時(shí)候往往________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:息息相關(guān)妙語(yǔ)連珠詞不達(dá)意??B:相輔相成巧舌如簧言不盡意??C:一脈相承喋喋不休模糊不清??D:相得益彰口若懸河一語(yǔ)中的正確答案選項(xiàng):A解析:第一空,形容“精神狀態(tài)和語(yǔ)言”之間的關(guān)系密切,A項(xiàng)“息息相關(guān)”指彼此呼吸都相互關(guān)聯(lián),形容關(guān)系非常密切;B項(xiàng)“相輔相成”是指兩件事物互相配合,互相補(bǔ)充,缺一不可;D項(xiàng)“相得益彰”是指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái),都可以形容關(guān)系密切,保留;C項(xiàng)“一脈相承”指從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái),與語(yǔ)境不符,排除。第二空,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“才華橫溢”語(yǔ)義相近,B項(xiàng)“巧舌如簧”形容花言巧語(yǔ),能說(shuō)會(huì)道,含貶義,排除;第三空,根據(jù)語(yǔ)境可知,橫線處應(yīng)表示疲倦的時(shí)候語(yǔ)言表達(dá)能力下降,A項(xiàng)“詞不達(dá)意”指(說(shuō)話、寫文章)語(yǔ)句不能確切地表達(dá)意思,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“一語(yǔ)中的”指一句話就說(shuō)中要害,不符合文意,排除。故本題選A。
21、香客何以求佛?或?yàn)榍樗В驗(yàn)楣γ撍鶖_,心亂如麻,________,需要佛祖指點(diǎn)迷津,授以佛意。一支上簽,對(duì)于處于灰色中的世人來(lái)說(shuō),無(wú)異于一世的佛光。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:遲疑不決??B:優(yōu)柔寡斷??C:猶豫不決??D:舉棋不定正確答案選項(xiàng):D解析:本題考察成語(yǔ)辨析。文段橫線后說(shuō)到“授以佛意”,也就是需要佛祖告訴香客要怎么做,怎么選擇,有一個(gè)明確的答案?!芭e棋不定”指的是下棋的時(shí)候拿著棋子,不知該如何下,其引申含義在于強(qiáng)調(diào)做一件事的時(shí)候,不知道該如何做。正是在這種情況下,才需要佛祖的指點(diǎn)。剩下的三項(xiàng)都是強(qiáng)調(diào)做事情的猶豫狀態(tài),而不含有具體做事,不是動(dòng)詞。也就是“舉棋不定”含義更廣,符合原文語(yǔ)境。故本題答案應(yīng)選擇D項(xiàng)。故本題選D?!疚亩纬鎏帯俊稌泷E馞》
22、當(dāng)今時(shí)代,隨著娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn),多樣化的娛樂(lè)生活和碎片化的手機(jī)瀏覽侵占了人的大部分空閑時(shí)間,“靜下心來(lái)閱讀一本書”則被排到時(shí)間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無(wú)須贅述,閱讀讓人沉靜、沉淀。而閱讀正是浮躁時(shí)代所稀缺的品質(zhì),也是一個(gè)理性民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。??A:碎片化信息閱讀是浮躁時(shí)代的產(chǎn)物??B:閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別??C:當(dāng)今時(shí)代需要推動(dòng)國(guó)民閱讀??D:“靜下心來(lái)閱讀一本書”在當(dāng)今時(shí)代已非常難得正確答案選項(xiàng):C解析:分析文段結(jié)構(gòu),首句提出問(wèn)題,即娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展侵占了人們的大部分時(shí)間,無(wú)人能靜下心來(lái)閱讀。然后通過(guò)碎片化信息瀏覽和閱讀的比較,突出了閱讀的重要性,最后通過(guò)“而”字之后內(nèi)容對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),即隱含對(duì)策的提出:閱讀是時(shí)代和民族所需要的重要品質(zhì),我們需要國(guó)民閱讀。C選項(xiàng)為同義替換,當(dāng)選。A選項(xiàng)“碎片化信息閱讀”不是文段重點(diǎn),排除。B選項(xiàng)“閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別”是為了突出強(qiáng)調(diào)“閱讀”的重要性,非重點(diǎn),排除。D選項(xiàng)屬于問(wèn)題的描述,為次要信息,不能概括作者的看法,排除。故本題選C。
23、較早嘗試京劇直播的京劇表演藝術(shù)家王女士認(rèn)為,直播對(duì)于演員來(lái)說(shuō),面對(duì)的不是臺(tái)下真實(shí)的觀眾而是攝像機(jī),習(xí)慣了劇場(chǎng)或舞臺(tái)表演氛圍的演員需要適應(yīng)不同的表演場(chǎng)景。但包括京劇在內(nèi)的傳統(tǒng)藝術(shù)之所以能夠走到今天,還“活”著,必然有其存在的當(dāng)代價(jià)值,這個(gè)價(jià)值就是傳統(tǒng)藝術(shù)應(yīng)該堅(jiān)持的東西。對(duì)京劇來(lái)說(shuō),“唱念做打”“一弦一柱”還是要有匠人的范兒。下列不符合文意的是:??A:京劇演員需要適應(yīng)不同的表演場(chǎng)景
??B:京劇應(yīng)該完全迎合現(xiàn)代的直播形式
??C:直播也屬于表演場(chǎng)景的一種
??D:京劇的核心價(jià)值不應(yīng)該被擦棄正確答案選項(xiàng):B解析:分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“習(xí)慣了劇場(chǎng)或舞臺(tái)表演氛圍的演員需要適應(yīng)不同的表演場(chǎng)景”,符合原文。B項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這個(gè)價(jià)值就是傳統(tǒng)藝術(shù)應(yīng)該堅(jiān)持的東西。對(duì)京劇來(lái)說(shuō),‘唱念做打’‘一弦一柱’還是要有匠人的范兒”,可知京劇應(yīng)該有自己的堅(jiān)持,故B項(xiàng)不符合原文,D項(xiàng)符合原文。故本題選B。
24、從20世紀(jì)初原子結(jié)構(gòu)的確定作為現(xiàn)代化學(xué)的開(kāi)始,到目前也僅一百余年的歷史。廚房和家電中的化學(xué)離我們?nèi)绱酥?,近到我們覺(jué)得它們的存在________??墒窃傧胂?,不過(guò)一百多年前,我們的前輩還對(duì)這些________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:眾所周知聞所未聞??B:可有可無(wú)一知半解??C:理所當(dāng)然一無(wú)所知??D:微不足道諱莫如深正確答案選項(xiàng):C解析:第一空,根據(jù)“廚房和家電中的化學(xué)離我們?nèi)绱酥笨芍瘜W(xué)讓我們覺(jué)得它很平常,仿佛本就該有,不用過(guò)多關(guān)注。C項(xiàng)“理所當(dāng)然”指按道理應(yīng)該這樣,填入此處可以體現(xiàn)人們對(duì)化學(xué)已經(jīng)習(xí)以為常了,符合文意,保留;D項(xiàng)“微不足道”指意義、價(jià)值等小得不值得一提,可以表達(dá)人們對(duì)身邊事物的不在意,覺(jué)得很普通的意思,符合文意,保留;A項(xiàng)“眾所周知”指大家都知道,文段側(cè)重表達(dá)生活中化學(xué)距離我們很近,讓人感到習(xí)以為常,并非知道與了解,不符合文意,排除;B項(xiàng)“可有可無(wú)”指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要,文段沒(méi)有體現(xiàn)出化學(xué)不重要到可以缺失的意思,不符合文意,排除。第二空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“可是”可知,此處應(yīng)體現(xiàn)我們與前輩對(duì)待化學(xué)的不同感知,我們對(duì)其習(xí)以為常,前輩卻不是這樣。結(jié)合文段開(kāi)頭完整語(yǔ)句“從20世紀(jì)初原子結(jié)構(gòu)的確定作為現(xiàn)代化學(xué)的開(kāi)始,到目前也僅一百余年的歷史”可知,一百多年前還沒(méi)有現(xiàn)代化學(xué),故此處應(yīng)體現(xiàn)前輩們對(duì)其一點(diǎn)都不了解。C項(xiàng)“一無(wú)所知”符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“諱莫如深”指把事情隱瞞得很緊,不符合文意,排除。故本題選C。【文段出處】《看見(jiàn)化學(xué)》
25、微生物的特點(diǎn)是單細(xì)胞、極其微小,但它卻掌控著地球上關(guān)系到我們?nèi)祟惖慕】岛托腋5闹匾蜃?。微生物組是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中全部微生物資源及生命信息,包括它們與其環(huán)境中生物和非生物因子之間的關(guān)系。2005年以來(lái),世界許多國(guó)家先后不同程度上啟動(dòng)了微生物組計(jì)劃或項(xiàng)目。2016年某國(guó)宣布啟動(dòng)“國(guó)家微生物組計(jì)劃”,該項(xiàng)計(jì)劃正是為了在所有的生態(tài)系統(tǒng)、大自然及人造世界里推動(dòng)最前沿微生物科學(xué)的研究與技術(shù)創(chuàng)新水平。這引發(fā)了新一輪微生物研究和開(kāi)發(fā)的熱潮。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。??A:各國(guó)紛紛啟動(dòng)微生物研究計(jì)劃??B:微生物組研究時(shí)代到來(lái)??C:生態(tài)系統(tǒng)中無(wú)所不在的微生物??D:微生物組研究的現(xiàn)在與未來(lái)正確答案選項(xiàng):B解析:文段開(kāi)篇介紹微生物的特點(diǎn),并指出其對(duì)于人類的重要性,隨后對(duì)“微生物組”下定義,引出微生物組這一話題。接著指出連續(xù)兩年,許多國(guó)家都先后啟動(dòng)“微生物組計(jì)劃”。尾句通過(guò)“這”指代前文,進(jìn)行總結(jié),“微生物組計(jì)劃”的開(kāi)啟引發(fā)了新一輪的微生物研究熱潮。故文段圍繞“微生物組計(jì)劃”這一主題詞展開(kāi),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少主題詞“微生物組計(jì)劃”,排除;
C項(xiàng),“生態(tài)系統(tǒng)”屬結(jié)論前,非重點(diǎn),且表述片面,排除;
D項(xiàng),“現(xiàn)在與未來(lái)”表述不明確,文段意在強(qiáng)調(diào)“微生物組研究”十分火熱,并非目前狀況以及前景,排除;
故本題選B?!疚亩纬鎏帯俊对u(píng)美國(guó)“國(guó)家微生物組計(jì)劃”:迎接一個(gè)時(shí)代的到來(lái)》
26、________在建章立制的同時(shí),好好查一查那些“害群之馬”,狠狠剎一下那些僥幸心理、不正之風(fēng),________能實(shí)現(xiàn)“當(dāng)下整頓治”和“制度長(zhǎng)久立”有機(jī)結(jié)合,讓司法判決的價(jià)值回歸到執(zhí)行的本來(lái)要義中來(lái),________能更好捍衛(wèi)司法公正。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。??A:只有才才??B:盡管但但??C:假若
那么
那么??D:不是
而是
而是正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)文段可知,第一空后“在建章立制的同時(shí),好好查一查……狠狠剎一下……”為對(duì)策表述,第二、三空后“能實(shí)現(xiàn)……讓司法判決的價(jià)值回歸到……”、“更好捍衛(wèi)司法公正”為前文對(duì)策表述的意義,故三空所填虛詞應(yīng)使文章構(gòu)成必要條件關(guān)系,提出對(duì)策,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“只有……才……才……”。B項(xiàng)“盡管……但……但……”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,C項(xiàng)“假若……那么……那么……”表假設(shè),D項(xiàng)“不是……而是……而是……”表反義并列,三者均不符合文段邏輯,排除。故本題選A?!疚亩纬鎏帯俊度嗣窬W(wǎng)評(píng):深挖“紙面服刑”,更好捍衛(wèi)司法公正》
27、除了那些家喻戶曉的“國(guó)寶”,中華大地上還有不少動(dòng)物正處于、或正在走向“瀕?!毙辛?,由于種種原因,它們所面臨的危險(xiǎn)還未被重視,甚至它們的名字和樣子都________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:??A:默默無(wú)聞??B:鮮為人知??C:無(wú)人問(wèn)津??D:一無(wú)所知正確答案選項(xiàng):B解析:分析語(yǔ)境。根據(jù)“面臨的危險(xiǎn)還未被重視,甚至它們的名字和樣子都”可知,文段前面說(shuō)它們所面臨的危險(xiǎn)還未被重視,“甚至”表示遞進(jìn),所填詞語(yǔ)應(yīng)和“未被重視”含義相近且語(yǔ)義程度更重,應(yīng)該體現(xiàn)“幾乎無(wú)人知曉”這一含義。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“默默無(wú)聞”指做事無(wú)聲無(wú)息,做了好事不聲張,或指沒(méi)有什么名聲。強(qiáng)調(diào)主觀上不求名聲,而文段強(qiáng)調(diào)的是它們的名字和樣子在客觀上不為人所知,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“鮮為人知”指很少有人知道,符合文意。C項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”指沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買,不體現(xiàn)“沒(méi)有人知道”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一無(wú)所知”指什么也不知道,主語(yǔ)應(yīng)該是人,與“它們的名字和樣子”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。故本題選B。
28、那些能說(shuō)會(huì)道的鳥兒善于學(xué)舌,只不過(guò)是一種條件反射機(jī)械般地模仿而已。這種效仿行為在生物學(xué)上被稱為“效鳴”。由于鳥類沒(méi)有發(fā)達(dá)的大腦皮層,鳴叫的中樞位于比較低級(jí)的紋狀體組織中,因而它們沒(méi)有思想和意識(shí),不可能懂得人類語(yǔ)言的含義,有時(shí)會(huì)不分場(chǎng)合地亂說(shuō)一氣,令人哭笑不得。這段話重在說(shuō)明()。??A:鳥兒學(xué)舌的生物原理??B:鳥兒無(wú)法聽(tīng)懂人類語(yǔ)言??C:鳥兒學(xué)舌是一種條件反射??D:“效鳴”一詞得名的由來(lái)正確答案選項(xiàng):C解析:分析文段文段第一句就指明鳥兒善于學(xué)舌只不過(guò)是一種條件反射的機(jī)械運(yùn)動(dòng),稱之為“效鳴”。后面的文字都在圍繞第一句話詳細(xì)解釋了這種鳥學(xué)舌的原理,可見(jiàn),第一句話就是文段的中心,最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是C項(xiàng)。分析選項(xiàng)A項(xiàng),文段敘述鳥兒學(xué)舌的生物原理,是為了證明鳥兒學(xué)舌是一種機(jī)械的條件反射,這屬于論據(jù),不是文段觀點(diǎn)。B項(xiàng),正因?yàn)轼B兒無(wú)法聽(tīng)懂人類語(yǔ)言,才可以知道,它們的“能說(shuō)會(huì)道”不過(guò)是一種條件反射而已,該項(xiàng)也是證明觀點(diǎn)的論據(jù)。D項(xiàng),文段中第一句提到了什么叫做“效鳴”,緊接著闡述了“效鳴”的生物原理,整個(gè)文段沒(méi)有一處介紹“效鳴”一詞的由來(lái)。再次標(biāo)注答案故本題選C。【文段出處】《哪些鳥兒擅長(zhǎng)學(xué)舌》
29、現(xiàn)在是傳播過(guò)剩的時(shí)代,電視頻道對(duì)于人們而言不再稀缺,電視頻道的不斷增加給了觀眾更多的選擇,觀眾的注意力選擇已經(jīng)成為電視媒體追逐的稀缺資源。這段文字最可能引起下面哪個(gè)話題?()
??A:電視媒體在對(duì)觀眾注意力的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中如何獲勝??B:傳播過(guò)剩時(shí)代的電視觀眾應(yīng)如何理智選擇頻道??C:傳播過(guò)剩時(shí)代對(duì)人們的生活將會(huì)產(chǎn)生什么影響??D:熱衷追逐觀眾注意力如何影響電視媒體的品位正確答案選項(xiàng):A解析:本題屬于接語(yǔ)選擇題,應(yīng)重點(diǎn)分析尾句。文段先介紹現(xiàn)在電視頻道的不斷增多使得觀眾的選擇也越來(lái)越多。尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“觀眾的注意力選擇已經(jīng)成為電視媒體追逐的稀缺資源”,故下文應(yīng)詳細(xì)闡述電視媒體如何追逐關(guān)注的注意力,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。尾句談?wù)摰暮诵脑掝}為“電視媒體”和“觀眾注意力”,故B、C、D三項(xiàng)均與尾句話題不一致,同時(shí)排除。故本題選A。【文段出處】《電視購(gòu)物:給我一個(gè)觀看的理由》
30、研究表明,進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進(jìn)而在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子,已在云層中的電場(chǎng),則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”,這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是:??A:閃電因宇宙射線而產(chǎn)生??B:雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電??C:閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生??D:電子與水分子碰撞引起閃電正確答案選項(xiàng):C解析:通讀原文,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得……進(jìn)而……”,可知閃電的產(chǎn)生從宇宙射線開(kāi)始,符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴……這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”,可知閃電的產(chǎn)生與“雪暴”有一定關(guān)系,符合文意。C項(xiàng)“云朵碰撞”在文段中沒(méi)有出現(xiàn),不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)……這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”,可知閃電的產(chǎn)生與“電子和水分子碰撞”有一定關(guān)系,符合文意。故本題選C。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、右面四個(gè)圖形,只有一個(gè)是由左面的四個(gè)圖形拼合而成的,請(qǐng)把它找出來(lái):??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):B解析:明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。題目要求將各圖進(jìn)行拼合,對(duì)題干標(biāo)號(hào)如下圖所示:
觀察圖形特征,尋找等長(zhǎng)的平行邊,將其拼合后如下圖所示:
故本題選B。
2、音符:樂(lè)譜:五線譜??A:筆畫:漢字:金文??B:樹木:森林:自然??C:稻穗:稻谷:香米??D:衛(wèi)星:星云:宇宙正確答案選項(xiàng):A解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。樂(lè)譜是由音符組成的,二者為組成關(guān)系;五線譜是樂(lè)譜的一種,二者為種屬關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):漢字是由筆畫組成的,二者為組成關(guān)系;金文是漢字的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):森林是由樹木組成的,二者為組成關(guān)系;森林與自然,二者不為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):稻谷是稻穗的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,但兩詞順序相反,排除;D項(xiàng):衛(wèi)星和星云沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選A。
3、律師的法律責(zé)任:是指律師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中,因?yàn)楣室饣蛘哌^(guò)失,違反有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定以及律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律,損害了當(dāng)事人合法權(quán)益,擾亂了正常的司法秩序,影響了律師職業(yè)的形象,導(dǎo)致律師依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事、行政、刑事責(zé)任的后果。下列不屬于律師的法律責(zé)任的一項(xiàng)是:??A:律師遺失重要證據(jù)而導(dǎo)致無(wú)法舉證或證據(jù)失效??B:律師玩忽職守,草率處理案件??C:法官判案不嚴(yán),以至判錯(cuò)了案子??D:在應(yīng)當(dāng)收集證據(jù)時(shí),由于律師的原因而沒(méi)有及時(shí)收集,而使證據(jù)湮滅正確答案選項(xiàng):C解析:看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。①律師;②因故意或過(guò)失;③違反了律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律和損害了當(dāng)事人的合法權(quán)益。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):律師遺失重要證據(jù),屬于律師的過(guò)失,導(dǎo)致無(wú)法舉證或證據(jù)失效屬于“違反了律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律和損害了當(dāng)事人的合法權(quán)益”,符合定義;B項(xiàng):律師玩忽職守,屬于律師的過(guò)失,草率處理案件屬于“違反了律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律和損害了當(dāng)事人的合法權(quán)益”,符合定義;C項(xiàng):判錯(cuò)案子的原因在于法官,主體不符合,不屬于律師的責(zé)任,不符合定義;D項(xiàng):由于律師的原因沒(méi)有及時(shí)收集證據(jù),屬于律師的過(guò)失,使證據(jù)湮滅屬于“違反了律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律和損害了當(dāng)事人的合法權(quán)益”,符合定義。故本題選C。
4、根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選擇一個(gè)最合理的答案()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):B解析:觀察發(fā)現(xiàn),元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形中均有兩條直線,且兩條直線均相交于一點(diǎn),滿足此規(guī)律的只有B選項(xiàng)。故本題選B。
5、文化墮距也叫文化滯后,物質(zhì)文化和非物質(zhì)的適應(yīng)性文化在變遷速度上所發(fā)生的時(shí)差。一般地說(shuō),物質(zhì)技術(shù)方面的變化發(fā)生在前,非物質(zhì)的適應(yīng)性文化變化于后。根據(jù)上述定義,下列不能體現(xiàn)文化墮距的是:??A:外出旅游的人多了,亂刻亂畫、亂扔垃圾等現(xiàn)象也多了??B:乘坐飛機(jī)的人多了,霸機(jī)鬧事、任性亂為等不文明乘客也多了??C:新聞媒體越來(lái)越發(fā)達(dá)了,事件曝光度也變高了??D:開(kāi)車自駕的人多了,野蠻駕駛、強(qiáng)行插隊(duì)等行為也多了正確答案選項(xiàng):C解析:看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。①物質(zhì)文化和非物質(zhì)的適應(yīng)性文化;②在變遷速度上所發(fā)生的時(shí)差。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):外出旅游的人多了,亂刻亂畫、亂扔垃圾,說(shuō)明非物質(zhì)文化沒(méi)有跟上物質(zhì)文化的腳步,符合定義;B項(xiàng):乘坐飛機(jī)的人多了,霸機(jī)鬧事、任性亂為,說(shuō)明非物質(zhì)文化沒(méi)有跟上物質(zhì)文化的腳步,符合定義;C項(xiàng):事件曝光度變高,原因不是物質(zhì)文化和精神文化的變遷速度不同,而是媒體發(fā)達(dá)導(dǎo)致信息的傳播速度變快,不符合定義;D項(xiàng):開(kāi)車自駕的人多了,野蠻駕駛說(shuō)明非物質(zhì)文化沒(méi)有跟上物質(zhì)文化的腳步,符合定義。故本題選C。
6、小戴、小吳、小曾、小杜四人預(yù)測(cè)某次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果:小戴:我想這次大家都能過(guò)吧!小吳:可能么?你沒(méi)看我心情很差嗎?小曾:小杜肯定是妥妥的呀。小杜:大哥!要是我過(guò)了,大家肯定都過(guò)了啊。成績(jī)公布后,證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。??A:小戴??B:小吳??C:小曾??D:小杜正確答案選項(xiàng):B解析:整理題干信息。①所有人都通過(guò)測(cè)驗(yàn)②吳沒(méi)通過(guò)測(cè)驗(yàn)③杜通過(guò)測(cè)驗(yàn)④杜通過(guò)測(cè)驗(yàn)分析題干。①②是反對(duì)關(guān)系,必有一假,可以都假,結(jié)合題干要求,四句話中只有一句為假,說(shuō)明③④為真,③是對(duì)④的肯前,肯前必肯后,則所有人都通過(guò)了,則①為真,可以推出②為假,即小吳說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選B。
7、毫升∶量杯??A:硫磺∶酒精燈??B:幾何∶直角尺??C:安培∶物理??D:度∶電表正確答案選項(xiàng):D解析:確定題干邏輯關(guān)系?!昂辽笔侨莘e單位,“量杯”是容積測(cè)量工具,二者屬于計(jì)量單位與測(cè)量工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“硫酸”不是計(jì)量單位,排除;B項(xiàng):“幾何”不是計(jì)量單位,排除;C項(xiàng):“物理”不是測(cè)量工具,排除;D項(xiàng):“度”是電能計(jì)量單位,“電表”是電能測(cè)量工具,二者屬于計(jì)量單位與測(cè)量工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。故本題選D。
8、所有有道德的老板都深受員工的歡迎,而所有有道德的老板都重視員工的訴求,因此,有些深受員工喜愛(ài)的老板不主張只關(guān)注自己的利益。上述論證的成立需補(bǔ)充的前提是()。??A:只關(guān)注自己利益的老板不受員工喜愛(ài)??B:有道德的老板不主張只關(guān)注自己的利益??C:重視員工訴求的老板都深受員工喜愛(ài)??D:有些重視員工訴求的老板不主張只關(guān)注自己利益正確答案選項(xiàng):B解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):有些深受員工喜愛(ài)的老板不主張只關(guān)注自己的利益。論據(jù):所有有道德的老板都深受員工的歡迎,而所有有道德的老板都重視員工的訴求。此論證題中論點(diǎn)論據(jù)有一些表示范圍的詞,因此可以借助翻譯的形式表示為:論點(diǎn):有的深受員工喜愛(ài)的老板不主張只關(guān)注自己的利益(有的)論據(jù):有道德的老板深受員工歡迎,根據(jù)換位規(guī)則,所有A都是B,可以換位為有的B是A,即可以等價(jià)于:有的深受員工歡迎有道德(有的)。由有的,想要推出有的,只需要進(jìn)行搭橋,從論據(jù)搭向論點(diǎn),即,所有有道德的老板都不主張只關(guān)注自己的利益。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):只關(guān)注自己利益的老板不受員工喜愛(ài),進(jìn)行逆否可得受員工喜愛(ài)的老板不只關(guān)注自己的利益,A項(xiàng)成立可以推出論點(diǎn)成立,可以看成補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn),但本題提問(wèn)方式為補(bǔ)充前提,A選項(xiàng)不是論點(diǎn)成立的前提,排除;B項(xiàng):有道德的老板不主張只關(guān)注自己的利益,為在論點(diǎn)和論據(jù)之間搭橋,與預(yù)設(shè)一致,是論點(diǎn)成立的前提,當(dāng)選;C項(xiàng):重視員工訴求的老板都深受員工喜愛(ài),無(wú)法搭橋,不能加強(qiáng),排除;D項(xiàng):有些重視員工訴求的老板不主張只關(guān)注自己利益,無(wú)法搭橋,不能加強(qiáng),排除。故本題選B。
9、所謂CI(CorporateIdentity)指的是企業(yè)或組織整理自己的主體性(Identity)實(shí)質(zhì),并把它作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)宗旨、公司名稱、標(biāo)記等宣傳素材加以表達(dá)的同時(shí),在公司內(nèi)部做到人人皆知,而在公司之外加以表示、宣傳,以搞活企業(yè)活動(dòng)的行為。換句話說(shuō),CI是企業(yè)為順利實(shí)行經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新、變更和擴(kuò)大業(yè)務(wù)形態(tài)、改革組織機(jī)構(gòu)等而開(kāi)展的牽涉整個(gè)企業(yè)的活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于CI行為的是:??A:某珠寶公司請(qǐng)來(lái)著名影星代言新款珠寶??B:某手游公司為自己新推出的手游產(chǎn)品做廣告宣傳??C:某演唱會(huì)以公益演出的形式籌集救災(zāi)款??D:某食品生產(chǎn)企業(yè)更換企業(yè)標(biāo)識(shí)正確答案選項(xiàng):D解析:
看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。找關(guān)鍵信息。①企業(yè)或組織整理自己的主體性實(shí)質(zhì);②并把它作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)宗旨、公司名稱、標(biāo)記等宣傳素材加以表達(dá);③搞活企業(yè)活動(dòng)的行為。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):某珠寶公司請(qǐng)來(lái)著名影星代言新款珠寶,主要是為了宣傳產(chǎn)品,而不是“企業(yè)或組織整理自己的主體性實(shí)質(zhì)”,不符合定義;B項(xiàng):某手游公司為自己新推出的手游產(chǎn)品做廣告宣傳,主要是為了宣傳產(chǎn)品,而不是“企業(yè)或組織整理自己的主體性實(shí)質(zhì)”,不符合定義;C項(xiàng):某演唱會(huì)以公益演出的形式籌集救災(zāi)款,并沒(méi)有“整理自己的主體性實(shí)質(zhì)”,演唱會(huì)也并非企業(yè)或組織的宣傳素材,演唱會(huì)的目的是為籌款,并非是“搞活企業(yè)活動(dòng)的行為”,不符合定義;D項(xiàng):某食品生產(chǎn)企業(yè)更換企業(yè)標(biāo)識(shí),屬于“企業(yè)整理自己的主體性實(shí)質(zhì)”,“并把它作為企業(yè)的標(biāo)記加以表達(dá)”,符合定義。故本題選D。
10、有人認(rèn)為玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),但最近一項(xiàng)調(diào)查顯示,玩手機(jī)時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比玩手機(jī)時(shí)間短的學(xué)生成績(jī)好。由此不難看出,玩手機(jī)不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果下列哪項(xiàng)為真,最能削弱上述論證???A:該校學(xué)生的父母只在學(xué)生取得好成績(jī)的時(shí)候才允許他們玩手機(jī)??B:該校學(xué)生的父母經(jīng)常讓學(xué)生在手機(jī)上玩一些益智的游戲??C:玩手機(jī)可以幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),提高他們的專注力??D:被調(diào)查的學(xué)校只是眾多學(xué)校中的一所,不具有代表性正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能削弱”,確定為削弱論證。找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):玩手機(jī)不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。論據(jù):玩手機(jī)時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比玩手機(jī)時(shí)間短的學(xué)生成績(jī)好。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):因果倒置。該項(xiàng)表明學(xué)習(xí)成績(jī)好是被允許玩手機(jī)的原因,顛倒了論點(diǎn)中的因果關(guān)系,削弱論點(diǎn),具有削弱作用。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中學(xué)生在手機(jī)上玩一些益智游戲與論點(diǎn)所說(shuō)的玩手機(jī)是否會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)表明玩手機(jī)可以幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),提高他們的專注力,有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī),補(bǔ)充新論據(jù),具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):切斷聯(lián)系。被調(diào)查的學(xué)校不具有代表性,說(shuō)明由此得到的結(jié)論可能會(huì)不科學(xué),故該項(xiàng)切斷了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系,削弱了論證過(guò)程,具有削弱作用。強(qiáng)弱比較。因果倒置力度強(qiáng)于切斷聯(lián)系,A項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。故本題選A。
11、福特主義是一種基于美國(guó)方式的新工業(yè)生活模式,具體表現(xiàn)為從一種粗放型的資本積累戰(zhàn)略,向以規(guī)模經(jīng)濟(jì)、流水線生產(chǎn)和科學(xué)管理為特征的泰勒制勞動(dòng)組織和大規(guī)模生產(chǎn)消費(fèi)性商品為特征的密集型資本積累戰(zhàn)略的過(guò)渡。根據(jù)上述定義,下列不屬于福特主義的是()。??A:西方發(fā)達(dá)國(guó)家將勞動(dòng)力密集型企業(yè)轉(zhuǎn)到拉丁美洲等地區(qū)以謀求利益最大化??B:以生產(chǎn)機(jī)械化、自動(dòng)化和標(biāo)準(zhǔn)化的流水線作業(yè)及相應(yīng)的工作組織提高勞動(dòng)生產(chǎn)率??C:美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)采用大規(guī)模機(jī)械化作業(yè),一個(gè)農(nóng)民通??梢愿鞴芾韼资€土地??D:福特汽車轉(zhuǎn)向泰勒制管理生產(chǎn)模式使汽車成為廣大平民能承受的消費(fèi)性商品正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皬囊环N粗放型的資本積累戰(zhàn)略,向以規(guī)模經(jīng)濟(jì)、流水線生產(chǎn)和科學(xué)管理為特征的泰勒制勞動(dòng)組織和大規(guī)模生產(chǎn)消費(fèi)性商品為特征的密集型資本積累戰(zhàn)略的過(guò)渡”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):將勞動(dòng)力密集型企業(yè)轉(zhuǎn)到拉丁美洲等地區(qū),只是將該類企業(yè)轉(zhuǎn)移,實(shí)際資本積累戰(zhàn)略不變,不符合“從一種粗放型的資本積累戰(zhàn)略,向密集型資本積累戰(zhàn)略的過(guò)渡”,不符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):以生產(chǎn)機(jī)械化、自動(dòng)化和標(biāo)準(zhǔn)化的流水線作業(yè)提高勞動(dòng)效率,,符合“從一種粗放型的資本積累戰(zhàn)略,向以規(guī)模經(jīng)濟(jì)、流水線生產(chǎn)和科學(xué)管理為特征的泰勒制勞動(dòng)組織和大規(guī)模生產(chǎn)消費(fèi)性商品為特征的密集型資本積累戰(zhàn)略的過(guò)渡”,符合定義,排除;C項(xiàng):采用大規(guī)模機(jī)械化作業(yè),符合“從一種粗放型的資本積累戰(zhàn)略,向以規(guī)模經(jīng)濟(jì)、流水線生產(chǎn)和科學(xué)管理為特征的泰勒制勞動(dòng)組織和大規(guī)模生產(chǎn)消費(fèi)性商品為特征的密集型資本積累戰(zhàn)略的過(guò)渡”,符合定義,排除;D項(xiàng):轉(zhuǎn)向泰勒制管理生產(chǎn)模式使汽車成為廣大平民能承受的消費(fèi)性商品,符合“從一種粗放型的資本積累戰(zhàn)略,向以規(guī)模經(jīng)濟(jì)、流水線生產(chǎn)和科學(xué)管理為特征的泰勒制勞動(dòng)組織和大規(guī)模生產(chǎn)消費(fèi)性商品為特征的密集型資本積累戰(zhàn)略的過(guò)渡”,符合定義,排除。故本題選A。
12、()對(duì)于爬行相當(dāng)于青蛙對(duì)于()??A:運(yùn)動(dòng);動(dòng)物??B:緩慢;害蟲??C:螃蟹;跳躍??D:匍匐;蟾蜍正確答案選項(xiàng):C解析:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“爬行”指爬著向前行走,“運(yùn)動(dòng)”可指物體的位置不斷變化的現(xiàn)象,“爬行”是“運(yùn)動(dòng)”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“青蛙”是“動(dòng)物”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但前后詞語(yǔ)順序不一致,排除;B項(xiàng):“緩慢”地“爬行”,二者屬于偏正關(guān)系,“青蛙”捕捉“害蟲”,二者屬于主賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“螃蟹”的移動(dòng)方式是“爬行”,二者屬于動(dòng)物與移動(dòng)方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“青蛙”的移動(dòng)方式是“跳躍”,二者屬于動(dòng)物與移動(dòng)方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“匍匐”指以腹貼地前進(jìn),與“爬行”屬于近義關(guān)系,“青蛙”和“蟾蜍”都是動(dòng)物,二者屬于并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選C。
13、體溫計(jì)水銀柱上升:體溫上升下列詞或詞組關(guān)系與上述詞或詞組關(guān)系最為相似的一項(xiàng)是:??A:減少尾氣排放:降低污染程度??B:電燈亮:有電??C:救人:被表彰??D:彼此相愛(ài):結(jié)婚正確答案選項(xiàng):B解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。體溫計(jì)水銀柱上升證明體溫一定上升,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):減少尾氣排放可以降低污染程度,但不是一定會(huì)降低,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):電燈亮證明一定有電,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):救人不一定被表彰,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):彼此相愛(ài)不一定會(huì)結(jié)婚,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選B。
14、根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選擇一個(gè)最合理的答案:??A:如上圖所示
??B:如上圖所示
??C:如上圖所示
??D:如上圖所示正確答案選項(xiàng):B解析:圖形組成元素相同,局部元素方向不同,考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段,圖1左右翻轉(zhuǎn)得到圖2,圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得圖3;規(guī)律代入第二段,前兩個(gè)圖驗(yàn)證符合。接著應(yīng)用規(guī)律,問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)由圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到,只有B項(xiàng)符合。故本題選B。
15、老師∶學(xué)生??A:教師∶職工??B:編輯∶讀者??C:師傅∶學(xué)徒??D:演員∶經(jīng)濟(jì)人正確答案選項(xiàng):C解析:
確定題干邏輯關(guān)系。“老師”教導(dǎo)“學(xué)生”,二者屬于主賓關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“教師”屬于“職工”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;B項(xiàng):“編輯”與“讀者”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):“師傅”指導(dǎo)“學(xué)徒”,二者屬于主賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“演員”與“經(jīng)濟(jì)人”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。故本題選C。
16、利他主義∶利己主義??A:破壞藝術(shù)∶藝術(shù)家??B:真實(shí)∶陳腐??C:鯉魚∶鰻魚??D:虐待狂∶受虐狂正確答案選項(xiàng):D解析:確定題干邏輯關(guān)系?!袄髁x”指那些把他人利益和集體利益放在個(gè)人利益之上的思想,“利己主義”指只顧自己利益而不顧別人利益和集體利益的思想,二者在利益得失上相互對(duì)立,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“破壞藝術(shù)”是“藝術(shù)家”的一種表現(xiàn)方式,二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;B項(xiàng):“真實(shí)”與“陳腐”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):“鯉魚”與“鰻魚”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;D項(xiàng):“虐待狂”指有施虐傾向的人,“受虐狂”指有受虐傾向的人,二者在行為活動(dòng)中相互對(duì)立,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。故本題選D。
17、汽車∶汽車輪胎??A:飛機(jī)∶飛機(jī)油箱??B:手機(jī)∶手機(jī)耳機(jī)??C:鋼筆∶鋼筆筆盒??D:空調(diào)∶空調(diào)支架正確答案選項(xiàng):A解析:確定題干邏輯關(guān)系?!捌囕喬ァ笔恰捌嚒钡慕M成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“飛機(jī)油箱”是“飛機(jī)”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“手機(jī)”與“手機(jī)耳機(jī)”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“鋼筆”與“鋼筆筆盒”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):“空調(diào)”與“空調(diào)支架”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。故本題選A。
18、“手表定律”是指當(dāng)人只有一只手表時(shí),可以知道時(shí)間,擁有兩只或更多的手表,卻無(wú)法確定幾點(diǎn)。更多手表并不能告訴人們更準(zhǔn)確的時(shí)間,反而會(huì)讓看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。根據(jù)上述定義,下列不屬于“手表定律”效應(yīng)的一項(xiàng)是()。??A:為了促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,李字集團(tuán)將原有的“工頭管理”改革為“項(xiàng)目管理”??B:某公司為了提高效益,要求同時(shí)降低成本并提高產(chǎn)品質(zhì)量??C:徐某既向往田園生活的閑適與平淡,又向往身在高位的熱鬧與華麗,心中很亂??D:在單位里,有時(shí)兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某一項(xiàng)工作的要求不一致,這讓趙某無(wú)所適從正確答案選項(xiàng):A解析:找出定義關(guān)鍵詞。“擁有兩只或更多的手表”、“不能告訴人們更準(zhǔn)確的時(shí)間,反而會(huì)讓看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):李字集團(tuán)將原有的“工頭管理”改革為“項(xiàng)目管理”,未提及同時(shí)出現(xiàn)兩種要求或目標(biāo),不符合“擁有兩只或更多的手表”,不符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):某公司要求同時(shí)降低成本并提高產(chǎn)品質(zhì)量,出現(xiàn)兩個(gè)要求,符合“擁有兩只或更多的手表”,而追求降低成本的同時(shí)又要提高產(chǎn)品質(zhì)量,可能會(huì)讓人無(wú)所適從,符合“不能告訴人們更準(zhǔn)確的時(shí)間,反而會(huì)讓看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心”,符合定義,排除;C項(xiàng):徐某既向往田園生活的閑適與平淡,又向往身在高位的熱鬧與華麗,符合“擁有兩只或更多的手表”,徐某心中很亂,符合“不能告訴人們更準(zhǔn)確的時(shí)間,反而會(huì)讓看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心”,符合定義,排除;D項(xiàng):兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某一項(xiàng)工作的要求不一致,符合“擁有兩只或更多的手表”,讓趙某無(wú)所適從,符合“不能告訴人們更準(zhǔn)確的時(shí)間,反而會(huì)讓看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心”,符合定義,排除。本題為選非題,故本題選A
19、能通過(guò)圖靈測(cè)試的不一定是人工智能,但不能通過(guò)圖靈測(cè)試的,一定不是人工智能,除非有人工智能偽裝自己不能通過(guò)圖靈測(cè)試,由此可知(
)。??A:所有的人工智能都可以通過(guò)圖靈測(cè)試??B:并非所有的人工智能都可以通過(guò)圖靈測(cè)試??C:圖靈測(cè)試可以分辨非人工智能??D:并非所有的圖靈測(cè)試都可以分辨非人工智能正確答案選項(xiàng):A解析:翻譯題干。①人工智能→圖靈測(cè)試逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為:人工智能→圖靈測(cè)試,是對(duì)①的肯前,肯前必肯后,可以推出,當(dāng)選;B項(xiàng):翻譯為:有的人工智能→—圖靈測(cè)試,這與題干條件:人工智能→圖靈測(cè)試矛盾,無(wú)法推出,排除;C項(xiàng):圖靈測(cè)試可以分辨非人工智能,題干未提及分辨非人工智能,無(wú)法推出,排除;D項(xiàng):并非所有的圖靈測(cè)試都可以分辨非人工智能,題干未提及分辨非人工智能,無(wú)法推出,排除。故本題選A。
20、①在微信、微博上刊登廣告②顧客盈門,搶購(gòu)一空③籌備到一批應(yīng)急物品④臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨⑤組織大量人力采購(gòu)??A:①②④⑤③??B:④⑤③①②??C:①⑤②④③??D:④①②③⑤正確答案選項(xiàng):B解析:
觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從④①中選擇。“臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨”,為了有效應(yīng)對(duì),“組織大量人力采購(gòu)”,然后“籌備到一批應(yīng)急物品”,有了物資后,“在微信、微博上刊登廣告”,顧客知曉后,搶購(gòu)一空,所以首句是④,排除A、C兩項(xiàng)。觀察剩余選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從⑤②中選擇。先“組織大量人力采購(gòu)”,才有顧客知曉后,搶購(gòu)一空,所以尾句是②,排除D項(xiàng)。故本題選B。
21、下雪:堵車:遲到??A:裝修:入?。航Y(jié)婚??B:失業(yè):酗酒:車禍??C:節(jié)日:玫瑰:感動(dòng)??D:發(fā)明:專利:成功正確答案選項(xiàng):B解析:分析題干本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。因?yàn)橄卵?,所以堵車,最后?dǎo)致遲到,三者是一種因果關(guān)系。逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng),裝修之后入住,為時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系,入住和結(jié)婚沒(méi)有必然關(guān)系,與題干不符。B項(xiàng),因?yàn)槭I(yè),所以酗酒,最后導(dǎo)致車禍,三者之間存在因果關(guān)系,符合題意。C項(xiàng),節(jié)日和玫瑰之間不存在因果關(guān)系,與題干不符。D項(xiàng),發(fā)明專利是動(dòng)賓關(guān)系,不是因果關(guān)系,與題干不符。再次標(biāo)注答案故本題選B。
22、吃糠咽菜:清貧(
)??A:精益求精:創(chuàng)新??B:狐假虎威:驕傲??C:千鈞一發(fā):危急??D:一干二凈:干凈正確答案選項(xiàng):C解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。吃糠咽菜形容生活清貧,二者為比喻象征關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):精益求精比喻已經(jīng)很好了,還要求更好,與創(chuàng)新無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):狐假虎威比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人,與驕傲無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):千鈞一發(fā)比喻情況萬(wàn)分危急,二者為比喻象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):一干二凈形容十分徹底,一點(diǎn)兒也不剩,而干凈有三層含義,分別為沒(méi)有塵土雜質(zhì)、說(shuō)話動(dòng)作不拖泥帶水、一點(diǎn)也不剩,因此無(wú)法明確二者之間的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選C。
23、(1)目的基因的獲得(2)基因的表達(dá)(3)載體的制備(4)基因的轉(zhuǎn)移(5)重組體的制備(
)。??A:1-3-5-4-2??B:3-4-5-2-1??C:1-4-3-5-2??D:3-5-4-2-1正確答案選項(xiàng):A解析:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個(gè)事件主要講的是基因工程的操作流程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件(1)和事件(2),首先要獲取目的基因,經(jīng)過(guò)中間的制備過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)基因的表達(dá),故事件(1)在事件(2)之前,排除B、D。逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。對(duì)比A、C,實(shí)現(xiàn)基因表達(dá)需要先后制備基因載體和基因重組體,之后把重組好的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,即基因的轉(zhuǎn)移,基因轉(zhuǎn)移之后,最終才能實(shí)現(xiàn)基因表達(dá),故事件(4)應(yīng)在事件(3)和事件(5)之后,排除C。故本題選A。
24、自然災(zāi)害在其發(fā)生過(guò)程中,還會(huì)伴生誘發(fā)出一系列新的災(zāi)害和衍生災(zāi)害,形成一條條環(huán)環(huán)相扣的災(zāi)害鏈,在災(zāi)害鏈中,最早發(fā)生并起主導(dǎo)作用的就是原生災(zāi)害,而由原生災(zāi)害所誘導(dǎo)出來(lái)的災(zāi)害則稱為次生災(zāi)害。下列情況中不屬于次生災(zāi)害的一項(xiàng)是:??A:某沿海地區(qū)發(fā)生特大地震,繼而引發(fā)海嘯??B:洪澇災(zāi)害過(guò)后,災(zāi)區(qū)爆發(fā)了大范圍的瘟疫??C:某地自然環(huán)境長(zhǎng)期遭到破壞,導(dǎo)致大規(guī)模的山體滑坡??D:某地森林大火導(dǎo)致附近一家化工廠爆炸,毒氣泄漏威脅附近居民健康正確答案選項(xiàng):C解析:看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。多定義,考查“次生災(zāi)害”,其關(guān)鍵信息如下:①由原生災(zāi)害所誘導(dǎo)出來(lái)的災(zāi)害。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):海嘯是由地震誘導(dǎo)出來(lái)的,屬于“由原生災(zāi)害所誘導(dǎo)出來(lái)的災(zāi)害”,符合定義;B項(xiàng):瘟疫是由洪澇災(zāi)害誘導(dǎo)出來(lái)的,屬于“由原生災(zāi)害所誘導(dǎo)出來(lái)的災(zāi)害”,符合定義;C項(xiàng):自然環(huán)境長(zhǎng)期遭到破壞導(dǎo)致山體滑坡,山體滑坡屬于“原生災(zāi)害”,未體現(xiàn)“由原生災(zāi)害所誘導(dǎo)出來(lái)的災(zāi)害”,不符合定義;D項(xiàng):化工廠爆炸是由森林大火誘導(dǎo)出來(lái)的,屬于“由原生災(zāi)害所誘導(dǎo)出來(lái)的災(zāi)害”,符合定義。故本題選C。
25、某班共有60個(gè)學(xué)生,其中有30個(gè)學(xué)生是女孩,有50個(gè)學(xué)生是住校生,有40個(gè)學(xué)生是本地人,這表明有可能(
)。??A:有30個(gè)住校生是女孩,且都不是本地人??B:有20個(gè)男孩是本地人,且沒(méi)有住校??C:有30個(gè)本地人是男孩,且只有10個(gè)是住校生??D:有20個(gè)住校生是男孩,且都不是本地人正確答案選項(xiàng):D解析:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)題干信息“有30個(gè)學(xué)生是女孩”和“有40個(gè)學(xué)生是本地人”可知,一定有10個(gè)人既是女孩又是本地人,故該項(xiàng)不可能,排除;B項(xiàng),選項(xiàng)是有20個(gè)男孩沒(méi)有住校,說(shuō)明住校的人最多有40個(gè)學(xué)生,不符合題干“有50個(gè)學(xué)生是住校生”,故該項(xiàng)不可能,排除;C項(xiàng),選項(xiàng)是有30個(gè)本地人是男孩,且只有10個(gè)是住校生。此時(shí)如果30個(gè)女孩全部住校,那么住校的人最多有40個(gè)人,不符合題干“有50個(gè)學(xué)生是住校生”,故該項(xiàng)不可能,排除;D項(xiàng),選項(xiàng)是有20個(gè)住校生是男孩,且都不是本地人。此時(shí)如果30個(gè)女孩全部住校,那么住校的人最多有50個(gè)人,符合題干“有50個(gè)學(xué)生是住校生”,故該項(xiàng)是可能的,當(dāng)選。故本題選D。
26、人工甜味劑主要有阿斯巴甜、三氯蔗糖和糖精這幾種。很多產(chǎn)品都在使用人工甜味劑來(lái)增強(qiáng)口感,不會(huì)像其他糖類一樣給人們?cè)斐蔁崃可系呢?fù)擔(dān)。但有研究人員認(rèn)為,人工甜味劑會(huì)讓人變胖。因?yàn)槿斯ぬ鹞秳┠芨淖兡c道菌群,有助于某些特定腸道菌群的生長(zhǎng),這些細(xì)菌可以高效提取食物中的能量,把能量轉(zhuǎn)化為脂肪。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述研究人員的論證???A:攝入人工甜味劑變胖的小鼠,用廣譜抗生素殺死其體內(nèi)腸道細(xì)菌后,體重會(huì)恢復(fù)正常??B:肥胖基因小鼠的腸道內(nèi)會(huì)有一群細(xì)菌格外繁榮,人工甜味劑也會(huì)使小鼠腸道內(nèi)的這種細(xì)菌格外繁榮??C:研究人員把來(lái)自肥胖小鼠的腸道細(xì)菌轉(zhuǎn)入正常體重的小鼠后,正常小鼠變胖了??D:在肥胖小鼠和正常小鼠的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),基因決定小鼠腸道菌群結(jié)構(gòu)的不同正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”,確定為加強(qiáng)論證選非題。找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):人工甜味劑會(huì)讓人變胖。論據(jù):人工甜味劑能改變腸道菌群,有助于某些特定腸道菌群的生長(zhǎng),這些細(xì)菌可以高效提取食物中的能量,把能量轉(zhuǎn)化為脂肪。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。殺死腸道菌群后體重恢復(fù)正常,對(duì)原有論據(jù)進(jìn)行補(bǔ)充,具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):增加論據(jù)。人工甜味劑會(huì)使肥胖基因的小鼠體內(nèi)格外繁榮的細(xì)菌格外繁榮,證明了菌類有助于肥胖,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):增加論據(jù)。把肥胖小鼠的腸道菌群轉(zhuǎn)移到正常體重小鼠,正常小鼠胖了,還是說(shuō)明菌群有助于加重肥胖,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):不明確項(xiàng)?;驔Q定小鼠腸道菌群結(jié)構(gòu)不同,不能證明菌群對(duì)肥胖有什么影響,不具有加強(qiáng)作用。故本題選D。
27、①外國(guó)大公司進(jìn)入②國(guó)內(nèi)旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善③帶來(lái)巨大沖擊④加入“WTO”后⑤資產(chǎn)重組成必然??A:②①③④⑤??B:②④①③⑤??C:⑤④②①③??D:③①②⑤④正確答案選項(xiàng):B解析:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“國(guó)內(nèi)旅游企業(yè)經(jīng)驗(yàn)不善”展開(kāi)。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①、事件③和事件④,應(yīng)該先是加入“WTO”后,然后外國(guó)公司進(jìn)入,再帶來(lái)了巨大沖擊,因此事件④排在事件①前面,事件①排在事件③前面,排除A、D項(xiàng)。逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果,只有B、C兩項(xiàng)符合。通過(guò)分析事件③和事件⑤可知,資產(chǎn)重組是國(guó)內(nèi)旅游遭受巨大沖擊的必然結(jié)果,故事件⑤在事件③之后。故本題選B。
28、火中取栗:坐享其成??A:玉石俱焚:磨杵成針??B:大動(dòng)干戈:偃旗息鼓??C:殫精竭慮:心急如焚??D:旗開(kāi)得勝:勢(shì)不兩立正確答案選項(xiàng):B解析:分析題干本題考查語(yǔ)義關(guān)系?;鹬腥±蹩梢灾该半U(xiǎn)行事,使自己蒙受損失,坐享其成指自己不出力而享受別人取得的成果,兩者是反義詞。逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng),玉石俱焚比喻好壞不分,同歸于盡,磨杵成針比喻做任何艱難的工作,只要有毅力,下苦功,就能夠克服困難,做出成績(jī),兩者明顯不是反義詞關(guān)系,與題干不符。B項(xiàng),大動(dòng)干戈比喻大張聲勢(shì)地行事,偃旗息鼓比喻停止論爭(zhēng)或事情中止,兩者是反義詞,符合題意。C項(xiàng),殫精竭慮形容用盡精力、費(fèi)盡心思,心急如焚形容非常著急,兩者明顯不是反義詞,與題干不符。D項(xiàng),旗開(kāi)得勝比喻事情剛一開(kāi)始,就取得好成績(jī),勢(shì)不兩立比喻矛盾不可調(diào)和,兩者明顯不是反義詞,與題干不符。再次標(biāo)注答案故本題選B。
29、填入問(wèn)號(hào)處最為恰當(dāng)?shù)氖且豁?xiàng)是()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。第一組圖形中,外圍的兩個(gè)陰影三角形按照順時(shí)針?lè)较蛞来我苿?dòng)一格,故第二組也應(yīng)符合此規(guī)律,第二組圖形中,第一個(gè)圖形到第二個(gè)圖形也是陰影三角形按照順時(shí)針?lè)较蛞来我苿?dòng)一格,則?處也應(yīng)符合此規(guī)律,C項(xiàng)、D項(xiàng)的陰影位置都符合此規(guī)律,再次觀察發(fā)現(xiàn)D項(xiàng)陰影部分與題干圖形不一致,故排除。故本題選C。
30、①團(tuán)組織推優(yōu)②提出入黨申請(qǐng)③政治審查④預(yù)備期培養(yǎng)考察⑤召開(kāi)黨支部大會(huì)??A:②③①⑤④??B:②①③⑤④??C:①②③⑤④??D:①②⑤③④正確答案選項(xiàng):B解析:
觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①②中選擇。先“提出入黨申請(qǐng)”,之后“團(tuán)組織推優(yōu)”,所以首句為②,排除C、D兩項(xiàng)。觀察分析剩余選項(xiàng),第二句應(yīng)從①③中選擇。先“團(tuán)組織推優(yōu)”,確定以后,進(jìn)行“政治審查”,所以①在③之前,排除A項(xiàng)。故本題選B。
31、非條件反射,是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),其不需大腦皮質(zhì)的參與;條件反射,是指在一定條件下,外界刺激與有機(jī)體反應(yīng)之間建立起來(lái)的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系。根據(jù)上述定義,下列屬于非條件反射的是:??A:望梅生津??B:膝跳反射??C:畫餅充饑??D:談虎色變正確答案選項(xiàng):B解析:找關(guān)鍵信息。多定義,考查“非條件反射”,其關(guān)鍵信息如下:①人生來(lái)就有的先天性反射;②一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),其不需大腦皮質(zhì)的參與。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):望梅生津是指多次吃過(guò)梅子的人,當(dāng)他看到梅子的時(shí)候,也會(huì)流口水,這是在曾經(jīng)吃過(guò)梅子的基礎(chǔ)上完成的,屬于條件反射,不符合定義;B項(xiàng):膝跳反射的神經(jīng)中樞是低級(jí)神經(jīng)中樞,位于脊髓的灰質(zhì)內(nèi),屬于“人生來(lái)就有的先天性反射”,符合定義;C項(xiàng):畫餅充饑意思是畫個(gè)餅來(lái)解除饑餓,這是在了解餅可以充饑的基礎(chǔ)上完成的,不屬于“人生來(lái)就有的先天性反射”,不符合定義;D項(xiàng):談虎色變意思是被老虎咬過(guò)的人才真正知道虎的厲害,知道虎的厲害是在曾經(jīng)被虎咬過(guò)的基礎(chǔ)上完成的,屬于條件反射,不符合定義。故本題選B。
32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。??A:A??B:B??C:C??D:D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),整體來(lái)看,圖形沒(méi)有一致的位置規(guī)律。進(jìn)一步觀察,發(fā)現(xiàn)圖形可以分為內(nèi)部和外框兩部分,每一行的圖形外框的黑白球依次逆時(shí)針平移一格,排除B、D;每一行內(nèi)部九宮格黑白球位置保持一致,故?處內(nèi)部九宮格應(yīng)與第三行前兩幅圖黑白球位置一致,只有C項(xiàng)符合。故本題選C。
33、雪泥鴻爪:大雁??A:逐鹿中原:馬??B:?jiǎn)始抑汗??C:聲名狼藉:人??D:有鳳來(lái)儀:孔雀正確答案選項(xiàng):B解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。雪泥鴻爪意思是大雁在雪泥上踏過(guò)留下的爪印,比喻往事遺留的痕跡。二者是成語(yǔ)和描寫的動(dòng)物間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):逐鹿中原意思是群雄并起,爭(zhēng)奪天下。鹿指所要圍捕的對(duì)象,常比喻帝位、政權(quán),與該成語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的是麋鹿而不是馬,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):?jiǎn)始抑馑际菬o(wú)家可歸的狗,比喻無(wú)處投奔,到處亂竄的人。該成語(yǔ)描寫的主要?jiǎng)游锸枪罚c題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):聲名指名聲,狼藉形容傳說(shuō)中狼群墊草而臥,起來(lái)時(shí)把草踏亂以消滅痕跡。后借以形容散亂,引申為破敗得不可收拾。與該成語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的是狼而不是人,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):有鳳來(lái)儀意思是指古時(shí)吉祥的征兆,相對(duì)應(yīng)的是鳳凰而不是孔雀,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故本題選B。
34、樹木枝千和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素,因此利用它們來(lái)提煉生物燃料的效率會(huì)大打折扣。目前,人們發(fā)現(xiàn)了-種名為紅球菌的細(xì)菌。它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力,因此,人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈,從而大大提高生物燃料的利用率。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?(
)??A:紅球菌能分泌一種酶,這種酶具有分解木質(zhì)素的能力,但是其分泌能力呈現(xiàn)周期性交化??B:一些真菌也具有分解木質(zhì)素的能力,研究發(fā)現(xiàn),這些真菌的生長(zhǎng)需要特定的溫度和濕度??C:紅球菌易于培養(yǎng),目前對(duì)紅球菌已完成基因測(cè)序,因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶??D:木質(zhì)素是一種優(yōu)質(zhì)高分子材料,迄今為止,超過(guò)的木質(zhì)素都是直接排入江河或濃縮燒掉,很少有效利用正確答案選項(xiàng):C解析:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈,從而大大提高生物燃料的利用率。論據(jù):樹木枝千和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素,因此利用它們來(lái)提煉生物燃料的效率會(huì)大打折扣。人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌,它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)指出紅球菌分泌的能分解木質(zhì)素的酶呈現(xiàn)周期性變化,這說(shuō)明紅球菌不穩(wěn)定,不一定能被廣泛運(yùn)用,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是一些真菌,與紅球菌無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)指出紅球菌易于培養(yǎng),且對(duì)其已完成基因測(cè)序,說(shuō)明紅球菌分解木質(zhì)素的能力能夠被廣泛運(yùn)用,可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)是對(duì)木質(zhì)素的介紹,與紅球菌能分解木質(zhì)素并提高生物燃料的利用率無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。故本題選C。
35、三角形∶平行四邊形??A:梯形∶五邊形??B:圓形∶扇形??C:線段∶射線??D:正方形∶平行線正確答案選項(xiàng):A解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。三角形和平行四邊形都是純直線多邊形,二者為并列關(guān)系,且后者比前者直線數(shù)多一。判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):梯形和五邊形都是純直線多邊形,二者為并列關(guān)系,且后者比前者直線數(shù)多一,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):“圓形”是特殊的“扇形”,“圓形”是圓心角為的“扇形”,兩者是種屬關(guān)系,與題干不符,排除;C項(xiàng):“線段”是指直線上兩點(diǎn)之間的部分,“射線”是指由線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)所形成的直線,兩者屬于并列關(guān)系,但“線段”和“射線”都是線條,不是多邊形,且不存在后者比前者直線數(shù)多一,與題干
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