2024-2025學年河南省鄭州汝州區五校聯考化學九年級第一學期期末教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．2011年，寧化木活字印刷術，被列入福建省第四批非物質文化遺產名錄。印刷程序為撿字、排版、校對、研墨、上墨、刷印等，這一系列程序中發生的變化都屬于（）

A．化學變化B．物理變化C．分解反應D．化合反應2．《天工開物·丹青》中記載“凡墨燒煙凝質而為之”。據此推測，墨的主要成分是A．碳 B．鈉 C．銅 D．氯3．手機中使用的電池為鋰離子電池，右圖為鋰離子的結構示意圖，下列關于鋰的說法中不正確的是A．離子符號為Li+B．原子的核電荷數為3C．離子的電子層數與原子一樣D．原子的最外層只有1個電子4．如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標簽．標簽上含鋅6.5mg，這里的“鋅”指的是（）A．分子 B．原子 C．元素 D．單質5．硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產生；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出。結合我們所學金屬再溶液中的活動性順序，下列有關金屬的活動性強弱判斷錯誤的是A．Mn強于Cu B．Al強于MnC．Mg強于Al D．Mn強于Mg6．“創建美麗臨穎文明城市”是我縣近期的目標。下列做法不利于減少環境污染的是()A．回收各種廢棄塑料B．不隨意亂丟垃圾C．積極植樹、造林、種草D．工業廢水任意排放7．日常生產生活的下列變化，一定包含有化學變化的是（）A．用膠帶粘合破損書畫 B．用玉米釀造苞谷酒C．用砂紙擦除灶具污漬 D．用濾網過濾降水浮渣8．乒乓球不小心被擠變形,球內的氣體（）A．分子質量增大 B．分子間隔變小 C．分子體積變小 D．分子個數變少9．“綠色發展”、“低碳生活"等理念深入民心，下列做法不符合這一理念的是:A．出行少乘交通工具B．用焚燒的方式處理生活垃圾C．用廢舊報紙制作鉛筆桿D．農業和園林改浸灌為噴灌和滴灌10．下列有關醋酸(CH3COOH)的說法正確的是A．醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的B．醋酸中C、H、O三種元素的質量比是1:2:1C．醋酸屬于氧化物D．醋酸中氫元素的質量分數最小11．下圖是放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關于這三種氣體的說法中，正確的是A．根據集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是H2、CO2B．用點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2C．向②中加入少量蒸餾水，若變為紅色，則存放的是CO2D．用點燃的木條放入③中，若氣體燃燒，則存放的是O212．下列實驗不能達到實驗目的的是A．驗證二氧化碳不能支持燃燒B．除去水中的高錳酸鉀C．驗證二氧化碳能溶于水D．驗證質量守恒定律13．某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗：打開彈簧夾，將液體a滴入試管①中與固體b接觸，若試管②中的導管口沒有氣泡產生，則液體a和固體b的組合可能是（）A．水和生石灰B．稀鹽酸和碳酸鈉C．水和硝酸銨D．過氧化氫溶液和二氧化錳14．一定條件下，在一個密閉容器內有五種物質，充分反應后，測得反應前后各物質的質量如下：則下列推理不正確的是物質AO2CO2H2ON2反應前質量/g24.4109.62.41.25.6反應后質量/g01002012XA．物質A中碳元素和氫元素的質量比為4：1B．物質A由碳、氫和氮三種元素組成C．x=11.2D．上述五種物質中有兩種屬于氧化物15．在元素周期表中鈉元素和氯元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是()A．氯元素屬于非金屬元素B．鈉元素原子的核電荷數為11C．氯元素原子的核外電子數為17D．鈉元素的相對原子質量為22.99g二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某課外興趣小組利用廢塑料瓶制成制取二氧化碳的裝置(圖一)，在塑料瓶的凹陷處放一紗布包。(1)該裝置應在紗布包內放置___，塑料瓶內的液體是____。該裝置的優點是：用手擠塑料瓶的下部，液面上升，產生二氧化碳氣體；松開手，液面下降，反應停止。(2)此反應的化學方程式為______。(3)用該裝置制取的二氧化碳氣體，進行圖二所示的實驗，可以看到的現象是_____。(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤的石蕊試紙我們看到的現象是_____。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現象是_____。(5)若用該裝置制取氧氣，則紗布包里應放置_____，塑料瓶內的液體是____。所發生反應的化學方程式為______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2018年全國生態環境保護大會在北京召開，習主席定調還老百姓藍天白云、繁星閃爍，因而我們大石橋地區的空氣質量也大大改善。用氯化鈀（PdCl2）可以測定空氣中CO的含量，反應的化學方程式：PdCl2+CO+H2O=Pd↓+2HCl+CO2。測定某空氣樣品時，反應后得到Pd的質量為2.12g，計算該空氣樣品中CO的質量__________。18．（8分）已知硝酸銨的化學式為NH4NO3，某蔬菜種植基地原計劃每畝菜田施用氮肥硝酸銨120千克，因缺貨現改用尿素[CO(NH2)2]，若要達到同樣的施肥效果（即氮元素的質量相等），則每畝菜田所需尿素的質量是__________kg。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）物質的組成、結構、性質與制備（1）物質的組成和結構決定了物質的性質。請你利用已有的化學知識完成下表并填空物質的名稱（或俗稱）構成物質的微粒符號體現物質化學性質的變化（用方程式表示，寫一個即可）_________Na+、OH-_________乙醇__________________銅__________________上表你列舉的體現物質化學性質的反應中，包含的基本反應類型有______。（2）利用物質的性質可以檢驗或鑒別物質。實驗室有一瓶失去標鑒的溶液，為了鑒別其是稀鹽酸還是氯化鎂溶液，小組同學選用不同的試劑進行實驗，都將其鑒別了出來。可供選擇的試劑：銀片、生銹的鐵釘、塊狀石灰石、二氧化碳、硝酸銀溶液、澄清的石灰水請按要求填寫下表（只填寫檢驗過程中可觀察到明顯現象的化學變化方程式）檢驗過程中發生化學變化的方程式運用物質的性質_________鹽能與某些堿反應____________________________________（3）利用物質的性質可通過化學變化制備物質膽礬（CuSO4·5H2O）在工農業生產中有廣泛的用途。實驗室利用廢舊電池的銅棒（主要含銅和鋅）為原料制備膽礬。實驗流程如圖所示：查閱資料：氧化鋅能溶于氫氧化鈉溶液。①廢舊電池鋼帽的表面常有油污，可用洗潔精預先除去，洗潔精在除去油污的過程中起____________作用。②“堿溶”步驟中，為加快反應速率可采取多種措施，如攪拌、______、______等。③“酸溶”時，發生反應的化學方程式是_____________。④試寫出膽況在工農業生產中的一種用途_______________.

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【分析】化學變化是有新物質生成的變化。物理變化是沒有新物質生成的變化。【詳解】印刷程序中的撿字、排版、校對、研墨、上墨、刷印等，都無新物質的產生，屬于物理變化。故選B。2、A【解析】墨的主要成分是碳，故選A。3、C【解析】原子最外層電子數少于4，容易失去最外層電子數，形成陽離子，最外層電子數大于4，容易得到電子形成陰離子。【詳解】A、鋰原子最外層電子數為1，失去最外層電子形成鋰離子，則離子符號為Li+，故A正確；B、在原子中，質子數=核電荷數，則原子的核電荷數為3，故B正確；C、離子的電子層數與原子不一樣，鋰離子比鋰原子少一個電子層，故C不正確；D、鋰原子核電荷數為3，則原子的最外層只有1個電子，故D正確。故選C。在原子中，質子數=核電荷數=核外電子數。4、C【解析】試題分析：生活中為宏觀概念，這里的“鋅”指的是元素。考點：元素5、D【詳解】錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產生；說明錳的金屬活動性強于氫；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出，說明鋁的金屬活動性強于錳；結合銅的金屬活動性弱于氫；鎂的金屬活動性強于氫鋁；所以應選D。6、D【詳解】A、回收各種廢棄塑料既節約資源，可減少白色污染，有利于保護生態環境，故做法正確；B、不隨意亂扔丟垃圾會減少污染環境，故做法正確；C、植樹、種花、種草美化環境能凈化空氣、美化環境，不會造成空氣污染，故做法正確；D、工業廢水任意排放，可造成水體污染，故做法錯誤。故選D。7、B【解析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化。【詳解】A、用膠帶粘合破損書畫過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，選項A不正確；B、用玉米釀造苞谷酒生成酒精，有新物質生成，屬于化學變化，選項B正確；C、用砂紙擦除灶具污漬，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項C不正確；D、用汽油清洗衣服油污過程是溶解，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項D不正確。故選B。化學變化和物理變化的本質區別：是否有新物質生成。8、B【詳解】乒乓球不小心被擠變形，乒乓球的體積減小，球內的氣體分子間隔變小，分子質量、分子體積、分子的個數保持不變，B選項正確，符合題意。故選B。9、B【詳解】A、出行少乘交通工具，多走路，減少了化石燃料的燃燒，不符合題意；B、用焚燒的方式處理生活垃圾會產生有毒、有害的物質，污染空氣，符合題意；C、用廢舊報紙制作鉛筆桿節約了資源，減少了樹木的砍伐，不符合題意；D、改浸灌為噴灌和滴灌，既能節約用水，又能節約能源，不符合題意。故選B。10、D【解析】A、醋酸分子是由原子構成的，而醋酸是由元素組成的，錯誤；B、醋酸中C、H、O三種元素原子個數比為1:2:1，故質量比不可能是1:2:1，故錯誤；C、醋酸由三種元素組成，故不是氧化物，錯誤；D、醋酸中碳、氫、氧元素的質量比為（12）:4：（16）=6:1:8，故氫元素的質量分數最小，正確。故選D。11、B【解析】試題分析：根據氣體的性質分析判斷。A、由于H2密度比空氣小，應倒置；O2、CO2的密度比空氣都大，應正放，故瓶①②存放的是O2、CO2，錯誤；B、氧氣有助燃性，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，故用點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2，正確；C、二氧化碳溶于水沒有顏色變化，通入石蕊試液才變紅，錯誤；D、氧氣有助燃性，但本身并不可燃，而氫氣能夠燃燒并發出藍色火焰，錯誤。故選B考點：常見氣體的檢驗與除雜方法，常用氣體的收集方法點評：解答此類題的關鍵是熟練掌握常見氣體的性質，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。12、B【詳解】A、實驗過程中，蠟燭由下而上依次熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，該選項能夠達到實驗目的，不符合題意；B、高錳酸鉀能溶于水，不能通過過濾將其分離，故不能夠達到實驗目的，符合題意；C、實驗過程中，塑料瓶變癟，是二氧化碳溶于水是瓶內氣壓減小導致的，該選項能達到實驗目的，不符合題意；D.鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，沒有氣體生成，該實驗可以驗證質量守恒定律，該選項能夠達到實驗目的，不符合題意。故選：B。13、C【解析】A.生石灰與水反應放出大量的熱，試管②中的導管口有氣泡產生，故選項錯誤。B.稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，試管②中的導管口有氣泡產生，故選項錯誤。C.硝酸銨溶于水吸熱，使試管中溫度降低，試管②中的導管口沒有氣泡產生，故選項正確。D.過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，試管②中的導管口有氣泡產生，故選項錯誤。故選C。本題難度不大，明確試管②中的導管口沒有氣泡產生應具備的條件是正確解答本題的關鍵。14、B【分析】根據質量守恒定律可知，x+100+20+12=24.4+109.6+2.4+1.2+5.6，x=11.2，由表中數據可知，反應后A的質量減少了，A是反應物，參加反應的A的質量為：24.4g-0g=24.4g；O2是反應物，參加反應質量為：109.6g-100g=9.6g；CO2的質量反應后增加，是生成物，生成CO2的質量為：20g-2.4g=17.6g；H2O是生成物，生成H2O的質量為：12g-1.2g=10.8g；N2是生成物，生成N2的質量為：11.2g-5.6g=5.6g；所以A中一定含有碳、氫、氮三種元素；生成CO2中碳元素的質量=17.6g=4.8g，氧元素的質量=17.6g-4.8g=12.8g；生成H2O中氫元素的質量=10.8g=1.2g，氧元素的質量=10.8g-1.2g=9.6g；生成N2中氮元素的質量=5.6g，所以A中含有氧元素的質量=24.4g-4.8g-1.2g-5.6g=12.8g。【詳解】A、物質A中碳元素和氫元素的質量比=4.8g：1.2g=4：1，故選項正確；B、由分析可知，物質A由碳、氫、氧和氮四種元素組成，故選項錯誤；C、由分析可知，x=11.2，故選項正確；D、結合分析可知，五種物質中CO2和H2O兩種物質都是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確。故選B。15、D【解析】A.氯元素屬于非金屬元素，故A正確；B.鈉元素原子的核電荷數為11，核電荷數等于質子數，故B正確；C.氯元素原子的核外電子數為17，原子核外電子數等于核內質子數，故C正確；D.鈉元素的相對原子質量為22.99，沒有單位，故D錯誤。點睛∶由元素周期表可以獲得信息①元素種類②質子數﹙即核電荷數﹚或原子序數③元素名稱④相對原子質量。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、塊狀大理石（或石灰石）稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑蠟燭由下至上依次熄滅變紅無明顯現象二氧化錳固體過氧化氫溶液2H2O22H2O+O2↑【詳解】(1)該裝置應在紗布包內放置塊狀大理石，塑料瓶內的液體是稀鹽酸。該裝置的優點是：用手擠塑料瓶的下部，液面上升，產生二氧化碳氣體；松開手，液面下降，反應停止。(2)實驗室制取二氧化碳氣體：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)用該裝置制取的二氧化碳氣體，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，密度大于空氣，進行圖二所示的實驗，可以看到的現象是：蠟燭由下至上依次熄滅；(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤的石蕊試紙我們看到的現象是溶液變為紅色。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現象是：無明顯現象；二氧化碳遇水形成碳酸，顯酸性，能使石蕊溶液變紅；(5)若用該裝置制取氧氣，則紗布包里應放置固體二氧化錳，塑料瓶內的液體是過氧化氫溶液。所發生反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、0.56g【分析】根據反應的化學方程式，可確定反應中鈀與一氧化碳的質量關系，利用這一質量關系，由反應后得到Pd的質量可計算反應消耗一氧化碳的質量。【詳解】設該空氣樣品中CO的質量為xx=0.56g答：該空氣樣品中CO的質量為0.56g。18、90【詳解】NH4NO3中氮元素的質量為=硝酸銨的質量x硝酸銨中氮元素的質量分數=