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文檔簡介

四、填表:分析問題――想想做法――說說理由問題正確做法理由31.你的一幅漫畫作品被同學小張署上自己的姓名,在報紙上公開發表。(1)告訴小張,他的行為是違法的(2)向報社反映真實情況我國法律規定:平等的保護每一個公民的智力成果權32.同學小王總是笑話你身材矮小,并給你起污辱性綽號。(1)批評小王,告訴他這樣做不對(2)向老師反應情況,尋求幫助在我國,每個人都平等地享有人格尊嚴的權利,不容非法侵犯.33.你路過一家網吧,老板極力拉你進去玩,并向你推薦一款新的網絡游戲。(1)拒絕網吧老板的要求(2)舉報網吧引誘未成年人進入的行為正確行使權利、自覺履行義務是公民意識的集中體現填表題本卷須知做法1.具體可行2.合情合理合法3.不重復理由1.原理或法律規定2.不重復3.表述要完整常用做法:四、填表題情景設置正確做法理由1.父母為了解你的交友情況,正在拆開你的信件2.班主任因為黎明學習成績下降,撤銷他的市“優秀學生干部”稱號(1)制止父母的行為〔2〕告訴其行為的違法性(3)在我國公民的隱私權受法律保護(1)告訴老師其行為的違法性(2)向學校領導反映〔3〕法律保護公民的榮譽權3.同位因與你發生爭吵,一怒之下把你的網易通摔碎了4.你所買的錄音帶音質不好,要求退貨,售貨員不同意〔1〕與同位協商賠償〔2〕向老師和家長反映(1)與管理者協商解決〔2〕撥打12315消費熱線〔3〕消費者權益法保護消費者的合法權益五、案例分析:尋找大智1.珊珊的什么權利受到了侵害?請結合思想品德課的有關知識,說說該項權利的重要性。〔2分〕2.請你列舉表達亮亮機智的4個做法。〔1個做法1分,共4分〕3.請結合思想品德課的有關知識,說說上述案例對青少年的人生之路有什么啟示?〔2分〕1.生命健康權〔1分〕。生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的根底〔0.5分〕。生命健康權是公民最根本的人身權〔0.5分〕。2.〔1〕記下綁匪開車經過安慶收費站。〔2〕暗中記下空房子位置。〔3〕騙過綁匪,沒有吃藥。〔4〕想方法將膠帶磨斷。〔每點1分,共4分〕。案例分析題答題指導行為判斷法律依據啟示(正確做法)王某和張某是樓上樓下的鄰居,兩家的廁所正沖著,樓上王某的廁所漏水,樓下的張某經常上去找王某說“我們家上廁所要打傘了!你們趕緊找人修一修吧!〞可是樓上的王某卻說:“我們家的又不用打傘!你找房管局去吧!〞僵持了很久,樓下的張某自己去買了廁所用具,要求樓上的王某換上,可王某就是不同意,他認為自己的家修不修是自己的權利,別人管不著。他給鄰居造成的不便,卻不考慮。七、百姓與法1.王某的說法是否正確?運用所學的知識加以分析。〔5分〕2.請你給樓下的張某出個主意,解決他遇到的麻煩。〔3分〕3.上述材料對你有何啟示?〔6分〕1.不正確。公民行使自由和權利,必須遵守憲法和法律的規定。公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。公民行使自由和權利應在法律規定和允許的范圍內。2.可求助于居委會出面協調;用法律手段維護自己的合法權益,必須采用合法方式,按照法定程序進行,到法院去投訴王某。3.我們要學習法律知識,增強法制觀念,學會用法律手段維護自己的合法權益;同時還要珍惜我們所享有的各項權利,自覺履行應盡的法律義務,做一個合格的公民。小李同學到一家商場購置計算器,接連試了幾只都覺得不滿意,而且發現這些計算器既無生產廠家,又無規格說明,便想到另一家店去看看。店主卻說計算器質量肯定沒問題,而且以試過了就要買下為由,強行要小李買一只,并對小李進行辱罵。問題:(2)石某被逮捕說明法律最主要的特征是靠國家強制力保證實施。〔或保護生命健康權是我國法律的重要任務之

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