2025屆安徽省合肥五十中學九上化學期末復習檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列關于分子、原子、離子的說法，正確的是（）A．原子是微小的實心球體，可以再分 B．離子是原子失去電子后生成的粒子C．單個SO2分子有刺激性氣味 D．分子、原子、離子都是構成物質的粒子2．如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是()A．①③屬于同種元素B．③⑤化學性質相似C．②③④均表示離子D．①④形成的化合物是AlCl33．下圖表示兩種物質發生化學反應，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A．反應前后分子的種類沒有改變B．參加反應的物質分子個數比為1:1C．反應物和生成物中共含有三種元素D．反應物和生成物分別都是化合物4．下圖所示實驗操作中正確的是（）A．過濾 B．傾倒液體C．檢查氣密性 D．加熱液體5．水能滅火，也能生火，比如用脫脂棉包裹過氧化鈉（Na2O2），滴上水，發生化學反應2Na?O2+2H2O=4NaOH+O2↑，脫脂棉很快燃燒起來。下列結論不正確的是A．該反應不是置換反應B．該反應過程中放出熱量C．脫脂棉是可燃物D．水能滅火是因為水能降低可燃物的著火點6．下列物質屬于純凈物的是（）A．液氧B．大理石C．礦泉水D．鋁合金7．下列物質中，含有氧分子的是（）A．CO2 B．H2O2 C．空氣 D．CaCO38．推理是研究和學習化學的一種重要方法。下列推理正確的是（）A．物質燃燒需要達到可燃物的著火點，則只要溫度達到可燃物的著火點物質就能燃燒B．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子C．由同一種元素組成的物質一定是單質，不可能是化合物D．石墨和金剛石原子排列方式不同，所以二者物理性質有很大差異9．在不同時刻，某反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的質量如下表。已知甲的相對分子質量為丁的2倍。則下列說法不正確的是（）甲的質量/g乙的質量/g丙的質量/g丁的質量/g反應前6410116t時刻3226bc反應后16a1dA．a等于34，c等于32B．甲是反應物，乙和丁是生成物，此反應的基本類型是分解反應C．丙可能是催化劑D．該反應方程式中甲與丁的化學計量數之比為10．下列說法錯誤的是()A．化學反應前后原子的質量、數目不變 B．化學反應前后分子的種類不變C．化學反應前后元素的化合價可能發生變化 D．化學反應前后元素種類不變11．根據下列各組原子結構示意圖，判斷元素的化學性質相似的一組是（）A． B．C． D．12．下列做法錯誤的是A．家用電器著火，立即用水澆滅B．天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風C．不慎將燃著的酒精燈碰倒，立即用濕布蓋滅D．廚房油鍋著火時用鍋蓋蓋滅二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖為初中化學中常見實驗，根據要求回答問題：（1）圖甲中玻璃棒的作用是___________。（2）圖乙是電解水的實驗，a端為__________極（填“正”或“負”）。（3）圖丙A中的現象是____________，發生反應的化學方程式為____________。（4）B中發生反應的化學方程式為______________。（5）C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，該實驗說明________________。14．下圖是實驗室制取氣體的常用儀器,回答問題。（1）寫出儀器a的名稱_____；（2）利用反應:制取氧氣①組裝發生裝置時,除選用d、e、g，1儀器外，還需選用的儀器是_____（填字母）②用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿瓶的操作是_____；③實驗室要制取32g氧氣,需要至少完全分解H2O2的質量為_____g。（3）下圖所示的裝置具有收集氣體、儲存氣體、干燥氣體、除去氣體中雜質等多種用途。如果用該裝置收集并儲存一瓶H2,H2應該從導管的_____端通入瓶內。（選填“a”或“b”）15．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱:①_____。（2）寫出A裝置中反應的化學方程式_____。（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選擇的發生和收集裝置為_____（填字母）。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是_____。將制得的CO2通入G裝置中，可觀察到的現象是_____。（4）若用（3）中所選裝置來制取干燥的氧氣,還需要的裝置為_____（填字母）。16．下圖是化學實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題:（1）指出有編號的儀器名稱:①_______________，②_____________。（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_____________，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式:_____________。（3）某同學欲收集一種難溶性氣體,認為E裝置可以代替B裝置。請簡述該同學應如何使用E裝置_________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗后的廢液一般需回收處理，不能直接倒入排污管，小科實驗后收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液10.22g，他向廢液中緩緩滴入溶質質量分數為19.6%的稀硫酸，生成二氧化碳質量與滴入稀硫酸質量的關系如圖所示。當廢液恰好處理完畢時，溶液總質量為20g。溶于水的氣體忽略不計，則：（1）廢液恰好處理完畢時。溶液的pH為_____。（2）圖中m=_____g。（3）廢液恰好處理完畢時，回收所得溶液的溶質質量分數是多少？_____18．實驗室用氯酸鉀固體制取氧氣時，常常加入少量的二氧化錳作催化劑。小軍同學用氯酸鉀和二氧化錳的混合物1.5g，加熱制取氧氣，生成氣體的質量與反應時間的關系如圖所示。

（1）完全反應后生成氧氣的質量為。（2）計算完全反應后剩余固體中二氧化錳的質量。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）“宏觀辨識與微觀探析”’是化學學科核心素養之一，化學學習要讓學生既能夠“見微知著”，也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖為氯化鈉形成的示意圖。根據所給信息，請回答：（1）鈉原子的核外電子層數是_____，在化學反應中易_____（填“得到”或“失去”）電子。（2）元素的化學性質主要是由原子的_____決定的。（3）化學反應前后，氯元素的化合價為_____。（4）構成氯化鈉的離子是_____（填微粒符號）。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、原子不是實心球。相對于原子來說里面還有很大的空間，而質量集中在原子核上。錯誤。B、離子是原子得失電子后生成的粒子。錯誤。C、有刺激性氣味是物理性質，單個微觀粒子不具有宏觀性質。錯誤。D、分子、原子、離子都可以構成物質，都是構成物質的粒子。正確。故填D。2、C【詳解】A．①③的質子數相同，屬于同種元素，說法正確；

B．③⑤的最外層電子數均為3，在化學反應中易失去最外層的3個電子，化學性質相似，說法正確；

C．②④中，質子數≠核外電子數，均表示離子，③中質子數=核外電子數，表示鋁原子，說法錯誤；

D．①的質子數為13，是鋁元素，在化合物中顯+3價，④的質子數為17，是氯元素，在化合物中顯-1價，二者組成的化合物的化學式為AlCl3，說法正確。

故選：C。3、B【詳解】A、由微粒的變化可知，反應前后分子的種類發生了改變，故錯誤；B、由微粒的變化可知，參加反應的物質分子個數比為1：1，故正確；C、由微粒的構成可知，反應物和生成物中共含有兩種元素，故錯誤；D、由微粒的構成可知，反應物是單質，生成物是化合物，故錯誤。故選B。4、C【詳解】A、過濾時要用到玻璃棒，玻璃棒靠在三層濾紙上，使待濾液沿玻璃棒緩慢流入漏斗中，圖中無玻璃棒，故A錯誤；B、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中瓶塞沒有倒放，故B錯誤；C、在檢查裝置的氣密性時，先將導管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，圖中所示實驗操作正確，故C正確；D、給液體加熱時，注意試管內液體不能超過總體積的三分之一，液體太多，加熱沸騰會濺出，影響實驗，故D錯誤。故選C。5、D【詳解】A、，該反應的反應物均為化合物，不屬于置換反應，故選項說法正確。B、將過氧化鈉用脫脂棉包裹，再向上面滴加水，脫脂棉一會兒就會發生燃燒，說明溫度達到了著火點，則該反應過程中放出熱量，故選項說法正確。C、脫脂棉具有可燃性，是可燃物，故選項說法正確。D、水能滅火是因為水能降低溫度到著火點以下，同時也能隔絕氧氣，著火點不能被降低，故選項說法錯誤。故選：D。6、A【分析】純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質；據此結合常見物質的組成成分逐項分析即可。【詳解】A．液氧是液態的氧氣，是純凈物，故A符合題意；B．大理石的主要成分是碳酸鈣，還有其他的成分，故B不符合題意；C．礦泉水中含有水和一些礦物質，屬于混合物，故C不符合題意；D．鋁合金中含有鋁等多種物質，屬于混合物，故D不符合題意。答案為A。7、C【詳解】A、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，不含氧分子，故錯誤；B、雙氧水中含有氧元素，而無氧氣分子，故錯誤；C、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構成的，則空氣中含有氧分子，故正確；D、碳酸鈣中含有氧元素，而無氧氣分子，故錯誤。故選C。8、D【詳解】A、燃燒需要三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點），所以僅溫度達到可燃物的著火點不能燃燒，不符合題意；B、中子也是不帶電的粒子，所以，不帶電的粒子不一定是分子或原子，還可能是中子，不符合題意；C、紅磷、白磷混合物只由磷一種元素組成，但是不屬于單質，屬于混合物，不符合題意；D、石墨和金剛石的原子排列方式不同，兩者物理性質差異很大，符合題意。故選D。9、D【詳解】A、根據表格中數據可知，甲在反應前、后質量減小，是反應物；乙在反應前后質量增加，是生成物，甲、乙的質量比=（64-32）：（26-10）=2:1，從t時刻到反應后甲的質量減少了16g，根據甲、乙兩物質的質量比可知，乙的質量應增加8g，所以a=26+8=34。都是1，說明反應中質量不變，故b=1；根據質量守恒定律c=64+10+1+16-32-26-1=32。故A正確；B、根據t時刻的數據和選項A分析可知，甲的質量減少，丙的反應前后質量不變，乙、丁的質量增加，該反應的反應式為：甲→乙+丁，是由一種物質生成兩種物質的反應，屬于分解反應，故B正確；C、丙的反應前后質量都是1，說明反應中質量不變，丙可能是催化劑也可能沒有參加反應，故C正確；D、在反應過程中，甲參加反應的質量=64g-16g=48g，丁參加反應的質量=48g-24g=24，甲的相對分子質量為丁的2倍，甲、丁在化學方程式中的化學計量數之比=，故D錯誤。故選D。在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。10、B【詳解】A.在化學反應中，原子不再分，所以化學反應前后原子的質量、數目不變，選項正確；B.在化學反應中，分子被分成原子，原子不再分，所以化學反應中分子的種類要發生變化，選項錯誤；C.化學反應前后元素的化合價可能發生變化，選項正確；D.化學反應中，原子的種類不變，所以化學反應前后元素種類不變，選項正確，故選B。在四種基本反應類型中，化合反應與分解反應中各元素的化合價不一定發生變化，置換反應中一定有元素化合價的變化，復分解反應中各元素的化合價均不變化。11、A【詳解】A、兩種元素的原子最外層均為6個電子，都易得2個電子而形成8電子穩定結構，化學性質相似；故A正確；

B、雖然兩種元素的原子的最外層電子數相同，但它們的化學性質卻不同。質子數為1的H元素，易得1個電子而形成最外層為2個電子的穩定結構；而質子數為11的原子最外層電子數為1，不穩定，易失最外層的1個電子形成穩定結構；故B不正確；

C、雖然兩種元素的原子的最外層電子數相同，但它們的化學性質卻完全不同。質子數為2的He為稀有氣體元素，化學性質穩定；而質子數為12的原子最外層電子數為2，不穩定，易失最外層的2個電子形成穩定結構；故C不正確；

D、兩種元素的原子電外層電子數分別為1和7，最外層電子數為1的Na元素易失去最外層電子，而最外層為7的Cl元素易得到電子；元素的化學性質不同，故D不正確。

故選：A。元素的化學性質取決于該元素原子的最外層電子數，最外層電子數小于4，易失電子；最外層電子數大于4，易得電子；最外層電子數為8（He除外），性質穩定。12、A【詳解】A、家用電器著火，要先切斷電源再滅火，不能用水立即澆滅，故A錯誤；B、天然氣屬于可燃性氣體，遇明火可能發生爆炸，所以天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風，故B正確；C、不慎將燃著的酒精燈碰倒，立即用濕布蓋滅，故C正確；D、油鍋著火時用鍋蓋蓋滅，是隔絕空氣滅火，故D正確。故選A。隔絕氧氣、降低溫度到著火點以下或是撤離可燃物都是常用的滅火原理，在具體撲火時還要結合火場實際，選擇恰好的滅火方法。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、引流正溶液變紅二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；密度比空氣大【詳解】（1）圖甲中玻璃棒的作用是引流；（2）在電解水實驗中，生成氫氣與氧氣的體積比為：2：1，且正氧負氫，故a端為正極；（3）將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，可使紫色石蕊試液變紅，故圖丙A中的現象是溶液變紅；發生反應的化學方程式為：；（4）B中為二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣和水，故發生反應的化學方程式為；（5）二氧化碳的密度比空氣大，且二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，故C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅。14、酒精燈c將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已收集滿。68a【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】（1）儀器a的名稱酒精燈。（2）①常溫下，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，組裝發生裝置時,除選用d、e、g，1儀器外，還需選用的儀器是長頸漏斗，故選c。②用向上排空氣法收集氧氣，氧氣具有助燃性，檢驗氧氣是否收集滿瓶的操作是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已收集滿。③設需要至少完全分解H2O2的質量為x實驗室要制取32g氧氣,需要至少完全分解H2O2的質量為68g。（3）氫氣密度比空氣小，氫氣要從短管進，空氣從長管排出，故H2應該從導管的a端通入瓶內。氧氣具有助燃性，驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已收集滿，氫氣密度比空氣小，用萬能瓶收集，氫氣要從短管進。15、鐵架臺BE用燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經集滿澄清石灰水變渾濁F【詳解】（1）儀器①為鐵架臺，故填鐵架臺；（2）裝置A中為高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學方程式為：（3）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，屬于固液反應，故發生裝置應選B，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，故應用向上排空氣法，故收集裝置應選E，檢驗二氧化碳是否集滿的方法是，用燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經集滿，將制得CO2通入澄清石灰水中，澄清石灰水會和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，可觀察到的現象是澄清石灰水變渾濁；（4）若用（3）中所選裝置來制取干燥的氧氣，需要的裝置為F，因為濃硫酸具有吸水性，氧氣不與濃硫酸反應，故可以濃硫酸干燥氧氣。16、分液漏斗集氣瓶氧氣E裝置充滿水后正放，氣體由b端進入(或E裝置充滿水后倒放，氣體由a端進人)【分析】選用裝置來研究氧氣的制取。【詳解】（1）①的儀器名稱是分液漏斗，②的儀器名稱是集氣瓶。（2）A裝置是固體和液體不需加熱型的反應裝置，D裝置是向上排空氣法收集氣體的裝置，A、D組合可以制取的一種氣體是氧氣，寫出實驗室制取該氣