...wd......wd......wd...2017年中考物理沖刺復習專題一、光學應用和光學圖像綜合以及聲學相關知識〔主要考察光學，會出2道選擇題，聲學局部在樣題中未出現，但是考綱中有要求。本局部的要求如下：=1\*GB3①通過實驗了解光的反射定律和折射現象，知道平面鏡成像的特點；=2\*GB3②通過實驗了解凸透鏡成像的特點；=3\*GB3③了解凸透鏡成像規律在生活中的應用，了解近視眼遠視眼的成因和矯正方法；=4\*GB3④通過觀察了解太陽光的組成，知道無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線都是電磁波。=5\*GB3⑤知道聲音發生和傳播的條件；=6\*GB3⑥了解樂音的特性，知道防止噪聲的途徑；=7\*GB3⑦了解波的簡單知識及其在信息傳播中的作用。〕1、以下現象中，由于光的折射形成的是〔〕A．小孩在平面鏡中的像B．水中的筷子向上翹C．山羊的影子D．白鷺在水中的倒影2、以下四種現象中，由光的直線傳播形成的是〔〕A．大象在水中的倒影B．太陽光經三棱鏡后分解成各種色光C．鋼勺在水面處“折斷〞D．墻上的手影3、如以以下列圖的四個情景中能用光的反射定律解釋的是()A．潛望鏡B．小孔成像C．光的色散D．放大鏡4、如以以下列圖，一根蠟燭放在畫有方格的平板上，蠟燭成像的位置在〔〕 A． A處 B． B處 C． C處 D． D處5、以下光路圖中，正確表示了光從空氣進入水中的是〔〕A．B．C．D．6、玻璃的折射率大于空氣的折射率。當一束激光AO由空氣斜射人平行玻璃磚的上外表，經兩次折射后從玻璃磚的下外表射出，以下所作的四個折射光路圖中．可能正確的選項是：〔〕7、光線從空氣斜射到一塊玻璃外表時，以以以下列圖中可以較全面、正確反映光傳播路徑的是〔〕8、如以以下列圖，屬于光的折射現象的是〔〕A.遙控器調電視 B.激光準直 C.漁民叉魚 D.照鏡子9、如圖是“探究影響音調上下因素〞的實驗裝置．以下說法不正確的選項是〔〕 A． 通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率 B． 屢次實驗中，保持鋼尺振動的振幅一樣，運用了控制變量法 C． 鋼尺伸出桌面越長，振動越快 D． 物體振動的快、頻率高，發出的聲音音調高10、時值仲夏，常聽見“蛙聲一片〞、“聲聲蟬鳴〞，有時覺得悅耳，有時又打攪我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞．以下說法正確的選項是〔〕 A． 緊閉門窗是通過防止噪聲的產生來控制噪聲 B． 戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲 C． 我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因為它們的音調不同 D． 蛙聲和蟬鳴都是由該動物身體的某局部振動產生的11、關于聲音的產生和傳播，以下說法正確的選項是〔〕 A． 聲音可以在真空中傳播 B． 聲音是有物體的振動產生的 C． 聲音的傳播不需要時間 D． 敲鼓時，聽到鼓聲，鼓面不振動12、．通常人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環節控制噪聲．以下措施中，屬于在產生環節控制噪聲的是〔〕A．臨街的房屋安裝隔音玻璃B．學校附近制止汽車鳴笛C．在高噪聲環境下工作的人戴耳罩D．在城市道路旁安裝隔聲板13、我們欣賞音樂時能分辨處不同樂器發出的聲音，主要是因為不同樂器發出聲音的〔〕A.音色不同B.音調不同C.響度不同D.傳播速度不同14、以下說法正確的選項是A．聲音是由物體的振動產生的B．聲音在真空中也能傳播C．聲音的傳播不需要時間D．女生的音調都是一樣的15、關于聲現象的說法正確的選項是〔〕A．聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播B．住宅安裝雙層真空玻璃窗可以減小室外噪聲對室內的影響C．頻率的上下決定聲音的音色D．不同人說話的響度一定不同16為了減小校園外汽車的噪聲對教學的干擾，以下措施可行的是()A.在校園周圍植樹B.將教室的窗戶翻開C.在教室內安裝噪聲監測裝置D.每個學生都帶一個防噪聲耳罩17、以下有關聲音的說法正確的選項是A.聲是由物體振動產生的，振幅越大響度越大B.“聞其聲辨其人〞，是根據聲音的音調來判斷的C.速度超過346m/s的聲音稱為超聲波D.聲音唯有在空氣中才能傳播專題二、熱學綜合和物態變化1、戶外溫泉游泳是人們喜愛的一種休閑方式，以下對于冬季戶外溫泉的一些描述中正確的選項是〔〕A．溫泉泳池上方的大量“白氣〞是由于汽化形成的B．游泳圈從溫泉池中取出后遇冷變癟是由于圈內空氣液化形成的C．人們在溫泉池中覺得暖和是利用熱傳遞來改變人體內能的D．泳池邊的樹枝上有大量“白霜〞是水蒸氣凝固形成的2、水是人類存在的重要組成局部，通過水的三態變化，地球上的水在不停地循環，以下關于水物態變化及人類對水的利用的說法中，正確的選項是〔〕 A． 冬季，湖水在結冰的過程中要吸熱，這是凝固過程 B． 高空中的水蒸氣急劇降溫變成小冰晶的過程中要放熱，這是凝華過程 C． 隨著社會的開展，技術的進步，人類對水的依賴程度越來越小 D． 我市水資源豐富，不必要在技術上優化用水系統3、四季清楚的遼寧地區熱現象隨處可見，以下物態變化過程中，需要吸熱的是〔〕 A． 春天，冰雪融化B． 夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗〞 C． 深秋，室外地面上出現了霜 D． 冬天，千里冰封，萬里雪飄4、初夏，大雨降臨前，沉悶的天氣常使墻面或地面變得很潮濕，其實這是一種液化現象．在以下現象中具有與此一樣的物態變化是〔〕 A． 煮飯時，鍋里冒出“白氣〞 B． 冬天地面上的水結成了冰 C． 灑在地面上的水變干了 D． 放在衣柜里的樟腦片變小了5、以下物態變化中，需要吸熱的是〔〕A．山林中霧的形成B．路面上的水結冰C．河面上冰雪的消融D．窗戶玻璃上冰花的形成6、洗熱水澡時，衛生間的玻璃鏡面變得模糊不清，洗完后過一段時間，鏡面又變得清晰起來。水在鏡面上發生的兩種物態變化是〔〕A．先汽化后液化B．先液化后汽化C．先凝華后升華D．先升華后凝華7、在以下“溫度隨時間變化〞的圖像中，能反映晶體凝固特點的是〔〕8、以下關于熱現象的說法中正確的選項是〔〕A．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的B．夏天，我們看到冰糕冒“白氣〞是一種汽化現象C．從冰箱取出的“易拉罐〞過一會外表有水珠，是空氣中的水蒸氣液化形成的D．用久了的白熾燈泡內外表發黑，是鎢蒸汽液化后再凝固的結果9、以下有關熱機的說法中不正確的選項是〔〕 A． 熱機工作的過程是將燃料燃燒獲得的內能轉化成機械能的過程 B． 為了防止熱機過熱，通常用水來降溫，是利用水的比熱大的特性 C． 可以采用增大熱機功率的方法來增大熱機的效率 D． 熱機的大量使用會造成環境污染10、〔宏觀的熱現象如果用微觀的分子運動理論去分析，常常會得到全新的認識．以下說法不正確的選項是〔〕 A． 水的汽化速度與溫度有關，溫度越高水分子運動越快，“外逃〞到空氣中的速度就越快B．冰直接變成水蒸氣屬于升華現象，冰塊內部的水分子并未停頓運動，一段時間后，冰中的水分子“悄悄外逃〞到空氣中了 C． 氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙 D． 固體或液體物質不會自動縮小體積說明組成它們的分了間不存在引力11、我國北方的冬季氣溫很低，到處都是冰天雪地，人們有時會將冰雪融化取水，把冰雪放在水壺里熱取水的過程中，以下說法正確的選項是〔〕 A． 冰在0℃時，內能為0 B． 這是通過做功的方式改變物體的內能 C． 在加熱過程中，壺內的溫度一直在上升 D． 水的溫度越高，水分子運動越劇烈12、在四沖程汽油機的工作過程中，使汽車獲得動力的是〔〕 A． 吸氣沖程 B． 壓縮沖程 C． 做功沖程 D． 排氣沖程13、四沖程汽油機的工作示意圖如下，其中使汽車獲得動力的沖程是〔〕A．B．C．D．14、關于燃料的熱值以下說法正確的選項是〔〕A．燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關B．容易燃燒的燃料的熱值一定大C．煤的熱值比干木柴的大，煤燃燒放出的熱量比干木柴放出的熱量多D.0.5kg煤油和1.5kg煤油的熱值一樣大15、關于粒子和宇宙，以下認識中正確的選項是〔〕A．擴散現象只發生在氣體之間B．液體分子間只存在吸引力C．固體的分子間沒有空隙D．宇宙天體、分子都在不停息地運動16、關于分子，以下說法正確的選項是〔〕A．有的物質分子間無論距離大小都只存在引力B．水結冰后分子會保持靜止C．“酒香不怕巷子深〞說明分子在不停地運動D．“沙塵暴起，塵土滿天〞說明分子在不停地運動17、．在如以以下列圖事例中，不屬于做功改變內能的是A．冷天搓手取暖B．空氣被壓縮時A．冷天搓手取暖B．空氣被壓縮時內能增大C．燒水時水溫升高D．下滑時臀部發熱18、關于溫度、內能和熱量，以下說法正確的選項是〔〕A

．溫度越高的物體所含的熱量越多B

．物體溫度為0℃時內能為零C

．雙手互搓，手的內能不會增加D

．內能可自動地從高溫物體轉移到低溫物體專題三、參照物與運動的描述〔主要考察物體運動的描述與所選的參照物有關，尤其是相對運動的問題；關于速度的問題了解一下〕1、在2008北京奧運圣火傳遞活動中，現場某記者同時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如以以下列圖。根據它們的飄動方向，可以判斷以下說法正確的選項是〔〕A.甲火炬一定靜止B.乙火炬一定向左運動C.乙火炬一定靜止D.甲火炬一定向右運動2、以下現象中不屬于機械運動的是〔〕A．一江春水向東流B．星光閃閃C．海水奔騰D．春風拂面3、在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南，乙車上的人看到路旁的建筑物勻速向南，丙車上的人看到甲車勻速向北．這三輛車中相對于地面可能靜止的是()A．只有甲車 B．只有乙車C．只有丙車 D．甲、丙車4、放學了，甲乙兩同學并肩漫步在校園里。甲說乙是靜止的，應該選擇什么為參照物A．甲B．乙C．樹D．路面5、在平直軌道上勻速行駛的火車中，相對于放在車廂內小桌上的蘋果，運動的物體是A．這列火車的機車B．坐在車廂椅子上的乘客C.從旁邊走過的列車員D．關著的車門6、．某人乘游艇在黃河上逆流而上，假設說他靜止，是以以下哪個物體為參照物A．黃河水B．岸邊的高樓C．他乘坐的游艇D．迎面駛來的游艇7、某火車站并列停靠著甲、乙兩列火車，甲車上的乘客突然發現自己所在的列車向東運動了，關于兩列火車運動情況的說法可能的是

A.甲車不動，乙車向東B.甲車不動，乙車向西

C.甲車向西，乙車不動D.甲車向西，乙車向東8、“神舟飛船〞與“天宮一號〞成功對接后，遨游太空。以下說法正確的選項是A.“神舟飛船〞相對于“天宮一號〞是運動的B.“神舟飛船〞和“天宮一號〞相對地球是靜止的C.“神舟飛船〞和“天宮一號〞相對于地球是運動的D.“神舟飛船〞相對于地球是運動的，“天宮一號〞相對于地球是靜止的9、古詩詞《浪淘沙》中寫到：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎〞，詩人描述“山是運動的〞是選用哪個物體作為參照物A.船

B.山C.河岸

D.樹木圖510、2012年6月18日“，神舟九號〞飛船與“天宮一號〞實施自動交會對接。圖5所示為即將對接時的模擬圖,成功對接后，“神舟九號〞內的航天員看到“圖5A.太陽B.地球、C.“天宮一號〞D．“神舟九號〞11、．甲、乙兩車分別從兩點同時同向運動，它們的圖像分別如圖4〔〕、〔〕所示，經過6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為、，間的距離為，則〔〕A．，米 B．，米C．，米 D．，米12、在上學的路上，當小明正快步追上在前面的小華時，一輛車從他身旁向前快速駛去，則A．小明相對于車是向后運動的B．小明相對于小華是靜止的C．小華相對于車是向前運動的D．小華相對于小明是向前運動13、甲、乙兩人分別坐在并列的兩個升降機中，甲看到乙在上升，樓房也在上升；乙看見樓房在上升，甲在下降。如果以地面為參照物，則以下說法正確的選項是A、甲在上升，乙在下降B、甲、乙都下降，但甲比乙下降快C、甲、乙都下降，但甲比乙下降慢D、以上都不對專題四、力是改變物體運動狀態的原因、二力平衡、以及生活中常見力的物理意義、牛頓第一定律〔注意平衡力與相互作用力的區別〕1、在學習“物體運動狀態改變的原因〞時，教師做了如圖的實驗：具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運動；如果在它的運動路徑近旁放一磁鐵，鋼珠的運動路徑將變成曲線AC．對該實驗的理解．正確的選項是〔〕A．用玻璃球代替鋼珠也能到達實驗目的 B． 鋼珠沿直線AB運動時不受任何外力作用 C． 鋼珠沿曲線AC運動時運動狀態保持不變 D． 實驗說明力是改變物體運動狀態的原因2、如圖示，足球放在桌子上，而桌子立于地球外表。以下兩個力是一對平衡力的是〔〕A． 足球對桌子的壓力與桌子對足球的支持力 B． 桌子對地球的壓力與地球對桌子的支持力 C． 足球受到的重力與桌子對足球的支持力 D． 桌子受到的重力與地球對桌子的支持力3、有關力與運動的關系，以下說法中正確的選項是〔〕 A． 有力作用在物體上，物體就運動 B． 力能改變物體的運動狀態，它的三要素影響力的作用效果 C． 物體所受的合力為零，該物體一定處于靜止狀態 D． 沒有力的作用，運動的物體會慢慢停下來4、如以以下列圖，水平傳送帶上的物體正在向右運動，物體速度逐漸變大，分析物體受到的力有〔〕A.重力、傳送帶的支持力B.重力、對傳送帶的壓力C.重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力D.重力、傳送帶的支持力、對傳送帶的壓力5、如以以下列圖，兩只小船靜止在水面上，右邊的小船上的人用力撐開左邊的那一只小船，關于兩只小船的以下說法中正確的選項是〔〕 A． 右邊小船對左邊小船的作用力較大 B． 右邊小船的慣性較大 C． 右邊的船向左運動，左邊的船向右運動 D． 左邊的船向左運動，右邊的船向右運動6、以下有關力的說法中正確的選項是〔〕A．摩擦力總是阻礙物體運動的B．物體所受重力的方向始終豎直向下C．兩個物體只有接觸才能產生力的作用D．漂在液面上的物體才受浮力的作用7、物理課上，教師演示了如以以下列圖的實驗，木塊豎立在小車上，隨小車一起以一樣的速度向右作勻速直線運動，不考慮空氣阻力，以下分析正確的選項是〔〕 A． 木塊隨小車一起作勻速直線運動時，木塊不受摩擦力 B． 小車的運動速度增大，則它的慣性和動能也隨之增大 C． 小車受到阻力突然停頓運動時，那么木塊將向左傾倒 D． 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力8、(2014南京)8．〔2分〕〔2014?南京〕如以以下列圖，當鐵錘松動時，握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面，錘頭會緊緊地套在木柄上，這是因為錘柄撞擊地面〔〕 A． 錘頭由運動變為靜止，錘柄由于慣性仍要保持靜止狀態 B． 錘頭由運動變為靜止，錘柄由于慣性仍要繼續向下運動 C． 錘柄由運動變為靜止，錘頭由于慣性仍要保持靜止狀態 D． 錘柄由運動變為靜止，錘頭由于慣性仍要繼續向下運動9、如圖是小明自創的〞大炮〞示意圖。當瓶內產生的氣體增多時，瓶塞會水平向右沖出，假設此時所有外力全部消失，瓶塞將〔〕A.立即沿豎直方向下落到地面午B.向上運動10、臺球日益成為人們喜愛的運開工程。以下關于臺球受力及運動的說法，其中錯誤的選項是〔〕A．臺球對桌面的壓力與桌面對臺球的支持力相互平衡B．球桿擊球時，桿對球的力與球對桿的力是相互作用力C．擊打球的不同部位，球的旋轉方向不同，說明力的作用效果與力的作用點有關D．運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向，說明力可以改變物體的運動狀態11、如圖2所示，將雞蛋下的硬紙片用手指突然彈出，以下描述錯誤的選項是()A．雞蛋下落過程中重力勢能轉化為動能B．紙片飛出說明力可以改變物體的運動狀態C．彈紙片時手指感到疼說明力的作用是相互的D．雞蛋受到慣性作用落入杯中12、.一杯水放在做直線運動的列車內的水平桌面上，如果水面情形如圖l所示，則列車的運動狀態一可能是〔〕A.列車向左勻速運動 B.列車向右勻速運動C.列車向左運動時突然剎車D.列車向右運動時突然剎車13．物理知識滲透于我們的生活，以下關于汽車交通安全警示語中與慣性無關的是A．

保持車距B

．雨天路滑，減速慢行C

．行車時系好安全帶吧D

．制止逆行14、當你坐在一輛行駛的汽車中，突然感覺汽車座椅的靠背在向前推你，這時汽車正在：〔〕A．勻速行駛B．加速行駛C．減速行駛D．正在轉彎15、今年五一假期，小江一家開車到開化人民幣江源游玩。以下是小江對游玩場景的描寫，其中符合科學道理的是()A．早上沖出家門，由于受到慣性的作用，跑到車邊很難停下B．上車后系上安全帶可以減小行車時的慣性，從而減少意外傷害C．上山過程中慣性越來越大，導致爬山越來越慢D．爬上山頂拋出太陽帽，太陽帽離手前后慣性不變16、以下現象中，屬于利用慣性的是 A．高速路上汽車限速行駛 B．汽車駕乘人員系安全帶 C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．拍打衣服灰塵脫離衣服17．以下四種情形中(如圖3所示)，屬于二力平衡的是18、圖4表示一個人站在勻速上升的電梯上，以下分析正確的選項是〔〕A．電梯上升過程中，人的動能轉化為重力勢能B．電梯上升過程中，人的機械能不斷增大C．電梯上升過程中，電梯對人的支持力做功為零D．人對電梯的壓力與電梯對人的支持力是一對平衡力19、第一位提出“物體的運動并不需要力來維持〞的物理學家是〔〕A．伽利略 B．牛頓 C．帕斯卡 D．阿基米德專題五、滑動摩擦力〔此局部試題與受力分析及二力平衡考點結合的概率比照大〕1、小明觀察如下漫畫，總結了四個觀點，錯誤的選項是不動還不動不動還不動哎喲喂甲乙丙A．甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力B．乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C．丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力D．丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變2、〔2014?黔東南州〕如以以下列圖，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動．其中說法正確的選項是〔〕 A．繩拉牛的力小于牛拉繩的力 B． 繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力 C． 繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力 D． 繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力3、如以以下列圖的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是〔〕A．冰壺外表打磨得光滑B．輪胎上做成凹凸不平的花紋C．行駛的磁懸浮列車不接觸導軌D．給自行車的后軸上機油4、如以以下列圖是探究“阻力對物體運動影響〞的實驗裝置，以下有關此探究活動的各種表述，錯誤的選項是〔〕A． 每次實驗時，應使小車從斜面的同一高度滑下 B． 由于慣性，小車到達水平面后繼續向前運動 C． 水平面越粗糙，小車在水平面上前進的距離越遠 D． 運動的物體假設不受阻力，將一直運動下去5、教室的門關不緊，常被風吹開．小明在門與門框之間塞人硬紙片后，門就不易被風吹開了．以下解釋合理是〔〕A.門被風吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用B.門沒被吹開是因為風吹門的力小于摩擦力C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦6、．以下有關力的說法中正確的選項是〔〕A．摩擦力總是阻礙物體運動的B．物體所受重力的方向始終豎直向下C．兩個物體只有接觸才能產生力的作用D．漂在液面上的物體才受浮力的作用7、以下各項措施中，用來減小有害摩擦的是〔〕 A． 為了防止傳動帶打滑，需要把皮帶張緊些 B． 黑板上的粉筆字不容易擦干凈時，雙手用力按黑板擦擦黑板 C． 自行車軸承中裝有滾珠 D． 在汽車輪胎上裝防滑鏈8、自行車是非常方便的交通工具，它運用了許多科學知識．以下說法中錯誤的選項是〔〕 A． 車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力 B． 用力蹬腳踏板，自行車前進是因為受到地面的摩擦力 C． 在水平地面上運動的自行車不用踩也會前進是因為自行車的慣性 D． 上坡前用力猛踩幾下是為了增大自行車的慣性9、如以以下列圖的四個情景中說法正確的選項是〔〕 A． 滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦 B． 手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的 C． 汽車內部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性 D． 舉重運發動舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于重力10、大雪過后，往往給車輛和行人出行造成了極大的不便，交通部門提醒大家“雪天路滑，請注意交通安全！〞以下關于冰雪道路的說法錯誤的選項是A.“雪天路滑〞是指下雪后物體與地面間的接觸面變光滑了B．同一車輛在冰雪地面上行駛比在沒有冰雪的路面上行駛慣性大一些C．冰雪地面行車必須慢速駕駛，主要是為了防止由于慣性帶來的不安全D．人在冰雪地面行走時容易摔倒，其原因與慣性有關11、如圖3所示，一個同學用水平力F推停在水平地面上的汽車，但沒有推動。推車時水平力F與地面對車的摩擦力f的大小關系是〔〕A．F一定小于fB．F可能小于fC．F一定等于f D．F可能大于f12、(2013年河北省)21．以下表達正確的選項是〔〕A．相互接觸的物體發生相對運動時，一定會產生摩擦力B．靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失，汽車仍保持靜止C．行駛中的公交車剎車時，站立的乘客身體會前傾，是由于人受到慣性的作用D．馬拉車向前運動時，車受到向后的摩擦力，馬受到向前的摩擦力，說明力的作用是相互的13、如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的選項是〔〕甲乙A．0～2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力B．2～4秒物體做勻速直線運動C．2～4秒物體受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力14、如圖4甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖像如圖4乙所示。假設鐵塊受到的摩擦力為2N，以下說法正確的選項是〔〕A.磁性平板對鐵塊的吸引力等于5NB.在0～2s內拉力F等于7NC.在0～6s內拉力F等于5ND.在2～6s內拉力F等于7N15、如圖是“研究滑動摩擦力與壓力關系〞的實驗。在甲、乙兩次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上作勻速直線運動。則以下說法正確的選項是〔〕A．圖乙中的木塊速度越大，滑動摩擦力越大B．圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力等兩個力C．圖甲中彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小D．該實驗得出的結論：物體間接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越小16、如以以下列圖，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則以下結論中正確的選項是〔〕A．甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為FB．甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為FC．甲圖中物體A受到的摩擦力為0，物體B受到地面對它的摩擦力為FD．乙圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對它的摩擦力為F17、關于足球運動中涉及到的物理知識，以下分析正確的選項是〔〕A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大對地面的壓力B．踢出去的足球，不受腳的作用力C．足球撞擊球門柱并被彈回的過程中，足球沒有發生形變D．足球下落過程中，它的重力勢能不變專題六、機械能相關知識考察〔著重掌握影響動能和勢能大小的因素，知道動能和勢能可以相互轉化，了解機械能守恒，該考點主要考選擇題〕1、在第十七屆“渝洽會〞上，重慶造恩斯特龍408型直升機〔如圖4所示〕簽下了20架大訂單。該型直升機在加速上升的過程中〔忽略燃油變化〕，以下關于直升機的動能和勢能變化情況的描述，正確的選項是〔〕A.動能增大，勢能減小B.動能減小，勢能增大C.動能增大，勢能增大D.動能減小，勢能減小2、.如以以下列圖，男孩腳踩滑板車從高處滑下，在下滑的過程中A.動能增加，勢能減少B.動能增加，勢能增加C.動能減少，勢能增加D.動能減少，勢能減少3、如圖，跳傘運發動在空中勻速直線下降的過程中，以下說法正確的選項是〔〕A、人和傘的總重力大于空氣的阻力B、人和傘的總重力等于空氣的阻力C、人和傘的重力勢能在增大D、人和傘的動能在減小4、如以以下列圖，小明在做模擬“蹦極〞的小實驗時，將一根橡皮筋一端系一質量為m的小球，另一端固定在a點，b點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置，c點是小球從a點自由下落所能到達的最低點，在小球從a點到c點運動的過程中，不考慮空氣阻力，以下說法正確的選項是〔〕 A．小球到達b點時，受的合力為零 B．小球到達c點時，受的合力為零 C．小球的動能一直在增加，重力勢能一直在減小 D．在c點小球的動能為零，橡皮筋的彈性勢能最大5、“青奧會〞將于今年8月在南京舉行，如圖四項運動包含了一些物理知識，以下描述正確的選項是〔〕A．跳水運發動在空中下落的過程中，動能變小，重力勢能變大B．足球運發動對球的作用力和球受到的重力是一對相互作用力C．舉重運發動將杠鈴舉在空中靜止時，他受到的重力和地面對他的支持力相互平衡D．籃球運發動拋出的籃球在空中先上升后下落，是因為力改變了籃球的運動狀態6、滾擺從圖中的位置1靜止釋放，下降經過位置2，繼續下降，再上升到達最高點3，這三個位置：滾擺重力勢能最大的是、動能為零的是、機械能最大的是．〔填寫位置序號〕7、．如圖9所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d，足球〔〕A．在b、d兩點動能相等B．在a、d兩點動能相等C．從b到c的過程機械能減少D．從c到d的過程重力勢能減少8、如圖一同學正在體育課中進展實心球投擲訓練，投出的實心球在上升過程中〔〕 A． 動能不變、重力勢能增加 B． 重力勢能不變、動能增加 C． 動能轉化為重力勢能 D． 重力勢能轉化為動能9、如圖是“天宮一號〞飛行器運行軌道的示意圖；假設“天宮一號〞飛行器沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒，則它從遠地點向近地點運行的過程中〔〕 A． 重力勢能增加、動能減小 B． 重力勢能減小、動能增加 C． 重力勢能增加、動能增加 D． 重力勢能不變、動能不變10、如圖2所示,鉛球從出手到將要落地的過程中,以下說法正確的選項是(不計空氣阻力)〔〕A.鉛球由a→b時,動能逐漸增大B.鉛球在b點的機械能大于a點的機械能C.鉛球由b→c時,機械能逐漸減小D.鉛球在c點時動能最大11、如圖是雜技演員演出時的過程示意圖。男演員從甲處用力向上起跳，落下后踩在翹翹板的a端，能把站在b端的女演員彈上乙處。由于存在阻力，故〔〕A．男演員的質量必須要大于女演員的質量B．甲處男演員的勢能一定要大于乙處女演員的勢能C．男演員離開跳臺時的機械能一定大于乙處女演員的勢能D．女演員彈起時的動能與她站在乙處時的機械能相等12、一根細長繩的下端系一金屬小球，上端固定，制成一個擺，把小球拉離豎直位置松手，讓他擺動起來，如以以下列圖，可以觀察到小球擺動過程中擺動的幅度會逐漸減小，最終停下來，對于小球在擺動過程中的能量轉化情況，以下說法不正確的選項是〔〕A．小球從高處向低處擺動過程中，勢能局部轉化為動能B．小球從低處向高處擺動過程中，動能局部轉化為勢能C．小球擺動過程中機械能守恒D．小球依次經過最低點時，動能會逐漸減少13、對在高速公路上行駛的汽車要進展限速，其實質是限制了汽車的〔〕A．摩擦力B．勢能c．動能D．慣性13、在探究“物體動能的大小與哪些因素有關〞的實驗中，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊〔如以以下列圖〕，以下說法中正確的選項是〔〕A.這樣做的目的是研究物體的動能大小與質量的關系B.該試驗說明物體的動能大小與高度有關C.假設水平面絕對光滑，碰撞后木塊將做勻速直線運動D.鐵球從斜面上滾下來的過程中動能一直減小14、〔?威海〕為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下〔mA=mB＜mC，hA=hC＞hB〕，推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據生活經歷和所學的物理探究方法，對以下問題進展解答：〔1〕用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是，實驗時應選擇兩個圖所示實驗進展比照；〔2〕用來研究超載安全隱患時，應選擇兩個圖所示實驗進展比照，通過這個實驗得到的結論是．專題七、功、機械效率以及簡單機械〔理解功和功率的概念，認識簡單機械的作用，知道做功伴隨著能量的轉化和轉移，能區別功率和機械效率，從能的傳遞和轉化認識功率和機械效率，關于本考點的概念性的知識以及簡單機械會考選擇題，功和功率以及機械效率會考計算題〕1、以下情形中，對物體沒有做功的是〔〕A.舉著杠鈴不動B.將彈簧拉力器拉長C.將實心球拋向空中D.把掉在地上的羽毛球撿起來2、．以下有關力做功的說法中正確的選項是〔〕A．用水平力推著購物車前進，推車的力做了功B．把水桶從地面上提起來，提水桶的力沒有做功C．書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功D．掛鉤上的書包靜止時，書包受到的拉力做了功3、(2013杭州)13．在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質量分別為m,2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了一樣的距離，則以下結論正確的選項是〔〕A．甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D．條件缺乏，無法確定甲、乙圖中F做的功誰大4、如以以下列圖，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F1和F2，所做的功分別為W1和W2．則，〔〕 A．F1＜F2，W1=W2 B．F1＜F2，W1＜W2C． F1＞F2，W1＞W2 D．F1＞F2，W1=W25、如圖，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動，假設推力F對物體做了40J的功，則在這一過程中〔〕 A．重力做的功一定為40J B．物體一定受到20N的摩擦力 C．物體一定運動了2m D．物體一定運動了4m6、如圖，用大小相等的拉力F，分別沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和運動方向始終一致，運動時間tab＞tcd，運動距離sab=scd，比照兩種情況下拉力所做的功和功率〔〕 A．ab段做功較多 B． ab段與cd段的功一樣多 C．ab段功率較大 D． ab段與cd段的功率一樣大7、以下工具中，使用時屬于費力杠桿的是〔〕A．核桃夾B．羊角錘C．筷子D．起子8、如以以下列圖，O為杠桿MN的支點，OM：ON=3：4，物塊A和B分別掛在M、N兩端，杠桿恰好平衡，物塊A、B的體積之比為2：1，則A、B兩物體物質的密度之比是〔〕A．3：2B．4：3C．2：3D．3：49、〔在如以以下列圖的四種剪刀中，正確使用時，屬于費力杠桿的是〔〕A．B．C．D．10、〔2014?濱州〕如以以下列圖，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質量均一樣，假設把同一貨物勻速提升一樣的高度〔不計繩子與滑輪間的摩擦〕，以下說法正確的選項是〔〕A．使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力B．使用D滑輪組最省力C．其中機械效率最高的是使用C滑輪組D．其中機械效率最高的是使用B滑輪11、〔2014?東營〕皮劃艇是我國奧運優勢工程之一，如以以下列圖，比賽中運發動一手撐住漿柄的末端〔視為支點〕，另一手用力劃漿．以下說法正確的選項是〔〕 A． 為省力，可將用力劃漿的手靠近支點B． 為省力，可將用力劃漿的手遠離支點 C． 為省距離，可將用力劃漿的手遠離支點D． 將用力劃漿的手靠近支點，既能省力又能省距離12、．如以以下列圖的器具，屬于省力杠桿的是〔〕13、學校旗桿頂端裝有定滑輪，這樣做〔〕A．既省力，也改變力的方向B．省力，但不改變離得方向C．不省力，但改變力的方D．既不省力，也不改變力的方向14、在生產生活中常使用如以以下列圖的簡單機械，其中一定不能省力的做法是〔〕A．B．C．D．15、．圖5所示的工具中屬于費力杠桿的一組是〔〕A．①② B．②③ C．②④ D．③④16、如圖〔甲〕所示，用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測力計從圖示位置開場向上緩慢提升，其示數F與上升的高度h之間的關系如圖〔乙〕所示．試解答以下問題．〔1〕鉤碼所受的重力為N．〔2〕當h=4cm時，彈簧測力計的示數是N，桌面對鉤碼的支持力是N．〔3〕從開場提升到h=16cm，彈簧測力計對鉤碼所做的功是多少17、如以以下列圖是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。它的質量約為1.0x103kg，底面積約為500m2。問:(1)登陸艇受到的重力是多少?它漂浮在海面上時，受到的浮力是多少?(2)登陸艇靜止在水平海灘上時，對海灘的壓強是多少?(3)假設登陸艇用3.0x103N的推進力，以20m/s的航速行駛10min，則登陸艇的功率是多少?18、小華參加體育中考的跳繩考試時，她在1min內連續跳了150次，獲得跳繩工程的總分值．小華的質量為45kg，每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2時，跳起時重心升高的平均高度為4cm.g取10N/kg.求：〔1〕小華站在操場上等待時對地面的壓強；〔2〕小華跳一次所做的功；〔3〕小華跳繩時的平均功率．19、一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車〔含駕駛員〕空載時重為2.5×104N．(1)求貨車空載行駛時所受的阻力大小；(2)求貨車以36km／h的速度空載勻速行駛時，10s內貨車牽引力做的功；(3)當貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時，求貨車最多可裝載多重的貨物．20、小勇同學利用星期天積極參加社會實踐活動，到養老院當義工，在活動中要幫助老人將3壺一樣的油從一樓搬到三樓。小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓，用時20s；第二趟將兩壺油從一樓提到三樓，用時30s。每壺油的質量為5kg，小勇的質量為45kg，每層樓的樓高是3m。〔g=10N/kg)〔1〕第一趟小勇做了多少有用功小勇做功的總功率是多少〔2〕比照小勇兩趟做成效率的上下，并說明理由。圖16A21、．如圖16所示，重為1140N的物體，它與水平圖16A1.5×103cm2。工人師傅用600

N的力勻速提升物體，物體的速度為0.2

m/s。〔不計摩擦及繩重〕求：〔1〕工人師傅拉繩的功率； 〔2〕滑輪組的機械效率；〔3〕體重為450

N的小明用此滑輪組提升物體，但物體沒有被拉動，物體對地面的最小壓強為多大。23、〔2014?南寧〕圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖，使用電動機和滑輪組〔圖中未畫出〕將實心長方體A從江底豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖象．A完全離開水面后，電動機對繩的拉力F大小為6.25×103N，滑輪組的機械效率為80%，A的重力為2×104N，A上升的速度始終為0.1m/s．〔ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風浪、水流等因素的影響〕，求：〔1〕長方體A未露出水面時受到的浮力；〔2〕長方體A的密度；〔3〕長方體A完全離開水面后，在上升過程中F的功率；〔4〕把長方體A按圖甲中的擺放方式放在岸邊的水平地面上，它對地面的壓強．專題八、壓強和浮力〔=1\*GB3①壓強知識的生活應用以及壓強的計算，能說出日常生活中增大和減小壓強的方法，通過實驗認識液體壓強的存在及其特點，知道大氣壓的存在及其特點，=2\*GB3②浮力的理解和運算，浮力局部多會結合二力平衡出題，知道阿基米德原理和浮沉條件，會用阿基米德原理求密度。運用物體的浮沉條件解釋生產生活中的一些現象1、以下說法正確的選項是〔〕 A． 利用聲和電磁波都能測量月球到地球的距離 B． 化石能源和太陽能都是可再生能源 C． 油罐車的下面拖著一條鐵鏈是為了防止靜電帶來的危害 D． 小轎車的安全帶做得較寬是為了增大壓強和保證安全2、如以以下列圖，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC，則〔〕 A．pA＞pB＞pC B． pA＜pB＜pC C． pA=pB=pCD．無法確3、關于如以以下列圖的四幅圖，下面說法正確的選項是〔〕 A．甲圖中風中雨傘容易“上翻〞，是由于流速大的地方壓強大 B．乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，是由于分子間有引力作用 C．丙圖中導線觸接電源后小磁針發生偏轉，說明磁能夠生電 D．丁圖中絕緣棒接觸驗電器后驗電器的金屬箔張開一定角度，說明該棒帶正電4、如圖是中國航母“遼寧號〞訓練時艦載飛機飛行的圖片．以下說法中正確的選項是〔〕 A．飛機飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變 B．飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速 C．飛機在航母甲板上加速飛行時，受到平衡力 D．飛機在起飛過程中，慣性將消失5、〔2013?永州〕以下四個實例中，能夠增大壓強的是〔〕 A． 駱駝的腳掌長得很寬大 B． 菜刀刃磨得很鋒利 C． 坦克裝有兩條寬大的履帶 D． 減少汽車的載重量6、.如圖10所示,水平地面上放置著兩個底面積不同、高度一樣、質量可忽約的薄壁圓柱形容器甲和乙(S甲<S乙),分別盛滿質量相等的水和酒精。現將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水),待靜止后,水和酒精對容器底部的壓強分別為P水和P酒精,甲和乙容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙,則以下關系正確的選項是〔〕A.P水>P酒精,F甲=F乙B.P水>P酒精,F甲<F乙C.P水<P酒精,F甲=F乙D.P水<P酒精,F甲<F乙7、在日常生活和生產中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強．以下四圖中為了減小壓強的是〔〕A．冰鞋上裝有冰刀B．飛鏢的箭頭很尖C．載重車裝有許多車輪D．壓路機上的碾子質量很大8、深水炸彈是一種入水后下潛到一定深度自動爆炸的水中兵器，主要用于攻擊潛艇。對于其爆炸原理，以下說法正確的選項是〔〕A．與潛艇撞擊而爆炸B．水是導體可以接通電路，引發爆炸C．炸彈在水中下潛越深，所受壓強越大；炸彈在一定壓強下才能自動爆炸D．采用了定時爆炸系統9、以下實驗中，不能說明“流速大小對流體的壓強有影響〞的是〔〕A．吹氣時紙條向上飄B．用吸管從瓶中吸飲C．吹氣時紙片向下凹陷D．吹氣時A管中水面上10、．甲同學做托里拆利實驗，測得管內外水銀面高度差約76cm，乙同學采取下面哪個措施可以改變這個高度差()A．往水銀槽內加少量水銀B．用粗一些的玻璃管做實驗C．把玻璃管往上提一提，但不出水銀面D．把實驗移到高山上去做11、．2013年5月31日，龍卷風襲擊美國中南部，三名“追風者〞命喪追風旅。龍卷風的實質是高速旋轉的氣流，它能把地面上的物體或人“吸〞起卷入空中，如以以下列圖。龍卷風能“吸〞起物體的主要原因是〔〕A．龍卷風增大了空氣對物體的浮力B．龍卷風使物體受到的重力C．龍卷風中心區域的氣壓遠小于外部的氣壓D．龍卷風產生了強大的靜電，將物體吸上天空12、．如題6

圖所示，以下四個關于“氣體壓強與流速的關系〞的現象中，壓強P1

、P2

大小關系正確的選項是〔〕13、.圖示為我國首臺自主設計的“蛟龍號〞載人潛水器。2012年6月30日，“蛟龍號〞成功挑戰7000m深度。不考慮海水密度的變化及水的阻力，關于“蛟龍號〞的以下說法正確的選項是〔〕A.下潛過程中所受壓強增大B.下潛過程中所受浮力增大C.勻速下潛時，其重力大于浮力D.下潛過程中沒有被壓扁，是因為艙內氣體壓強與艙外液休壓強相等，14、如圖17所示，某工程隊在一次施工作業中，以恒定速度沿豎直方向將質量為5×103kg的圓柱形實心工件從深水中吊起至距水面某一高度。繩子作用在工件上端的拉力F的功率P隨工件上升高度h變化的圖象如圖18所示，不計水的阻力〔ρ水＝1.0×103kg/m3,g取10N/kg〕，求：⑴工件上升的速度大小⑵當工件露出水面的1/2時所受的浮力大小⑶工件的橫截面積S是多大15、圖是某課外科技小組的同學設計的廁所自動沖水裝置的示意圖，它在自來水管持續供給的較小量的水儲藏到一定量后，自動開啟放水閥門，沖洗廁所．實心圓柱體浮體A的質量為5.6kg，高為0.18m，閥門B的面積為7.5×10-3m2；連接A、B的是體積和質量都不計的硬桿，長為0.16m．當浮體A露出水面的高度只有0.02m時，閥門B恰好被翻開，水箱中的水通過排水管開場排出．水的密度為1×103kg/m3，不計閥門B的質量和厚度．當水箱開場排水時，求：〔1〕浮體A受到的重力；〔2〕水對閥門B的壓強和壓力；〔3〕浮體A受到的浮力；〔4〕浮體A的密度．專題九、測定物體的質量和物質的密度〔本考點主要考實驗題，注意天平和量筒的使用〕1、以下關于實驗儀器使用方法的說法中，正確的選項是〔〕 A． 用天平測量物體質量時，向右盤加減砝碼并調節平衡螺母使天平平衡 B． 使用溫度計測量液體溫度，讀數時可以將溫度計從液體中取出 C． 使用電流表時，可以將它直接接在電源兩極上 D． 使用量筒測量水的體積，讀數時視線應該與凹液面底部相平2、今年5月25日，我市局部地區遭受洪魔侵襲，小明利用天平測量一杯洪水的質量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼及游碼位置如以以下列圖，由圖可知，杯和洪水的總質量為〔〕 A． 80g B． 82.4g C． 77.6g D．83g3、小王把天平放在水平臺上，將游碼撥到零刻度處后，指針靜止時出現題11

圖甲的清形，此時應向＿調平衡螺母，使天平橫梁平衡由題11

圖乙、丙可知燒杯的質量為g

，燒杯中液體的質量是g。4、小永同學為了測量永春老醋的密度，進展以下實驗：〔1〕把天平放在，將游碼移至零刻度處，然后調節，使天平橫梁平衡。〔2〕接下來進展以下3項操作：A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量m1；B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質量m2；C．將燒杯中老醋的一局部倒入量筒，測出這局部老醋的體積V；以上操作的正確順序是：〔填字母代號〕。〔3〕由圖可得老醋的體積為㎝3，老醋的密度是g/㎝3=㎏/m3。專題十、電學根基知識綜合〔主要考察電學局部需要識記的根本概念，根本規律，主要集中在摩擦起電以及電荷間的相互作用規律，以及電路的組成，電阻的相關概念等等〕1、四個懸掛著的帶電通草球，相互作用情況如圖5所示，那么D球A．帶與A球不同種的電荷 B．帶與B球不同種的電荷 C．帶與C球不同種的電荷圖5D．一定帶正電荷圖52、以下物體中，通常情況下屬于絕緣體的是〔〕 A． 鐵線 B． 人體 C． 鉛筆芯 D． 塑料尺3、下面是小強同學對身邊的一些電路工作情況進展觀察分析得出的判斷，其中不正確的選項是〔〕 A． 電蚊拍具有滅蚊和照明功能，滅蚊網和照明燈有時同時工作，有時單獨工作，它們是并聯的 B． 馬路兩旁的路燈，晚上同時亮，早上同時滅，它們是串聯的 C． 廚房中的抽油煙機裝有照明燈和電動機，它們有時同時工作，有時單獨工作，它們是并聯的 D． 一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器，使用時互不影響，它們是并聯的4、甲、乙、丙三個輕質小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，以下說法正確的選項是〔〕 A． 甲、乙兩球一定帶異種電荷 B． 甲、乙兩球一定帶同種電荷 C． 乙、丙兩球一定帶異種電荷 D． 乙、丙兩球一定帶同種電荷5、〔2014?江西〕如以以下列圖，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是〔〕 A． 乙帶負電、丙帶正電 B． 乙帶正電、丙帶正電 C． 乙帶負電、丙帶負電或不帶電 D． 乙帶正電、丙帶負電或不帶電6、在溫度一定時，比照兩根銅導線的電阻的大小，以下說法中正確的選項是〔〕 A． 長導線的電阻大 B． 細導線的電阻大 C． 長度一樣，粗導線的電阻大 D． 粗細一樣，長導線的電阻大7、如果不考慮溫度的影響，導體電阻的大小與以下哪個因素無關A.導體的材料 B.導體的長度C.導體的橫截面積 D.導體兩端的電壓8、．以下說法正確的〔〕A．原子由原子核和核外電子構成B．通過摩擦的方法可產生電荷C．分子是微觀世界中的最小微粒D．組成物質的分子都是完全固定不動的9、．關于導體的電阻，以下說法正確的選項是〔〕 A．導體的電阻與導體兩端的電壓成正比 B．導體的電阻與通過導體的電流成反比 C．導體兩端電壓為零時，導體的電阻也為零 D．導體的電阻與電流、電壓大小無關10、以下說法正確的選項是〔〕A.任何固體都具有良好的導電性B.不容易導電的物體叫做絕緣體C.常用的電熱水器都用到了超導材料D.銅、鐵、鋁都可以被磁化11、〔2012山東泰安〕以下關于導體的說法中，正確的選項是〔〕A.一根金屬絲被均勻拉長后，它的電阻將變大B.導體中沒有電流通過時，導體就沒有電阻C.保險絲都是用半導體材料制成的D.粗導線的電阻一定比細導線的電阻大12、實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，可發現驗電器的兩個金屬箔會因排斥而張開，對這一現象理解正確的選項是〔〕A.金屬箔帶正電，金屬球不帶電B.金屬箔和金屬球都帶正電C.金屬箔帶正電，金屬球帶負電D.金屬箔和金屬球都帶負電13、以下給出的用電器中連接方式屬于串聯的是〔〕A.襯托節日氣氛的小彩燈 B.道路兩旁的路燈C.家中的電視和電腦等家用電器D.教室里照明用的日光燈14、(2012黑龍江呼和浩特)用同種材料制成的粗細均勻的某段金屬導體，對于其電阻大小以下說法正確的選項是〔〕A．當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時，導體的電阻為零B．當導體被均勻拉長至原來的二倍時，它的電阻減小為原來的一半C．電阻是導體本身的一種性質，所以溫度不管假設何變化，它的電阻也不可能為零D．電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關15、列有關“電〞的說法正確的選項是〔〕A．摩擦起電的實質是創造了電荷B．運動的電荷一定形成電流C．電路兩端有電壓就一定有電流D．電阻中有電流，它的兩端一定有電壓16、電熱毯內的電阻絲斷了，如果將電阻絲的兩個斷頭接上后繼續使用，電熱毯的接頭處很容易被燒焦，這樣做很不安全，接頭處的電阻常稱為“接觸電阻〞．以下關于“接觸電阻〞的判斷正確的選項是〔〕A． 接觸電阻較大，它與電阻絲的其他局部串聯 B． 接觸電阻較大，它與電阻絲的其他局部并聯 C． 接觸電阻較小，它與電阻絲的其他局部串聯 D． 接觸電阻較小，它與電阻絲的其他局部并聯17、關于串、并聯電路，以下說法正確的選項是A．串聯電路電流處處相等B．串聯電路總電阻的倒數等于各電阻倒數之和C．并聯電路各支路電流總相等D．并聯電路的總電阻等于各支路電阻之和專題十一、電路的連接與電路圖〔知道電路的根本組成，會識別并連接串聯電路和并聯電路，會畫出電路圖，會使用電流表、電壓表測量電流和電壓，了解生活中常見的電路〕1、如以以下列圖的電路，以下判斷正確的選項是〔〕A． 閉合開關S1、S3，斷開開關S2時，燈L1、L2串聯 B． 閉合開關S2，斷開開關Sl、S3時，燈L1、L2并聯 C． 閉合開關S1、S2，斷開開關S3時，燈L1亮、L2不亮 D． 同時閉合開關S1、S2、S3時，電源短路2、如以以下列圖的電路圖中，要使燈泡L1和L2組成并聯電路，應該是〔〕 A． 只閉合S3 B． 同時閉合S1和S3，斷開S2 C． 同時閉合S1和S2，斷開S3 D． 只閉合S23、如以以下列圖，電源兩端電壓保持不變，閉合開關S后，電路正常工作，過了一會兒，突然一個燈泡不亮，兩表示數都變大，則電路出現的故障可能是〔〕 A． 燈L1斷路 B． 燈L1短路 C． 燈L2斷路 D． 燈L2短路4、如以以下列圖的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當開關S閉合后，燈L不發光，電壓表指針有明顯偏轉．假設電路中只有一處故障，對于此電路可能故障的判斷，以下說法中不正確的選項是〔〕 A． 燈L短路 B． 燈L斷路 C． 滑動變阻器R2斷路 D． 定值電阻R1斷路5、如以以下列圖的電路，L1和L2是一樣的燈泡，閉合開關后，L1不亮，L2發光，電路故障可能是〔〕 A． L1斷路 B． L1短路 C． 電壓表斷路 D． 電壓表短路6、如以以下列圖的電路，要使兩個小燈泡L1，L2串聯，應〔〕 A． 斷開開關S1，S2，閉合開關S3 B． 斷開開關S1，S3，閉合開關S2 C． 斷開開關S1，閉合開關S2，S3 D． 斷開開關S2，閉合開關S1，S37、〕如以以下列圖電路，要使燈泡L1和L2組成串聯電路，應該〔〕A． 只閉合S3 B． 只閉合S2 C． 同時閉合S1和S2 D． 同時閉合S1和S38、.如以以下列圖的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當開關Sl閉合、S2斷開時，只有滅蚊網通電起到滅蚊作用；當開關Sl和S2都閉合時，滅蚊網與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。以下電路設計符合這種要求的是()9、2013年5月，德州市教育局利用如以以下列圖的“坐位體前屈測試儀〞對初中畢業生進展了身體柔韌性測試．測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數就越大．吳月同學設計了如以以下列圖的四種電路，其中滑動變阻器的滑片向左滑動時，電表示數增大的電路是〔〕A．B．C．D．10、)圖4中的電路圖和實物圖相對應的是〔〕LL1S1S2L2L2S1S2L1L1S2S1L2ABCD圖4L1S2S1L2L2S2S1L111、汽車的手動剎車器〔簡稱“手剎〞〕在拉起時處于剎車制動狀態，放下時處于解除剎車狀態。如果手剎處在拉起狀態，汽車也能運動，但時間長了會損壞剎車片。有一款汽車設計了一個提醒司機的電路：汽車啟動，開關S1閉合，手剎拉起，開關S2閉合，儀表盤上的指示燈會亮；汽車不啟動，開關S1斷開，指示燈熄滅，或者放下手剎，開關S2斷開，指示燈也熄滅。以下電路圖符合上述設計要求的是〔〕12、某品牌的微型電腦吸塵器有兩個開關，開關S1控制照明燈L和吸塵電動機M，開關S2只控制吸塵電動機M．以下電路圖符合要求的是〔〕A．B．C．D．專題十二、串聯電路中電流、電壓、電阻的關系〔本考點作為一道選擇題在試題說明中說明考察串聯電路的問題，但為防萬一，并聯電路的相關問題也要注意。要求：=1\*GB3①會用實驗探究導體中的電流與電壓和電阻的關系；=2\*GB3②理解歐姆定律，了解簡單串并聯電路中電流、電壓、電阻的關系，并能進展有關計算。〕1、以下關于電流、電壓、電阻的關系說法正確的選項是〔〕 A． 電壓大的電路中電流一定大 B． 電阻大的電路中電流一定小 C． 導體中的電流與電壓、電阻無關 D． 導體中的電阻與電流、電壓無關2、如以以下列圖的電路，閉合開關S，將滑片P向右移動時〔〕 A． 電壓表示數變大，電流表示數變大 B． 電壓表示數變小，電流表示數變大 C． 電壓表示數變小，電流表示數變小 D． 電壓表示數與電流表示數的比值變大3、如以以下列圖的電路中，電源電壓保持不變，為定值電阻，開關S閉合后，滑動變阻器的滑片P向左移動時，以下說法正確的選項是〔〕 A． 電流表示數變小，電壓表與電流表示數乘積變大 B． 電流表示數變大，電壓表與電流表示數乘積變大 C． 電流表示數變小，電壓表與電流表示數之比變大 D． 電流表示數變大，電壓表與電流表示數之比變小11題圖V2V1AR1R211題圖V2V1AR1R2PA．電流表A的示數變大，電壓表V２的示數變小B．電壓表V2的示數與電流表A的示數的比值不變C．電流表A的示數變小，電壓表V２的示數不變D．電壓表V1與電壓表V2的示數之和不變5、如以以下列圖的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，以下說法中正確的選項是〔〕 A． 電壓表的示數不變，電流表A1的示數變大 B． 電壓表的示數變大，電流表A1的示數變大 C． 電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變小 D． 電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變大6、如圖的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，不變的是〔〕AA1 A． 電流表A示數與電流表A1示數的差值 B． 電壓表V示數與與電流表A示數的比值 C． 電壓表V示數與與電流表A示數的乘積 D． 電壓表V示數與與電流表A1示數的乘積7、圖所示的電路，電源電壓恒定，開關S1閉合，S2斷開．要使電壓表和電流表的示數均增大，以下操作一定可行的是〔〕 A． 滑動變阻器的滑片P向右移 B． 滑動變阻器的滑片P向左移 C． 滑動變阻器的滑片P不動，S1由閉合到斷開 D． 滑動變阻器的滑片P不動，S2由斷開到閉合8、．圖5所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。開關S閉合，燈L正常發光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則以下說法中正確的選項是〔〕A．電壓表的示數變大，燈L變亮B．電壓表的示數變小，燈L變暗C．電流表的示數變大，燈L變暗D．電流表的示數變小，燈L變亮9、如以以下列圖電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R的滑片P向左移動，在此過程中〔〕A.電壓表V1示數變小，電壓表V2示數變大B.電流表A示數變小，電壓表V1示數不變C.電流表A示數不變，燈泡L亮度變亮D.電壓表V1示數不變，燈泡L亮度變暗10、如圖8所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R為滑動變阻器，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，以下判斷正確的選項是〔〕

A．電壓表示數變小，電流表示數變大B．電壓表示數變小，電流表示數變小

C．電壓表示數變大，電流表示數變小D．電壓表和電流表的示數的比值不變11、如以以下列圖，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P由右端向左滑向中點處的過程中〔〕A.電壓表V的示數變小，電流表A2示數變大B.燈泡變亮，電流表A2示數變小C.電壓表V的示數不變，燈泡亮度不變D.電流表A1示數不變，電流表A2示數變大12、如圖7所示，閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P向上滑動時，各電表示數變化正確的選項是〔〕A．電流表和電壓表的示數均變小B．電流表和電壓表的示數均變大C．電流表示數變大、電壓表的示數不變D．電流表示數變小、電壓表的示數不變13、如以以下列圖的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關S閉合后，滑片向右移動時()A.電流表示數變大，電壓表與電流表示數之比變大B.電流表示數變小，電壓表與電流表示數之比不變C.電流表示數變大，電壓表與電流表示數之比不變D.電壓表示數變大，電壓表與電流表示數之比變大14、如以以下列圖的電路，電源電壓保持不變。當開關S閉合時，滑動變阻器的滑片由中點向右滑動的過程中，以下說法正確的選項是A.電流表A1示數變小，電流表A2示數不變B.電流表A1示數不變，電流表A2示數變小C.電流表A1示數變大，電流表A2示數變小D.電流表A1示數變小，電流表A2示數變大15、二氧化錫傳感器能用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測，它的原理是其電阻隨一氧化碳濃度的增大而減小，假設將二氧化錫傳感器接入如圖4所示的電路中，當二氧化錫傳感器所處空間的一氧化碳濃度增大時，電壓表示數U與電流表示數I發生變化，其中正確的選項是〔〕A．U變小，I變小B．U變小，I變大C．U變大，I變小D．U變大，I變大16、如以以下列圖的電路，開關s閉合后，滑動變阻器滑片P向右滑動的過程中，有關電流表、電壓表的讀數以及燈泡亮度的變化，以下說法中正確的選項是〔〕A．電流表的讀數變大，電壓表的讀數變小，燈泡變暗B.電流表的讀數變小，電壓表的讀數變大，燈泡變亮C.電流表、電壓表的讀數都變小，燈泡變暗D.電流表、電壓表的讀教都變大，燈泡變亮17、根據歐姆定律可以導出公式R=U/I，以下說法正確的選項是〔〕A．當電壓U增大為原來的2倍時，電阻R也增大為原來的2倍B．當電流I增大為原來的2倍時，電阻R減小為原來的二分之一C．當通過導體的電流為零時，電阻也為零D．當導體兩端的電壓為零時，電阻不為零18、如以以下列圖，電源電壓恒定，閉合開關S后，滑動變阻器滑片P自a向b移動的過程中〔〕A．電流表A的示數

變小，電壓表V1的示數不變B．電流表A的示數變大，電壓表V2變小C．電壓表V1的示數與電流表A的示數之比變小D．電壓表V2的示數與電流表A的示數之比變大十三、專題十三伏安法測電阻〔本考點作為一個實驗題考點，主要考察有關實驗儀器的使用及本卷須知，以及電路圖的連接等根本知識。要求：會測量導體的電阻。〕1、為了探究電流與電壓的關系，小迪選取了一個10Ω的定值電阻，用滑動變阻器來改變電阻兩端的電壓．〔1〕小迪連接的電路如圖1所示，請你幫他將電壓表正確接入電路中．〔2〕閉合開關前，小迪應將滑動變阻器的滑片p滑到端．〔選填“A〞或“B〞〕〔3〕小迪在檢查電路連接無誤后，應將開關〔選填“斷開〞或“閉合〞〕，調節滑動變阻器，觀察電壓表和的示數，測量并記下幾組數據．〔4〕為記錄數據，請你在圖2方框內幫小迪設計一個記錄實驗數據的表格．〔5〕在實驗過程中，多測幾組數據不是為了求平均值，是為了．2、小謝利用圖20甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系〞的實驗。圖20圖20〔1〕〔2分〕圖20乙是未連接好的電路，請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路。〔2〕探究電流與電壓的關系，應控制不變的量是。開關S閉合后，將滑動阻器的滑片P從b端移至a端，電流表和電壓表示數變化關系如圖丙所示。實驗時，電源電壓保持3V不變，當滑片P位于a端時，電流表的示數為A。〔3〕〔2分〕探究電流與電阻的關系的實驗過程中，當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的正確操作是〔〕A．保持滑動變阻器的滑片不動B．將滑動變阻器的滑片適當向左移動C．將滑動變阻器的滑片適當向右移動D．適當增加電池的節數3、.伏安法測電阻R。的實驗中，我們用如以以下列圖電路進展測量。測量結果是用電壓表讀數除以電流表讀數來表示，而作為用電器，電壓表和電流表是有電阻的，會造成實驗誤差。(l)電源接通前，滑動變阻器的滑片應在〔選填“左端〞、“右端〞或“任意位置〞〕；(2)測量值比真實值〔選填“偏大〞、“偏小〞或“一樣〞〕；(3)如果電壓表和電流表的讀數分別為U和I，而它們自身電阻分別為Rv和RA，則Rx更準確的表達式為〔數學表達式用字母表示〕。4、〔2014黔西南州〕圖10甲是測量燈泡〔U額=2.5V〕電阻的電路，電源電壓為4V請將圖10甲電路連接完整〔導線不能穿插〕。連接電路時開關應處于狀態實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還可以下表是記錄局部實驗數據圖乙是第一次實驗中電流表示數，該示數為A，這5次實驗中燈泡電阻的最大值大約為Ω〔結果保存2位小數〕5、在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中，小明和小亮用如以以下列圖的器材進展實驗．〔1〕用筆畫線代替導線在甲圖中完成實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小．〔2〕小明把最后一根導線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即有較大示數．小亮認為在實驗操作中有兩處錯誤，其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置，還有一處是．〔3〕改正錯誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流，兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω，R2=10.2Ω，第三次測量時，電流表的示數為0.26A，電壓表的示數如圖乙所示．根據以上三次實驗數據，最后得出Rx=Ω．〔4〕測量完畢后，小亮提出利用這個電路還可以測量小燈泡的電功率，于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進展實驗．閉合開關，改變滑動變阻器滑片P的位置，使電壓表的示數為2.5V時，此時燈泡的電功率〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕它的額定功率．6、如圖22〔甲〕所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路。〔1〕請將實驗電路用筆劃線代替導線連接完整。〔2〕連好電路后閉合開關，發現電流表無示數，電壓表有示數，電路的故障可能是____斷路。排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為2.4V時，電流表的示數如圖22〔乙〕所示，則通過電阻的電流為____A，阻值為__Ω。〔3〕實驗完畢后，教師向同學們提出：“如果不適用電壓表，再提供一只阻值的定值電阻R0，能否設計一個也能測量Rx阻值的實驗〞。如圖23是小明設計的實驗電路圖，他的做法是：將S接到a時，讀出電流表的示數I1；再將接到b，讀出電流表的示數I2；I2Rx=I1R0由可得Rx=試對小明的方案做出評價〔必須簡要說明理由〕專題十四、家庭電路與安全用電〔本考點作為一道選擇題，主要考察考生對學習與生活的結合能力，題不會太難，但是要注意細節。要求：了解家用電器、家庭電路以及安全用電的常識。〕1、．將如以以下列圖完好的接線板連人家庭電路中，閉合開關S，指示燈發光。再將臺燈插入接線板上的插座，臺燈與指示燈都能發光。則〔〕A．該接線板的連接線內只有火線和零線兩根導線B．臺燈與指示燈串聯，并受開關S控制C.臺燈與指示燈并聯，開關S在干路上D．該接線板上有5個插孔會使檢測的測電筆氖管發光2、以下關于安全用電的做法正確的選項是〔〕A．多個大功率用電器同時使用B．家庭電路中使用絕緣皮破損的導線C．發現有人觸電應先斷開電源D．使用測電筆時接觸筆尖金屬體3、隨著人民生活水平的提高，居民家里用電器的種類和數目在不斷增加，給我們生活帶來方便的同時也帶來安全隱患．以下做法正確的選項是〔〕 A． 開關應接在燈和零線之間 B． 用電器的金屬外殼不用接地線 C． 在現有的照明電路中，增加大功率用電器時只需換上足夠粗的保險絲即可 D． 當電路被保險絲裝置切斷時，要先找到發生事故的原因，排除之后再恢復供電4、以下操作安全的是〔〕 A． 保險絲燒斷后應換一根銅絲來代替B． 發現有人觸電后立刻斷開電源 C． 將電燈開關接在零線上，熔斷器接在火線上D． 電線短路起火，應立即用水撲滅5、以下做法，符合安全用電原則的是〔〕 A． 靠近高壓帶電體B． 家用電器起火時，先滅火，后切斷電源 C． 家庭電路中，控制燈泡的開關裝在零線上 D． 有金屬外殼的家用電器使用三腳插頭6、以下說法中符合安全用電原則的是〔〕 A． 三孔插座中有一個孔是用來連接地線的B． 開關安裝在電燈和零線之間 C． 家庭電路中同時使用多個大功率用電器D． 家庭電路中空氣開關跳閘一定是發生了短路7、“珍愛生命、注意安全〞是同學們日常生活中必備的意識，以下說法中錯誤的選項是〔〕 A． 如果發生觸電事故，應立即切斷電源，然后施救 B． 打雷下雨時，不能站在大樹下避雨 C． 嚴禁攀爬輸電鐵塔 D． 許多家用電器在沒有三孔插座的情況下，可把三腳插頭上最長的插頭去掉，插入二孔插座中使用8、〔〕某家庭電路的局部組成如以以下列圖，以下說法正確的選項是〔〕 A． 圖中三個插座是串聯的