2024-2025學年江蘇省南京市二十九中學、匯文學校化學九年級第一學期期末考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．類推是學習中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是（）①堿的水溶液呈堿性，所以堿都能使無色酚酞試液變紅色②氧化物中含有氧元素，所以含兩種元素且其中一種是氧元素的物質(zhì)一定是氧化物③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)④因為燒堿具有吸水性，所以可以用燒堿干燥NH3A．只有④ B．②④ C．①③ D．①②③④2．下列說法不正確的是()A．催化劑在化學反應(yīng)前后，質(zhì)量和性質(zhì)都不變B．地殼中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧C．空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣D．只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物3．下列說法正確的是A．物體熱脹冷縮是因為構(gòu)成物體的分子體積受熱膨脹，遇冷縮小B．地殼中含量最高的金屬元素是Al，非金屬元素是氧C．氧氣具有可燃性，可用于火箭發(fā)動機D．合金中一定不含有非金屬元素4．我們探究CO2性質(zhì)時做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結(jié)論是()①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發(fā)生化學反應(yīng)③CO2能使干石蕊紙花變色④稀醋酸能使干石蕊紙花變色A．①② B．①④ C．②④ D．②③5．下列做法錯誤的是A．酒精在桌上燃燒起來，立刻用水撲滅B．生活中把水煮沸殺菌消毒C．液化石油氣泄漏，立即關(guān)閉門并開窗通風D．回收各種廢棄塑料，減少白色污染6．有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法錯誤的是()A．實驗的目的是檢驗氫氣的純度，如果聽到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純B．實驗說明分子是不斷運動的C．既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)D．實驗可以用來除去水中少量的不溶性雜質(zhì)7．下列洗滌或除污過程應(yīng)用乳化原理的是A．用純堿溶液除去油污B．用水洗去手上的汗?jié)nC．用洗潔精洗去餐具上的油污D．用刷子刷除杯子上的污垢8．某無色氣體可能含有甲烷、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種，依次進行下列實驗（假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全）：①無色氣體在足量氧氣中燃燒；②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶，裝置增重3.6克；③再將剩余氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，裝置增重4.4克。下列推斷正確的是A．該氣體可能只含有一氧化碳、氫氣 B．該氣體可能只含有甲烷、一氧化碳C．該氣體一定只含有甲烷 D．該氣體一定只含有甲烷、氫氣9．“通常情況下，氧氣是無色、無味、難溶于水的氣體”這句話描述了氧氣的A．物理性質(zhì) B．物理變化 C．化學性質(zhì) D．化學變化10．某同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時，用燃著的火柴去點蠟燭剛熄滅的白煙，火焰會順著白煙將蠟燭重新點燃，此白煙的主要成分是A．水蒸氣 B．二氧化碳 C．炭粒 D．石蠟的固體小顆粒11．對下列用品的有效成分、分類及其用途所對應(yīng)的表述中，有錯誤的是ABCD用品有效成分NaHCO3CH3COOHNH3`H2OCa（OH）2有效成分分類鹽氧化物堿堿用途用于制作糕點等用作調(diào)味劑用作化學肥料等粉刷墻壁等A．A B．B C．C D．D12．Fe2O3、ZnO、CuO的固體混合粉末ag，在加熱條件下用足量CO還原，得到金屬混合物2.41g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生5.00g白色沉淀，則a的數(shù)值為A．3.21 B．3.59 C．7.41 D．2.4613．如圖使用打火機時，按下開關(guān)釋放液態(tài)丁烷，電火花引燃丁烷氣體；松開開關(guān)停止釋放丁烷，火焰熄滅。下列說法正確的是（）A．按下開關(guān)，丁烷分子的體積變大B．電火花引燃丁烷時，使丁烷的著火點升高C．松開開關(guān)時，丁烷分子停止運動D．火焰熄滅，是因為斷絕了丁烷的來源14．下列有關(guān)燃燒、滅火的分析，錯誤的是()A．火上澆油——增加可燃物 B．釜底抽薪——移走可燃物C．吹滅蠟燭——降低著火點 D．油鍋著火用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣15．實驗是科學探究的重要手段。下列實驗的基本操作正確的是A．讀取液體體積 B．過濾C．傾倒液體 D．加入鋅粒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．小剛將制得的二氧化碳氣體依次通過下圖所示的裝置，在A、B兩裝置中他可觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的結(jié)論。A裝置B裝置現(xiàn)象________現(xiàn)象_________該變化的化學方程式為_________驗證的性質(zhì)________三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）高溫煅燒石灰石，其主要成分是碳酸鈣（CaCO3），可制得氧化鈣和二氧化碳。其反應(yīng)的化學方程式為，請計算：（1）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分數(shù)_________。（2）工業(yè)上要制取6.6千克二氧化碳，理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量_________。18．（8分）在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”，以減少二氧化硫的排放，減輕二氧化硫?qū)諝獾奈廴尽！碍h(huán)保煤”燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為：2CaO＋mSO2＋O2=nCaSO4；請回答下列問題：(1)m的值是________；(2)若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰70t，則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸_____？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）（1）用符號表示或說出符號的意義：①2個氮原子_______②2個氫分子_______③3H+_______④2H2O_______（2）2019年是“國際化學元素周期表年”。①人們很早就意識到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分一“元素”組成的。古人曾認為水是組成物質(zhì)的元素之一，在你學過的知識中能說明“水不是元素”的實驗事實是____________②根據(jù)化學元素周期表我們無法得知的是某元素（______）A一個原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B一個原子的質(zhì)量C一個原子的核外電子數(shù)D是金屬還是非金屬元素③中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”。右圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。硫原子的最外層電子數(shù)是______________硫離子的符號為_____________，硫離子與硫原子的化學性質(zhì)_____________（填“相同”或“不同”）。

（3）用微粒的觀點解釋下列問題，將對應(yīng)的字母序號填入空格內(nèi)。a分子結(jié)構(gòu)不同b微粒間隔變大c微粒在不斷運動d原子的排列方式不同①用水銀溫度計測量體溫，溫度升高，溫度計示數(shù)變大的原因是______。②金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是______。（4）根據(jù)原子相對原子質(zhì)量的相關(guān)知識進行回答：①原子個數(shù)相等的鐵、鎂、鋁三塊金屬，質(zhì)量最大的是____________。②等質(zhì)量的鐵、鎂、鋁中，所含原子個數(shù)最多的是____________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】①堿的水溶液呈堿性，但堿不一定能使無色酚酞試液變紅色，如不可溶性堿不能使無色酚酞變紅，故錯誤；②氧化物中含有氧元素，所以含兩種元素且其中一種是氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，也可能是含氧元素的混合物，故錯誤；③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)生成鹽和水，但不是中和反應(yīng)，故錯誤；④因為燒堿具有吸水性，所以可以用燒堿干燥氨氣，故正確；故選：A。2、A【詳解】A、催化劑在化學反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)（而不是性質(zhì)）都不變，故選項說法錯誤；B、地殼中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧，故選項說法正確；C、空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣，故選項說法正確；D、只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物，例如氧氣等，故選項說法正確。故選A。3、B【詳解】A、物體熱脹冷縮是因為溫度升高，構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔增大，溫度降低，構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔減小，A選項說法不正確，不符合題意；B、地殼中含量最高的金屬元素是Al，非金屬元素是氧元素，B選項說法正確，符合題意；C、氧氣具有助燃性，可用于火箭發(fā)動機的助燃劑，C選項說法不正確，不符合題意；D、合金指的是金屬與金屬或者金屬與非金屬形成的混合物，合金中可能含有非金屬元素，例如生鐵中含有碳元素等，D選項說法不正確，不符合題意。故選B。4、C【詳解】①該對比實驗無法得到CO2密度比空氣密度的大，故①錯誤；

②干石蕊花放入二氧化碳中不變色，干石蕊花噴水后放入二氧化碳中，變紅色，證明二氧化碳溶于水后生成的新物質(zhì)能使石蕊變紅，故②正確；

③干石蕊花放入二氧化碳中不變色，說明CO2不能使干石蕊紙花變色，故③錯誤；

④干石蕊紙花直接噴稀醋酸，干石蕊紙花變色，說明稀醋酸能使干石蕊紙花變色，故④正確。該對比實驗得出的結(jié)論是②④。故選：C。5、A【詳解】A、酒精在桌上燃燒起來，立刻用濕抹布蓋滅，用水撲滅會引起火勢蔓延，故A錯誤；B、生活中把水煮沸，水溫升高能殺菌消毒，故B正確；C、液化石油氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風嚴禁煙火，以防止發(fā)生火災(zāi)或爆炸，故C正確；D、回收各種廢棄塑料，減少白色污染，故D正確。故選A。6、C【詳解】A、氫氣具有可燃性，使用前一定要驗純，如果聽到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純，故A正確；B、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子運動到A燒杯中形成氨水，顯堿性，可以觀察到A燒杯變紅色，B燒杯不變色，說明分子是不斷運動的，故B正確；C、實驗只能證明二氧化碳能溶于水，不能證明二氧化碳能與水反應(yīng)，故C不正確；D、過濾可以用來除去水中少量的不溶性雜質(zhì)，故D正確。故選C。7、C【詳解】A、用純堿溶液除去油污，發(fā)生化學變化，不屬于乳化作用；故選項錯誤；B、用水洗去手上的汗?jié)n，汗?jié)n溶解在水中，不屬于乳化作用；故選項錯誤；C、用洗潔精洗去餐具上的油污，洗潔精將油污分散成微小顆粒，溶解在水中，屬于乳化作用；故選項正確；D、用刷子刷除杯子上的污垢，簡單物理方法清除油污，不屬于乳化作用；故選項錯誤；故選：C。8、A【解析】試題分析：由生成的氣體通過濃硫酸,裝置質(zhì)量增加4．6g,可判斷燃燒生成了4．6g水,說明混合氣體中含氫元素,且氫元素質(zhì)量4．6g×2/48×422%=2．3g；由氣體通過氫氧化鈉溶液,裝置質(zhì)量增加3．3g,可判斷燃燒生成了3．3g二氧化碳,說明混合氣體中含碳元素,且碳元素質(zhì)量=3．3g×42/33×422%=4．2g；甲烷氣體中C、H元素質(zhì)量比=42：（4×3）=4：4,則混合氣體中C、H元素質(zhì)量比=4．2g：2．3g=4：4,因此可判斷混合氣體可能只有甲烷；也可能只含有CO和H2；也可能是甲烷、氫氣、一氧化碳同時存在,不可能含有甲烷和另外任何一種氣體。故選A?？键c：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用9、A【詳解】變化是描述過程的，性質(zhì)是用來描述物質(zhì)的特點、能力的，必須由化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)?！巴ǔＧ闆r下，氧氣是無色、無味、難溶于水的氣體”是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，是物理性質(zhì)。故選A。10、D【詳解】A、用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭又重新燃燒起來，說明白煙具有可燃性、常溫下為固體（白煙），水蒸氣不具有可燃性，故A錯誤；B、用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭又重新燃燒起來，說明白煙具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性，且是氣體，故C錯誤；C、炭粒是黑色顆粒，故C錯誤；D、用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭又重新燃燒起來，說明白煙具有可燃性，白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟的固體小顆粒，故D正確。故選D。11、B【解析】A、碳酸氫鈉中含有金屬鈉離子和碳酸氫根屬于鹽類，受熱分解能產(chǎn)生二氧化碳，用于制作糕點；故選項正確，但不符合題意；B、米醋的有效成是醋酸，醋酸有碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物；故選項錯誤，但符合題意；C、氨水的有效成是一水合氨，電離時產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿，可以制作銨態(tài)氮肥；故選項正確，但不符合題意；D、熟石灰是氫氧化鈣，電離時產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿，可用于建筑材料，粉刷墻壁；故選項正確，但不符合題意；故選：B。12、A【解析】設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x，CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O44100x5gx=2.2g，發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，ZnO+COZn+CO2，CuO+COCu+CO2，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量等于一氧化碳中碳元素的質(zhì)量，故一氧化碳中碳元素質(zhì)量為：2.2g×=0.6g，一氧化碳中氧元素質(zhì)量為0.6g×=0.8g，二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為2.2g-0.6g=1.6g，從反應(yīng)方程式可以看出，CO2中的O原子來源于CO和金屬氧化物，故金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量為1.6g-0.8g=0.8g，所以金屬氧化物的質(zhì)量為2.41g+0.8g=3.21g，即a=3.21。故選A。13、D【解析】A、按下開關(guān)，壓強減小，丁烷分子間的間隔變大，故選項錯誤；B、電火花引燃丁烷時，使溫度達到丁烷的著火點以上，而不是使丁烷的著火點升高，故選項錯誤；C、松開開關(guān)時，丁烷分子仍是在不斷的運動的，故選項錯誤；D、松開開關(guān)時，火焰熄滅，是因為斷絕了丁烷的來源，故選項正確。故選D。14、C【分析】燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可?！驹斀狻緼.火上澆油增加可燃物，能使燃燒更劇烈，正確；B.釜底抽薪——移走可燃物，正確；C.吹滅蠟燭——降低著火點，著火點是物質(zhì)固有的性質(zhì)，是不可改變的，錯誤；D.油鍋著火用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣，正確。故選C。15、C【解析】A、用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，選項錯誤；B、過濾時應(yīng)用玻璃棒引流，防止液體灑在過濾器外邊，選項錯誤；C、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項正確；D、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時，應(yīng)將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底；試管直立，將固體放入，易導致試管毀壞，選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、石蕊變紅由低到高依次熄滅CO2+H2O=H2CO3二氧化碳的密度比空氣的密度大，不燃燒，也不支持燃燒【解析】A裝置：二氧化碳與石蕊溶液中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，故現(xiàn)象是石蕊變紅。反應(yīng)的方程式為：CO2+H2O=H2CO3。B裝置：二氧化碳的密度比空氣的密度大，不燃燒，也不支持燃燒，故可以看到的現(xiàn)象是蠟燭由低到高依次熄滅。驗證的性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣的密度大，不燃燒，也不支持燃燒。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）48%（2）15kg【詳解】解：（1）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=48%（2）設(shè)：理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。x=15kg答：理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量是15kg。18、264t【詳解】（1）由質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可知，2CaO+mSO2+O2=nCaSO4中，對硫原子來說有：m=n，對于鈣原子來說：n=2，對氧原子來說有：2+2m+2=4n，解得：m=n=2；（2）解：設(shè)理論上最大可吸收二氧化硫的質(zhì)量為x含氧化鈣80%的生石灰70t中，氧化鈣的質(zhì)量為：70t×80%=56tx=64t答：理論上最大可吸收64t二氧化硫四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、2N2H23個氫離子2個水分子水通電分解生成氫氣和氧氣B6S2-不同bd鐵鎂【詳解】（1）①由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N；故填：2N②由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個氫分子可表示為：2H2；故填：2H2③離子符號前面的數(shù)字，表示離子的個數(shù)，故3H+意義為：3個氫離子；故填：3個氫離子④化